禮物七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的禮物七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物七年級(jí)作文1
禮物這個(gè)詞在我的心中印象十分深刻。禮物就是別人送給自己的禮物。禮物能驅(qū)散我們的煩惱；禮物能給我?guī)砜鞓�；禮物能給我們支持和快樂。從小到大，我收到過許多禮物，但有一件紅色的鋼筆，讓我難以忘懷。
小紅是我的好朋友，我們不但是好朋友，還是鄰居。我們從小就認(rèn)識(shí)，關(guān)系好的猶如親姐妹，每天一起上下學(xué)。但就在我過生日的前一個(gè)月我和她吵架了。
我和小紅做前后桌。有一次，我的鋼筆找不到了——那可是爸爸從北京給我買的，我一直把它當(dāng)成寶貝，都沒舍得用，可那天小紅拿去用了卻丟了，我十分生氣，要她賠，她卻哇的一聲哭了。最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
放學(xué)時(shí)，小紅過來喊我回家時(shí)，我卻不理她。我心里卻想：你把我鋼筆弄壞不賠，以后就讓你出丑幾次看你賠不賠。
有一天機(jī)會(huì)來了，我們班小白的錢被人偷了，小偷一直不承認(rèn)。老師說別人也可以舉報(bào)。我一聽機(jī)會(huì)來了。我向老師舉報(bào)了小紅，同學(xué)們聽了都目瞪口呆，連老師都被震驚了。小紅連忙狡辯說；‘不是我，真的不是我�！詈罄蠋熣f這件事晚點(diǎn)再說，從此以后，沒有人再提了�？蛇^了一段時(shí)間，我被班主任叫到了辦公室。
老師給了我一封信，老師告訴我小紅要轉(zhuǎn)走了，我的眼淚忽然流出來了。
就在我過生日那天，我意外的收到一個(gè)郵件，你是從北京發(fā)來的，原來是小紅發(fā)來的。她叫她在北京的姑姑為我買的。這時(shí)我又哭了，從那以后我再也見不到小紅了，因?yàn)樗齻冊(cè)缫寻嶙吡�，我還沒來的及跟她道歉。我想這只禮物應(yīng)該是我和她之間最美好的回憶吧！
這件禮物沒有華麗的衣服美麗；沒有珍珠項(xiàng)鏈那么迷人。但這是我們之間友誼的結(jié)晶！
禮物七年級(jí)作文2
其實(shí)，禮物并不在于大小，也不在于貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，但是，這上面寄托著送禮物的人無(wú)數(shù)的心意。
星期五我們舉行了百天生日主題班隊(duì)，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會(huì)拿到什么禮物。我送出去了一個(gè)瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個(gè)小時(shí)包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰(shuí)，但我很期待我會(huì)拿到什么禮物。結(jié)果，那天我拿到了一本寫作文的獎(jiǎng)勵(lì)的書。我剛拿到時(shí)，一驚，但我想了想，什么禮物其實(shí)也無(wú)所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學(xué)一起過的第一個(gè)冬天，這是我們的開學(xué)一百天，這也代表了同學(xué)的一份心意。
禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什么禮物都是愛。
禮物七年級(jí)作文3
曾經(jīng)，有幾只小鳥是我的鄰居，它們每天早晨都會(huì)帶來許多歌聲。
“吱吱吱……吱吱……”從前，我每天早上第一個(gè)聽到的，便是這清脆悅耳的鳥叫聲了。那時(shí)，有幾只小鳥在我房間的空調(diào)管道口安家，這也是我看來非常幸運(yùn)的事。
我的意識(shí)被這鳥輕柔的歌聲喚醒了些許。這歌聲像是由自然的歌手唱出的不知名的小調(diào)，真是美妙無(wú)比，是任何樂器也無(wú)法做到的。如此悅耳的鳴叫刻入了我腦海，思緒也似乎被帶入了一個(gè)全新的世界，那里沒有憂愁，沒有煩悶，也沒有痛苦，這歌聲就是一切了。
我靜靜地聽著，不知為何，心情也好了許多。昨日的一些負(fù)能量在此都消失殆盡，不順心的事也都算不了什么了。我躺著不敢動(dòng)，生怕這輕柔的曲調(diào)會(huì)消失。一大早就能接受這么一次精神的洗滌，真讓人心曠神怡。我的內(nèi)心，也像是突然收到了一份禮物般快樂。
這樣的情況維持了很久，到后來，我也慢慢習(xí)慣，感覺它不怎么特別了，鳥叫聲，也只是鳥叫聲而已吧。可是，有一天早晨，我竟什么聲音也沒聽到。我以為是自己太疲憊，但接下來的幾天都是如此。我突然感到不大自然。這群鳥兒怎么不見了？難道是搬家了……我想不下去，也不愿再想。這時(shí)的鳥兒，似乎已經(jīng)成了我的朋友，它們是我朝夕相處的伙伴，也是我心情煩悶時(shí)給我安慰的對(duì)象�？涩F(xiàn)在，它們消失了�？偸且谑ズ�，才懂得珍惜，這話說得倒也是有幾分道理。
