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郊游三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的郊游三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
郊游三年級(jí)作文1
10月1日，媽媽帶我和我的兩個(gè)好朋友——陶聰、安琪和他們的爸爸媽媽一起去陽澄湖水上公園玩，那里有好多驚險(xiǎn)又刺激的水上游戲。
車上，爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的零食和水果，一路上我們一邊吃著美食，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。路上我看見最多的就是各式各樣的吃大閘蟹的餐廳。
到了陽澄湖，我們幾個(gè)下了車，直奔水上公園，到了門口我們像幾匹脫韁的小野馬一樣，直奔“游樂園”。
在“游樂園”我們玩了“空中飛人”當(dāng)時(shí)我不敢玩，在叔叔們的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣牢牢抓住繩子，閉上雙眼，腳一蹬，嘩，一下子就過去了，我睜開雙眼，愣了一下，我成功的飛到對(duì)面了。“我成功啦！”我高興的喊著。接下來我們又玩了“走石板”、“走斜橋”、“走獨(dú)木橋”……這些游戲中，我最喜歡玩的還是“空中飛人�！�
不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，這時(shí)才感覺到肚子生氣了，發(fā)出咕——咕的抗議聲，我們就都跑到媽媽們那邊找吃的去了。
在這次游玩中，我學(xué)習(xí)到了，做什么事情都要有一種拼博精神，要自信，相信自己能行，自己就一定能行。
郊游三年級(jí)作文2
花紅了，草綠了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外游玩，丁丁帶上了捕捉蜻蜓的網(wǎng)，佳佳帶上了釣魚的魚竿，童童帶上了他心愛的小狗，出發(fā)了。
不多一會(huì)，他們來到一個(gè)森林里，森林盛開著各種各樣的花兒，偶爾，還會(huì)看到幾只小動(dòng)物。他們來到一條清澈的小溪邊，小狗迫不及待地跑到溪邊去喝水，忽然，小狗吐了出來，原來小狗喝水的時(shí)候，把一條小魚喝進(jìn)去了。童童又看了看小溪，發(fā)現(xiàn)溪里有許多魚兒跳來蹦去，快樂極了！佳佳正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，拿出魚食和釣魚竿，還有一個(gè)大盆子，準(zhǔn)備釣魚。他把魚食鉤在鉤子上，然后，使勁一甩，把線甩了出去，丁丁和童童在一旁專心自志的看著。
不多一會(huì)線開始往下動(dòng)了，佳佳便使勁一拉原來是一條又大又肥的魚，佳佳高興極了就把魚放在盆子里，小狗看見了，高興得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子里，鬧的大家都哈哈大笑。
丁丁看見了一只蜻蜓，趕緊拿出網(wǎng)來悄悄地走了過去，不料！小狗在一旁汪汪的叫了起來，把蜻蜓嚇走了，童童在一邊哈哈大笑。
到了晚上，丁丁，童童和佳佳帶著他們各自的東西，高興的回去了！
郊游三年級(jí)作文3
春風(fēng)拂過大地，太陽的臉也一天天紅潤(rùn)起來了，沙洋油菜花節(jié)終于開幕了，我們?nèi)覜Q定去曾集張池郊游！
一路上車水馬龍，人也很多，到了目的地更是人山人海。放眼一望，金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)輕輕地拂過，不時(shí)泛起層層波紋�！鞍。嫦惆。 眿寢尣唤辛似饋�，大家頓時(shí)感到興奮，便加快了腳步。
突然，遠(yuǎn)處老爺爺唱戲的聲音吸引了我們，原來是皮影戲！戲里有趣的故事和悠揚(yáng)的演唱，讓第一次看到的我覺得生動(dòng)又新鮮，幾位老爺爺從早唱到晚的精神更是讓人欽佩。
