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神奇的瓶子三年級作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的神奇的瓶子三年級作文，歡迎大家分享。
神奇的瓶子三年級作文 1
今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球，就可以做實驗。
實驗是這樣的：把兩個瓶子沿三分之一處剪開，然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔；然后把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。
我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一處剪開，在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準(zhǔn)備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的`是：乒乓球竟然沉到水底了！原來我壓下去的時候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指，乒乓球竟然又浮起來了！原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時，瓶子里的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇！
神奇的瓶子三年級作文 2
在植物界中有許許多多的植物，有巨大的尸花、高大的榕樹、十里飄香的桃花和美麗的杜鵑花等等。今天我來給大家介紹瓶子樹。
瓶子樹非常巨大，有大約四米到六米左右，它的外表十分光滑，有一些小疙瘩。它的樹干巨大，但是樹枝很少又很小。
瓶子樹的生命力十分強大。它一般長在非洲這些非常干燥的地方，可是它為什么叫做瓶子樹呢？因為它的中間是空心，里面有大約兩噸的水。所以，它叫瓶子樹。
瓶子樹還可以“救火”。如果你在瓶子樹下生一團火，瓶子樹就會從它的小疙瘩里，噴出水來，把火給滅了。這又是為什么呢？原來，瓶子樹中的疙瘩，是用一些樹液密封的，如果溫度太高，這些樹液就會融化把水噴出。
瓶子樹就是植物界的.“消防員”和“大水瓶”。
在這個世界上植物千奇百怪，有的巨大、有的美麗、有的可愛，請大家保護大自然！
神奇的瓶子三年級作文 3
王老師像變魔法一樣，變出四個裝了一小半水的瓶子，把它們整齊地放在講臺上。大家都很納悶，這是要干什么？“我們來做個小實驗——吹瓶子。”王老師柔和地說，“誰能來把它吹倒呀？”男生都舉手，王老師大聲說：“誰力氣大就誰來吹！”
男生都舉手，王老師大聲說：“誰力氣大就誰來吹！”
男生們都大聲喊道：“我來！我來！我？”潘宣屹大搖大擺地向講臺走去，感覺很自豪，好像在說，吹一個瓶子有什么難的呀？正要吹的'時候，潘可涵插了一句：“王老師，能借用工具嗎？”“什么工具？扇子？”潘可涵說：“不是，是塑料袋�！�
潘宣屹鼓起腮幫子，使勁往前吹，瓶子微微一動，又站住了，像變成一棵直立的大樹。這樣反復(fù)好幾次，還是沒有吹倒。
這次換成童嘉澍去吹，一次，兩次，還是沒有成功。
這一下把我們都難倒了，王老師拿出一個信封，微笑著說：“這是一個神奇的袋子，它能讓那怎么也吹不倒的瓶子給吹倒！”我不相信，十分認(rèn)真地看著。潘宣屹不服氣，想要它趴下，用力吹。瓶子也不服輸，用力一站，又沒被吹倒，在戲弄潘宣屹。潘宣屹來勁了，再次發(fā)力。
哈哈！瓶子搖搖晃晃地倒下。任何事只要留心觀察，仔細思考，就會有好結(jié)果。
神奇的瓶子三年級作文 4
瓶子真的能“吃”雞蛋了！不信你看。
熱鬧騰騰的教室里，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著老師呢，今天的`老師可真奇怪，捧著幾個橢圓形的雞蛋，一個高高的玻璃瓶，一個打火機和幾張餐巾紙，“氣喘吁吁”地閃進教室。我們疑惑不解：老師要干什么呀？
老師把一大堆東西放在桌子上，然后開始剝起了雞蛋�！袄蠋煟裉煳覀円鍪裁�？”劉芊尋忍不住問道�！袄蠋熞尨蠹乙娮C一個‘奇跡’�！崩蠋熒衩氐匦α艘幌�。剝呀剝呀，白白的蛋寶寶露了出來。老師再用打火機點燃了餐巾紙，紙立刻熊熊燃燒了起來，說時遲那是快，老師趕快把紙扔進了玻璃瓶中，立刻又把雞蛋放在瓶口。唉，火焰立刻熄滅了。老師一共試了3次，一次也沒成功。
