門口
我站在門口遲疑著，不敢敲門進(jìn)去。
我思索著該如何解釋，因?yàn)椴�伯的單車壞了，上學(xué)遲到，導(dǎo)致班分被扣了，文明班級(jí)因?yàn)槲业倪t到而泡湯了。
下課，我久久的站立在老師辦公室門口，到底開門還是不開呢？老師在課上狠狠地批了我一頓，我委屈、猶豫著，還是走吧。
腳剛抬起，辦公室的冷氣迎面拂來，是她出來扔垃圾。“站在門口干嘛？我正要找你呢，進(jìn)來�！弊�到了她的身邊，有冷氣的吹拂，她似乎沒有那么生氣了，我忐忑的心情也稍微平靜了些。
“老師，我……對(duì)不起，遲到了。”我看著她的手，“看著我，說明原因就好啦，老師不怪你。剛剛上課老師很生氣，批評(píng)了你，向你道個(gè)歉。”“沒關(guān)系�！蔽液袅丝跉馄鹕頊�(zhǔn)備走，她卻把我拉了回來，“為什么站在門口不進(jìn)來呢？”“不敢進(jìn)來…”“平時(shí)和我關(guān)系挺好的呀�！彼�的笑打開了我心的門，我們聊了一會(huì)。
她說她在貓眼里看到我站著沒走。
我看她飛快地打著字：門口
原來是記載我的事：那是一扇老師與學(xué)生間的門，是心靈的門，我們都在門口遲疑著，開，還是不開？師生關(guān)系不應(yīng)該這樣，應(yīng)該象朋友一樣，相互關(guān)心，不斷進(jìn)步。
“啪”發(fā)表成功。