節(jié)日期間還舉行了各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我最喜歡玩的是在油菜花田里走迷宮�！靶⌒∶詫m難不倒我！”可當(dāng)我剛走了兩步，就找不到方向了，看來并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。我冷靜地向周圍看了一看，“噢，原來是這樣的！每到岔路口時(shí)，要選擇一條路走下去，如果不行就換另外一條路�！蔽野凑者@個(gè)思路，歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于沖到了出口，不禁高興地喊起來：“我走出來嘍！”
這次郊游，我不僅欣賞了美景，還參加了好玩的活動(dòng)，真是不虛此行呀！
郊游三年級(jí)作文4
10月31日這一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。我們學(xué)校組織了全校同學(xué)郊外活動(dòng)。
在出發(fā)的當(dāng)天晚上，我激動(dòng)的.睡不著覺。我很早就收拾好了行李，深夜四點(diǎn)鐘就起了床，焦急的等待著，一分一秒盼著天亮。不到六點(diǎn)鐘我就催著爸爸送我去學(xué)校，等待著旅游車的到來。
七點(diǎn)半左右，我們?nèi)Ｈ熒懦松狭寺糜诬�。我的心情無比的高興，盼望已久的今天終于到了！在車上，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，意氣風(fēng)華地等待著導(dǎo)游姐姐在路上的精彩演說。
時(shí)間過的真快��！轉(zhuǎn)眼間，就不知不覺得到達(dá)了“嶺南印象園”。里面有各種各樣的擺設(shè)。我最喜歡口琴和會(huì)發(fā)光的動(dòng)物了！
活動(dòng)結(jié)束了，我們又坐上了大巴車準(zhǔn)備回學(xué)校了。在路上，同學(xué)們都累的想睡覺了。
這一天，我玩的真開心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次旅游的！
郊游三年級(jí)作文5
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
郊游三年級(jí)作文6
今天，是可愛的星期天，是我左等右盼的星期天，因?yàn)槲液秃门笥牙钏挤f約好了要去一個(gè)綠色通道騎單車。
丁零……清脆的電話鈴響了，我迫不及待地拿起電話興奮地說：“喂，李思穎，你到我家樓下了呀！好，你稍等，我們馬上下樓。”
我和媽媽匆匆走到樓下，我們一起把單車折疊好放在車后箱，我們高興地出發(fā)了。
阿姨開著車，載著我們，穿過了繁華的街道，我們?cè)谲嚿弦贿吙粗饷鎭韥硗能囈贿吜闹�，笑著，不知不覺就到了目的地。阿姨把車開進(jìn)了“錦翠公園”里，先把車停好，接著幫我們把自行車裝好。
哇，不愧是綠色通道啊！呈現(xiàn)在我們前的是一片綠油油的草地，草地中間有一條望不到邊的行車道，旁邊還有一條人行道，中間還有一個(gè)不大不小清澈見底的湖。
我和李思穎一邊騎著我們心愛的自行車，一邊悠閑而又開心地聊天。騎游途中，我倆不時(shí)還看見一只只可愛的小鳥飛來飛去，兩旁綠茸茸的草地里還開著不知名的小野花。騎著騎著……“哎呀”我們突然急剎車，原來前方有三個(gè)小孩子手牽著手，擋住了我們的去路，我們只好跳下車來推著車?yán)@過她們繼續(xù)騎上單車往前走。
時(shí)間過得真快，看見太陽快下山了，媽媽說：“我們?cè)摶厝チ�！”我們倆只好在歡聲笑語中結(jié)束了這次騎單車之旅，戀戀不舍地離開了這個(gè)名副其實(shí)的綠色通道公園！
郊游三年級(jí)作文7
今天是“五一”節(jié)，天氣格外晴朗，接近中午的時(shí)候，爸爸說：“這么好的天，呆在家里不是浪費(fèi)了這一天賜良機(jī)嗎？”我立刻說：“學(xué)校規(guī)定，‘五。一’期間未經(jīng)同意，不允許擅自去外省市、人群擁擠處�！卑职纸又f：“我們?cè)趺纯赡艿饺巳簱頂D處呢？”最后我們一致同意騎車去郊游。
中午，我們便出發(fā)了，剛出發(fā)時(shí)，覺得四周景物都挺新鮮，可過了一會(huì)兒，就腰酸背痛，口干舌燥。媽媽提議，不如去商店買幾瓶水與面包，找一片草地歇一會(huì)兒，我和爸爸表示贊同。于是我們來到一片草地上，喝著清涼的水、吃著松軟的面包，躺在太陽底下，這難道不是莫大的享受嗎？
