《心中的那顆星》七年級(jí)當(dāng)堂優(yōu)秀作文
1、心中的那顆星
遙望星空，繁星璀璨。每個(gè)人的心中或許都有一顆星，那顆星明亮耀眼，指引著我們前進(jìn)的方向。我的心中就有一顆星，他是NBA的一名球員——科比·布萊恩特。
我酷愛(ài)籃球，經(jīng)常觀看NBA等籃球賽事。一次，我在電視上看見(jiàn)了科比，他是一名得分后衛(wèi)，總能遠(yuǎn)投得分或突破上籃，連連得分，打得對(duì)手措手不及，敗下陣來(lái)。他精湛的球技令我折服，驚嘆，我深深地崇拜上了她，瘋狂地迷戀他。
在一場(chǎng)比賽中，科比率領(lǐng)的湖人隊(duì)與猛龍隊(duì)相遇。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的猛龍隊(duì)，湖人隊(duì)漸漸落了下風(fēng)。比賽即將結(jié)束，湖人隊(duì)卻還落后6分，當(dāng)所有人都以為勝利已經(jīng)是屬于猛龍隊(duì)時(shí)，場(chǎng)上形勢(shì)卻發(fā)生了扭轉(zhuǎn)�？票葲Q不允許對(duì)手輕易地將勝利帶走，他鼓勵(lì)隊(duì)員不要?dú)怵H，在最后關(guān)頭投進(jìn)2個(gè)三分，將比分拉平！我深深地著迷于他高超的球技，幾乎是佩服得五體投地。
但最讓我敬佩、感動(dòng)的，不是他出神入化的球技，而是他永不放棄，堅(jiān)持拼搏到底的精神。那場(chǎng)湖人對(duì)陣勇士的比賽中，對(duì)手一個(gè)犯規(guī)，讓本已傷痕累累的科比再一次不幸摔倒，導(dǎo)致左腳跟腱撕裂。但這個(gè)消息并未擊垮科比，他竟然頑強(qiáng)地站起來(lái)，堅(jiān)持投完了2個(gè)罰球！在比賽的緊張關(guān)頭，他又一次挺身而出，投進(jìn)了2個(gè)超高難度的三分，得到了屬于他們的勝利。但他卻在攙扶下黯然離場(chǎng)。望著這個(gè)單薄而瘦弱的背影，我忽然覺(jué)得他像一座山那么高大，他忍受著常人無(wú)法想象的傷痛，用生命去戰(zhàn)斗，堅(jiān)持打完比賽，永不放棄，頑強(qiáng)拼搏！他犧牲了自己，卻換來(lái)了全隊(duì)的勝利。他就像一顆星，閃爍著耀眼的光芒，令我崇敬。
在生活中，科比也給了我很大的影響，給了我繼續(xù)前進(jìn)，永不放棄的力量與勇氣。以前跑步時(shí)，我總是在跑得氣喘吁吁時(shí)就想到放棄，卻不敢堅(jiān)持下來(lái)，不敢吃苦。但現(xiàn)在，我總能迎難而上，堅(jiān)持跑完，決不放棄，最后才取得了成功。
科比，你是我心中的那顆最耀眼最燦爛的星，你激勵(lì)著我，指引著我前進(jìn)的方向，讓我永不退縮，決不放棄，堅(jiān)持拼搏！
2、心中的那顆星
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無(wú)一例外的，它們都散發(fā)市場(chǎng)溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進(jìn)的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級(jí)語(yǔ)文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來(lái)，她是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長(zhǎng)得并不出眾，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺(jué)。肖老師的嘴角上有一顆榆錢(qián)大小的黑痣，嘴角總是微微上揚(yáng)的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露著智慧的光芒，齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來(lái)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn)，她是個(gè)“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對(duì)不會(huì)把今天的事情拖到明天。