無(wú)論如何，我還是要謝謝這些鳥兒。感謝在我的生活中有這么一群小生命，曾在每天早上給予我如此特殊的禮物！
禮物七年級(jí)作文4
你是我最真摯的禮物。
清風(fēng)徐來，拂過碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶著淡青輕飄入清澈明凈的河水中，幾條鱖魚在水中嬉戲著，濺起小小的水花宣告著春天瓜來臨，讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚肥"。
世事輪回，在20xx年2月18日一個(gè)可愛的小生命來到了人間。
他的到來，成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。櫻桃紅的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。
他的迅速降臨，我還未來的及做好任何當(dāng)姐姐的準(zhǔn)備，看到躺在醫(yī)院嬰兒車中的他，既是那么親切，又是那么不習(xí)慣。
歲月匆匆，時(shí)光靜好。這個(gè)小家伙己經(jīng)一歲多了，在這一年中，我逐漸接受了他，習(xí)慣了他的哭聲，喜歡他那如風(fēng)鈴般的笑聲與他各種滑稽可笑的動(dòng)作。現(xiàn)在他會(huì)走路了，但還不會(huì)說話，只會(huì)咿咿呀呀說一些“嬰語(yǔ)”。
上一次的月考，考數(shù)學(xué)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)粗心大意，失分很大，排名也直線下降100多名，我心里難受死了，仿佛有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因?yàn)槲覐膩頉]考過這么差的成績(jī)，媽媽知道后很生氣，誰(shuí)知撲面而來遍是一陣刺耳的責(zé)罵聲，當(dāng)時(shí)只覺得世界是那么的灰暗無(wú)光，一個(gè)人悄悄躲在被子里流淚。
這時(shí)，我感覺到有一種很小的力量在輕輕拍打著被子，我掀開被子一看，原來是他！小家伙用他那天真無(wú)邪的眼光看著我，胖嘟嘟的小手緊緊握著一根草莓味的棒棒糖，看到我后并惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗯一一嗯"聲，我接過棒棒糖，強(qiáng)忍著淚水，用哭的又紅又腫的眼睛看著他，他仿佛知道我哭過，眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠(chéng)。他用他的小手拍打著床邊，還自帶認(rèn)真的表情和堅(jiān)定的語(yǔ)氣好像在說：“不許哭了，堅(jiān)強(qiáng)”這使我充滿了無(wú)限的信心！
上周周末，我和小家伙在外婆家旁邊的油萊花田里玩耍。放眼望去，一大片，金燦燦的花海，風(fēng)兒一吹，花香四溢……
我在后面追他，他在前面小跑，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)走路，走起來還不太穩(wěn)，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就進(jìn)入角色中了"陰笑"著，小喘著，邊“跑”邊回頭望，不料，摔倒了，我趕忙抱起他，他只是一臉茫然，剛張開嘴準(zhǔn)備哭時(shí)，看到我哄他就不哭了，可見他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
“有美一朵，向晚生香”。他是我最寶貴的禮物，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我今生的驕傲！愿你不負(fù)眾望，快快長(zhǎng)大……
禮物七年級(jí)作文5
禮物，它是人與人之間對(duì)彼此虔誠(chéng)的祝愿；是人們友好往來的象征；更是將言語(yǔ)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的善意。
升入初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，每每晚上都被作業(yè)、復(fù)習(xí)攪得頭暈?zāi)垦�，心里更是一陣陣說不出的憂愁。一跟父母談?wù)摯耸拢斋@到的卻又只是司空見慣的“心靈雞湯”。但這時(shí)，若是我無(wú)意瞥見床頭正掛著的風(fēng)鈴，便會(huì)想起那對(duì)我來說意義匪淺的人。心里的煩悶便又被重新壓制，渴望努力的愿望重新破土而出。
我喚她為青鳴，她是我在老家時(shí)的玩伴，那時(shí)我們一起上學(xué)，一起回家，街鄉(xiāng)鄰里都說我們簡(jiǎn)直就像“連體嬰”。都說近朱者赤近墨者黑，但我明明和那么努力的她天天膩在一起，我卻還是不思進(jìn)取，虛度光陰，作業(yè)抄同學(xué)的、上課也是愛跟同學(xué)講悄悄話。青鳴勸過我很多次，但我一直都是左耳進(jìn)右耳出。時(shí)間長(zhǎng)了，她似乎也放棄了。
