快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文（通用64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇1
“丁零零”……下課了。同學(xué)們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室，我充分發(fā)揮腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，最先跑出教室，我首先沖到廁所�！搬尫艃�(nèi)存”
來到操場(chǎng)上，王銘燦快速地跑過來說：“你要不要去玩打仗的游戲啊？”“打仗的游戲啊，好�。 蔽议_心地說。
于是我們邀請(qǐng)了幾個(gè)人一起加入我們的“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個(gè)兵――王銘燦、陳凱燁、民志，我方有我。永琪、永沛�！皵撤健敝袑�(duì)我威脅最大的時(shí)銘燦，我方最強(qiáng)的“戰(zhàn)友”是永沛。
“戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻，我沖出了防線率先抓住了民志，把民志帶進(jìn)了“牢獄”。然后又沖了出去，飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈！又抓住了一個(gè)胖子，我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了�？蓯涸趺匆桓吲d就被抓真氣人啊！銘志和陳胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始，“叮叮�！薄险n了我和同學(xué)們只好回了教室了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了，學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個(gè)小伙子傲慢的吆喝著：“同學(xué)們，注意了！我要?jiǎng)?chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。”原來他要從第六個(gè)臺(tái)階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在 吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時(shí)雙腳沒站穩(wěn)，直往墻上撞去，腳扭了，頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí)，班主任來了，一點(diǎn)也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘！
其他同學(xué)，有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險(xiǎn)的游戲。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇3
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個(gè)，有的玩那個(gè)，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號(hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭，因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺(tái)，為了每次打仗的勝利，我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的，有的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！庇械恼f：“好玩，好玩�！�
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇4
溫暖的陽光照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上沒有什么人，天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，時(shí)不時(shí)地還能聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木，也隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。黑色的 小石子靜靜地待在操場(chǎng)上，好像最忠實(shí)的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘，從教學(xué)樓里涌出了一群男孩，他們東張張西望望，然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個(gè)門里又走出了兩個(gè)女生，她們跑到了排球 場(chǎng)。瞧，越來越多的孩子出來了，頓時(shí)，操場(chǎng)變得喧鬧了，笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個(gè)男孩在健身園地追逐、又有幾個(gè)孩子在跑道上賽跑、不遠(yuǎn)處的籃球架下還有幾個(gè)女孩在跳繩。瞧，她們的手臂飛快地甩動(dòng)著繩子，兩只腳則像紡車一樣，一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲響起來，同學(xué)們頓時(shí)像小鳥似的從兩個(gè)大門進(jìn)入了教學(xué)樓，開始上課了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，一切仿佛又回到了剛才。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響啦！老師剛走出教室，同學(xué)們就像一只只小鳥，飛出了教室，飛向了操場(chǎng)。
我們的新操場(chǎng)真漂亮！有寬闊的足球場(chǎng)，有氣派的籃球場(chǎng)，有整齊地排列著球臺(tái)的乒乓球場(chǎng)——
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地追逐著，開心地嬉鬧著，歡樂地游戲著——
看，足球場(chǎng)上比賽正激烈著呢！小伙伴們一個(gè)個(gè)生龍活虎，你爭(zhēng)我搶。一個(gè)同學(xué)將腳下的球巧妙地傳給隊(duì)友，隊(duì)友飛起一腳，足球就像一枚呼嘯著的炮彈射入對(duì)方球門。進(jìn)球的一方高興得又蹦 又跳，觀眾也為他們精彩的進(jìn)球鼓掌歡呼起來。
那邊，同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。一只兇猛的“老鷹”一會(huì)兒沖到左邊，一會(huì)兒撲到右邊，“雞媽媽”勇敢地迎上去，保護(hù)它可愛的孩子。同學(xué)們玩得真開心！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們不舍地停下了游戲，回到教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇6
星期二和星期五下午爸爸送我去輔導(dǎo)班上畫畫課，上輔導(dǎo)班的人很多，上課的時(shí)候很多人都帶了自己喜歡的畫，老師點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的畫。上課的時(shí)候，老師教我們畫一些日常常見的植物和動(dòng)物。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了上課的寧靜，我們就像一群出籠的小鳥迫不及待地跑出了畫室，一下子畫室就像炸開了鍋。
空地上，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩跳皮筋，還有的調(diào)皮的孩子把別的同學(xué)壓在下面當(dāng)馬騎，他們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。樓道上，有的同學(xué)在玩斗雞，有的在打乒乓球，他們大呼小叫的樣子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同學(xué)最喜歡玩的就是乒乓球，游戲讓我們更親密，像真正的兄弟。高年級(jí)的大哥哥大姐姐不像我們那么幼稚，他們慢悠悠談天說地，以顯示他們的知識(shí)淵博。
“一張一弛是文武之道”，課間十分鐘雖然很短，但讓我們放松心情，這樣才能更好地開始下堂課的學(xué)習(xí)。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇7
“叮零零……叮零零……”下課了，已經(jīng)在椅子上坐了四十分鐘的同學(xué)們像潮水一樣涌動(dòng)起來，有的在看書，有的在寫做業(yè)，有的同學(xué)在吵架，真是熱鬧極了！
我正準(zhǔn)備和班長(zhǎng)一起去大廳里看書，可副班長(zhǎng)梅彥博好像跟我們有仇似的，把門口堵住了。班長(zhǎng)芮溶培眉頭一皺，瞪了他一眼，拉著我走后門。
可梅彥博像會(huì)瞬移一樣，又堵住了后門，說：“就不讓你們出去！”這時(shí)，班長(zhǎng)的小宇宙終于爆發(fā)了！
只見班長(zhǎng)伸出手就要打，可梅彥博跑得飛快，難怪在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了跑步第一名呢！可班長(zhǎng)也不甘示弱，抓住了他就是一頓暴揍。這時(shí)，梅彥博眼睛珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。他跑進(jìn)教室，找到了芮溶培的書包，一扯，“嘩啦”一下，班長(zhǎng)的書全部掉在了地上，班長(zhǎng)見了，氣得漲紅了臉。
