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美在身邊的三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美在身邊的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在身邊的三年級作文1
每個(gè)星期天的晚上，爸爸都會帶我去文二路的博庫書城去看兩小時(shí)的書。
有一次，我看完書和爸爸下樓來推車，我看見一個(gè)盲人坐在地上認(rèn)真地拉著二胡，同時(shí)也向人們索取著。看到這情景，我心里好難過。就立刻跑到爸爸身邊說：“爸爸我們幫幫那個(gè)盲人，給他一點(diǎn)錢吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上從錢包里拿出五元錢讓我給那個(gè)盲人。我拿著錢走到盲人跟前蹲下，把五元錢輕輕地放在他身邊說：“你好回家吃飯去了。”盲人聽了，連聲說：“謝謝你小朋友�！蔽乙宦暡豁懙卣驹谒吷峡粗�，過了一會兒盲人就收拾好行李，拿起一根木棍，一路敲著走了。我跟了過去，一邊幫他過馬路到對面公交車站，一邊問他是坐幾路公交車，他輕聲說：“我坐72路公交車�！辈灰粫䞍�72路公交車就到了，我扶著他上了車，然后目送著公交車緩緩地遠(yuǎn)去。
那天，我的心情樂滋滋的，像比吃了蜜還甜千倍萬倍呢！
同學(xué)們，美就在我們每個(gè)人的身邊，在這個(gè)社會中，讓我們都獻(xiàn)出一份愛，去幫助所有有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到快樂，那樣美就真的在我們身邊了。
美在身邊的三年級作文2
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了，這次的《開學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢？
這次《開學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛”，分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗(yàn)自然之美的姚明，有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機(jī)吳斌。就讓我們一起來感受其中的“美”和“愛”吧。
鄧麗是一名教師，她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，鄧?yán)蠋熢摶爻橇�，可她和山上的孩子建立起了深厚的感情，孩子們再也離不開她了。經(jīng)過孩子們的.挽留，鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻�，決定將她的青春和自己的一生奉獻(xiàn)給山上的孩子。我不知道是孩子們感動了鄧?yán)蠋熯�是鄧?yán)蠋煾袆恿宋覀�，我為她這種無私和大愛深深感動，難道這不是“美”和“愛”的至高表現(xiàn)嗎？
最美司機(jī)吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，如果不是那場突如其來的災(zāi)難，他將繼續(xù)平凡下去，一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那，吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉(zhuǎn)向、開報(bào)警燈……，在遭受如此打擊下，得要多么大的毅力多么大的愛才能支持他做完這些動作！吳斌的事跡感動了一座城，也感動了億萬中國人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧，他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也必將永遠(yuǎn)活在我們心中。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美，讓美滋潤著我們的心靈，讓愛升華我們的情感。
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