我一直以為她是一個(gè)只會(huì)死讀書，看排名的文靜女孩。直到那一次過后我才知道她只是把時(shí)間和精力都放在了每個(gè)人都應(yīng)該要做好的事上。而且她也不是死讀書，恰恰相反。有一次的統(tǒng)考考卷難度特別大，考完后的一段時(shí)間大家紛紛在抱怨出題老師，有人竟十分氣憤考前一天抱的佛腳試卷一題都沒出到。我本以為青鳴多多少少也會(huì)抱怨一下這次考試，誰(shuí)知當(dāng)我去找她時(shí)，她竟然還在專心研究考卷！我嚇了一跳，她卻十分淡定地跟我說“考試分?jǐn)?shù)不是最重要的，最重要的是如何通過解題來培養(yǎng)學(xué)科的思維”考試成績(jī)后，她不負(fù)眾望的是全級(jí)第一，我去向她祝賀時(shí)，她先笑了笑，然后說道：“謝謝啊，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)我其實(shí)一點(diǎn)都不滿意�！蔽殷@訝地問道：“你不已經(jīng)是年級(jí)第一了嗎？”她搖搖頭：“我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)鉆研�！焙髞恚驳拇_為她的話付出行動(dòng)；她更加努力聽懂每一節(jié)課，認(rèn)真做錯(cuò)題本，更積極請(qǐng)教老師。
我曾經(jīng)問她：“這么努力是為了父母嗎？”她搖搖頭，說道：“努力，是人們獨(dú)有的天賦，努力是為了自己，如果你努力過，那么無(wú)論結(jié)果如何，你都會(huì)慶幸自己努力過�！蔽宜贫嵌c(diǎn)點(diǎn)頭，在她的勸導(dǎo)和帶動(dòng)下，我逐漸往學(xué)霸這個(gè)標(biāo)簽靠近。
后來，我被父母接回廣州，臨走前，她微笑著送給我一份禮物，并說道；“越努力，越幸運(yùn)，我相信你。”后來在車上打開禮物盒子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)風(fēng)鈴，鈴鐺碰撞的聲音極為清脆悅耳。
思緒被拉回眼前，一陣清風(fēng)吹過，鈴鐺動(dòng)聽的聲音再次響起，我愣愣地望著那個(gè)隨風(fēng)帶動(dòng)舞姿的風(fēng)鈴，心里頭是說不出的溫暖，風(fēng)，帶來的不只是鈴鐺相互碰撞所發(fā)出的聲音，青鳴留給我的，也不僅僅是一個(gè)風(fēng)鈴，還有她那些溫暖人心的言語(yǔ)。
心里突然一股熱流涌過，我快步走向書桌。
禮物七年級(jí)作文6
老師說要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來了，猜著老師要送我們什么東西。只見老師雙手托著一個(gè)箱子，臉上還帶著詭異的笑容，一股不祥的預(yù)感涌上我的心頭，不會(huì)是什么活著的東西吧？同學(xué)們都嚷嚷著要看。老師故作神秘地說：“你們猜一猜這里面是什么，給你們一點(diǎn)提示，聽好了，它有毛，是活的�！蓖瑢W(xué)們都猜了起來，有猜貓的，有猜狗的，經(jīng)過我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老師又問了是什么顏色，我說白色。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什么東西。
經(jīng)過第一輪的寫作訓(xùn)練比賽，我勝出了，于是老師讓我去看，我心里甭提有多興奮啊，臉上的表情也燦爛起來。哈哈，我終于可以一探那禮物的`真相了！老師把箱子抱著，我迫不及待地走上去，把頭伸到里面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來：它真的是有毛的、活的還會(huì)笑的東西！看著我的樣子，其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問我是什么東西，想從我嘴中套出情報(bào)，我心里銘記著老師重復(fù)多遍的話，“看時(shí)閉口不言，看后保守秘密”，便笑而不語(yǔ)，頭搖的跟撥浪鼓似的。
第二輪的比拼后，羅成杰同學(xué)勝出了。只見老師抱著箱子，哼著激動(dòng)人心的曲調(diào)走上來了！羅成杰激動(dòng)難耐，邁著步子緊跟著老師。他一定是激動(dòng)極了，都依著黑板才站得起來。老師笑著說：“我可以讓你看兩眼，并且還要遵守剛才的話哦！”羅成杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分想看到羅成杰看到那神秘禮物時(shí)的表情，他肯定比我反應(yīng)還激烈！只見老師把箱子一傾斜，羅成杰看了一下，可是他一定是被嚇到了，和我一樣，捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼，他忙推著箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑�。�
最后一輪童若楠?jiǎng)俪隽�，她見老師抱著箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過去，定眼一看，直接就笑噴了。
