我這個人七年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我這個人七年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我這個人七年級作文1
我這個人，有哪點與眾不同呢？一樣的灰衣服與黑褲子，一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨，已經(jīng)由白變黑的鞋子，一樣的黑框眼鏡，一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā)，也拜倒在了剪刀之下，真乃是復(fù)印機里印出來的初中生！那么這個印出來的初中生，品行又如何？據(jù)他的話來說，就是：“我這個人，一點也不守信！”別說，這可真像個從評論家口中吐出的評論一般，分毫不差。才叩開初中的大門數(shù)日，節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來的十分鐘，如久旱逢甘露。
上課時，老師讓大家組織準備古詩朗讀，可怎么剛下課，人就不見了？一秒，五秒，十秒，一分鐘，十分鐘，時間正在慢慢蒸發(fā)，他怎么還不回來？終不負大家期望，在七分五十三秒六十三過去時，他的身影終于出現(xiàn)在教室門口，還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當他看到三雙眼直勾勾的.抓住他的衣領(lǐng)，要將他撕成碎片時，他才反應(yīng)過來發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢，一邊趕忙解釋道：“真是太抱歉了！我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事，我向你們保證。但中途我見一個學(xué)生和我是‘同道中人’，他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn)，一不小心把本子倒了一地，我就去幫他�？蓻]料，我的本子也倒了。費了我好一陣功夫，我才把那疊本子成功送到辦公室。不過亡羊補牢，為時不晚，咱們還是趕快開始準備吧�！苯M員們的憤怒，如森林大火般擴散開去！可不知為何，經(jīng)他這一席話，竟熄滅了�？僧斔麄冊俅伍_始排練時，鈴聲再次響起來，他們也只好哭笑不得的開始上課了。
他這個人，真是病入膏肓！
我這個人七年級作文2
大家好，展現(xiàn)在你們面前的是不是一個充滿青春活力的女孩呢？這就是我，既活潑又文靜的我。有時讓你頭痛不已，有時卻又溫順的像一只小貓。這就是百變的我。
我是一個漂亮的女孩，今年12歲了。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只大大的眼睛炯炯有神，兩只小眼珠一轉(zhuǎn)便會有許多機靈古怪的念頭一閃而過。我十分愛笑，一口潔白的牙齒常常和笑容一起展現(xiàn)給大家。我對待人也很溫和，也因此引來了好人緣，雖然我對人溫和但也有兇狠的一面。畢竟是一班之長，在同學(xué)們的心中也是有一定威嚴存在的。
不僅如此，我還是一個多才多藝的女孩。
學(xué)了六年舞蹈的我，獲得過的獎項數(shù)不勝數(shù)。無論是文藝活動，還是展示才華的舞臺上，都會見到我那優(yōu)美的舞姿，老師也因此連連稱贊。不但如此，我在班級上成績優(yōu)異，名利前茅。還成為老師得力助手。在課余活動中我表現(xiàn)出色，在課上我同樣緊追不舍，努力學(xué)習(xí)好的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱犹岣咦晕冶旧淼哪芰Α?/p>
但是人不可能是十全十美的，我認為我自己的成績不夠穩(wěn)定，不算年級中最拔尖的。所以我一定要加倍努力提高自己，努力追趕年級中學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異的同學(xué)們。在同學(xué)們的眼中，我是一個多才多藝，成績優(yōu)異的女生�？墒窃诟改秆劾镂覅s依然是一個不懂事，淘氣的女孩。記得有一次，我的學(xué)習(xí)成績并不理想，可能是考試時太粗心了。而導(dǎo)致成績下降，父母對我“教育”了一番。我也發(fā)誓下一次我一定會考出一個好成績，于是我“加班加點”努力了一個學(xué)期之后，終于又有一個理想的好成績高高興興地過了一個暑假�？窗桑∵@也是要強的我。
通過上面的自我介紹，大家有沒有對我這個充滿理想，充滿青春活力的小女孩有了一定的了解呢？我也希望有更多的人能夠認識我，能夠了解我，讓我結(jié)交更多的朋友！
我這個人七年級作文3
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有性格完全相同的人。每人皆具有獨一無二的品質(zhì)或性格。論我這個人，活生生的、名副其實的“路癡”。
這名稱的緣由可謂說來話長。每逢夜晚，會與母親騎自行車，大街小巷，住宅廣場，無不有我們騎車乘風(fēng)飛速馳過的身影。
騎自行車，可謂是我的最愛，唯一的煩惱是，公路騎行，必記線路，每處地點。常使我眼花繚亂，毫無方向感。
那夜我與母親需由南浦實驗中學(xué)起始，穿過白鹿洲公園，最后回到家中。看似簡單，實是不易。騎車伊始，回憶路線，憶信號燈，記十字路口，真是絞盡腦汁。
剛上車，行不多時，見十字路口。我瞥一眼母親，但似乎沒給予任何提示；腦海仿佛伸出無數(shù)把鉗子，將失去的、模糊的記憶夾住。終無結(jié)果，反而尋不到南北——怎生是好？騎近多次，卻無頭緒。便詢問母親：“前方該往哪走？”“憶不起來？已走過多次了�！蹦赣H反問。我放慢騎車速度，欲再想。想不到，心砰砰地跳，如兜著只小兔，連手心也滿是汗。這條路到底叫什么名字？現(xiàn)在該往哪走？要是走錯線路，可就錯大發(fā)了。咽口唾沫，深呼吸，動動身子，一直在回憶。不想起來真是不行了，馬路上的汽車飛速駛著，夜市依然轟鬧，攪得腦海一片翻騰。無法子，只得問母親：“記不來。”可母親貌似沒聽見，直往馬路前處駛?cè)�。我沒反應(yīng)過來，差點摔跤。母親笑道：“你真是對路線一竅不通啊！”批評中充滿愛意。我吐吐舌頭，才記起大概方向。過十字路口后，我松口氣，若是再這樣出洋相，可不是好事情。
“從這直行后，再左轉(zhuǎn)，注意在第二個紅綠燈口左轉(zhuǎn)，”母親忽然開口，“那里有個交匯處�！蔽以缫驯槐姸喾较蛩笥�，無法分辨路線，一時邯鄲學(xué)步，連騎法也遺忘了。前方又是個紅綠燈口，只能先讓母親騎行。母親倒是直走。我感到奇怪：“不應(yīng)左轉(zhuǎn)嗎？”“第二個紅綠燈口左轉(zhuǎn)，否則便越騎越遠啦。”母親笑著，似乎為我“路癡”的行為感到無可奈何，也感覺我特別獨特，十分慈祥。我恍然大悟，把路線死死釘在腦子里，不時得自言自語幾遍，才安然通過路口。
經(jīng)這件事，我便會自嘲自己為路癡。我這個人，不論優(yōu)點，用最突出的特點來講，便是“路癡”二字吧。