“叮零零……”上課鈴響了，黃溶培氣勢(shì)洶洶地說：“放學(xué)后，我一定要和你媽媽說！到時(shí)候你肯定不會(huì)笑了！”一邊說一邊把書包扶起來整理好，拿出語文書準(zhǔn)備好上語文課。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇8
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇9
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂的小鳥，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來。球飛得又高又近，我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇10
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭�，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動(dòng)，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹(jǐn)慎 ，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇11
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來到操場(chǎng)上玩耍。
沒多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒有人注意到我，直到我來到了座位上，我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因?yàn)槲业目蘼�，而是因�(yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒多久，媽媽便來到了學(xué)校，向老師問明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇12
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場(chǎng)。我號(hào)召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺(tái)集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應(yīng)過來，周圍一個(gè)人影也沒了。
我正想坐著休息一下的時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對(duì)我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會(huì)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會(huì)，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來，經(jīng)過我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來抓住了那這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇13
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書本上滑過。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專心致志。
貪玩的孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常常考出個(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇14
下課了，同學(xué)們干什么的都有，有的四五個(gè)人一起打籃球，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的同學(xué)在旁邊看著，給在玩的同學(xué)加油，還有的同學(xué)在捉迷藏。
好多同學(xué)都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個(gè)小同學(xué)多棒啊，在三個(gè)小同學(xué)的阻攔下，他竟然把籃球投進(jìn)去了，這是多么精彩的一幕�。�
也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個(gè)小女生也很棒，她居然可以接到“那個(gè)毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學(xué)說：“加油！加油！加油！”還有的同學(xué)在看著別的同學(xué)。過了一會(huì)兒，兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子。“踢毽的時(shí)候必須要配合默契”，那兩個(gè)小女孩對(duì)我說。
有些同學(xué)在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，高低錯(cuò)落的房屋，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，還有美麗的五星紅旗。同學(xué)們玩得可開心了。
同學(xué)們喜歡課間。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇15
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對(duì)方；另一只腳則類似于金雞獨(dú)立，用來移動(dòng)進(jìn)攻。把對(duì)方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會(huì)很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因?yàn)椤皵橙恕碧嗔�，是我們的八倍。有意思的是�?duì)方撞了我一下，我紋絲不動(dòng)，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊，對(duì)峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個(gè)人，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時(shí)，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇16
寶貴的十分鐘，有的做作業(yè)，有的輕輕聊著，楊天樂和同桌嬉笑著，旁若無人。李子低頭揮著筆，瞪著眼，似乎說太煩太吵了，作業(yè)做不來，終于忍不住了，站起來，伸手重重地拍了一下楊天樂。
“你干什么，為什么打我？”楊天樂火冒三丈地說。
李子嚷嚷道：“誰叫你在我旁邊玩？”
“我到誰哪里玩，是我的自由！”楊天樂大聲喊道，“自己作業(yè)不會(huì)做，別人在旁邊玩，還打人，這世界到底有沒有天理了？”
“被我打，是你活該。”李子不甘示弱地說，“老師不是說了嗎，別到我旁邊玩�！�
“ok，我是不應(yīng)該到你旁邊玩，那你也不應(yīng)該打人呀！輕輕打一下就算了，還打得那么重。”楊天樂伶牙俐齒地說，“我告訴你，這件事不會(huì)就這么完了！”
還沒等李子說，石一航語重心長(zhǎng)地說：“你們別吵了，再吵我叫老師了�！�
吵架的二人，對(duì)著石一航大喊道：“去吧，反正不關(guān)我的事�！�
這，老師也驚動(dòng)了，才解決平靜下來。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇17
“叮鈴鈴……”文藝課下課鈴終于響了。來到教室門口，只聽“咚咚咚”的腳步聲打破了校園的寧靜，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人游戲，那奔跑的腳步聲重重的，聲音咚咚響，簡(jiǎn)直能震翻整個(gè)操場(chǎng)。
“精彩的足球賽……”我的目光投向旁邊的二年級(jí)教室，二年級(jí)的同學(xué)還沒有下課，正在認(rèn)真地讀課文。那朗朗讀書聲可以說是校園現(xiàn)在最動(dòng)聽的聲音了。
忽然，聽見有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校門口，我飛快地跑去。“外套呢？快把外套穿上！”奶奶說。哎，這是我最討厭、聽奶奶說過最多的一句話。天氣明明很熱，卻說成會(huì)變冷，要多穿衣服。在家里嘮叨，在外面嘮叨，現(xiàn)在她老人家竟然到學(xué)校里來管我，無奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走時(shí)，我又悄悄脫掉……
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇18
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng)上玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
小蘭當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)弱小的小雞�？炜�，狡猾的老鷹來了，我后面的小雞一個(gè)個(gè)拉著前面小雞的衣角，我趕緊張開翅膀左攔右擋，后面的小雞開始左躲右閃。突然，一個(gè)小雞一不小心摔倒了。這時(shí)，隊(duì)伍就亂成了一團(tuán)，老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)快速地跑到隊(duì)伍的后面，捉住了兩只小雞。