第4次終于成功了，同學(xué)們驚訝地圍了上去，只見蛋寶寶的身體被緊緊地吸住了，變成了細長的橢圓形，有的地方甚至裂開了，露出了淺黃的蛋黃，像被一只手死命地拽進瓶子里。同學(xué)們好奇地問：“為什么瓶子會把雞蛋吸進去了呢？”
老師認(rèn)真地說：“因為紙巾燃燒會耗盡瓶中的氧氣，氣壓會變小，而瓶外的氣壓變大，產(chǎn)生的壓差就把雞蛋吸入瓶中。”同學(xué)們終于知道了答案。
這個科學(xué)實驗真有趣呀，我回家也要做給奶奶看一下！
神奇的瓶子三年級作文 5
我美麗的小瓶子是姐姐送給我的，那是一個晚上，我和爸爸媽媽一起到外婆家，姐姐也在家，姐姐笑盈盈地把這個東西送給了我。多精致的小瓶子呀！我心里很高興。
它是有上下兩個小瓶子組成的，上面瓶子的頂端像一座小山的'樣子，瓶子的里面是紅色的水，像紅酒一樣晶瑩透亮，非常漂亮。正中間里面是一根又細又長的管子，像小天鵝細瘦的脖子，瓶子的中間相接處像小女孩的腰一樣又細又長。上瓶的中間還有一個像蘋果一樣的玻璃花，整個瓶子像一件精美絕倫的工藝品。
它可是有特殊功能的哦！只要放一盆熱水，把它放在里面，它里面的紅水就會像噴泉一樣順著細管噴出來，好玩極了！
當(dāng)然，還可以把它握在手中，只要有溫度，它就可以往上竄，像小太陽一樣冉冉升起！
今天，我把它帶到清荷作文班，大家紛紛都湊上來好奇地問：“是什么東西？”他們都想試一試，我聽了心里甜滋滋的，很大膽的給他們介紹，同學(xué)們個個都覺得神奇極了！
我喜歡這個美麗神奇的小瓶子，它是我無聲的好朋友。
神奇的瓶子三年級作文 6
“五一”節(jié)是我最輕松的日子，因為我可以和小朋友們一起玩耍，一起奔跑�？赐辍肮麑毺毓ブ芸司`”后，媽媽們帶著我和兩個好伙伴路過商店，我們?nèi)齻�小朋友一致決寶去參觀一下。
到了那里，我眼前一亮。琳瑯滿目的商品井井有條地擺滿了支架。有閃閃發(fā)光的水晶球，有五顏六色的背包，還有各種各樣的筆記本等等。我東瞅瞅，西瞧瞧，覺得每樣?xùn)|西都很好玩。
忽然，一個神奇的瓶子吸引了我的眼球，透明的玻璃瓶裝著彩色液體，瓶身下寬上窄，中間有一根彎曲的玻璃管子，連接上下兩段，瓶子的上下部各有一大一小的心形容器。我拿起瓶子，來回倒了倒，可是里面的液體怎么也不會住下流動。正想這是怎么回事的時候，售貨員阿姨走過來說：“小朋友，這不是這樣玩的，我給你演示一下好嗎？說完，阿姨拿起瓶子，一只手握住瓶子的底部，神奇的事情發(fā)生了，只見底部大的心形容器里的`彩色液體迅速地順著彎彎曲曲的玻璃管子往上升，一下子裝滿了頂部的心形容器，再次用手握住頂部的容器，液體又下降了�？粗⒁滔褡兡g(shù)一樣，我的眼睛瞪得出奇的大，根本不相信這一幕情景。媽媽告訴我：它是靠手上的溫度來決定上升與下降的，這是熱脹冷縮的原理。
我終于明白了，原來逛商店也能學(xué)到很多知識。
神奇的瓶子三年級作文 7
在熱帶的石壁上，生長著一大簇嫩綠的，橢圓的葉子，很好看，但是你湊近看，會發(fā)現(xiàn)葉子尖上伸出一根肉色的莖，莖上伸出一個“小瓶子”，這就是人不可貌相的代言人，笑里藏刀的昆蟲殺手——豬籠草。
下面，我們就把話筒遞給這次的主角豬籠草吧！
豬籠草先生吃了只蟲子清清嗓子，把衣冠整了整說：“我先給你們介紹一下我的.生長過程吧！我首先會萌發(fā)出一個小苗，小苗有三片嫩綠的葉子。葉子長長的細細的，兩頭尖尖的，像一個迷你的電風(fēng)扇。接著就會長出一簇簇綠葉，綠葉是橢圓形的，兩端都是尖尖的，像一個個綠色的大眼睛。過不了幾天，“大眼睛”上面就會長出一條肉色的莖，像大葉的一根頭發(fā)。過了一兩個星期，莖上就會長出一個“小豆芽”，“小豆芽”慢慢的豎起來，慢慢變成一個紅色的“瓶子”。
豬籠草講完了，我來給你們講講豬籠草的捕食過程吧！豬籠草是一種心狠手辣的植物，可它沒有鮮艷的外表，是怎么把蟲子引來的呢？現(xiàn)在就讓我來給你們揭曉真相吧！
豬籠草的瓶口可以分泌出一種甜甜的液體，昆蟲看到這甜甜的液體，自然就會飛來，然后蜜就會向下流。昆蟲也會跟著液體往下流，這就是豬籠草的陷阱，豬籠草的“大袋子”中，有著可以腐蝕昆蟲的酸性液體，可當(dāng)昆蟲發(fā)現(xiàn)這個陷阱時，一切都已經(jīng)晚了，昆蟲隨著液體滑下去，等待它們的是液體的腐蝕。
這個“小瓶子”是多么神奇啊！食肉的植物，你見過嗎？
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