吃飽喝足了，我們又繼續(xù)漫無目的地進(jìn)發(fā)。太陽快下山了，我坐在自行車上精疲力竭，媽媽也覺得很疲勞，于是我們來到一片茂盛的草地上休息。我一下子躺在草地上打了幾個(gè)滾，睡了一覺，爸爸也在沉睡著。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的，四周長(zhǎng)滿了開著花的野草頭，一片寧?kù)o，只有那大自然的精靈――鳥在爭(zhēng)相歌唱。
我們的行程快結(jié)束了，我多么希望能在這片草地上多停留一會(huì)兒。
郊游三年級(jí)作文8
星期三，老師帶我們?nèi)ソ加危粋�(gè)調(diào)皮的男孩子把一條毛毛蟲放到一個(gè)女孩的面前，把女孩給嚇了一大跳。
那個(gè)男孩子是我們班里最調(diào)皮、最不聽話男生了。他名字叫馬瑪勛。而那個(gè)被嚇到的女孩子，是我們班里最膽小、最愛哭的女生。她的名字叫林紫峭。
那時(shí)，紫峭被嚇哭了。老師批評(píng)了瑪勛，可瑪勛不聽，偏要去嚇女孩子。
瑪勛又想嚇唬女孩子，他又把一條有花紋的蟲，放到了一個(gè)女孩的面前，那個(gè)女孩沒被嚇著，反而打了一巴掌給瑪勛。哈!這就是嚇唬女孩子的懲罰。
那個(gè)女孩子是個(gè)霸氣、有男人味的女孩，她名字叫趙子歉。
那條花紋蟲從瑪勛手上掉了下來，落到了他鞋子上，花紋蟲又爬到了瑪勛腳上，瑪勛開始癢起來了，同學(xué)們不停的打瑪勛，把他身上的花紋蟲給打死了，除了子歉，其它女同學(xué)都跑了。
子歉說：你們停下來，我來抓。子歉輕輕松松的把蟲子抓了起來。
瑪勛向子歉道歉，可子歉哼了一聲就走了，同學(xué)們都笑瑪勛，就當(dāng)是給瑪勛一個(gè)懲罰。
郊游三年級(jí)作文9
終于放假啦！爸爸媽媽打算帶我和妹妹去深山里玩，我們開心極了，希望可以快一點(diǎn)到達(dá)。爸爸開了兩個(gè)小時(shí)車后，終于來到了目的地。
我們找好地方，被美麗景色迷住了，認(rèn)真地觀看起來。遠(yuǎn)處云霧繚繞的山上，有很多樹木，上面掛著金燦燦的梨，紅彤彤的蘋果，像是在跟我們說：“歡迎你們。”綠色的草地上，開滿了五顏六色的鮮花，無比自由的風(fēng)吹過花草樹木，每個(gè)葉子都沙沙作響，像在演唱一樣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多美��！
小溪嘩啦啦地流著，像是要去看望遠(yuǎn)方的朋友，給它們講很多有趣的故事。河里的魚兒快樂地游著，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，樹上的小松鼠吱吱地叫著，還有一只肥胖的大母雞，飛快地跑著……這一切，都讓人的心情感到無比的愉悅。
我們現(xiàn)在可要分工了，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽來串肉，而我和妹妹負(fù)責(zé)來玩，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒踢水，一會(huì)兒又拿著捉魚網(wǎng)捉小魚。我們正玩的不亦樂乎的時(shí)候，爸爸大聲喊道：“吃飯啦！”我領(lǐng)著妹妹跑了回來，由于妹妹有點(diǎn)小，吃不了燒烤，所以只能喝奶，而我大口大口地吃著雞翅，吃得滿嘴都是孜然香味。
大家吃飽喝足后，都躺在大石頭上，看白云飄來飄去。白云時(shí)而變成大象的形狀，時(shí)而又變成小鳥的模樣，一會(huì)兒還會(huì)變成愛心的樣子……
這是我最開心的一次郊游，它讓我忘記了所有的煩惱。
郊游三年級(jí)作文10
“走，走，走，我們小手拉小手；走，走，走，我們一同去郊游。"我們一路高歌，一路歡笑，排著整齊的隊(duì)伍，走在郊游的路上。
一路上，春天的景色讓我們目不暇接，有粉紅的桃花；雪白的梨花；金黃的油菜花；還有碧綠的楊柳在風(fēng)中輕輕飄舞，美麗極了。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我們來到了目的地，好溪邊一片茂密的竹林。轉(zhuǎn)眼到了中飯的時(shí)間，只聽班主任一聲喊，我們就各自從背包里拿出各種各樣的食物，有脆脆的署片，大大的雞腿，可口的漢堡等狼吞虎咽地吃起來。
也許是餓了，我大口大口地往嘴里不停地塞東西，不一會(huì)就把肚子填得圓鼓鼓的象個(gè)皮球，逗極了。
對(duì)面的冬冬同學(xué)更是吃得滿臉都是奶油，活脫脫一只可愛的小花貓，逗得大家哈哈大笑。
哈哈，郊游真好呀，我喜歡這樣的活動(dòng)！
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