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習(xí)慣是種力量三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣是種力量三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣是種力量三年級作文1
習(xí)慣有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，我的良好習(xí)慣是堅(jiān)持閱讀。
從我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺之前，媽媽坐在床上，開著臺燈，我就躺著媽媽的旁邊，聽她給我講故事，我靜靜的聽著，聽的入了迷，就會把自己也當(dāng)成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個(gè)不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個(gè)惡毒的皇后，喜愛七個(gè)小矮人，因?yàn)樗麄儙椭税籽┕鳌?/p>
后來，我上小學(xué)了，老師教會了我拼音，媽媽給我買了很多帶拼音的故事書，我高興起來，因?yàn)槲铱梢宰约洪喿x了。
讀書是一件很快樂的事情，因?yàn)殚喿x可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學(xué)到很多的知識。由于年齡小，剛開始的時(shí)候，我需要費(fèi)勁的借助拼拼音讀書，慢慢的，我認(rèn)識的字越來越多了，讀起書來輕松許多�，F(xiàn)在我每天晚上都會讀書，常常就是1個(gè)小時(shí)呢！媽媽告訴我一定要堅(jiān)持讀書。因?yàn)闀畷o你帶來才氣和好運(yùn)！
如今，我越來越喜歡讀書了，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
習(xí)慣是種力量三年級作文2
說起習(xí)慣，每個(gè)人都有好或壞的習(xí)慣，下面我就和大家說說我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是：從來不亂扔垃圾。每當(dāng)我準(zhǔn)備扔出手中的紙屑時(shí)，就會想到環(huán)衛(wèi)工爺爺打掃衛(wèi)生時(shí)有多辛苦。有一年暑假，天氣炎熱，奶奶給我買了一個(gè)冰激淋，我很興奮，吃得滿臉都是，奶奶給我了一張紙巾讓我擦擦臉，我把臉擦干凈后，奶奶四處看看說：“這里沒有垃圾桶，你就扔在那個(gè)樹底下吧�！蔽蚁肓讼耄缓髮δ棠陶f：“現(xiàn)在天氣那么熱，我還能吃冰激淋，環(huán)衛(wèi)工爺爺沒有冰激淋吃，他們還要頂著烈日掃垃圾，多辛苦�。 蔽液湍棠掏白吡撕苓h(yuǎn)，終于找到一個(gè)垃圾桶。我對奶奶說：“看，這樣才是正確的做法�！比缓蟀鸭埲舆M(jìn)了垃圾桶里。
不過，我也有一個(gè)壞習(xí)慣：吃飯的時(shí)候總是把飯粒掉在桌子上。有一次，媽媽下班回家給我做飯，我說：“今天吃什么呀？”媽媽對我說：“是你最愛吃的土豆燉雞塊�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。晚上，飯做好了，我三下五除二就吃掉了一碗米飯。媽媽無奈的說：“你看你，弄得臉上眉毛上都有米粒，還有桌子上、地上也是，這都可以養(yǎng)活三只小雞了。”我不好意思的說：“這實(shí)在是太好吃了，我吃的太急了。”媽媽笑著對我說：“以后吃飯斯文一點(diǎn)，不要那么著急，這樣不僅不雅觀還浪費(fèi)糧食�！蔽艺f：“知道了，下次一定改�！�
習(xí)慣，是一種力量，我們每個(gè)人都應(yīng)該改正自己的壞習(xí)慣，保持自己的好習(xí)慣！
習(xí)慣是種力量三年級作文3
從小到大，我們每個(gè)人都有形成的習(xí)慣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量，比如愛讀書回養(yǎng)成知識越來越多，有條理的安排時(shí)間回做事更多一點(diǎn)，我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。
以前的我總是喜歡亂扔垃圾，在房間理，在我的位子上總是能看到很多垃圾，媽媽說我時(shí)，我總是不聽。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾，而且看見垃圾還回主動去撿。從那以后，我家里和位置上總是干干凈凈的沒有一片垃圾，我看到城市里也減少了不少的垃圾，空氣也變得更好了，早晨一起床就能聽到小鳥在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán)，大地好像蘇醒的樣子，世界上好像充滿了無限的生機(jī)。
就這樣城市里很少能聞到垃圾的臭味，如果以后都這樣，那么我們就會活很長時(shí)間，但是我們的城市里還有一些愛扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來了快樂，所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉，這樣才能讓我們更加快樂，城市更加美麗。