第二場(chǎng)開始了，老鷹一開始假裝把衣服理好，我警惕地盯著老鷹。終于，老鷹開始行動(dòng)了，他一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。小雞們也開始慌亂起來，跟著往左跑，往右跑。就在這時(shí)，老鷹趁小雞不注意，一下子捉住了他……
“叮鈴鈴……”，下課了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。老鷹捉小雞的游戲真有趣�。∥覀兿麓芜�要玩。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇19
春節(jié)就要來了，每當(dāng)看到從那些低年級(jí)的教室經(jīng)過時(shí)，看到里面空蕩蕩的，一種莫名的惆悵就涌上心頭。
還有一個(gè)學(xué)期就要參加高考了，同學(xué)們每天過著三點(diǎn)一線的生活，教室-食堂-寢室，操場(chǎng)上的樹都枯了都沒有注意看，眼睛看的都上教室的方向，腦袋里想的都是還有多少題目沒有寫，還有多少書沒有看。窗外成了雪白的一片都沒有心思看，因?yàn)樵谒麄兊难劾镏挥幸坏赖罃?shù)學(xué)題，一篇篇作文，一個(gè)個(gè)英語單詞，一張張?jiān)嚲�，一�?chǎng)場(chǎng)考試。
外面的鵝毛滿天飛，那些孩童們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍，同學(xué)們對(duì)于外面的世界一點(diǎn)都不感興趣樣的，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的男生抓了幾把雪來教室玩，但是也只有他們發(fā)出的嬉笑聲，剩下的只有空氣了。
春節(jié)將至，希望同學(xué)們能舒舒服服的過一個(gè)快樂的春節(jié)，能暫時(shí)放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳節(jié)的美好時(shí)光。雖然以后的路還很難走，但是快樂是必不可少的一劑良藥。
懂得也擁有快樂，也會(huì)懂得怎樣擁有成功！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇20
課間十分鐘，趙繼成和楊成偉這對(duì)好朋友只因一點(diǎn)點(diǎn)小事而大打出手。
只見趙繼成一手掐住楊成偉的脖子，另一手握成拳頭使勁打他的頭，而楊成偉左搖右晃，拼命掙扎，企圖逃離趙繼成的控制。好不容易楊成偉一翻身把趙繼成翻下身來。他滿臉通紅，拿起趙繼成的兜子使勁就繞，一邊繞還一邊威脅趙繼成說：“你不賠我的毽子，我就把你的兜子扔掉�！壁w繼成滿臉通紅，眼睛憤怒地直盯著楊成偉一句話都沒說。這時(shí)楊成偉把兜子使勁往天上一扔，兜子里面的東西立刻就像天女散花般飛落下來。趙繼成猛撲上去，抓住楊成偉的脖子就要打，多虧老師及時(shí)阻擋，才避免了一場(chǎng)更大“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這件事給了我很多感受，大家本是好朋友，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而打架，人與人之間應(yīng)多一些寬容，多一些諒解，那才會(huì)有美好的境界出現(xiàn)。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇21
你們想看看我們的大課間嗎？今天我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
只聽下課鈴一響，同學(xué)們迫不及待地拿著自己的毽子出去排隊(duì)。一到操場(chǎng)上，同學(xué)們就紛紛踢起了毽子。他們自己踢自己數(shù)。會(huì)踢的同學(xué)把毽子拋向空中，腳很準(zhǔn)確就接住了毽子，而且一下子踢很多個(gè)。他們心里甜滋滋的很高興。他們想：我今天肯定能比昨天多踢幾下。我們班踢毽子踢得最多的人是我們班的體育委員張晨東，只見他把毽子往上拋起，彎腿抬腳很輕易地就接住了毽子，一下、兩下……漸漸地他腿沒有力氣了，毽子掉下了地，他高興得差點(diǎn)叫起來，哈哈我終于創(chuàng)了新紀(jì)錄了。不會(huì)踢的人，把毽子拋上天腳沒接住，毽子就掉下了地，可他們并不灰心，把毽子拾起來繼續(xù)踢，知道踢到為止，而且還要踢得更多。上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍的離開了操場(chǎng)。
大課間可真熱鬧��！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇22
隨著一聲“嘟”的哨聲，自由活動(dòng)開始了。大家如鳥籠里的小鳥一般，瘋玩了起來。整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂和五彩繽紛的海洋。
我和一位同學(xué)坐在池塘邊的石椅上玩撲克牌。微風(fēng)吹來，涼爽無比，我們研究出了一個(gè)又一個(gè)撲克魔術(shù)的玩法。突然，正當(dāng)我理好撲克牌，站起來時(shí)，那位同學(xué)就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡嗎？”我快速回答：“不要！”那位同學(xué)就說：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力。”說完，我還沒來得及反抗，他已經(jīng)輕松地舉起我的腳腕，用力往前一推�！肮具恕币宦�，我一頭栽進(jìn)池塘中，雙腳露出水面，好像在表演雜技一樣，不一會(huì)兒又沉進(jìn)水中。
臟臟的水草粘在我身上，衣服，頭發(fā)全濕了。冰涼刺骨，我骨頭都快凍裂了。我趕緊翻個(gè)身，掙扎著站起來。
走出來后，陽光一照，冷得我直打哆嗦。真惡心，池里的水真臭，好想吐�？磥�，嘗試一下才知道，落水是多么難受！
那位同學(xué)還幸災(zāi)樂禍地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服濕透的囧樣。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇23
大課間的活動(dòng)開始了！有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打羽毛球，有的同學(xué)談天說地，而我在玩所乒乓球。
我的對(duì)手老師，我些許緊張地站上戰(zhàn)場(chǎng)，只見老師彎著腰，眼睛盯住前方。發(fā)球時(shí)，我拋起乒乓球，手腕一轉(zhuǎn)，球拍用力打乒乓球，乒乓球從我這彈到對(duì)面那，老師把球輕輕一頂，乒乓球便擊到我的右 邊，我還沒有來得及接住球已經(jīng)掉在地上，每次都會(huì)有些許失誤，我已有些泄氣了。這次，我發(fā)了一球，老師不小心撲空了，球彈到桌上又彈到地上來，好球！勇氣再次涌上心頭，我贏了老師，這畢竟 第一次，我高興極了。通過這次以后，大大增加了我的興趣�，F(xiàn)在只要有乒乓球練習(xí)，我會(huì)積極參加的。
雖然，大課間的活動(dòng)結(jié)束了，但我的熱情還在燃燒著，還未熄滅。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇24
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，學(xué)校的操場(chǎng)上到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧非凡起來。
今天的大課間我和同學(xué)早就說好來打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了，我和陸俊昊一起對(duì)打，我左手拿起板羽球，右手緊握板，把球向上一拋，再用羽球板往前一打“啪”的一聲，球像箭一樣飛了出 去，陸俊昊一接，球又向我飛了過來，我看著球向我身后飛去，我心里緊張極了，這一局我接不了輸定了。出乎我意料的是只聽“啪”的一聲，球又向陸俊昊的方向飛了過去，原來是我的后守門員蘇瑞 琦幫了我一把，那球在我們兩個(gè)人手中像一只快樂的小鳥飛來飛去，有趣極了。不一會(huì)兒，我們玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
“叮鈴鈴”鈴聲又響了，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。大課間活動(dòng)真是有趣，它為我們?cè)鎏砹藷o限生機(jī)和樂趣！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇25
今天下課時(shí)，老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那，一定會(huì)被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩，他很漂亮，就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說：“誰來把他的鼻子畫在上面？”“我來”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著，手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來了，嘴里自言自語地說：“也許不是這。”磨蹭了半天，才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來。有的笑出了眼淚，有的一屁股坐在了地上，全身發(fā)軟站不起來。連很文靜的同學(xué)也笑了起來。我樂得前仰后合。
鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來。仔細(xì)一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇26
“�！毕抡n了！令我們期盼已久的課間活動(dòng)開始了，而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。
