變形記三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的變形記三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變形記三年級(jí)作文1
一天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，覺得渾身不自在，便看了看自己。��！我差點(diǎn)兒把自己嚇壞，我竟然變成了一只大熊貓！我慢慢地滾下床，艱難地來(lái)到鏡子前，再一次認(rèn)真地看著我自己：黑色的四肢，白色的身體，還有那特別的“黑眼圈”。看來(lái)，我真的變成了一只大熊貓！
我笨拙地爬出房間，爸爸媽媽都出門了，我只好努力地使自己靈活地“使用”這身體。這時(shí)，我的肚子開始“咕咕”地叫了起來(lái)，真餓呀！我開始在家里找吃的�？裳壑械拿牢叮F(xiàn)在我竟一點(diǎn)兒也吃不下，看來(lái)熊貓也挑食，除了竹子，什么也不吃。我只好喝了點(diǎn)水，小心翼翼地連滾帶爬下了樓。
爬到大街上，人們都驚奇地看著我，各種議論聲和拍照聲在我耳邊響起�！斑�，這里怎么有只大熊貓呀？”“媽媽，媽媽，快看！這只大熊貓好可愛��！”“要不打電話叫警察來(lái)處理吧？把它留在這兒不太好吧�！薄啊比藗冸x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎都把我當(dāng)作一個(gè)怪物來(lái)看。突然，我的耳邊響起一陣叫喊聲：“沖啊——”我回頭一看，有一群人拿著什么東西向我沖來(lái)，我覺得來(lái)者不善，剛想向他們解釋，可轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在可是熊貓啊，人們?cè)趺纯赡苈牭枚艺f(shuō)話呢？不管了，逃命要緊！我馬上向前跑去，極不協(xié)調(diào)的四肢使我更加苦惱，現(xiàn)在成了我最大的障礙。跑了幾分鐘，笨手笨腳的我當(dāng)然跑不過(guò)那些人，還是被他們抓到了，敗下陣來(lái)。我被他們關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，放進(jìn)了車?yán)�，前往一個(gè)未知的地方。
直到這時(shí)，我仍十分樂(lè)觀，想：人類也有好人啊，說(shuō)不定他們把我抓住后交給動(dòng)物園呢。雖然要被人觀賞，但是還可以生存下去，不至于有個(gè)悲慘的結(jié)局�？墒虑閰s不像我想象的這樣順利，甚至是往反方向發(fā)展。我被他們賣到了一家野生動(dòng)物飯館，等待著我的是那把鋒利的刀……
“叮鈴鈴——”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚回來(lái)�？纯醋约海驼Ｈ藳](méi)什么兩樣，我松了一口氣。“人類啊，不要在濫殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡了，動(dòng)物是我們最好的朋友，讓我們和平共處吧……”回想起夢(mèng)里的情形，我從心里呼喊著。
變形記三年級(jí)作文2
叮鈴鈴，上課了。今天的陳老師和以往不一樣，不是拿著語(yǔ)文有關(guān)的書本進(jìn)教室的，而是拿著一疊白紙和一個(gè)紙袋。我丈二和尚摸不著頭腦，正在納悶?zāi)兀惱蠋熂纯探忾_了謎團(tuán)。原來(lái)，紙袋里裝的是一袋赤豆和46個(gè)一次性紙杯。陳老師神秘的說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆�！蓖瑢W(xué)們一片嘩然，此刻我們才明白陳老師今天的“裝備”用途。
接下來(lái)，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)就開始了實(shí)驗(yàn)“之旅”。
