秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文1
秋天里的快樂(lè) 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，金黃的田野上，稻谷笑彎了腰，一顆顆果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。
我們各自背著自己的食物包，不行再?gòu)潖澢男÷飞�，一路上灑滿了同學(xué)們的愉快的歌聲！
我們興高采烈地來(lái)到了果園里，只見(jiàn)一顆顆樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，真是惹人喜愛(ài)。一片片落葉從樹(shù)上落了下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“這些蘋(píng)果看上去水淋淋的，一定很甜�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這一片片蘋(píng)果樹(shù)的葉子，像一把把小扇子，真美！我要把它收藏起來(lái)做書(shū)簽吧。”有些同學(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋(píng)果，摘了一籃又以一籃，堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢！
后來(lái)我們?cè)跇?shù)下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語(yǔ)小組，我給大家猜：“一匹馬沖進(jìn)門，打一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們很聰明，一猜就中了，是個(gè)“闖”字�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了果園。
啊，秋天真美，在秋天里我們獲得了許多快樂(lè)！
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文2
秋高氣爽，丹桂飄香。今天，老師帶著同學(xué)們一起乘車去秋游。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。
到了果園，大家爭(zhēng)先恐后地跑下車。一眼望去，果園里的果子都成熟了。胖胖的梨子像一個(gè)個(gè)金色的寶葫蘆；紅紅的柿子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭；板栗穿著帶刺的鎧甲，笑得合不攏嘴，露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
最引人注目的當(dāng)然還是蘋(píng)果，有的躲在葉子后面，像在和我們玩捉迷藏，有的擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話，還有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，準(zhǔn)備跳下樹(shù)枝呢……
大家?guī)匣@子，開(kāi)始采摘蘋(píng)果。小華看準(zhǔn)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，他踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，可是怎么也摘不到，就差一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦呢？只見(jiàn)他身子往下一蹲，奮力向上一跳，伸手一抓，用力一拉。哇，一個(gè)大蘋(píng)果到手了！小華心里樂(lè)開(kāi)了花。他繼續(xù)摘蘋(píng)果，不一會(huì)兒，就裝滿了籃子。再看看其他同學(xué)，他們也裝把籃子裝得滿滿的。
當(dāng)縷縷炊煙升起，我們滿載而歸，依依不舍地離開(kāi)了果園。
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文3
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，也愛(ài)夏天的熱情似火，但我更愛(ài)秋天的果實(shí)累累。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野像金色的海洋，玉米、水稻還有很多蔬菜都成熟了，農(nóng)民伯伯最高興了，因?yàn)榍锾焓撬麄兪粘勺疃嗟募竟?jié)。
一走進(jìn)果園，我就看見(jiàn)了那惹人喜愛(ài)的果子。里面有紅紅的桔子，黃黃的梨、圓圓的棗……
那天，媽媽說(shuō)要帶我去摘果子，我身體像有無(wú)盡的力量、一蹦三尺高。我和媽媽一起來(lái)到了果園，站在果樹(shù)底下，我口水直流，那果子好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我吃了吧”！我恨不得把所有的果子全部吃完，這是媽媽對(duì)我說(shuō)：“先別吃，等我們摘完了，回家再吃�！眿寢屧谡耍乙材脕�(lái)一把椅子，我站在椅子上，我把一個(gè)個(gè)紅紅的桔子摘下來(lái)，放進(jìn)籃里。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一籃子桔子。
�。∏锾炷阏婷利�！豐收是你給大家最好的禮物，秋天我喜歡你！
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文4
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸和媽媽帶我去增城摘番石榴和木瓜。
我們穿過(guò)村子到達(dá)了田野，我興奮地向前跑，看見(jiàn)了許許多多個(gè)子不高的番石榴樹(shù)，樹(shù)上的番石榴都用一個(gè)個(gè)塑料袋包住。我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么番石榴都用塑料袋包住呢？”“這是因?yàn)�，套上袋子以后能夠使更多水分鎖住，會(huì)使潘石榴表面光滑，長(zhǎng)出來(lái)的番石榴會(huì)比較好看，還有就是預(yù)防蟲(chóng)子鉆進(jìn)去。”爸爸耐心地向我解釋。我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話后，又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！我們?cè)诜駱?shù)中鉆來(lái)鉆去，我和爸爸還時(shí)不時(shí)比較誰(shuí)摘的番石榴大。很快，就摘滿了一大袋。我們繼續(xù)往前走，忽然看到了一排排整齊的木瓜樹(shù)，未成熟的木瓜像一個(gè)個(gè)青色的燈籠，沉甸甸地掛滿枝頭，我們挑了一個(gè)較熟的木瓜帶回家吃！
這次的增城之行我玩得十分開(kāi)心，因?yàn)椴粌H有美味的瓜果，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。秋天的快樂(lè)真是無(wú)處不在��！
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文5
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，更是個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了北方，一路上，她走過(guò)的地方鋪上了一層金黃色的地毯。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像秋姑娘的發(fā)辮，飄哇飄哇，飄走了夏天的炎熱。金色的桂花，小小的，黃黃的，有五片花瓣，把桂花樹(shù)搖一搖就會(huì)下一場(chǎng)桂花雨，桂花雨下完后，秋天就變得涼爽了起來(lái)。桂花的香味真是太香了，從遠(yuǎn)處一聞，就能聞到桂花芬芳撲鼻的香味。桂花的用處很多，可以做桂花糕，桂花圓子……風(fēng)吹來(lái)大樹(shù)像在跟我們招手，小草像在向我們點(diǎn)頭。