開始！前面被選中的同學(xué)跳得飛快，用獵豹的速度來形容一點(diǎn)兒也不夸張。
快輪到我了，此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下，看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳，心都快提到嗓子眼里了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，使自己鎮(zhèn)靜下來，仔細(xì)回想老師說過的話，然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes，跳過來了，我在心里歡呼著。
幾輪下來，和大繩有緣的人可真不少，張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”，眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過3次了，再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去，迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目，我一定要繼續(xù)努力，讓自己跳得更好。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇27
“五，四，三，二，一�！毕抡n了，下課了，那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動(dòng)作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”�？蔁o人理睬，受不了陣勢(shì)的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了！”剛說完，只見蓄須一拳頭上來了，啊，一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢？我湊過去聽了聽，“小明長(zhǎng)大后想當(dāng)面包車司機(jī)，知道為啥嗎？”“因?yàn)轲I了可以吃面包！”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，女生再說明星，“我喜歡張杰！”“我喜歡李煒！”“我喜歡陳翔！”……
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎？
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇28
“丁零零”，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來。哦，我們開心的課間十分鐘。
這十分鐘，我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……
今天一下課，同學(xué)們又迫不及待的到操場(chǎng)上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲，規(guī)則是這樣的，兩個(gè)人為一組，先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人，再換了過來。如果落了地，就換下一組來。
不一會(huì)兒，游戲就開始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說：“好好！”，有人手放口袋里觀看……
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中走回教室。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇29
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁�？墒亲顭狒[的還是一群女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標(biāo)，把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個(gè)子女孩很機(jī)靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結(jié)女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結(jié)女孩，被罰唱了一首歌。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇30
星期三早上，我們做完操后，值日的小衛(wèi)士宣布我們班做操優(yōu)秀，全班都高興得跳起來，因?yàn)槲覀儼嘧龅煤茫蠋熅蜁?huì)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，所以我們很開心。
老師讓我們?nèi)w一起跑步�？墒牵械耐瑢W(xué)說：“老師，我想跳繩。”有的同學(xué)又說想做操。老師就讓想跳繩的去教室拿跳繩，沒帶跳繩的男生去跑步，沒帶跳繩的女生玩游戲。我想了想，還是去教室里拿跳繩下來跳吧。于是我飛奔到教室把跳繩拿到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起開始玩跳繩游戲。
我先把以前會(huì)的動(dòng)作復(fù)習(xí)了一遍，然后再和同學(xué)們學(xué)習(xí)其它更高難度的跳法。我很認(rèn)真的跟同學(xué)學(xué)了起來，她先教我腳上的動(dòng)作，再教我跳起來，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。接著我就一個(gè)人在旁邊練習(xí)，越練越快，越練越熟練。最后我還和同學(xué)們比賽跳呢。
叮叮�！险n鈴響了，我們紛紛從操場(chǎng)上回到教室，開始上課了。我愛我們學(xué)校的大課間，更愛我們的老師！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇31
“叮……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，伴著又一次的音樂響起，大課間又在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來！
今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了，我和丁華澤一起對(duì)打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過來，那球像小鳥一樣飛來飛去，有趣極了。不一會(huì)兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容�！岸！扁徛曈猪懥�，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真是有趣，它為我們?cè)鎏砹嗽S多生機(jī)和樂趣。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇32
“叮鈴鈴”，下課啦，同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室，玩起游戲。
安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)人聲頂沸。女同學(xué)們拿出毽子、皮筋，三個(gè)一堆，五個(gè)一群的玩了起來，而我們男同學(xué)玩的就多了，有玩打卡片的，有玩捉迷藏的，也有玩抓人的，最精彩的要數(shù)玩悠悠球了，也是觀眾最多的。五顏六色的悠悠球在操場(chǎng)上上下飛舞，招式千變?nèi)f化，各式各樣。有搖籃，有彈跳，還有高空飛人……有一個(gè)同學(xué)耍起了一個(gè)高難度的天外銀龍贏得了一陣叫好聲。忽然傳來一陣歡笑聲，大家轉(zhuǎn)頭望去，原來是玩捉迷藏的“瞎子”摸錯(cuò)了人，摸到了玩卡片同學(xué)的頭引起了一陣歡笑聲。玩抓人游戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，小臉通紅，哎呀！不好！抓人的同學(xué)跑的太快了差點(diǎn)撞到一位一年級(jí)的同學(xué)，幸好他一個(gè)“急剎車”，才沒發(fā)生撞人事故，真險(xiǎn)��！看來課間還是不要玩追趕類游戲?yàn)楹媚亍?/p>
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們意猶未盡的跑進(jìn)教室，真希望課間十分鐘變成三十分鐘，那該多好啊。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇33
“課間操時(shí)間到了，排隊(duì)做到快進(jìn)齊安靜有序下樓梯……”甜美的廣播聲一響起，活力四射的大課間就到了。
同學(xué)們歡呼著走出教室，不一會(huì)操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋。你看！有的同學(xué)滾輪胎，你追我趕；有的同學(xué)在打籃球，你投我搶；還有的展開了傳球訓(xùn)練。最有活力的是我們班的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，只見兩個(gè)同學(xué)搖長(zhǎng)繩，王天昊、趙昕宇等人組成了一個(gè)跳繩組合，他們魚貫而入一個(gè)二個(gè)三個(gè)…….他們速度飛快并且動(dòng)作優(yōu)美，讓人眼花繚亂。別看王天昊個(gè)子不高，但他動(dòng)作可靈活了，他像一只機(jī)靈的小猴子跳來跳去。輪到莊子懿上場(chǎng)了，他看著搖的飛快的長(zhǎng)繩，剛要上前去但又望而卻步，連忙退了回來。圍觀的同學(xué)們被逗的哈哈大笑，我們愉快的笑聲飛向天空，一天的學(xué)習(xí)辛苦仿佛都隨之而去。