首先，陳老師讓四個(gè)組長(zhǎng)把赤豆和紙杯發(fā)給每一位同學(xué)，同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的摩拳擦掌，都非常興奮的等待著實(shí)驗(yàn)的奇妙之處。接著我們就把赤豆放進(jìn)紙杯里，這時(shí)，陳老師來(lái)給每一個(gè)杯子里加上清水。當(dāng)老師把水倒進(jìn)杯子里的時(shí)候，赤豆們有的跳起了歡快舞蹈，有的在水里快樂(lè)的游泳，還有的在進(jìn)行著跑步比賽，真是可愛極了！沒(méi)過(guò)多久，它們像商量好了似的，全都沉到水底去泡澡了，好似剛剛一場(chǎng)激烈的玩耍后，需要放松下�？粗鼈兣萘艘粫�(huì)兒，我忍不住從杯底拿出其中一顆赤豆，輕輕用手一捏，奇妙的事情發(fā)生了，竟然被我捏破了。這赤豆在沒(méi)入水中之前可是又小又硬的，而現(xiàn)在，非常柔軟，并且經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的泡澡，漲得大大的，你們說(shuō)奇怪不奇怪！
就在大家沉浸在“赤豆變形記”實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣中時(shí)，鈴聲響起來(lái)了，我們要去大課間了，同學(xué)們都依依不舍地離開教室，奔向操場(chǎng)。
我跟赤豆說(shuō)：“你乖乖泡澡吧，我們?nèi)ゴ笳n間嘍�！逼诖笳n間結(jié)束后赤豆會(huì)有更神奇的變化……
變形記三年級(jí)作文3
記得那天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——讓我們種豆芽。
我一回到家，就丟下書包興奮地大喊：“媽媽，快給我?guī)最w豆子！”媽媽問(wèn)明情況后，很迅速的給了我一小把綠豆。拿到豆子后，我二話沒(méi)說(shuō)，取出一個(gè)碗，開始干起正事。我小心翼翼地把豆子丟進(jìn)碗里，在往碗里倒自來(lái)水的同時(shí)，希望它們能快快長(zhǎng)大！
第二天放學(xué)后，我急匆匆地跑去看豆子。頓時(shí)我大吃一驚，原來(lái)小個(gè)子豆子變胖了，有的還撐破了墨綠的衣裳，長(zhǎng)出了尾巴；晃一晃碗，豆子短短的小尾巴在水里悠閑的蕩秋千呢。
第三天，豆子又長(zhǎng)大了點(diǎn)，有的豆子脫掉墨綠的外衣，稍用力搖一搖碗，它們像小蝌蚪在水中嬉戲玩耍呢！
接下來(lái)的幾天，“小蝌蚪”的尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，慢慢變成了莖，莖的下面還長(zhǎng)出了幾條根須，小腦袋后面長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這個(gè)小生命就此誕生了。
這次觀察使我明白了：世界上有很多奧秘，只要仔細(xì)用心觀察，就會(huì)有意想不到的驚喜。
變形記三年級(jí)作文4
一個(gè)橢圓形的物體，近乎半透明，摸上去軟軟的，還有彈性。你猜猜這是什么？我可以告訴你，這不是彈力球，也不是果凍，它的真面目是——雞蛋。
一瓶白醋、一個(gè)雞蛋，再來(lái)一個(gè)帶蓋的杯子，便是整個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料。聽說(shuō)雞蛋泡在白醋中24小時(shí)會(huì)變軟，我半信半疑而又小心翼翼地開始了實(shí)驗(yàn)：把雞蛋放在杯子里，倒上白醋浸沒(méi)雞蛋，最后蓋上蓋子，接下來(lái)就是耐心等待觀察了。我聚精會(huì)神地盯著雞蛋，發(fā)現(xiàn)在雞蛋周圍有許許多多的小氣泡，都爭(zhēng)先恐后地浮出水面。過(guò)了兩三分鐘，雞蛋像個(gè)不會(huì)游泳的在水里掙扎的人，上下來(lái)回浮動(dòng)了好幾個(gè)來(lái)回，終于浮在了水面上。我欣喜若狂，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)快成功了，忍不住碰了一下它，沒(méi)想到就像觸碰了禁忌一樣，雞蛋下沉了。我大失所望，心里頓時(shí)涼了好多。