比如說(shuō)肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染著我們，更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長(zhǎng)的竹鞭，那是用來(lái)懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯(cuò)的學(xué)生的。有一次我們班考試成績(jī)不理想，我也把第一頁(yè)的基礎(chǔ)題做錯(cuò)了幾個(gè)，當(dāng)時(shí)，肖老師是怎么批評(píng)我們的，我已經(jīng)不記得了，只記得下課后，肖老師叫我們錯(cuò)了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來(lái)“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個(gè)個(gè)低著頭，心中暗暗盤(pán)算著自己要被打幾下，個(gè)個(gè)害怕得不得了，腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會(huì)兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已經(jīng)打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠，這是同學(xué)們的評(píng)價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來(lái)沒(méi)有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對(duì)老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，從而整體提升了我們班的語(yǔ)文成績(jī)，在各科學(xué)習(xí)成績(jī)上也有所提升，至今也有所收獲。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星！
3、心中的那顆星
遙望夜空，繁星璀璨，四處散落的星星仿佛被一根透明的繩子連接在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊露出了姥姥慈祥的面龐。
小時(shí)候，父母工作比較忙沒(méi)有時(shí)間照顧我，于是我就和爺爺、奶奶還有姥姥一起生活在一起。姥姥喜歡將我抱在她腿上，兩眼隨著她織毛衣時(shí)上下律動(dòng)不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。姥姥與鄰居們生活和睦，平時(shí)總愛(ài)拿著自家剛熬好的湯去分享。我卻從未見(jiàn)過(guò)姥姥不開(kāi)心，每天都笑呵呵的，這也影響了我在今后的人生道路中無(wú)論遇到了什么困然都樂(lè)觀的面對(duì)生活。
俗話說(shuō)：“開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天�！比松穆飞弦孔约哼x的，既然如此，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的生活呢？事實(shí)上，一個(gè)人的成功與否，都是取決于自己的心態(tài)，當(dāng)你以樂(lè)觀心態(tài)去看待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上的一切都是那么美好，而自己又是這么幸福，當(dāng)你以悲觀心態(tài)活著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是灰色的，沒(méi)有任何色彩。