我愛這活力四射的大課間！這里有同學(xué)們奔跑的身影，這里有同學(xué)們爽朗的笑聲，這是屬于我們的無憂無慮的美好時(shí)光。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇34
下課鈴響了，每天我最期待的大課間又到了。
跟往常一樣，做完操，蔡老師領(lǐng)著我們來到大操場(chǎng)的一角自由活動(dòng)。我們選擇了跳長(zhǎng)繩，張家龍和竺陳悅甩，其他的同學(xué)跳。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，難免有些緊張，女生們都在為我加油。我小心翼翼地走過去，瞬間鼓起勇氣，猛地一沖跳上了，然后又機(jī)靈地一閃下去了，“��！我成功了！”接著，輪到男生跳了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的跳繩健將——譚旭，只見他也猛一沖跳了上去，可惜下來的時(shí)候不小心被繩子一跘，摔了一跤，引得我們開懷大笑。就這樣你一下，我一下，不一會(huì)兒，下課的鈴聲就響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
跳長(zhǎng)繩真有趣，我以后要多跳繩，多參加體育活動(dòng)，因?yàn)槟菢硬粌H能鍛煉身體，說不定還能在“冬三項(xiàng)”比賽上獲獎(jiǎng)呢？
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇35
丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴響，下課了。同學(xué)們像火箭似的跑出教室，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們有的玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的在跳繩，可真熱鬧。我和幾個(gè)同學(xué)圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她……”
唱完歌，我悄悄地走到錢詩涵的后面，把手絹扔到她背后，又背著手，若無其事的走開了。走了幾步，我就猛跑起來。詩涵已經(jīng)知道我把手絹扔到她自己后面了，只想等我走的離她近點(diǎn)的地方。詩涵旁邊是鄭漪諾，當(dāng)我走到漪諾后面時(shí)，詩涵一下子站起來。我只能向后跑，跑著跑著，我一下子坐到了詩涵位置上。下次就有詩涵來丟了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們帶著微笑和歌聲進(jìn)入了教室。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇36
“下課！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來。
教室里，走廊上人來人往，歡聲笑語；操場(chǎng)上、籃球架下，總會(huì)有一些個(gè)高的同學(xué)在練習(xí)打籃球，活動(dòng)自己的筋骨，加強(qiáng)體育鍛煉。
留在教室里的同學(xué)，聊天的，找老師批改作業(yè)的，在座位上學(xué)習(xí)的。其中，要數(shù)一位個(gè)高的男孩最會(huì)學(xué)習(xí)了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個(gè)找老師批改作業(yè)。每一次課間，他都會(huì)安排好自己要做的事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因?yàn)樗矚g看書，他的讀書筆記做得細(xì)致全面；正因?yàn)樗矏劭磿�，他的作文也寫得妙筆生花；正因?yàn)樗麗劭磿哪芰Σ艜?huì)的出類拔萃。今后，我也要向他學(xué)習(xí)這種對(duì)書的精神，做一個(gè)喜愛看書的人。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇37
今天下午課間活動(dòng)時(shí)間，我們玩得開心極了!有聊天的，有做游戲的，有搞惡作劇的……可以說是五花八門。
我玩的是“抓人”游戲，我們選出了抓別人的同學(xué)，游戲就開始了。我躲在一個(gè)地方，看著他們嚇得驚慌失措，跑來跑去。突然，我背后被點(diǎn)了以下，“你蠻悠閑哩！”，我轉(zhuǎn)身一看，媽呀！他來抓我了！我嚇得魂都沒了，飛也似的跑了�？勺ノ业耐瑢W(xué)也跟了上來，我真懷疑他是個(gè)“生化版飛毛腿導(dǎo)彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也沒辦法，反正被抓住了唄！我對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻：突然襲擊，讓他們措手不及�？蓯�！讓他們溜了！我氣極了，對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第二次進(jìn)攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個(gè)！可是，正在這時(shí)，上課鈴響了，但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂，我們?nèi)匀豢鞓返赝嬷钡嚼蠋熥叱隽宿k公室，我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動(dòng)實(shí)在是太快樂了！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇38
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見四個(gè)班的第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來說似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥�，都想跑出好成�?jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來，他鉆過桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇39
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，是我們最快樂的時(shí)光。雖然這幾天雨一直在下，但也沒耽誤同學(xué)們下課的玩耍。下課雖然僅僅十分鐘，不比上課的時(shí)候長(zhǎng)，但每個(gè)人都很開心快樂。
你們看！學(xué)霸寇先生正認(rèn)認(rèn)真真的想數(shù)學(xué)題怎么做；班長(zhǎng)白蘿卜和副班長(zhǎng)劉先生也玩哈哈笑；再看看，上課時(shí)總是很文靜的王樂涵同學(xué)下課也瘋了起來�？茨沁叄幸蝗号龂襞�，不知道在玩什么，走近一看，原來她在玩隱藏的圖畫，把大家給吸引住了。
你們聽到了那邊的哭聲吧，是誰哭了呀？哦，原來是楊浩軒先生，他的牙齒流血了。是他跟好朋友玩的時(shí)候，不小心把牙齒磕流血了，血從牙縫留到了舌頭上，看著就讓人心疼。
由于下雨時(shí)教室外面的.地板很滑。一不小心就出現(xiàn)磚碰現(xiàn)象，所以老師還特意叮囑大家在下雨時(shí)不能來回瘋跑，要小心翼翼地走路。
課間十分鐘過的真快呀！這時(shí)又響起了上課鈴聲，玩瘋了的同學(xué)們，又各自跑回教室，進(jìn)入上課環(huán)節(jié)……
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇40
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群一直向往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)那邊，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩三個(gè)就心滿意足了。再看看那邊，幾個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在練習(xí)跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一，二，三，四他們只跳了幾個(gè)，但是，對(duì)他們來說，已經(jīng)很努力了。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室里，有的同學(xué)在細(xì)心地做著作業(yè)，有的同學(xué)在津津有味地看著課外書，還有的同學(xué)在幫老師發(fā)本子。教室后面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)。有些人坐在滑滑梯上滑下來，有些人站在滑滑梯上，沖下來，甚至有些人從滑滑梯上跳下來，各種各樣的玩法都有。如果沒站穩(wěn)，你的衣服褲子上就會(huì)沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)，等待著下一節(jié)課的課間吧！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇41
當(dāng)我們還在知識(shí)的海洋里漫游時(shí)“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室里，一群同學(xué)圍在幾張課桌前，他們?cè)诟墒裁�？走近一看哦，原來他們�(cè)诋嬁蓯鄣男⊥米幽�。他們先畫出一個(gè)圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然后是一個(gè)毛茸茸的尾巴，最后再畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和兔牙，這樣就構(gòu)成了一個(gè)栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時(shí)，操場(chǎng)上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們?cè)谂e行一場(chǎng)小型籃球比賽呢，只見一個(gè)身穿十號(hào)球服的高個(gè)子男生像打了雞血似的把球運(yùn)到了對(duì)方的情況下，沖破幾層防線，看準(zhǔn)球框，一個(gè)虎跳，扣籃球成功！對(duì)方看見進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇42