好容易過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心再來(lái)查看。這次，我的期望沒(méi)有落空，明顯地感到雞蛋脹大了，而且變白了，又浮起來(lái)了！“難道，雞蛋不生我的氣啦？”我猜測(cè)到。
朝霞剛出現(xiàn)，我便朝雞蛋奔了過(guò)去仿佛是急救員趕赴到戰(zhàn)場(chǎng)上去救傷員。一夜之間，雞蛋可以說(shuō)發(fā)生了翻天覆地的變化，它好像脫掉了它的`外衣，外衣升上了“天堂”，于是“天堂”被染成棕色的了，雞蛋幾乎變得半透明了。我屏住呼吸，伸出右手的食指。在這“萬(wàn)眾矚目”的時(shí)刻，雞蛋不負(fù)眾望，以軟軟的“外殼”迎接我的手指。我迫不及待地向別人分享這一甜美的果實(shí)，并查處了雞蛋這次華麗蛻變的奧妙：雞蛋中的碳酸鈣與白醋中的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳——就是之前的小氣泡，腐蝕了蛋殼，于是就完成了它的變形。
這次雞蛋變形記，使我感受感受到了自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)和成就感；也使我明白了科學(xué)的神奇以及大自然的奇妙！
變形記三年級(jí)作文5
我們都是家里的寶貝蛋兒，在家里，這不吃，那不吃，還要爺爺奶奶追著喂才吃。這下好了，進(jìn)了住讀班，一切都變啦。
鏡頭一：一年級(jí)的路隊(duì)
下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，王老師站最前面，宋老師站最后面，我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下向餐廳開進(jìn)。慢慢地，整齊的路隊(duì)變成了長(zhǎng)蛇，彎彎曲曲，但誰(shuí)都不會(huì)超過(guò)王老師的位置。這樣的隊(duì)伍一走到餐廳門口，我們就會(huì)變成小馬蜂，四散飛去。任憑王老師在后面怎么喊，都沒(méi)有誰(shuí)回頭。到了餐廳，大家都津津有味地圍著菜盆東挑西選，把生活老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為此，我們沒(méi)少挨批評(píng)，可怎么也改不了看見飯就會(huì)跑的毛�。�
一轉(zhuǎn)眼，我們這群“小馬蜂”就進(jìn)入三年級(jí)了，我們的路隊(duì)也在悄悄改變。
鏡頭二：三年級(jí)的路隊(duì)
下課鈴響了，路隊(duì)長(zhǎng)指揮同學(xué)們一組一組地出教室排隊(duì)。我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向餐廳進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍像清晰的箭頭一樣指向餐廳。到了餐廳，我們安靜地坐在自己的位置上，等生活老師發(fā)飯。要等到生活老師說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)”，我們答“謝謝老師”之后，才會(huì)聽見我們像小豬一樣“吧嗒吧嗒”吃飯的聲音。
我們的路隊(duì)成功變形，可離不開學(xué)校進(jìn)行的“禮”的教育哦。
變形記三年級(jí)作文6
一天，我正在吃豆芽菜，忽然想起了一個(gè)問(wèn)題，豆芽菜是怎么長(zhǎng)成的呢？這個(gè)疑問(wèn)我去請(qǐng)教了媽媽，媽媽說(shuō)：你去試一試不就知道了嗎！于是在媽媽指導(dǎo)下，我抓了一把綠豆放進(jìn)裝有水的盆里，那綠綠的豆子安靜的躺在水里就像綠寶石一樣發(fā)著綠光，又像石頭一樣硬硬的，我一直都在懷疑她3明天會(huì)發(fā)芽嗎？
第二天清晨一起床我就在想我的綠豆變成了什么樣子了，我跑過(guò)去一看，啊……綠豆帶給我一個(gè)大驚喜，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽了，就像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)一樣，可愛極了！還有一些綠豆似乎喝了太多的水，長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的，我想它們明天應(yīng)該也會(huì)長(zhǎng)出小芽吧！