那一天，我和姥姥去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里，人頭攢動(dòng)，耳邊回響的是菜販們的叫賣(mài)聲，和買(mǎi)家們的討價(jià)還價(jià)聲。姥姥左挑右選后讓老板稱(chēng)重，付錢(qián)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)姥姥還差3毛錢(qián)，老板露出和藹的笑容，說(shuō)：“3毛錢(qián)，算了吧�！崩牙蚜x正言辭的說(shuō)：“這怎么行呢？該是多少錢(qián)就是多少，人一定要按原則做事的！沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嘛。”說(shuō)完就趕緊往回跑，七十多歲的人了，這時(shí)候跑起來(lái)卻像一陣風(fēng)似的一樣快�；氐郊抑校牙堰B忙拿出了3毛錢(qián)就往回趕，到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備離開(kāi)了，姥姥將錢(qián)塞到他的手里，說(shuō)了聲謝謝，那老板卻好似還未回過(guò)神來(lái)，瞪大著眼睛。
回家的路上，姥姥告訴我：“孩子，你要記住，做人哪！一定要講誠(chéng)信，啥事都要對(duì)得起自己的良心，可千萬(wàn)別到老的時(shí)候后悔一生呀！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，千遍一律的大道理，卻深深的刻在了我的心里，留下了一生的印記。
初中時(shí)，記得有一次要打電話，可身上又沒(méi)有多余的錢(qián)，只能向老板賒賬，第二天還。一晃眼，由于幾次特殊的原因，沒(méi)能及時(shí)向老板還錢(qián)，一個(gè)星期過(guò)去了，我才終于把錢(qián)還了過(guò)去。老板好似卻早已把事情忘得一干二凈了，老板不停地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我害羞的紅了臉，卻也因此更加堅(jiān)定了要做一個(gè)守信用的孩子的信心。
姥姥在平時(shí)生活中對(duì)我的潛移默化已不是一點(diǎn)點(diǎn)了，她是我人生道路上那顆最明亮的星星，永遠(yuǎn)指引著我前行。雖然她已經(jīng)去世了，但我相信此時(shí)此刻，她一定在遠(yuǎn)處的天堂上望著我，祝福著我，指引著我。
4、心中的那顆星
遙望夜空，繁星燦爛，北極夜空中劃過(guò)的光，只是微秒，誰(shuí)露出不經(jīng)意的笑，不差分毫，誰(shuí)的年畢擱淺誰(shuí)的歌謠，心中跳躍的星光輕搖。
眾所周知，我喜歡漫畫(huà)，喜歡漫畫(huà)的同時(shí)也連帶著喜歡漫畫(huà)家。在漫畫(huà)界，我最崇拜的漫畫(huà)家便是巨作《偷星九月天》的作者：周洪濱。他只是一個(gè)普通的天津小伙兒，一個(gè)執(zhí)著于漫畫(huà)的夢(mèng)想狂人，短短五年時(shí)間，從50平米工作室打地鋪投稿為生的“非著名”漫畫(huà)家，成長(zhǎng)為漫畫(huà)新生代天王，“漫畫(huà)作家富豪榜”上赫赫有名的千萬(wàn)富翁�？梢哉f(shuō)，周洪濱成就了偷星，偷星也成就了周洪濱，而成就了這一切的正是背后那份熠熠生輝的執(zhí)著與愛(ài)。
還記得有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他筆下的故事：“這不僅僅是一個(gè)故事，這是我們的心情和理想�！被叵氚四昵�，潛艇剛成立的時(shí)候，條件是很惡劣的�？墒悄鞘撬稽c(diǎn)都以有感覺(jué)到苦，無(wú)論再怎么艱辛，他都沒(méi)有想過(guò)放棄。
因?yàn)橄矚g而崇拜，因?yàn)槌绨荻绊懼遥谒膱?zhí)著與夢(mèng)想的照耀下，我的畫(huà)功愈發(fā)長(zhǎng)進(jìn)，不管是臨摹還是隨筆，都有模有樣，形似神似都不缺失。他其實(shí)也是個(gè)關(guān)于我們，關(guān)于年少和成長(zhǎng)的故事，現(xiàn)實(shí)中的我們陪著故事里的人物一起成長(zhǎng)，在我們最美好的年華，是專(zhuān)屬于他的奇跡星光。
熠，是閃耀；熠，是光明。閃耀的是夢(mèng)想；堅(jiān)守的是光明。為了伙伴和曾經(jīng)的美好，為了他心中的夢(mèng)想與執(zhí)著，和他對(duì)筆下故事的愛(ài)。