這就是好習(xí)慣給我們帶來的好處，每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量，我們一定要把壞習(xí)慣改掉，好習(xí)慣會讓我們一生都有用，雖然他只是一種習(xí)慣，但是我們可不能小看他，他包含著一種無限的力量。
習(xí)慣是種力量三年級作文4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們都有著自己的�?xí)慣，但是有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣我們要發(fā)揚(yáng)下去，壞習(xí)慣我們也要改掉，因?yàn)橐环N習(xí)慣也是一種力量。
在我的個(gè)人的身上，習(xí)慣是一種偉大的力量，也正是這種力量能使我們不斷進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，那它就是習(xí)慣!
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，好習(xí)慣也許并不是那么優(yōu)越，但是，好的習(xí)慣會使人溫暖。哪怕是你撿一片垃圾；幫助一個(gè)人。哪怕是向老師同學(xué)簡單的一聲問候或甜微笑。
有一天的早上，我走在去學(xué)校的路上，我看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心想，我一定要向她學(xué)習(xí)，她讓我感覺很溫暖，我要把這溫暖傳揚(yáng)下去。
偶爾一次我認(rèn)識了她，她告訴我習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，她就是我的榜樣，我就慢慢的也養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量!
我記得有一次我一人出去玩耍。走著走著，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑太泥寧，我跌倒在地，滿身都是泥，我只好跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)叔叔來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
我問“您為什么幫我?”叔叔說“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來是這樣，謝謝。”
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油!習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣是種力量三年級作文5
好的習(xí)慣有一種使人進(jìn)步的強(qiáng)大力量；而壞的習(xí)慣會使人會讓人誤入歧途的，是不可取的。所以我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣；這就是好壞習(xí)慣的區(qū)別。
我的日常生活中就有很多壞習(xí)慣，比如：不愛寫作業(yè)、愛看電視、吃飯的時(shí)候老是狼吞虎咽沒有吃相等等；下面我把我主要的三個(gè)壞習(xí)慣分析一下。我寫作業(yè)的時(shí)候老是慢慢吞吞，心里老是不想寫，而且做作業(yè)的時(shí)候粗心大意，老寫錯(cuò)題目；這種壞習(xí)慣我感覺已經(jīng)嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績。電視不知道為什么對我吸引力那么大，只要看見電視就想去按開看，看的時(shí)候特別“一心一意，專心致志”。而好看電視的壞習(xí)慣，會讓我變的懶惰，沒有心思去學(xué)習(xí)。吃飯時(shí)候的狼吞虎咽，看見好吃的就控制不住自己的嘴，就想大口大口的吃，還是飛快的吃，大家都把眼睛放到我身上。以上的壞習(xí)慣我一定要改掉，不讓它再出現(xiàn)了。
不過我也有好的習(xí)慣，比如：大方、不浪費(fèi)、想象力豐富等等；我再把我主要的三個(gè)好習(xí)慣也分析一下。每次我有好吃的我都會帶到周托班給其他同學(xué)分享，有好玩的都想著和好朋友一起玩，這應(yīng)該是我大方的地方吧。吃飯的時(shí)候我吃相難看，但我從來沒有浪費(fèi)過，都是光盤行動，也很少讓爸爸媽媽給我買玩具啊什么的。還有我的想象力真的特別豐富，每當(dāng)我看到月亮的時(shí)候，我就會猜想，月亮上到底是什么樣的，上面有沒有住人，嫦娥會是住那上面嗎；出去旅游的時(shí)候，我看見油菜花田，就會聯(lián)想一副美麗的油畫；這應(yīng)該是我的想象力吧。
好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，需要長期努力的堅(jiān)持；而壞習(xí)慣很容易就會養(yǎng)成；所以我要克服壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓自己變的更加優(yōu)秀。