走進(jìn)公園，我聞到了一股香味，香香的，突然我看到遠(yuǎn)處有一些青色的小皮球掛在了一顆樹(shù)上。我跑過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)蜜柚，我打算爬上去摘一個(gè)。爬啊爬、爬啊爬，終于爬上了樹(shù)，我摘了離我最近的那個(gè)蜜柚就下樹(shù)了，我捧著蜜柚，心里別提有多高興了。
��！秋姑娘真美麗，我希望秋天一直留在我身邊。
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文6
有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，可我喜歡秋高氣爽的秋天。
我來(lái)帶你們走進(jìn)秋天，首先我們來(lái)到了秋天的田野，田野里，有紅紅的高粱和金黃的稻谷，高粱筆直地站在那兒，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，稻田一片像金色的海洋。農(nóng)民伯伯露出了欣慰的笑容：“真是一個(gè)豐收年�。 �
走著走著，我們來(lái)到了花園，花園里有白菊、粉菊、墨菊和十里飄香的桂花。這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，整個(gè)花園里都洋溢著她的歡笑聲。
突然，我聞到了一股水果的香味。原來(lái)前面是果園。果園里面有黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄。我摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，可真甜�。�
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的美麗；我愛(ài)秋天，愛(ài)她清新的空氣；我愛(ài)秋天，愛(ài)她像一幅美麗的詩(shī)篇！
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文7
秋天是一位美麗的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)能吃的水果有美味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的`梨、好吃的獼猴桃……
老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ镆袄锊烧麑?shí)了，一個(gè)穿著橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進(jìn)了蘋(píng)果樹(shù)上，摘下了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
一個(gè)小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說(shuō)：“我撿到了一片完好無(wú)損的楓葉，她長(zhǎng)得果然非常像手掌�！�
還有一個(gè)戴著橙色帽子的小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹(shù)的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標(biāo)本，遠(yuǎn)處美麗的桂花樹(shù)都忍不住散發(fā)出淡淡的香味，好像有一種魔力，讓我們的腳步由自主的走過(guò)去，觀賞它的香味和美麗。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)聞著桂花香滿載而歸。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)充滿童真和歡樂(lè)的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文8
秋天，天氣涼了。樹(shù)上的葉子漸漸地落了，飄在空中像一只只蝴蝶在飛舞。
今天，老師帶我們?nèi)ソ纪庹仪锾�。山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥(niǎo)飛到很遠(yuǎn)的地方。我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果，非常高興。有的同學(xué)還在采集樹(shù)葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來(lái)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)讓我收獲了快樂(lè)。
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文9
秋天的快樂(lè)在哪里？走，我們一起去找秋天的快樂(lè)吧！
秋天的快樂(lè)，你在哪里？草叢里，蜜蜂的身上，葉子里，汗水里……原來(lái)，秋天的快樂(lè)在果園里�？�，果園滿是歡聲笑語(yǔ)，人們正在采果子呢！看，一滴滴汗水從他們臉上花落，渾身都被汗水浸透了。一個(gè)個(gè)果子在樹(shù)上，你擠我碰，都想讓人們第一個(gè)摘下它們。
秋天還躲在葉子里�？�，葉片像一封信，葉脈是秋姑娘親手寫(xiě)的字，送信員是小燕子，信上說(shuō)：“夏天過(guò)去了，秋天就是我秋姑娘來(lái)臨的日子！”在每一片葉子上都寫(xiě)著不同的話語(yǔ)，小朋友，讓我們歡慶秋天吧！
害羞的秋姑娘又躲到美麗的花朵里。向日葵收起了笑臉，結(jié)出了粒粒果實(shí)，看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的果實(shí)多像一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋。菊花仙子開(kāi)放了，有紅的、黃的、白的……美極了！
瓜果飄香的季節(jié)是秋天，有著悅耳動(dòng)人故事的季節(jié)也是秋天�？梢�(jiàn)秋天是多么浪漫，我們一定要留住秋天，留住這快樂(lè)美滿的時(shí)光。
秋天里的快樂(lè)三年級(jí)作文10
秋天的時(shí)候，我和伙伴們最大的快樂(lè)就是捉蝸牛。
今天媽媽和我到公園里去捉蝸牛。媽媽帶著筷子和瓶子，我們上路了，一路上，我看到了道路兩旁的樹(shù)木，“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的落葉好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
到了公園，我心里想：草叢里應(yīng)該有蝸牛吧！我就叫媽媽帶我到草叢。草叢里，我和媽媽找了大半天也沒(méi)找到。我著急了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里到底有沒(méi)有蝸牛呀？”媽媽說(shuō)：“不要著急，慢慢找�！边^(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到，我更急了，說(shuō)：“媽媽，我們走吧！”我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回應(yīng)，過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽找到了蝸牛，我看著蝸牛，開(kāi)心地笑了，我學(xué)著媽媽的樣子，耐心地尋找，不一會(huì)兒，我找到了3只蝸牛，加上媽媽捉的2只蝸牛，我們一共捉了5只蝸牛，我真開(kāi)心！
今天和媽媽一起捉到了蝸牛，我們開(kāi)心地走在回家的路上。
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