5、心中的那顆星
夜空之下，一個(gè)高挑纖瘦的男孩站在樹(shù)下，星星正從他身后川流。最后他自己也成為一顆最亮的星星，在我的人生中，我的哥哥。
小時(shí)候，我愛(ài)看些無(wú)厘頭搞怪的漫畫(huà)，望著漫畫(huà)中人物夸張的造型、搞怪的動(dòng)作，捧著肚子笑個(gè)不停。媽媽為此說(shuō)了我不知多少次，可我還是外甥打燈籠——照舊，成績(jī)也坐滑梯似的直線下降。那年寒假，我去哥哥家玩，媽媽對(duì)著大舅媽控訴我惡習(xí)難改，哥哥聽(tīng)了，立刻拉著我進(jìn)了書(shū)房，把他的漫畫(huà)書(shū)借給我看，我心想：連成績(jī)這么好的哥哥也愛(ài)看漫畫(huà)，媽媽真是的，老是嘮叨，真是強(qiáng)迫癥�！笨墒强戳艘粫�(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)，哥哥的漫畫(huà)書(shū)和我看的不一樣，幽默、詼諧中含著許多道理和知識(shí)。從此，我不再愛(ài)看那些無(wú)厘頭的漫畫(huà)，而是有選擇的看些漫畫(huà)名作、精品，從中汲取了很多知識(shí)，成績(jī)也不知不覺(jué)提高了不少。
正如星星一般，哥哥照亮了我的讀書(shū)之路，還把我從無(wú)聊的游戲中拽了出來(lái)。
有一陣，我加入了游戲大軍，追逐著那幾款風(fēng)靡全國(guó)的時(shí)尚游戲，“不眠不休”地刷級(jí)、賺金幣、贏鉆石。達(dá)到了癡迷的程度，當(dāng)然成績(jī)也刷刷刷的降到了班級(jí)40名，當(dāng)然整個(gè)假期我也沒(méi)好日子過(guò)，有一天去哥哥家，媽媽痛心疾首的指著正在玩手機(jī)的我向大家陳述我的宗宗“罪狀”。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，只好放下手中的手機(jī)跑到哥哥房間里玩，一推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)哥哥正在IPAD上玩游戲，我趕緊湊了上去，哥哥說(shuō)，你讀七年級(jí)了，考考六年級(jí)的題目吧，“嗯��？哥哥玩的什么游戲？”我正納悶，哥哥又說(shuō)話了：“玩玩這個(gè)益智游戲吧，天朝教育�！碧斐逃臀覀兊膶W(xué)校里一樣，分成各種學(xué)科呢，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)……一道題，兩道題，我開(kāi)始越來(lái)越緊張，平時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)都記得模模糊糊，游戲時(shí)，我簡(jiǎn)直傻了眼。不過(guò)，我迷上了這樣的`游戲，有空就玩一玩，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，同學(xué)們說(shuō)，“你現(xiàn)在懂得真多！”
夜空下，那個(gè)高挑纖瘦的男孩站在樹(shù)下。星星在他身后川流，最后，他也變成了一個(gè)星星，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
6、心中的那顆星
世間的名人不計(jì)其數(shù)，猶如廣袤宇宙中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而在我的心目中，那顆最燦爛、最閃耀的星星，是一位讓我崇拜的作家。他叫莫言，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的偉大作家。
莫言先生在許多年前，就開(kāi)始了創(chuàng)作，那時(shí)候他還未出名，后來(lái)，雖然他的書(shū)籍在多家出版社出版，有的書(shū)還被拍成電影，但他的名氣仍然不大，只不過(guò)是茫茫人海中的一位普通的作家。小學(xué)時(shí)侯，曾在他*的書(shū)柜里翻看過(guò)一本《紅樹(shù)林》，雖然不能非常理解，但他的文字讓我震撼。我記住了他的名字——莫言。那時(shí)他還不是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，在我看來(lái)這么一個(gè)不出名的作家，怎么能寫(xiě)出如此精彩的作品還不被人看重？他會(huì)不會(huì)就此放棄寫(xiě)作？
