聽說臺(tái)風(fēng)要來了，渾濁的天空灰蒙蒙的，像一只巨大的手遮住了天空。
　　窗外的風(fēng)“嗚嗚”地咆哮著，像一只兇猛的獅子吼叫著。
　　過了一會(huì)兒，下起了小雨，雨越下越大，不一會(huì)就下起了暴雨，像一粒粒小石子重重地砸著窗戶。這時(shí)，窗戶好似披上了輕紗，蒙蒙的，模糊極了。我透過窗戶，mimi糊糊地看見對(duì)面的窗戶上起了短短的好似瀑布的水流。
　　這時(shí)，爸爸說：“聽說臺(tái)風(fēng)來了，之前會(huì)停電，但是呢，誰也不知道什么時(shí)候停，所以我們要做好預(yù)防措施�！闭f著，他就叫奶奶抽水，姑姑買蠟燭，我去搬花盆，媽媽收衣服，哥哥給手電筒充電，自己則買食物。等安頓好了，已經(jīng)九點(diǎn)了。于是我安心又甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樗�得太香了，誰也沒注意夜里的臺(tái)風(fēng)。
　　第二天，風(fēng)平浪靜，臺(tái)風(fēng)在別處登陸了，這次的臺(tái)風(fēng)威力太小了，我真想見一下臺(tái)風(fēng)的真面目，可是我還是好開心，因?yàn)楹竺鎺滋於枷掠杲o我們帶來了一絲絲清涼。
【擴(kuò)展閱讀：怎樣寫讀后感】
　　讀后感中常見這樣的毛�。何覀儗懽x后感的時(shí)候，有些同學(xué)總是先把所讀文章或故事的內(nèi)容提要寫下來，再寫“我深受感動(dòng)”�；蚴恰拔沂艿缴羁痰慕逃�”。至于感動(dòng)到什么程度，受到什么教育，總是寫得不具體�；蛘�，“讀后感”寫成了“讀后抄”（只把原文大意抄了一遍）。于是，讀后感寫得干巴巴的，感動(dòng)不了自己，更感動(dòng)不了別人。
　　要想寫好讀后感，必須老老實(shí)實(shí)把文章讀懂，認(rèn)真體會(huì)文章中的思想感情。必要時(shí)，可以在體會(huì)深刻的地方作批注。在這樣的基礎(chǔ)上，下筆寫讀后感。采用邊讀邊想的方法寫�？梢园炎约涸谧x書過程中產(chǎn)生的疑問和疑問是怎樣解決的寫到文章中，也可以把自己在讀書過程中的心理活動(dòng)、情緒變化寫進(jìn)去。比方說，隨著故事中主人公的命運(yùn)變化，你是怎么擔(dān)心的，有沒有為他捏把汗？有沒有“心提到了嗓子眼”？最后，是什么使你放下了懸著的心？有時(shí)，你是不是想跳進(jìn)書里幫助某個(gè)人，有時(shí)又想替某個(gè)人出出氣？
　　像這樣，把認(rèn)真讀書時(shí)的真實(shí)想法寫下來，在結(jié)尾時(shí)或者還能寫出悟出的道理，這才算是真正的讀后感。