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時(shí)間:2021-03-06 14:33:19 三年級(jí) 我要投稿
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小蝸牛三年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小蝸牛三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

小蝸牛三年級(jí)作文

小蝸牛三年級(jí)作文1

  星期天,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下的姨婆家玩?吹皆鹤訅Ρ谏嫌幸粭l條閃閃發(fā)亮的線條,我奇怪地問(wèn)姨婆是怎么回事,姨婆告訴我那是蝸牛爬起來(lái)的。我的好奇心大增!正好老師布置的周記就是觀察動(dòng)物。于是,我讓姨婆抓一只蝸牛來(lái)仔細(xì)研究研究。

  姨婆在潮濕的水池下發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。它有著象螺螄殼一樣的灰白色的外殼,由于受了驚嚇,整個(gè)身體躲在殼里。我將菜葉放在離它不遠(yuǎn)的地方,蹲在那兒耐心地觀察著。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛慢慢伸出兩只觸角,然后探出頭來(lái),最后是身子,一收一縮地向菜葉爬去,一路上留下粘粘的一條線,干了以后閃閃發(fā)亮。原來(lái),蝸牛是靠腹部收縮才能向前進(jìn)的。我把蝸牛放在一條線上,又放在玻璃上,蝸牛都不會(huì)掉下來(lái),我知道了蝸牛無(wú)論在哪個(gè)地方,爬行都不會(huì)有任何問(wèn)題的。

  姨婆嫌蝸牛太臟了,拿來(lái)一撮鹽放在蝸牛身上,一會(huì)兒地上出現(xiàn)了一灘水,蝸牛就不動(dòng)了,原來(lái)蝸牛是怕鹽的。

小蝸牛三年級(jí)作文2

  在小區(qū)里玩游戲時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在菜葉上緩緩的爬行著。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我,驚奇的望著這只蝸牛,一串串問(wèn)號(hào)從我的腦海中閃過(guò);它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?

  回到家我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“自己看看自己做,自己才會(huì)有收獲”。這一連三個(gè)自己,我知道再問(wèn)也是等于白問(wèn)。于是我從鄰居的毛豆地里捉了幾只蝸牛,把它放在桌前,用幾種食物來(lái)分別:菜葉、饅頭、毛蟲(chóng)和蚊子,這些蝸牛大概是餓了,這幾只蝸牛都向菜葉饅頭爬去,沒(méi)有一只是吃蚊子毛蟲(chóng)的。很明顯,它們是害蟲(chóng)。

  在它們行走時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,吃飯的時(shí)候嘴很小,幾乎看不到。有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,我想;這可能長(zhǎng)的是眼睛,短的是鼻子吧!

  通過(guò)查閱資料,我還知道蝸牛走路時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,這有助于它的爬行。你別看他的嘴巴小的幾乎看不到,可它是牙齒最多的動(dòng)物呢!我還知道,有的蝸牛還是別的顏色,如黑色、灰色的。有的蝸牛外面是有一層薄薄的小殼,把蝸牛的殼打開(kāi)里面是軟軟的、黏黏的一層。殼對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是極為重要的,要是沒(méi)有殼,蝸牛是極為容易受到傷害的,有了殼的蝸牛受到了很好的保護(hù)。

  我終于理解爸爸那句話的意思了,要多自己實(shí)踐,就會(huì)擁有你自己的收獲和果實(shí)。

小蝸牛三年級(jí)作文3

  下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨,濕噠噠的,我家的花壇里來(lái)了一位特殊的小客人——小蝸牛。

  我小心翼翼地將它放在手心,把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒,里面放了一點(diǎn)水,給它按了一個(gè)溫暖的家。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,接著伸出了布滿皺紋的身體,最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,它的觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。

  我仔細(xì)地打量著小蝸牛,它的背上馱著一座褐色的”小房子”,螺旋狀的,這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里,要等好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,一對(duì)短觸角在它爬行時(shí),會(huì)一下一下觸碰地面,原來(lái)它在尋找食物。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛,就像兩顆黑寶石,一眨一眨,正好奇地張望著外面的世界。

  小蝸牛的爬行速度非常緩慢,腦袋一搖一晃,確保安全后,它的身體才一下一下蠕動(dòng)著。它在爬行時(shí),腹部會(huì)分泌一種黏液,小蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的光芒,那就是蝸牛的足跡。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行,這時(shí),我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,它卻不肯吃,迅速縮成一團(tuán),小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它才狼吞虎咽地啃了起來(lái)。它的嘴巴很小,像一條縫,但吃起葉子來(lái)卻快得驚人。原來(lái)小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看他個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢!

  正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候,我淘氣地用手碰了一下它的觸角,這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛(ài),我非常喜歡它。

小蝸牛三年級(jí)作文4

  我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的,有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴,據(jù)說(shuō)里面有三萬(wàn)六千多顆牙齒呢!

  蝸牛還有帶黏液的腹足,走起路來(lái)能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是,它還有一個(gè)大大的殼,這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體,它立馬就躲到殼里去了,老半天才慢慢蠕動(dòng)身體,再次探出頭來(lái)。

  有一次,我把樹(shù)葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里,可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)我拿了些菜葉放到盒子里,蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間,用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒,菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí),我才明白,原來(lái)蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊!