我想起了自己，突然覺(jué)得世間的每個(gè)人都是一顆飄蕩在茫茫宇宙中的星星。有的星星暗淡無(wú)光，有的星星拼命的燃燒著自己，散發(fā)著耀眼的光芒。莫言先生選擇了堅(jiān)持，他一定要堅(jiān)持寫(xiě)下去，只有堅(jiān)持就有希望！反觀我自己，遇到困難、挫折就選擇放棄和退縮。要想在茫茫人海中熠熠生光怎么能這樣呢？對(duì)！就要向莫言那樣為了心中的信念堅(jiān)持到底。
果然，2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得讓莫言不再只被小部分人群所關(guān)注，而是被全世界人認(rèn)識(shí)。大家紛紛尋找他早期的作品，書(shū)店里他的書(shū)被搶購(gòu)一空，他的粉絲遍及世界各地。他30多年的寫(xiě)作生涯，在一本一本書(shū)中地不斷鍛煉與提升。堅(jiān)持之下，他換來(lái)了一夜成名，也為中國(guó)爭(zhēng)了光，為炎黃子孫爭(zhēng)了光！回想起從初出茅廬到創(chuàng)作成名的這段過(guò)程，莫言先生感觸頗深。他在談起自己的經(jīng)歷時(shí)，把經(jīng)驗(yàn)告訴年輕人們：“成功并不是等來(lái)的，也不是睡在床上就實(shí)現(xiàn)的，需要勇氣、堅(jiān)持和汗水�！�
讀了這話，我的心被深深的震動(dòng)了，深深地明白了偉大的人和平凡的人之間的差距。明白了自己的不足，不知道去奮斗，沒(méi)有奮進(jìn)的目標(biāo)……此時(shí)莫言先生就是我心中那顆明亮的星星，指引著我前行……
7、心中的那顆星
在我的心中有那樣一個(gè)人，像一顆北極星，無(wú)論世事如何變化，她永遠(yuǎn)都是那樣沉靜，在最遙遠(yuǎn)的地方給我最溫暖的光芒，哪怕遙不可及，卻給了我無(wú)邊的動(dòng)力。
她，是碧空的一絮云，飄逸靈秀，令深情款款的詩(shī)人——徐志摩依依揮手，駐足凝望。她，是婉約的一闕詞，清麗典雅，令深沉睿智的文學(xué)泰斗——金岳霖念念不忘，守望一生。她，淡雅的一幅畫(huà)，曼妙脫俗，令穩(wěn)重儒雅的建筑大師——梁思成百看不厭，鐘愛(ài)一生。她，曠世美麗，才華絕代，被胡適譽(yù)為中國(guó)第一才女，她的名字——林徽因。
“斷續(xù)的曲子，最美或最溫柔的
夜，帶著一天的星。
記憶的梗上，誰(shuí)不有
兩三朵娉婷，披著情緒的花
無(wú)名的展開(kāi)
野荷的香馥，
每一瓣靜處的月明�！�
第一次讀她的詩(shī)我就震撼了，一個(gè)女子竟可以如此溫婉，讓我不由的想起一個(gè)畫(huà)面:一位白衣女子撐著油紙傘，向你款款走來(lái)，像是雨后的江南，干凈得不染纖塵。她的詩(shī)在溫婉中透著一股靈氣，與他的人一樣。作為詩(shī)人和學(xué)者的林徽因處處流露出一股靈動(dòng)的色彩，把平白無(wú)奇的漢字變得充滿(mǎn)生機(jī)。
當(dāng)然，這“生機(jī)”不僅僅是需要靈感更需要日積月累。林徽因?qū)?shū)籍流露出某種不可按耐的渴望，以至于她看書(shū)常常忘記了時(shí)間，有一次，她在圖書(shū)館看書(shū)，從清晨看到傍晚，當(dāng)管理員問(wèn)有沒(méi)有人時(shí)她也仍沉醉在書(shū)的世界里，當(dāng)熄燈時(shí)她才回過(guò)神來(lái)。而這種精神是我們所沒(méi)有的，這在名人中是常常出現(xiàn)的，而這也正是我們所缺少的。沒(méi)有人出生就是天才，但是，林徽因卻擁有少數(shù)人才有的勤奮，與靈氣。
而這些僅僅是作為學(xué)者，詩(shī)人的林徽因，而她還有另外一個(gè)身份—建筑學(xué)家。
你能想像得到嗎?一位詩(shī)一般的女子，面對(duì)土、磚和瓦卻有著強(qiáng)烈的情。林徽因是中國(guó)第一位女建筑學(xué)家，那種枯燥無(wú)味的建筑在她的手中頓時(shí)充滿(mǎn)了靈氣，如活了一般。建筑學(xué)可不是鬧著好玩的，它要求絕對(duì)細(xì)心與精確，幾厘米的差距都可以讓一棟建筑毀于一但，而這也可以進(jìn)一步說(shuō)明她的細(xì)心。這是我沒(méi)有的細(xì)心，我從此不僅對(duì)她的文學(xué)才華贊嘆，更為她縝密的心思嘆服。