第三天下午放學(xué)回到家里，我急忙的跑去看綠豆，我的綠豆已經(jīng)脫了一層外套，露出一層白白的小肚皮，那白白胖胖的尾巴也長(zhǎng)到兩厘米長(zhǎng)了，身上還有點(diǎn)紫色。
第四天變化不是太大，把盆里的水搖一搖綠豆芽就像小蝌蚪在水里自由自在的游動(dòng)，真可愛。
第五天放學(xué)回家我做的第一件事就是去看我的豆芽，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片嫩綠的小葉了，就像一把小剪刀。媽媽說(shuō)可以炒著吃了。
我終于知道了豆芽菜是怎么長(zhǎng)成的了！
變形記三年級(jí)作文7
上周日，是快樂(lè)而難忘的一天，因?yàn)槟翘煳遗c爸爸媽媽一起體驗(yàn)了一把當(dāng)小廚師的快感，給南瓜來(lái)了一次“形象改造”。
爸爸先將南瓜“脫去外衣”，洗凈，切塊，放在鍋內(nèi)蒸熟。隨后，爸爸便將南瓜塊與面粉、糯米粉和在一起�？粗职秩嗝鎴F(tuán)那吃力的樣子，我自告奮勇地上前幫爸爸揉面團(tuán)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，面團(tuán)濕漉漉黏糊糊的，手上的感覺很不好，而且我揉起來(lái)也很費(fèi)力氣。過(guò)了好一會(huì)兒，面團(tuán)才不粘手了。媽媽高興地說(shuō)：“咱們進(jìn)行下一個(gè)步驟——捏南瓜餅�！�
話音剛落，爸爸便拿來(lái)一碟芝麻，捋起袖子，伸手抓了一塊面團(tuán)過(guò)來(lái)。我也開始對(duì)面團(tuán)“精心雕琢”。我先用牙簽在捏好的小面餅上刻上圖案，再將芝麻一粒一粒地小心嵌在圖案內(nèi)。這些芝麻寶寶總是從面餅上跳下來(lái)，我也只能一次一次地把它們按上去。
時(shí)間就這樣過(guò)去了，爸爸已經(jīng)做完了一大盤南瓜餅，而我才“雕琢”完一塊小得可憐的“工藝品”。爸爸不容分說(shuō)地將我的南瓜餅與他的一大碟南瓜餅一同放入鍋內(nèi)煎烤。我討厭爸爸以大欺小的一貫作風(fēng)，何況這怎么會(huì)是同一個(gè)檔次的餅?zāi)兀课液苌鷼狻５业脑箽庠趪L到那一塊塊金黃色的、香噴噴、熱乎乎的南瓜餅后，也就煙消云散了。說(shuō)實(shí)話，這么精巧別致的南瓜餅我還真有點(diǎn)舍不得吃呢！
隨后，我又做了許多“愛心餅”“南瓜餅人”……在勞動(dòng)中獲得智慧，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)，這快樂(lè)、充實(shí)的一天，令我終身難忘。
變形記三年級(jí)作文8
一顆胖大海和它的小伙伴們一起靜靜地待在藥店里。它們橢圓的身體上長(zhǎng)滿了皺紋，它覺得自己灰不溜秋的，一點(diǎn)也不漂亮，而且還毫無(wú)用處，它很不快樂(lè)。
一天，一個(gè)小女孩和媽媽把它從藥店買回家。小女孩把它放在鼻子下聞了聞?wù)f：“有股酸酸的味道�！�
小女孩小心翼翼地把它放到一個(gè)透明的玻璃杯里，媽媽往里面倒開水。胖大海感覺到特別暖和，它興奮地隨著倒下來(lái)的開水上躥下跳，還吐出晶瑩剔透的泡泡。水滿了，它也累了，停在水面上一動(dòng)不動(dòng)，想要喘口氣。
忽然，它覺得自己的身體慢慢地膨脹開來(lái)，里面竟然長(zhǎng)出了透明的“紗裙”，原來(lái)的“皺紋”外衣被頂?shù)盟姆治辶选⒂械牡羧氡�，有的還依偎在它身上，舍不得離去，這時(shí)，“紗裙”毫不客氣地從四面八方膨出來(lái)，把外面的“皺紋”全部都頂?shù)袅恕Ｅ执蠛ＳX得自己漂亮極了，它開心的時(shí)而像“水母”一樣在水里翩翩起舞，時(shí)而調(diào)皮地藏進(jìn)“紗裙”，變成透明的“球”在水里滾來(lái)滾去。
