溫馨一刻三年級(jí)優(yōu)秀作文
篇一:溫馨一刻
父母的愛是無窮無盡的,他們把所有的愛都放在了生活的瑣碎小事中,走在馬路上攥著你的手讓你走在里面,而他們卻走在外面;下雨天即使再勞累還想著為你送去雨傘;考試成績(jī)進(jìn)步了,他們會(huì)為你坐上一桌子的好菜,來慶祝你的進(jìn)步……所有這些,都讓我深深地感慨,他們這樣愛我,卻又不求回報(bào)。
父母的愛就像一塊糖,把所有的糖集中在你的身上;父母的愛是一盞明燈,為你指引人生的道路;父母的愛像一把傘,隨時(shí)幫你遮風(fēng)擋雨。在一天的下午,我生病了。老師知道后讓我去醫(yī)院看看。在老師的再三勸說之下,我去醫(yī)務(wù)室打了點(diǎn)滴;厮奚嶂筇稍诖采,翻來覆去睡不著,想著要是父母在那該多好啊。
正在胡思亂想,有同學(xué)喊我說我的父母來了。我正想起來,爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)了宿舍。原來老師見我發(fā)燒的厲害,就告訴了父母。他們一聽立即放下手里的`活,急急忙忙地趕到了學(xué)校。見了我之后,他們長(zhǎng)舒了一口氣。見我懶洋洋地躺在床上,知道我很不舒服。就讓我穿好衣服帶我回家。
一路上,看著爸爸的背影,我不禁覺得心里甜甜的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒,他們就急成這樣,可見他們對(duì)我的愛是多么的深厚。那一刻我覺得我是世界上最幸福的人!
篇二:溫馨一刻
我不知道你們?nèi)绾卫斫狻皽剀啊币辉~,我的理解就是暖人心懷。
我不知道你們是否見過溫馨的事跡,但我見過許許多多。
我不知道你們把父母對(duì)孩子的愛看作什么,在我眼里那是一份孝心;對(duì)老人的愛是孝順,這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛。這是多么溫馨。
我不知道你們把最平常的一家人,一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么,可在我眼里,這不僅僅是溫馨,這是幸福,是快樂。
而溫馨就在我身旁。
兩位年過花甲的老人,手挽手,肩并肩,相互攙扶著,信步在公園的小路上。他們?cè)?jīng)歷了許多滄桑,一起走過了許多難忘的日子。如今,他們老了。可他們的心并沒有老,一起回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,安享晚年,從美好的記憶中度過,從兩人曾經(jīng)與現(xiàn)實(shí)中度過。
看!兩位老人多么溫馨,那一舉一動(dòng)都為對(duì)方著想。這是溫馨的舉動(dòng),是常人所體驗(yàn)不到的。
溫馨的事跡就在我們身邊,只需你仔細(xì)觀察。
溫馨是愛,溫馨是情。
溫馨一刻,一刻溫馨。
篇三:溫馨一刻
今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績(jī)好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人,可有時(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的!
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
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