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來到了操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇篬注: 幾個(gè)人、幾個(gè)人在一起。]的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。
只見踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個(gè)個(gè)圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會(huì)兒移向紅隊(duì)，一會(huì)兒移向藍(lán)隊(duì)，兩隊(duì)各不相讓[注: 讓：歉讓�；ゲ恢t讓、讓步。]，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊(duì)，紅隊(duì)歡呼一片，只有藍(lán)隊(duì)?wèi)嵟氐芍�，一臉不服氣，然后又唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]起來。
同學(xué)們個(gè)個(gè)自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩得可歡了，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇43
“老師，今天不做操行嗎？“
“不行！就算再熱，陽光大課間也會(huì)照樣舉行！”老師嚴(yán)厲的說
今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊(duì)伍后，播放了廣播操。
音樂在我耳邊響起，我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的大熱天，在太陽底下曬著，都快把我煮熟了！可是音樂卻慢悠悠的播放著�！鞍パ�，熱死了！”“我都快被烤熟了！”“好熱��！”“神，救命��！”“啊，我快中暑了！”同學(xué)們的議論聲在四周回蕩著。我暈乎乎的差點(diǎn)摔倒，一心只想著：哦，上帝！快結(jié)束吧，快結(jié)束吧！
終于，廣播操結(jié)束了。同學(xué)們都有氣無力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，兩眼直冒金星。
��！這真是陽光大課間�。�
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇44
下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課余活動(dòng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了起來。
東墻邊有張乒乓球臺(tái)，球臺(tái)邊圍著許多同學(xué)。原來，這里有兩個(gè)同學(xué)在比賽呢！
球臺(tái)邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學(xué)，他們?cè)诒荣惻罈U。只見一個(gè)大同學(xué)剛滑了下來，另一個(gè)小同學(xué)就縱身一躍，像一只敏捷的猴子一樣往上爬，當(dāng)他爬到最頂端的時(shí)候，他特地往下望瞭望，他的表情高興極了。
看，操場(chǎng)中央有幾個(gè)同學(xué)在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間躲沙包的同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。中間躲沙包的同學(xué)也不甘示弱，他們盯著沙包左躲右閃，蹦來跳去。這時(shí)，一個(gè)沙包飛過，只見一位同學(xué)輕巧地一抬腳，那個(gè)沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。
還有的同學(xué)玩跳皮筋，跳繩�？�，他們玩得多開心�。∽钣腥さ氖且荒昙�(jí)的小朋友，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇45
�！忢懙臅r(shí)候，我?guī)е膼鄣膹椫榕艹鼋淌�，和同學(xué)們一起玩。這次和阿南玩pk。我先發(fā)制人，可惜沒打中。阿南沒有打夜明珠，但是他的彈珠離我的很近。
呵呵！你的機(jī)會(huì)來了！我專注地盯著他的彈珠，用手指量了一下距離，把彈珠收了起來。不管我有多生氣，它就是不停地動(dòng)。阿南輕松打敗了我�？上ЯΧ忍螅瑥椫橐恢弊驳綁ι�。但是奇跡發(fā)生了�！皩氊悺庇譂L了回來，離阿南的彈珠越來越近。
就在我沾沾自喜的時(shí)候，它停了。這時(shí)，鈴響了，我不得不恥辱地走進(jìn)教室。上完第二節(jié)課，我趕緊找到阿南，要求再和他比賽，他同意了。這一次，他先發(fā)球，但他把彈球打到了角落。正常情況下，我可以輕松獲勝。
但他一直要求我不要打得太狠。我本想“為了朋友放你一馬”，但我的《夜明珠》不同意。當(dāng)我把它撞到墻上時(shí)，它反彈回來，撞倒了阿南的大理石。漂亮的斯諾克怎么樣？你覺得我們的班級(jí)生活有趣嗎？
再往后滾，離阿南的彈珠越來越近。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇46
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰(zhàn)，我玩的是砸沙包。
開始游戲了。我和小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯和小紅在中間。我和小明配合默契，沙包在空中快速地飛來飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍和壯壯在躲沙包時(shí)，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時(shí)倒地，我趁機(jī)一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來。
小胖跑得慢，我對(duì)準(zhǔn)他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個(gè)人�？墒切∈莺锾珯C(jī)靈了，我得想個(gè)辦法才行。對(duì)了，我給他來個(gè)聲東擊西之計(jì)。我故意對(duì)著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說著拿起沙包對(duì)準(zhǔn)了小紅，誰知在沙包扔出去的時(shí)候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無防備，被砸了個(gè)正著。
“勝利了，勝利了！”我和小明高興地跳了起來。我們就這樣熱火朝天地，度過了一個(gè)有趣的課間。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇47
今天是新學(xué)期開學(xué)的第五天。上午第三節(jié)課的時(shí)候，我們美麗寬廣的校園里，同學(xué)們都在上課。
學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)“飄”來一陣同學(xué)們的笑聲，那是有的班在上體育課。
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。我也跑出教室來到樓下，我看見張宇豪也在下面，就叫上他一起去玩滑梯。
我倆以最快的速度跑到滑梯下面時(shí)，那里還空無一人。哈哈，真美啊!張宇豪比我先爬了上去，上面有兩條滑道，我倆每人一個(gè)滑了下去。我雙腳剛一著地，就急忙站起來向上去的地方跑，這次我先上來了。爬上去后，我從另一個(gè)滑道滑下。過了一會(huì)兒又來了好幾個(gè)同學(xué)，他們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)上去滑，我也到隊(duì)伍后面排著隊(duì)和大家一起玩。
我們每人滑了幾次后，上課鈴響了，大家都爭(zhēng)先恐后向教室跑去。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇48
叮鈴鈴，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們像火箭一樣沖了出去，安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)們有的在玩太空狼人殺，有的在玩踢毽子，有的在玩打口袋，還有的在這里跳大繩，讓我們來看看他們都是怎么跳的吧。
小紅在那里開心地跳著跳著，小辮子都飛了起來，都要飛上天了。喜樂和阿寶正在那里搖繩子呢！他們一邊聊天一邊搖大繩，你看，繩子掉了他都不知道。引得周圍的同學(xué)哈哈大笑。
還有一些同學(xué)在打口袋，讓我們一起來看看這些打口袋的同學(xué)是怎么玩的吧！在兩邊打的小明和小芳累得滿頭大汗，結(jié)果一個(gè)都沒有打到。在中間的同學(xué)，好像一條條大蚯蚓。躲來躲去，像一條靈活的蛇，就是打不到他們。
正當(dāng)同學(xué)們玩得興高采烈的時(shí)候，突然叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴聲打響了，同學(xué)們趕緊站好隊(duì)，回到了班級(jí)。