小女孩驚奇地發(fā)現(xiàn)透明的水變成了淺黃色，她忍不住去嘗了一口，哇，好清涼，嗓子特別舒服。媽媽笑著說(shuō)：“貌不驚人的胖大海可以治療嗓子疼，咳嗽，還可以讓你唱出動(dòng)聽的歌�！�
胖大海聽到自己被夸獎(jiǎng)了，快樂(lè)的長(zhǎng)滿了整個(gè)杯子。
變形記三年級(jí)作文9
昨天晚上，我做了一個(gè)特奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了一把椅子。
剛開始，我在商場(chǎng)的展位上，接受著眾人欣賞的目光。一天，我被一個(gè)帥氣的小男孩——李小明買去了。他非常愛惜我，每天把我收拾得干干凈凈，總是輕拿輕放。記得有一次，我正悠閑地望著窗外的藍(lán)天，看小鳥在我面前飛過(guò)，多么美好的時(shí)光！突然，“咔嘣”一聲，我的骨頭——一顆釘子冒了出來(lái)，啊，疼死我了！幸虧小主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的傷，并把我醫(yī)治好，使我又煥然一新。我好喜歡我的小主人！
過(guò)了好幾年，李小明長(zhǎng)大了，漸漸地不再需要我了，于是，把我送給了一個(gè)叫于安的十歲男孩。這個(gè)男孩特別不愛惜我，每次他遇到煩心事就用刀在我的身上刻字，弄得我傷痕累累。我一把年紀(jì)了，真經(jīng)不起折騰��！哎，比起我以前的小主人，我真是恨不得往于安身上咬上幾大口呢！
可是，我的抱怨又有什么用呢？于安還是不停地在我身上亂畫，高興了就畫個(gè)笑臉，不高興了就花個(gè)哭臉，弄得我面目全非。最可氣的是，有一次，他又把屁股對(duì)準(zhǔn)我，“噗哧”，兩聲臭屁，都快把我熏暈了！
就這樣，我的身體越來(lái)越差，終于我支撐不住了，隨著“咔嚓”的一聲，我散架了。
我從夢(mèng)中驚醒，嚇出一身冷汗，我動(dòng)動(dòng)胳膊，動(dòng)動(dòng)腿，我還是我，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！哎，我以后再也不破壞我的椅子了！
變形記三年級(jí)作文10
今天，月亮不知怎么了，把原本的一件白大衣，換上了紅大褂。這一件紅大褂把人們驚呆了，于是，人們紛紛拿出照相機(jī)，爭(zhēng)先恐后地把月亮此時(shí)此刻的美貌給記錄下來(lái)。
聽到有紅月亮出現(xiàn)，我也不閑著，立馬拿出照相機(jī)，飛一般地沖出了家門，一刻不停地來(lái)到了天馬廣場(chǎng)，等待著月亮的出現(xiàn)。
終于，月亮羞答答地出現(xiàn)在了人們的視線之中，只不過(guò)，她只露出了一個(gè)頭，看看四周，似乎沒(méi)人，輕輕地一步一步地走了出來(lái)……大約過(guò)了20分鐘左右，月亮已經(jīng)露出一大半了，這時(shí)可以清楚地看見，月亮早已是紅褐色的了，又過(guò)了大約20分鐘，月亮終于模模糊糊地把她的美貌全部展現(xiàn)出來(lái)了，紅褐色的，如同剛剛做了個(gè)美容SPA。
又過(guò)了20分鐘之后，月亮變得更紅了從紅褐色慢慢轉(zhuǎn)變成了深紅色，如同天空中再次出現(xiàn)了一個(gè)“小太陽(yáng)”一樣。沒(méi)過(guò)多久，在這一個(gè)“小太陽(yáng)”的左下方出現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小黑點(diǎn)，就像一個(gè)小蟲爬上了一顆紅彤彤的大蘋果似的。
這只小蟲，吃啊吃，吃啊吃，快把這一個(gè)“蘋果”的一半給吃了，“蘋果”大喊救命，可惜，沒(méi)有人理她，于是，小蟲更加肆無(wú)忌憚了，大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，這只小蟲就把整個(gè)月亮吞下了肚。
正當(dāng)人們?yōu)樵铝粮械酵锵е畷r(shí)，天際又出現(xiàn)了一抹皎潔的身影，這不是月亮嗎？
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