但是，我不知道，為什么人們對(duì)于她的印象僅僅停留在她那曲折的愛(ài)情，卻很少有后人看她的才華:不說(shuō)她的文學(xué)方面，有誰(shuí)知道她設(shè)計(jì)了國(guó)徽，設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑嗎？我為她感到委屈。她，林徽因，距我很遙遠(yuǎn)，可以說(shuō)那是一個(gè)遙不可及的高度，但她就在最遙遠(yuǎn)的地方溫暖我的心，透出我的不足。
8、心中的那顆星
夜，深了，透過(guò)窗，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光顯得格外安詳；夜，靜了，只剩下輕輕拂來(lái)的風(fēng)，偶爾響過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲；遙望窗外，無(wú)垠的夜空在繁星的點(diǎn)綴下，略顯神秘，幾顆耀眼的星一眨一眨——望著，望著，眼前不禁浮現(xiàn)出陳老師那熟悉而又親切的臉龐，他的目光炯炯有神，依舊激勵(lì)著我······
小學(xué)三年級(jí)，我們的班主任是一位方正博學(xué)的教師。他的穿著簡(jiǎn)樸大方，他教學(xué)有方，無(wú)論是耳朵，眼睛，他都是極度“敏感”的。那是偶爾的一次，春風(fēng)輕輕吹著，坐在教室里的我眼皮子直打架，頭不住地往下低，我像轉(zhuǎn)移注意力，于是找著同桌講話，可終究還是逃不過(guò)陳老師的手掌。他在黑板上板書(shū)，忽地轉(zhuǎn)過(guò)身，尖利的目光直逼向我來(lái)，抬起頭，我注視到陳老師略帶笑意的臉上多出了一種嚴(yán)肅，盯著他的眼睛，我注視到他炯炯有神的目光中有一種責(zé)備，一種嚴(yán)厲······掃了一眼，陳老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去。只一眼，我的臉上頓現(xiàn)兩朵“火燒云”，火辣辣的，心底也騰起一片對(duì)陳老師的敬佩與對(duì)自己不懂事行為的自責(zé)。從那以后，我便時(shí)刻提醒自己，守紀(jì)多了。
他對(duì)待學(xué)生熱情。曾記得那次，我向他請(qǐng)教問(wèn)題，他只是稍作停頓，很快便講述開(kāi)來(lái)，他的臉上一直掛著淺淺的笑，使我緊張的心漸漸平靜，很快便明白了。陳老師讓我重述，但我講的結(jié)結(jié)巴巴，他卻不但點(diǎn)頭，好像，每一次點(diǎn)頭，都能給人以啟發(fā)，臉上依舊掛著淡淡的笑。那時(shí)，我對(duì)陳老師更有著十二分崇敬，我知道，那笑，是他對(duì)他的學(xué)生的愛(ài)與關(guān)懷；那次次點(diǎn)頭，是他對(duì)他的學(xué)生的信任與鼓勵(lì)。
在與陳老師相處的歲月里，我收獲了許多，不僅是知識(shí)，更是做人的道理。想成為一位好老師的愿望愈來(lái)愈強(qiáng)，也激勵(lì)著我不斷前行。那時(shí)，我的成績(jī)還算優(yōu)秀，但距離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在接下來(lái)的小學(xué)時(shí)光里，我也更努力，更認(rèn)真，成績(jī)便因此提高了不少。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，可能荊棘叢生，但我不會(huì)畏懼，不會(huì)退縮，為了心中的夢(mèng)，我會(huì)勇往直前，陳老師的教導(dǎo)會(huì)成為我不滅的動(dòng)力。
無(wú)垠夜色下的燈一個(gè)接著一個(gè)的熄了，剩下零星幾個(gè)，無(wú)垠夜空中的星，卻仿佛更多了，一閃一閃，彎彎曲曲地通向遠(yuǎn)方，那就是我未來(lái)的路嗎？漫長(zhǎng)而曲折，但背后是成功——陳老師仿佛在笑著，我也在笑著，憧憬這未來(lái)·