還有兩位同學(xué)沒有看，老師說名額有限，他們不能看了。他們沮喪著臉，很失望很難受，郭子睿說他都要哭了。老師就發(fā)話了：“我今天破例一次，讓你們都看一下。”他倆看完后，也都笑得合不攏嘴。
這件禮物可以用“看前滿心期待，看后心灰意冷”來形容啊，但它真是一個(gè)神秘的禮物�。�
禮物七年級(jí)作文7
每一次生日大家都會(huì)想，今天我的生日禮物是什么呢？如果父母沒準(zhǔn)備你的生日禮物你會(huì)不會(huì)很氣憤。當(dāng)然我也不例外，以前我的生日只要沒有生日禮物，我就耍賴，躺在地上，不論父母怎么拉我也不愿起來。所以我的爸媽常常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)禮物而抓狂，然而我并沒有體會(huì)到他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧就是我給我最好的禮物，我一直以為這是他們理所當(dāng)然的，但直到某一天我突然明白了這一切……
那是一個(gè)天氣晴好的下午。我興致勃勃來到學(xué)校，期盼今天能快點(diǎn)放學(xué)。我為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我很想知道我的生日禮物是什么。下午是兩堂語(yǔ)文課，第一堂是語(yǔ)文考試，第二堂是講解課文。
第一堂考試我并沒有像以前一樣認(rèn)認(rèn)真真的做試卷，別看我試卷上都寫的滿滿的，其實(shí)答案都是錯(cuò)的。因?yàn)槲也]有經(jīng)過大腦思考，那我在想什么呢？當(dāng)是今天的生日！晚餐吃什么、禮物有什么、我可以玩多久的游戲……整個(gè)下我都在想這些問題，至于老師講什么我一個(gè)都沒聽。
時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間，我急急忙忙的背上書包準(zhǔn)備出教室門，這是老師叫住了我說：“誒誒，那個(gè)誰(shuí)，你別走��！我還找你有事�！闭f完老師就把下午第一堂考的試卷拿給我，說：“你看你錯(cuò)了這么多，平時(shí)有沒有認(rèn)真聽講！你看這個(gè)第3小題，全班就你一個(gè)人錯(cuò)了……”
也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽轟——的一聲巨響，本是安靜的校園頓時(shí)炸開了鍋。我和老師響窗外一望，哦，天哪！還沒等我們反應(yīng)過來如豌豆般大小的雨點(diǎn)大在了教室的玻璃上。
老師怕雨下的更大，今天“補(bǔ)課”只好停止。
我順這屋檐來到了校門口，正當(dāng)我愁著這如何回去時(shí)一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門口，我仔細(xì)一看。哦哦哦！是媽媽，你要知到以前不論下多大的雨他從來不會(huì)來接我。
我便以最快的速度沖到媽媽的懷抱里，傘很小但我卻覺得他很大。到了家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的身上居然沒濕，再看看媽媽，早以被淋成了落灘雞，這是爸爸把我的生日禮物遞到我的手上，但我卻覺得他沒那么重要了。和媽媽去接我而被淋成落灘雞相比，這個(gè)禮物就覺得太渺小了。這時(shí)我頓時(shí)明白了，爸爸媽媽無(wú)微不至照顧這我，而我卻……
我流下了心酸的淚水。
父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就是給我們最好的禮物！我永遠(yuǎn)忘不了這一次生日，因?yàn)槲沂盏搅俗詈玫亩Y物。
禮物七年級(jí)作文8
在我的腦海里，媽媽的生日總是很平凡。不像爺爺，總會(huì)請(qǐng)一些親朋好友來家里聚會(huì)。也不像我。每次生日都會(huì)有人給我買一個(gè)大大的生日蛋糕，還有一些生日禮物。
今年，媽媽的生日又快到了。我想，今年要給媽媽慶賀生日。
不久我就犯愁起來送給媽媽一件生日禮物呢？音樂盒？賀卡？還是一盒幸運(yùn)星呢？眼看時(shí)間一天天浪費(fèi)了，我如同熱鍋上的螞蟻。那天我去抽屜里面拿本，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的小豬存錢罐，有三十塊錢，我想了想，咦？不如我存錢給媽媽買一個(gè)大的生日蛋糕，嗯！就這樣了。
決心即定，不如現(xiàn)在開始行動(dòng)，我便每天把媽媽給我的零花錢都存起來，每天少吃一回零食，就能省下一兩元錢，漸漸地三十五,四十，五十，等等等等。
在媽媽生日的那天，我將我買的蛋糕給媽媽，當(dāng)我把禮物給媽媽的時(shí)候，我看見了媽媽的臉上充滿了幸福的笑意！
禮物七年級(jí)作文9
