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踢球三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的踢球三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
踢球三年級(jí)作文1
淇最喜歡的游戲就是踢球。即使是在眼淚刷刷流的時(shí)候,說到來踢球,她看著滾動(dòng)的球,就會(huì)破涕而笑。
淇有兩個(gè)球,一個(gè)足球,一個(gè)西瓜球。足球比較硬,沒什么彈性,西瓜球比較軟,彈性很大。淇似乎更喜歡西瓜球一點(diǎn)。
說到要踢球的時(shí)候,淇就會(huì)仰起頭、撒開手奔向你,讓你抱。我經(jīng)常是抱起她,然后一起踢球。如果有對手就更好了,就能把球踢來踢去。如果沒有對手,我就把球?qū)χ鴫Ρ谔,或者跟著球跑,讓球跑起來。淇看到球溜到這里溜到那里,咯咯直笑。
“淇淇,你下來自己踢好不好?”趁著淇高興,我趕緊鼓勵(lì)她。淇也樂意,扭著屁股表示愿意下來。我把她放到地上,然后她就奔向球,用腳碰一下球,球自然就往前方滾了。我趕緊鼓勵(lì)!鞍パ,淇淇把球踢走了,加油!”聽著鼓勵(lì)的淇,笑著去追滾動(dòng)的球,然后一把抱起,蹬蹬蹬地跑過來遞給我。“淇淇,球是用腳踢的,放到地上吧!变柯犜挼陌亚蛴脛湃拥降厣,然后撒手又要抱了。好吧,那就抱著踢球吧。挺考驗(yàn)我的體力的,呵呵!
踢球三年級(jí)作文2
玩的爺爺特別愛踢球。簡直是已經(jīng)到了一種癡迷的狀況了,對球這個(gè)奇妙的東西是離不開躲不掉,踢球?qū)λ麃碚f可不僅僅是一種打發(fā)時(shí)間無聊的工具啊,那是一種樂趣,一種愛好,怎么能輕易割舍?哈哈,怎么你們不信?那就讓我來和你們說說吧……
是的,我的爺爺已經(jīng)七十多歲了,年紀(jì)很大,但是我想問,這又怎么了呢?人的年紀(jì)大了就不能有自己的興趣愛好?就不能做自己想做的事情了嗎?就不能按照自己的心意去做了嗎?假如你真的想做一些事情,只要有了強(qiáng)大毅力,很頑強(qiáng)不屈的精神,誰又能攔著你什么?這都是你的心意所定的,我的爺爺也不例外,他想踢球,那就是義不容辭的事情,不能容緩。他立馬會(huì)拉著爸爸去足球場,好好地狂野一番,別看爺爺?shù)哪昙?jí)已經(jīng)上去了。但是他踢球的力度可是毫不遜于正當(dāng)盛年的爸爸,爸爸也是個(gè)不折不扣的足球迷,可以和爺爺不分上下,他們都是棋逢對手,很是過癮。于是,我們家里常常的.電視機(jī)都會(huì)調(diào)到足球頻道,這已經(jīng)是兵家常事了。
怎么樣?我的爺爺雖然年紀(jì)已大,但是在足球場上還是有一番颯爽英姿的呢!
踢球三年級(jí)作文3
今天,我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比,因?yàn)橹袌銮蚴俏覀儗Πl(fā),而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無窮,而且身體很壯,不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭,吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門,就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門,突然有個(gè)人說:“暫停。有沒有誰戴表呢?”我們異口同聲的回答:“沒有!”那個(gè)人又說:“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分,就那個(gè)隊(duì)贏。好啦,現(xiàn)在開始!
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈,只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對手上來想絆我,我一閃躲了過去,結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了,弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候,我把球射進(jìn)了對方的大門。
到時(shí)候了,我說該回家了。對方很沮喪,因?yàn)樗麄冚斄。吳艷庭也很生氣。我安慰他說:“足球比賽就跟電腦游戲一樣,總是會(huì)有輸贏的!彼f:“我知道了!甭牭竭@句話,我也放心了。
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