習(xí)慣是種力量三年級作文6
在每個(gè)人身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！
習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的笑容，哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。
記得一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐公交車高高興興的去上學(xué)。這輛公交車沒有開空調(diào)，因?yàn)樘鞖鉄岬脑虬桑藗円贿厽┰甑目粗謾C(jī)，一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了，上來了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶，人們都坐著座位，沒有一個(gè)大人愿意把座位讓給老人的，平時(shí)大人們還經(jīng)常教訓(xùn)小孩要尊老愛幼，自己反倒不做個(gè)好榜樣。無奈之下，我只好把自己的座位讓了出來，老奶奶連說謝謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，我在操場認(rèn)真地跑步，一個(gè)矮小的身影映在我的眼晴中，原來一個(gè)比我還小的學(xué)生主動彎腰撿起了一片廢紙，飛快跑到垃圾桶旁邊，把廢紙放到垃圾桶里，他真是我的學(xué)習(xí)的好榜樣！
在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會讓你受益終生的.，我們一定要重視它。
習(xí)慣是種力量三年級作文7
在每一個(gè)人的身上，都有著偉大的力量，這種力量能使人溫暖，那就是習(xí)慣。
上午，我準(zhǔn)備從老家回新華書店看書，可是，由于車有點(diǎn)破舊，空調(diào)就沒有安裝。我只好躺在靠椅上，眼一會睜著，一會合上。忽然上來了一群老奶奶和老爺爺，我環(huán)顧四周，居然沒有一個(gè)人去扶著這些老人，并且讓座，但只有我和媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了這群老人，那時(shí)我心里在想：平時(shí)大人教育孩子說要給老人讓座、尊敬老人，可是自己坐公交車的時(shí)候是怎么做的呢？
想到這，我和爸爸媽媽趕緊扶著老奶奶和老爺爺把自己寶貴的位置讓給這些老人們，爸爸忽然說了一段話，這些話我沒有聽清楚，應(yīng)該是其他人聽見了！他們這些年輕人都笑了起來，老爺爺說：“你們一個(gè)個(gè)的年輕人都不給老人讓座，你們還不如這個(gè)小孩呢！你們有什么資格笑著�！彼麄冞@些年輕人聽了無言以對，心里好像在想:是呀！的確是我沒有把自己的座位讓給年邁的老人，而且這個(gè)懂事的小孩的爸爸開了個(gè)玩笑，我們還哈哈大笑！我對老爺爺說：“您消消氣吧，他們肯定知道自己錯(cuò)了，那您就別對他說這說那，您沒聽說過嗎？犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是好的�！蔽液桶职謰寢屩皇桥e手之勞！也不必說他們！
老爺爺聽了對我說：“你真懂事，比著那些年輕人你強(qiáng)太多了！”我說：“別再說他們了，他們也是有自尊心的。”
不經(jīng)意的舉手之勞卻得到了這位老大爺?shù)倪B連稱贊，同時(shí)也讓年輕人知道了自己的錯(cuò)誤，也讓他們改正了錯(cuò)誤。
習(xí)慣是種力量三年級作文8
習(xí)慣，能夠改變一個(gè)人；習(xí)慣，能夠使一個(gè)人修身養(yǎng)性；習(xí)慣，更能改變一個(gè)人的本質(zhì)。
從小媽媽就告訴我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她陪我從牙牙學(xué)語到出口成章，更是她讓我改變了自己。
首先，剛開始的我并沒有像現(xiàn)在這么多良好的習(xí)慣，從小喜愛吃糖的我并不知道不刷牙對牙齒的危害有多大，然而，正是媽媽，她一次次的苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多，每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛刷牙，因?yàn)檫@個(gè)原因我牙疼過無數(shù)次，也去看過好多次醫(yī)生，醫(yī)生都告訴我只要堅(jiān)持刷牙就好了，但是那時(shí)候的我把刷牙這件事看的比打針還難，所以根本沒有堅(jiān)持下來，失敗了挺多次，直到最后，媽媽看我實(shí)在是愛吃糖，所以她就每天命令我必須按時(shí)刷牙，俗話說得好：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動作，重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作，所以，在媽媽的監(jiān)督下我一直堅(jiān)持了一個(gè)月，如果當(dāng)初不是媽媽一直鼓勵在我，我根本堅(jiān)持不下來，謝謝媽媽，是媽媽給了我力量，讓我養(yǎng)成了愛刷牙的好習(xí)慣。