有一本書，一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我的童年，灰暗、干枯。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校，是個(gè)內(nèi)向而懦弱的孩子，這種孩子是注定要被人欺負(fù)的，我當(dāng)時(shí)就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開玩笑，他們用各種粗俗的語(yǔ)言辱罵我，于是，我?guī)缀跸胩訉W(xué)�？墒牵疫B逃學(xué)的勇氣也沒有。
我當(dāng)然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個(gè)聚在一起，會(huì)遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個(gè)班里最無(wú)能的男孩。
有一天，我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時(shí)用過的——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書。那本書封面破舊，發(fā)黃而且粗糙，不過我不僅能看清書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個(gè)人戴著一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開了第一頁(yè)，讀起來。雖然我當(dāng)時(shí)才上小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)不得幾個(gè)字，但我還是能看出句子的大體意思。書的開頭就是保爾受老師欺負(fù)，被開除出學(xué)校。我挺可憐保爾，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里受欺負(fù)，雖然一個(gè)是受壞老師欺負(fù)，一個(gè)是受壞學(xué)生欺負(fù)，但我覺得差不多。
就是這件偶然的事情，使我對(duì)小說產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書，幾乎用了一年的時(shí)間，因?yàn)闀械臍v史背景，人物思想觀念是我當(dāng)時(shí)根本無(wú)法理解的。但畢竟它開啟了我走進(jìn)小說的大門，讀著那本書的同時(shí)，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說，當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的幻想走火入魔，每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。
是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書，從此我走進(jìn)了小說的奇幻世界，并在這個(gè)美麗的世界中，度過了我那灰色、干枯的童年。
無(wú)疑，那一本書是我收到的最美好的禮物。
禮物七年級(jí)作文10
如果你問我收到的最好的禮物是什么，我的答案不是玩具，不是鮮花，也不是漂亮衣服，而是希望。
生活送給我希望，讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力奮斗。
從前的我
剛剛進(jìn)入初四，我就感到畢業(yè)班的快節(jié)奏生活確實(shí)名不虛傳。每天早上7：00開始上課，上午5節(jié)，下午四節(jié)，忙得像急著搬家的螞蟻一樣的我們，四節(jié)課后還要進(jìn)行體育訓(xùn)練。晚上回到家還要面對(duì)堆積如山的作業(yè)，作業(yè)寫到深夜頭腦開始不清醒，在歷史題上寫英語(yǔ)的事常有發(fā)生，真是苦不堪言。這時(shí)，我想到了放棄，我快要堅(jiān)持不住了。
今天的我
生活在給我磨難的同時(shí)，也給了我希望。每取得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心中就燃起一簇希望的烈焰，響起春雷。希望不斷激勵(lì)我的斗志，促我努力追求美好的人生。我謹(jǐn)記著“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，我下定決心：要做海上的一朵浪花，猛浪若奔；要做自然中的一只秋鶴，晴空排云直上。
以后的我
今后的生活中，我要繼續(xù)滿懷希望，努力向前。學(xué)習(xí)上要溫故而知新；與朋友交往中，我要擇其善者而從之，其不善者而改之。
是希望鼓勵(lì)我去做一頭老牛，辛勤耕耘；是希望鼓勵(lì)我去做一只蒼鷹，展翅翱翔。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”畢業(yè)班的生活，讓我品嘗了艱苦奮斗，也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物，我要將它銘記于心，向前，向前，再向前。
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