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迎春花

發(fā)布時(shí)間:2017-05-30  編輯:admin 手機(jī)版
  迎春花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)姑娘穿著美麗的衣裳,好像在向我們招手,花兒一片片,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。近看像一個(gè)小姑娘亭亭玉立,每朵花由六個(gè)花瓣組成,花的中間有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是黃色的,迎春花在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
  春風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)起來(lái),十分美麗的花仙子在跳著優(yōu)美的舞蹈讓人喜愛(ài)。
  迎春花的花枝是針形,仿佛就是一位少女的頭發(fā),上面戴著許許多多的發(fā)卡,葉子是針葉形像一個(gè)大頭針,花瓣就像這個(gè)少女的外衣艷麗無(wú)比。
  迎春花沒(méi)有牡丹富貴,也沒(méi)有牽;ǖ拿利,但是它就是春天的使者,給人們最早報(bào)春天來(lái)了。
【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)作文起步,描寫(xiě)老師的N種方法】
【審題指要】
  這是一篇寫(xiě)人的記敘文,而且是寫(xiě)一位老師。從文題看,對(duì)作為寫(xiě)作對(duì)象的老師沒(méi)有其體的時(shí)間限制,以中學(xué)生的經(jīng)歷,寫(xiě)中學(xué)老師、小學(xué)老師,甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒(méi)有其體要求這位老師是教什么的,所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛(ài)”是寫(xiě)作重點(diǎn),“敬’是尊敬。“愛(ài)”是熱愛(ài),“敬愛(ài)‘即尊敬熱愛(ài),“最’進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了尊敬熱愛(ài)的程度!拔遥瑒t規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。
【選材建議】
  寫(xiě)人離不開(kāi)記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛(ài)的“這一關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行。所選事情可大可小,可以是一件,也可以是幾件,但必須新鮮、典型,能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì),突出“我最敬愛(ài)的”這一中心。應(yīng)該注意的是,對(duì)這類較常見(jiàn)的作文題,選材時(shí)一定要注意一個(gè)“新“字,在反映老師熱愛(ài)學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻(xiàn)的精神等的同時(shí),還應(yīng)注意反映新時(shí)代教師的特色。另外,從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的,給自己留下深刻印象的老師。
【寫(xiě)法指導(dǎo)】
  所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛(ài)的’這一關(guān)鍵詞語(yǔ),使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法。通過(guò)一件或幾個(gè)生活片斷,反映出鮮明的人物個(gè)性,體現(xiàn)“最敬愛(ài)的’這一中心。作文要求寫(xiě)老師,人物形象既要有普通老師的一般特點(diǎn)。又要注意其有鮮明獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動(dòng)的描寫(xiě)外,還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情,表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),寫(xiě)作時(shí)一定要有真情實(shí)感。
寫(xiě)與眾不同的老師
【審題指要】
  這一文題的中心詞為“老師“,應(yīng)是一篇寫(xiě)人的記敘文,“與眾不同的”對(duì)“老師”一詞起修飾限制作用,是寫(xiě)作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個(gè)成語(yǔ),指與大多數(shù)的不一樣,一般指人的性格、行為不同一般或事物獨(dú)有特色!芭c眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨(dú)特的性格,行為不同于一般的老師。既然是寫(xiě)老師,他的獨(dú)特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的guǎn lǐ班級(jí)的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。
【選材建議】
  要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇“與眾不同“的事情來(lái)反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意,選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來(lái)寫(xiě)。如果寫(xiě)科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料,如果寫(xiě)班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師guǎn lǐ班級(jí)的新方法的材料。
【寫(xiě)法指導(dǎo)】
  寫(xiě)作時(shí)應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫(xiě)內(nèi)容要新,突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫(xiě)法。語(yǔ)言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。可適當(dāng)運(yùn)用對(duì)比的方法。


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