  小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我馬上去找它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“小蝸牛離家出走了!”媽媽說(shuō):“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多調(diào)皮呀!

小蝸牛三年級(jí)作文5

  姍姍小同學(xué)幼稚園的時(shí)候,有多孤僻來(lái)到幼稚園第一天滿班級(jí)的孩子有哭有叫有要上廁所還有吃的滿臉餅干渣姍姍小同學(xué)背對(duì)著墻腳皺著眉站在那里堅(jiān)持站到安靜為止再坐到小凳子上

  姍姍小同學(xué)幼稚園的同桌是個(gè)非常頑皮的小孩記得有一天他說(shuō)了她什么班級(jí)里另兩個(gè)和她同姓的小朋友很快站了出來(lái)“你欺負(fù)她就是欺負(fù)我們不許你欺負(fù)她!“然后他們扯著姍姍小同學(xué)的小同桌教育了半天終于四個(gè)人言歸于好手拉手一起等爸爸媽媽們來(lái)接

  很多年以后當(dāng)我和AT提起這段往事的時(shí)候她一臉生氣委屈的說(shuō)“就是就是可小時(shí)候畫(huà)彩虹你都不借我蠟筆借別的小朋友……“姍姍同學(xué)撓撓頭“噫?不記得了……“

  姍姍同學(xué)上小學(xué)了三年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué)覺(jué)得很孤獨(dú)好在小孩的本性讓她擁有了許多好朋友還積極地成為了籃球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員當(dāng)時(shí)AT是日記組組長(zhǎng)M是班級(jí)的班長(zhǎng)姍姍小同學(xué)每天早上帶著自己四個(gè)組員的作業(yè)和自己日記一份交給M一份交給AT姍姍小同學(xué)總是覺(jué)得作業(yè)多怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完于是小組開(kāi)了個(gè)會(huì)四人一致決定拒絕寫(xiě)作業(yè)結(jié)果第二天被M同學(xué)報(bào)告老師罰站了一早課作業(yè)變成了10倍。

  很多年以后當(dāng)我和M開(kāi)玩笑講起這件事的時(shí)候她理直氣不壯地問(wèn)“…誰(shuí)叫你不寫(xiě)作業(yè)的……“

小蝸牛三年級(jí)作文6

  我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛,我非常喜歡它。

  它有一個(gè)很特別的家,那是一個(gè)硬硬的螺旋形的殼,摸上去凹凸不平,每天它都不辭辛苦的背在身上走來(lái)走去。它的身體是乳白色的,輕輕一摸,就像是果凍一樣,肚子上長(zhǎng)滿了吸盤(pán)一樣的東西,只要把它放在手掌上就感覺(jué)被牢牢地吸住。一對(duì)小而細(xì)的觸角總是不停的擺動(dòng)著,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“主人,做完作業(yè)趕緊和我來(lái)玩呀!”

  一天,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備讓我家的小烏龜和小蝸牛這兩個(gè)動(dòng)物界出了名的慢跑選手進(jìn)行一場(chǎng)二十厘米的跑步比賽。首先,我把它倆放在桌上的同一起跑線上,并對(duì)它倆說(shuō):“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)搶跑,要好好發(fā)揮自己的實(shí)力,友誼第一,比賽第二。”隨著我的一聲令下,兩位選手都不慌不忙地把原本躲在殼里的頭伸出來(lái)向四周張望了一下,然后小烏龜首先開(kāi)始發(fā)力了,它甩開(kāi)四條腿奮力往前沖,小蝸牛一看對(duì)手已經(jīng)出發(fā)了也趕緊跟上,開(kāi)始一伸一縮的向前進(jìn),可是小烏龜?shù)乃俣葘?shí)在太快了,把小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,獨(dú)自沖向了終點(diǎn),眼看對(duì)手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),小蝸牛卻依舊不灰心,繼續(xù)按照自己的節(jié)奏一伸一縮的朝前跑著,最終也到達(dá)了終點(diǎn),雖然比賽輸了,但是它頑強(qiáng)的不輕言放棄的精神打動(dòng)了我,我覺(jué)得它真是一只有毅力的蝸牛呀!

小蝸牛三年級(jí)作文7

  我有一只小蝸牛,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨,因?yàn)樗姆孔釉谏砩希还茏叩侥睦,都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不?jiàn),可是嘴里有成千上萬(wàn)顆牙齒,用來(lái)吃它愛(ài)吃的菜葉。

  有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子里沒(méi)有它的蹤影。我很著急,四處找它。陽(yáng)臺(tái)的角落里,花盆的泥土里,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒(méi)有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹(shù)了吧!”于是不由自主地唱了起來(lái):“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠地在發(fā)芽,蝸牛背著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  當(dāng)天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)蝸牛正在往葡萄樹(shù)上爬。它總是迷路,還受到了鳥(niǎo)兒的嘲諷。但它始終沒(méi)有放棄,一步一步奮力地向上爬……

  等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹(shù)上找找它,看看它有沒(méi)有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄!

