下午，隨著上課鈴聲的響起，一堂愉快的語文課開始了。
　　 我們按照慣例正在唱著《春來了》這首歌，看見譚老師來了，同學(xué)們歡快的歌聲立刻戛然而止。譚老師笑著說：“咦？怎么停了呢？”我們你看我，我看你�？墒�，我們感覺到老師的眼神好像在鼓勵(lì)我們繼續(xù)唱下去。一下子，我們反而來勁了，開始扯著嗓子唱。譚老師用手機(jī)給我們拍照，她往哪里拍，哪邊的聲音就最響亮。譚老師的手機(jī)好像指揮棒一樣，指揮著我們一浪高過一浪的歌聲。我們唱《大笑江湖》時(shí)把譚老師逗得開心地笑了。譚老師提議唱得好的主動(dòng)上講臺(tái)上唱，譚詩為和文祺武馬上跑上講臺(tái)上去唱《江南style》，我們就在下面跳騎馬舞，譚老師也參與進(jìn)來了，教室里一片歡騰。
　　不知不覺中就迎來了下課的鈴聲，可我們還是沉浸在歡快的氣氛中。我們真想永遠(yuǎn)都不要下課！