其次就是我的坐姿，那時(shí)剛步入小學(xué)的我根本不知道坐姿有那么多的講究，猶如駝背的老奶奶一樣，每天趴在桌子上看書寫作業(yè)，回家更是在床上躺著看書，在姐姐多次警告我不要那樣子學(xué)習(xí)，否則就會像她一樣近視戴眼鏡了，我并沒有放在心上，直到后來我參加了舞蹈培訓(xùn)，雖然僅僅就學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間四節(jié)課，但是對我?guī)椭泻芏啵覐淖畛醯淖鴽]坐相站沒站相到后來坐姿端正甚至還受到過老師的表揚(yáng)，一個(gè)月雖然沒讓我學(xué)會表演什么舞蹈但是最起碼讓我學(xué)到了一些基本功，是舞蹈老師一次次耐心的教導(dǎo)和同齡朋友一次次的努力感染了我，讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，雖然只是一個(gè)簡單的名詞；但是卻意義深厚，正是習(xí)慣改變了我，正是習(xí)慣才讓我健康成長，正是習(xí)慣讓我充分自信。
習(xí)慣是種力量三年級作文9
媽媽告訴我，偉大的科學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。”習(xí)慣并不深奧，其實(shí)很簡單，難的是把簡單的事堅(jiān)持做好了，就是不簡單。
我把習(xí)慣分為兩種：一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣；每個(gè)人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。
我有一個(gè)特別的習(xí)慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚(yáng)了我，讓我很興奮，老師給的力量讓我持之以恒，堅(jiān)持了下來。去年冬天，我差點(diǎn)半途而廢。因?yàn)橛行┘议L認(rèn)為作業(yè)太多，影響孩子的休息時(shí)間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅(jiān)持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時(shí)我一口氣拿到了四個(gè)獎狀。這是習(xí)慣的功勞，是習(xí)慣讓我變成好生，是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽(yù)是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量！
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的選擇呢？
習(xí)慣是種力量三年級作文10
我們?nèi)说囊簧苈L，我們在生活和學(xué)習(xí)中，都會有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無時(shí)無刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢？
第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會自己走路。雖然有時(shí)候也會跌倒，有時(shí)候也會哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過程中我們會逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長的路要走，獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對于熱愛學(xué)習(xí)的人做起事來也容易成功吧！這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛學(xué)習(xí)，讓愛學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧！
第三要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己，就無法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來。并用行動來悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠實(shí)守信這重要資本。
第四要養(yǎng)成自信樂觀的好習(xí)慣，比如一棵小草不論長在什么地方都能堅(jiān)韌不拔，從不挑剔自己長在哪里，這是多么自信樂觀��！相信我們能把自信樂觀變成無形的力量，我們就不會被生活中的困難所嚇倒。
好習(xí)慣的力量是無窮無盡的，讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢想改變?nèi)松�，讓我們共同努力吧�?/p>
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