剛剛還歡聲笑語的操場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，安靜極了！偶爾能聽見校園門口的小鳥的叫聲，還有校園外的汽車?guó)Q笛聲了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇49
周三，大課間的時(shí)候，小語來找我和小琪、小涵還有小然一起來玩拯救魔法城堡的游戲。我們五人分別扮演了5個(gè)角色，我扮演的是大姐，小琪扮演的是二妹，小涵扮演的是小妹，小語扮演的是我們?nèi)说膸煾�，她�?dāng)然最厲害了。小然扮演的角色是我們的敵人—黑暗之王。
很快我們就分成了兩個(gè)陣營(yíng)，小然是黑暗之王，那他肯定是一個(gè)人一隊(duì)啦，我們四個(gè)是代表好人，當(dāng)然是我們四個(gè)人一隊(duì)啦！首先我們四個(gè)人聚在一起商量怎么才能打敗黑暗之王，把他趕出魔法城堡，很快我們就想到了一個(gè)號(hào)辦法，于是我們開始分工合作。
首先，我們派出小妹去引開黑暗之王的注意力；然后，派出二妹使出她的魔法來困住黑暗之王；接著，我也使出自己的魔法來幫助二妹一起困住黑暗之王；最后，我們的師傅小語出現(xiàn)，使出她最厲害的魔法。
黑暗之王沒有想到我們會(huì)四人聯(lián)手對(duì)付他，也沒有想到我們四人有這么厲害，最終他還是被我們打敗了，被我們趕出了魔法城堡。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇50
下課了，活躍的男生們可都去一個(gè)地了。哪兒？就是身強(qiáng)力壯的班長(zhǎng)吳帥的座位。他們要向號(hào)稱“東方不敗”的吳帥挑戰(zhàn)掰手腕。第一位挑戰(zhàn)者是劉德煜。別看他很瘦，力氣可不小。開始時(shí)，與吳帥不相上下，兩個(gè)人的手不斷晃動(dòng)，正在進(jìn)行力的較量，可他慢慢支持不住了，吳帥耐力很好，還有力氣，一下就把他掰倒了。第一位挑戰(zhàn)者敗下陣來。接著是第二位挑戰(zhàn)者，李一帆。李一帆雖然也挺壯，但和吳帥比起來就瘦了些。第一輪比賽，不出所料，吳帥保持不敗。李一帆不服，一定要再次挑戰(zhàn)。并要嘗試用左手與吳帥較量。眼看帆哥就要被掰倒時(shí)，他突然大喊一聲：“我挑戰(zhàn)，我成功�！笔顾αΡ对觯慌e把吳帥掰倒。“好！”吳帥帶頭鼓掌，一旁的觀戰(zhàn)者也真心為他們兩人喝彩。
課間十分盡顯吾班風(fēng)采，吾班風(fēng)采豈課間十分？花樣年華須珍惜，歲月不可空虛度�；ㄐ蹼m完，精彩卻仍在繼續(xù)。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇51
下課了，我們大家一溜煙似地跑出教室，準(zhǔn)備玩我們最心愛的游戲。
我們一起玩老鼠偷油的游戲，我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家，樓梯對(duì)面就是老鼠偷油的倉(cāng)庫，中間這塊地方是老鼠活動(dòng)的地方，在這塊地方貓可以抓老鼠。
我們還在倉(cāng)庫旁畫了兩個(gè)方塊，一個(gè)里面放我們偷的貓肉，另一個(gè)是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉(cāng)庫中間跑來跑去，貓就不停地來抓我們，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都快把自己轉(zhuǎn)暈了。然后貓就坐在一邊，我們一個(gè)個(gè)過去摸住了他，就算偷到了他的貓肉，最后一個(gè)小老鼠過去的時(shí)候，乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過來抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的小老鼠就變成了貓，他又準(zhǔn)備來抓我們這些可愛的小老鼠了！
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空，小草弟弟和大樹爺爺都對(duì)著我們開心地笑了，過了一會(huì)，微風(fēng)姐姐也來了，象是在給快樂的我們擦擦汗水。
今天我們玩得真開心�。�
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇52
鈴！鈴！鈴！下課的鈴聲響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像弦的箭一們飛奔出教室，我來到樓下的后操場(chǎng)，玩起了游戲。
來到后操場(chǎng)后，我和李靜怡她們玩起了女抓男的游戲。游戲開始了，我拼命地跑著，跑嘵跑，呀！原來根本沒有女生在追我，害我白白浪費(fèi)了這么多的體力，于是我開始慢慢地往回走，剛走出幾十步發(fā)現(xiàn)顏宇菜被抓了，于是我便趕忙跑過去，拼命地扯著顏宇菜才虎口逃生。就在這時(shí)梁佳怡和李靜怡像豹子一樣朝我們撲過來，我倆像受驚嚇的小鹿在逃。過了好一會(huì)兒，我們又逃脫女生們的抓捕。可是沒過多久，我突然發(fā)現(xiàn)我的手臂上多了兩只手，呀！原來被狡猾的梁佳怡抓到，再看顏宇菜，他也被抓住了，我們只好進(jìn)了“牢房”在“牢房”里梁佳怡還緊緊地抓住我不放，我等啊等，就梁佳怡放松緊惕的時(shí)候，我趁機(jī)逃脫了。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們只好都回到教室去了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇53
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到?jīng)]拿起來的皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇54
“嘟”，下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。
課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋著，鬧著。他們有的踢毽子，有的互相追逐，還有的跳繩……
看著同學(xué)們生龍活虎的樣子，讓人覺得他們很健壯。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡跳繩：
只見王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的時(shí)候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個(gè)……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔。
時(shí)間一分一秒地過去了。沒過一會(huì)上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續(xù)玩。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇55
好不容易有一次語活課，我們女生，當(dāng)然要聚在一起跳大繩了！我們跳繩隊(duì)現(xiàn)在練的是連著跳，比如說，我前面一個(gè)是夢(mèng)妍，后面一個(gè)是昱麟，那就夢(mèng)妍跳一個(gè)之后，我就接著跳，一個(gè)接一個(gè)，這樣有趣極了！我們都在練習(xí)，我也是初學(xué)者，跳的不怎么熟，不過，經(jīng)過長(zhǎng)久的練習(xí)，我比以前，有進(jìn)步多了，連夢(mèng)妍都夸我，鼓勵(lì)我。
我開心的不得了，就越學(xué)越進(jìn)步，我也學(xué)會(huì)了連跳，當(dāng)然，人人都比我厲害，不過，我也進(jìn)步了！這一次，我站在可意站我前面，可意不小心失誤了，我也為他遺憾，可心里卻想，“終于有一個(gè)跟我一樣的人了！嘻嘻！”這樣想，我好像有一點(diǎn)自私了，現(xiàn)在后悔，來不及了，沒有后悔藥吃！跳大繩，是我們?cè)鰪?qiáng)友誼的方法之一，我喜歡跳大繩！
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇56
課間生活，十分無聊。這次，卻不知道，為什么會(huì)笑。
五行人，本聊著同一個(gè)話題，在古代，自己當(dāng)什么？
當(dāng)大家聊地?zé)峄鸪鞎r(shí)，蘇某說了一句話∶吳儀當(dāng)判官。
而吳儀竟跟找到了知己似的，站了起來，與蘇某久久的擁抱著，不肯撒手。
其實(shí)，我們都聽懂了蘇某的一席話，意思是：吳儀當(dāng)官—判（胖）官！
過了一會(huì)，吳儀似乎聽懂了些。于是，孫悟空的臉—說變就變。我一甩，把吳某甩到千里之外了。
此時(shí)的吳儀，卻不放棄，拿出了“圣旨”—干某的水洗布，然后，腳一跨，腰板一挺，頓時(shí)，腰上，肚上，腿上的肉上下抖了一抖。
讀圣旨之前，吳儀咳了咳，咽了一口口水，慢慢將圣旨打開，一字一頓，有模有樣的讀了起來。當(dāng)然，吳儀在讀“圣旨”時(shí)，不斷受到干某的“筆攻”，但她任由干某“筆攻”吳儀頑強(qiáng)地讀完了，從頭到末都是她一人改編的“圣旨”。
上課鈴響了，大家安靜了。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇57
今天下午課間，我正在練跳繩，突然發(fā)現(xiàn)秘密通道里有動(dòng)靜，我跑過去，看見原來是王飛翔，他正站在那里，還沒等我問怎么回事，他悄悄地告訴我：“我們?nèi)フ乙粋�(gè)二五班的同學(xué)。” 說完我們穿過秘密通道就來到了后院，我一看，哇，二五班正在抓緊時(shí)間練大繩，他們練得真好呀。
突然王飛翔說：“趕快跑！”我什么都沒有看到，撒腿就跑，撤回我們的隱蔽基地以后，他告訴我：“秘密通道，現(xiàn)在有很多二五班的人在巡邏！我們必須要設(shè)定幾個(gè)計(jì)劃才能不被他們發(fā)現(xiàn)。”這時(shí)孫玉凱來了，我突然想到了一個(gè)辦法就說：“我當(dāng)偵探兵，去探探情況，我給你們做手勢(shì)，你們跟在我的后面，要小心�！遍_始進(jìn)攻了， 剛走到一半，我突然聽見上課鈴響了，我急忙跑回教室，這時(shí)才想起來：“不好了，沒有練繩，下次一定要記住不要被眼前的一切誘惑了，要先做好自己該做的事情�！�
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇58
丁零零，“下課！”老師的話音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來，同學(xué)們像一只只久困鳥籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地飛出籠子。
瞬間，空曠的操場(chǎng)上變得人山人海。同學(xué)們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；還有的三五成群，圍在一起談笑風(fēng)生，似乎有說不完的話。
可惜我們高年級(jí)的學(xué)生不能到操場(chǎng)上玩，只好在自己的樓層里活動(dòng)。盡管如此，也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學(xué)靠著欄桿眺望遠(yuǎn)方，一些同學(xué)在樓道上瘋跑，還有的同學(xué)成群圍在一起玩游戲，猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的擦黑板，有的玩魔方……這時(shí)的教室根本不像教室，倒像是游樂場(chǎng)�？炜�，一個(gè)同學(xué)正在說笑話，一旁喝水的同學(xué)沒忍住，把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜，但課間充滿了歡樂。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇59
陽光體育放飛我們陽光的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律，讓我們?cè)陉柟庀律�，在陽光下成長(zhǎng)。
說到陽光體育，讓我第一個(gè)想到的就是我們金橋?qū)W校的足球大課間。“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！钡诙�(jié)課的下課鈴響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一步步踏入翠綠色的操場(chǎng)上。放眼望去，操場(chǎng)似乎就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，同學(xué)們輕盈的腳步，熟練有沒的動(dòng)作再配上自信的微笑構(gòu)成了一幅流動(dòng)的畫。
還真是壯觀��！看！同學(xué)們各個(gè)昂首挺胸、精神飽滿。在優(yōu)美的旋律中，女同學(xué)落落大方，陰柔中又帶些陽剛之氣。男同學(xué)動(dòng)作舒展、滿滿的正能量。在陽光下的校園里形成了一道亮麗的景觀。
精彩的陽光體育——足球大課間。不僅鍛煉了我們的身體，讓我們更好的掌握足球技術(shù)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我喜歡讓我們快樂，讓我們健康成長(zhǎng)的陽光體育。
陽光般的校園；陽光般的生活，我們就是一群在陽光下成長(zhǎng)的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇60
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動(dòng)開始了。
同學(xué)們不約而同地來到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開心。
看，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的小鳥，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉(zhuǎn)過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉(zhuǎn)身，抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋，沉思了一會(huì)兒，大聲喊：“嚴(yán)翊銘！”“對(duì)，你猜中了。”
這樣，他扯開眼前蒙著的紅領(lǐng)巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開心的時(shí)候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場(chǎng)上只留下我們歡樂的笑聲。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇61
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，一下子沖出了教室，展開了各種各樣的活動(dòng)，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的，操場(chǎng)上霎時(shí)變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學(xué)又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛的“地鼠”�！伴_始”，不知誰說了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊，最后，同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過了進(jìn)攻。“地鼠們”開心地跳了起來。
正在一旁，飛花令也開始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的眼神看著對(duì)方，這時(shí)其中一個(gè)人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說。于是，她們繼續(xù)說了下去。最后，得出的結(jié)果是平局，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是詩詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復(fù)了往常的安靜，但這段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇62
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開心的奔出了教室來到操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的同學(xué)，一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)。可還沒有回過神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇63
快把球傳給我！聽，這是誰發(fā)出的喊聲？哦！原來是我班籃球高手。只見籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽。你瞧！那不是我班的籃球高手嗎，他一臉嚴(yán)肅，雙腳微蹲，五指張開，一幅嚴(yán)陣以待的架勢(shì)。他的隊(duì)友把球傳給了他，他穩(wěn)穩(wěn)地接住球以后開始了他的表演。
只見他右手控著球，左運(yùn)幾下，右運(yùn)幾下，兩眼緊緊盯著對(duì)方的球框，尋求機(jī)會(huì)準(zhǔn)備一舉進(jìn)球。對(duì)方覺得危險(xiǎn)即將降臨了，三個(gè)人趕緊來圍堵他�？伤稽c(diǎn)都不慌，用胳膊擋住對(duì)方的身體，那球就像是他身體的一部分了，被他牢牢地掌控著。
就在這時(shí)，只見他完美的一轉(zhuǎn)身，縱身一投，那球在空中劃出一道弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們見球進(jìn)了，都?xì)g呼雀躍著，跑來擁抱籃球高手，籃球高手臉上露出甜甜的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，籃球高手和同學(xué)們聽見鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但是卻精彩無比。
快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文 篇64
叮叮叮下課了，第二節(jié)課是電腦課，課后是陽光三十分，我毫無顧忌地跑到了操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)，我們沒有聽見鈴聲，于是我心里想到：再等等吧，有可能馬上鈴聲就響了。
我等了等，感覺很無聊，就玩了起來。于是我就叫了兩名同學(xué)一起玩兒跳繩。
預(yù)備，開始！我按了一下計(jì)時(shí)器，說道。時(shí)間馬上快完了的時(shí)候我喊叫道：快一點(diǎn)，時(shí)間快完了！停。我叫道。結(jié)果出來了！劉宗彬第一名，第二名是徐欣怡。接著，我和劉宗彬比賽跑步，徐欣怡當(dāng)裁判。徐欣怡說：預(yù)備，開跑！我跑得滿頭大汗，結(jié)果是劉宗彬第一名，而我第二名。
過了許久，我還是沒聽到鈴聲，這時(shí)，鄒家俊跑過來告訴我們：張老師說不用上課間，都沒有打鈴，快回去！回到教室后，我反思了十分鐘：我本應(yīng)該下了第二節(jié)課就回教室的，可我去了操場(chǎng)，還玩兒了十分鐘，如果我在教室里，就可以利用這十分鐘來復(fù)習(xí)知識(shí)。
【快樂的課間十分鐘三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂的課間十分鐘06-17
快樂的課間十分鐘02-19
快樂的課間十分鐘04-03
快樂的課間十分鐘10-26
快樂的課間十分鐘日記05-21
美好快樂的課間十分鐘08-12
快樂課間十分鐘演講稿03-09
課間的快樂的作文11-06
課間十分鐘作文03-31