小蝸牛三年級(jí)作文8

  我是一只小蝸牛,我生活在一片樹(shù)木茂盛、雜草叢生的草地上,我原本生活的.非常快樂(lè),可是有一天,不幸降臨了。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我出去散步,誰(shuí)知,我剛一出門(mén),就飛來(lái)一大群螢火蟲(chóng)。我大吃一驚,轉(zhuǎn)身想爬回家里,然而已經(jīng)來(lái)不及了,我只覺(jué)得眼前一黑,暈了過(guò)去。

  感覺(jué)過(guò)了很久很久,等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我在螢火蟲(chóng)家,同時(shí)也是我家————-一片陰暗潮濕的森林。我猛然想起,我是被螢火蟲(chóng)抓住的,我轉(zhuǎn)頭看了看,那群螢火蟲(chóng)正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想:“這些可惡的螢火蟲(chóng),我今天非要滅滅他們的威風(fēng)!”于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出一條妙計(jì)。我先找來(lái)八根樹(shù)枝,插在身上,又找來(lái)一些發(fā)黑的樹(shù)葉,鋪在身上,再讓自己像蜘蛛一樣站立著。好,萬(wàn)事俱備,只欠螢火蟲(chóng)!我剛想到這,就覺(jué)得眼前一陣光亮,哦,原來(lái)是螢火蟲(chóng)來(lái)了,我趕緊站好,揮舞起那八根樹(shù)枝。探路的螢火蟲(chóng)看見(jiàn)我這只“蜘蛛”,嚇得魂飛魄散,原來(lái)整齊的方隊(duì)一下子變得混亂,你推我,我推你,好不熱鬧。等他們都飛走后,我?guī)е矏偟男那榛氐搅思依,為此我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間!

  有了這次經(jīng)歷,我每次出洞口都會(huì)非常小心,生怕再碰到螢火蟲(chóng),死里逃生的事可不能再經(jīng)歷第二回了。我是一只聰明的小蝸牛,我每天快樂(lè)的生活在這片草地上……

小蝸牛三年級(jí)作文9

  說(shuō)起小蝸牛,大家都認(rèn)識(shí)。它有一座螺旋的小房子,一刻不離的背在它的后背上。它半透明的身體,軟軟的,黏黏的,看著就讓人心疼。我家就有這樣一只小蝸牛,我叫它“卷卷心”。

  “卷卷心”喜歡呆在陰涼潮濕的地方,它總是趁我不注意的時(shí)候爬到我家吊蘭的葉子上。有一次,我故意把它放在陽(yáng)光明媚的地方,可誰(shuí)知道它竟然一刻也呆不下去,趕緊往有陰影的地方爬去,最后當(dāng)它到達(dá)目的地時(shí)累得把頭縮進(jìn)小房子里睡覺(jué)了。

  “卷卷心”還很淘氣呢!有一回,我心愛(ài)的小汽車壞了,我正忙著修理,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小部件不見(jiàn)了,我很著急,滿屋子亂找,最后竟然是在“卷卷心”的后背上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小部件。我把它臭罵一頓,它卻又把頭縮進(jìn)小房子里了。我想:它該不會(huì)和烏龜是親戚吧?于是,我又叫它“縮頭蝸!薄

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡“卷卷心”了?如果你也想和他交朋友就來(lái)找我吧!

小蝸牛三年級(jí)作文10

  前幾天我們家來(lái)了三位新客人,它們是從學(xué)校的花壇里來(lái)的,你們知道它們是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是三只可愛(ài)的小蝸牛。它們一到我家,我就給它們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的盒子,安了一個(gè)舒適的家。

  看著活潑可愛(ài)的蝸牛,讓我想起了一首熟悉的兒歌:“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”蝸牛的殼是灰褐色的,還特別有光澤。它像一頂安全帽似的保護(hù)著蝸牛。它有一張小小的嘴巴,還有兩對(duì)觸角。你可別小瞧了它的觸角,作用可強(qiáng)大了!大觸角好像盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著行路的。小觸角可以聞到氣味來(lái)尋找食物。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條足跡,那是蝸牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我親切地稱它為“鼻涕蟲(chóng)”!

  晚上,小蝸牛美美地睡著了。我突然想到科學(xué)老師說(shuō)過(guò),如果要把它叫醒就把它放在水里。我想試一下到底是不是真的?于是我馬上行動(dòng)起來(lái),把我最喜歡的那只蝸牛放進(jìn)了水里。還在做美夢(mèng)的蝸牛,突然掉進(jìn)了“游泳池”,沒(méi)過(guò)幾分鐘,它就從殼里探出頭來(lái)了,看看外面出了什么事,我激動(dòng)地喊著:“醒來(lái)了,醒來(lái)了!”果然不出老師所料。媽媽還以為出了什么事情,直稱我是個(gè)“搗蛋鬼”。

  小蝸牛,雖然小,但你那么可愛(ài)、淘氣,我們?nèi)叶枷矚g你!

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