賽跑三年級學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的賽跑三年級學(xué)生作文，歡迎大家分享。

賽跑三年級學(xué)生作文1

　　動物界一年一度的跑步比賽開幕了。參賽選手是千里馬可可和小羚羊天天。

　　在備賽期間天天每天都在找得過世界杯的.冠軍，比如鴕鳥，獵豹等比拼，可是每次比拼都是它輸，這使它更努力了。但是可可卻不這樣做，它想：我一定能贏的！所以它每天都在吃喝玩樂，連媽媽叫它去練習(xí)它都說：“沒事的，反正我一定會贏的”。

　　時間一天天過去了，比賽的日子到了，它們請來了最公正的大象伯伯來當(dāng)裁判，森林里的小動物們都來給它們加油助威。只聽“呯”地一聲槍響，天天和可可都像離弦的箭一樣沖了出去。但是因為可可長期不運動，所以還沒跑到半路就已經(jīng)氣喘吁吁了。當(dāng)天天快跑到終點的時候，可可已經(jīng)被落下一大截了，天天想：我休息一下也沒事的，可是它又馬上想到了”龜免賽跑”，我可不能當(dāng)那只驕傲的免子！想著它飛快地向終點跑去。

　　最后在頒獎臺上天天對可可說：“無論做什么事都要努力才能取得好成績，驕傲和懶惰是最不可取的”。可可聽了羞愧地低下了頭。

賽跑三年級學(xué)生作文2

　　自從上次龜兔賽跑，兔子輸了以后，它就很不服氣，一直想找烏龜再比一場。

　　一天，句子正巧碰到了在陽光下悠閑散步的烏龜。用手敲了一下烏龜殼，鄙夷地說：“喂，‘小樣兒，’上次讓你僥幸贏了，今天我們再比一場。從這座山跑到那座山，怎么樣？”“比就比，誰怕誰�！睘觚敽敛磺优场�

　　大象裁判一聲令下，小兔像離弦的箭一樣沖出了起跑線，而烏龜仍舊是不緊不慢。不一會兒，它們之間的距離就相差很遠。就在小兔以為自己穩(wěn)操勝券的時候，一條大河擋住了前面的去路。小兔趕緊急剎車，媽媽從來沒有教過我游泳，怎么辦呢／它在河邊來回走著，卻束手無策，眼看離自己越來越近，只聽啪的一聲，小兔還沒回過神，烏龜已經(jīng)跳下了河，甩開四只腳飛快地向?qū)Π队稳�。不一會兒，就上了岸。烏龜一邊抖落身上的水珠，一邊�?yōu)雅地向兔子搖搖手“Bye——Bye”不用說，最后的冠軍非烏龜莫屬。

　　這個故事是想告訴大家，每個人都有自己的特長，我們要尊重別人，不能把別人看得一無是處。同時，也要發(fā)自已的優(yōu)勢，揚長避短，增強自己的信心，贏得最后的勝利。

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