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蟒蛇王子三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2020-12-07 18:49:06 三年級 我要投稿

蟒蛇王子三年級優(yōu)秀作文

  一天早上,公主在叢林里撿到了一顆會發(fā)光的水晶氣球。她心生好奇便,便開始玩水晶氣球。她玩著,玩著,水晶氣球被風(fēng)吹到了樹梢上,公主著急了,想:“這可怎么辦呀?我要怎么才能爬到樹上去呢?”公主在叢林里找呀找呀,終于找到了一根繩子,她一拉,繩子卻斷了。此時(shí),公主坐在樹下傷心的哭了起來。忽然一條蟒蛇爬了過來,那條蟒蛇爬上樹梢,把水晶氣球帶了下來。公主見到水晶氣球就這樣回到她手上,立刻破涕為笑,連忙說:“謝謝”。

蟒蛇王子三年級優(yōu)秀作文

  中午時(shí)分,公主累了餓了,想吃冰淇淋,只看見一方白霧,蟒蛇正叼著一個(gè)五顏六色的冰淇淋向爬過來。公主以為是幻覺,伸手一碰,啊!真的冰淇淋!公主抬頭一看,隨著白霧的退去,蟒蛇也消失了。

  傍晚,公主覺得有一點(diǎn)涼,她希望有一件羽絨大衣,忽然,她看見空中有一條蟒蛇向公主飛過來,它把公主從上到下裹住了,原來蟒蛇有蛻皮的功能。但是,脫下來的不是蛇皮,而是一件羽絨大衣,公主感到很溫暖。

  天黑了,公主要睡覺了。她走回家,那條蟒蛇也就這樣跟著她,公主回到家,那條蟒蛇想和她一起睡。公主連忙拒絕說:“走開!”同時(shí)還踢了蟒蛇一腳,那條蟒蛇一下子掉到地上,變成了一位英俊的'王子。

  原來呀,王子被巫師變成了蟒蛇,只有公主才能破解。王子說:“公主,你如果不討厭我,就嫁給我可以嗎?”公主說:“我不討厭你,我可以嫁給你�!�

  從此,王子和公主就這樣過上幸�?鞓返纳盍恕�

  【簡評】

  小作者想象力豐富,創(chuàng)造了一個(gè)蟒蛇與公主的故事,帶讀者們走進(jìn)了一個(gè)有趣的童話世界,并按照時(shí)間順序,用上“早上、中午、傍晚、天黑了”這些時(shí)間詞來推動故事發(fā)展。在這個(gè)故事的關(guān)鍵點(diǎn)便是那一個(gè)水晶氣球,水晶氣球是打開了這個(gè)世界的“鑰匙”,小作者學(xué)會賦予事物以神奇的能量,可見其有自己的創(chuàng)意點(diǎn)子!(施民貴)

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  中午時(shí)分,公主累了餓了,想吃冰淇淋,只看見一方白霧,蟒蛇正叼著一個(gè)五顏六色的冰淇淋向爬過來。公主以為是幻覺,伸手一碰,啊!真的冰淇淋!公主抬頭一看,隨著白霧的退去,蟒蛇也消失了。

  傍晚,公主覺得有一點(diǎn)涼,她希望有一件羽絨大衣,忽然,她看見空中有一條蟒蛇向公主飛過來,它把公主從上到下裹住了,原來蟒蛇有蛻皮的功能。但是,脫下來的不是蛇皮,而是一件羽絨大衣,公主感到很溫暖。

  天黑了,公主要睡覺了。她走回家,那條蟒蛇也就這樣跟著她,公主回到家,那條蟒蛇想和她一起睡。公主連忙拒絕說:“走開!”同時(shí)還踢了蟒蛇一腳,那條蟒蛇一下子掉到地上,變成了一位英俊的'王子。

  原來呀,王子被巫師變成了蟒蛇,只有公主才能破解。王子說:“公主,你如果不討厭我,就嫁給我可以嗎?”公主說:“我不討厭你,我可以嫁給你�!�

  從此,王子和公主就這樣過上幸�?鞓返纳盍恕�

  【簡評】

  小作者想象力豐富,創(chuàng)造了一個(gè)蟒蛇與公主的故事,帶讀者們走進(jìn)了一個(gè)有趣的童話世界,并按照時(shí)間順序,用上“早上、中午、傍晚、天黑了”這些時(shí)間詞來推動故事發(fā)展。在這個(gè)故事的關(guān)鍵點(diǎn)便是那一個(gè)水晶氣球,水晶氣球是打開了這個(gè)世界的“鑰匙”,小作者學(xué)會賦予事物以神奇的能量,可見其有自己的創(chuàng)意點(diǎn)子!(施民貴)

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