七年級(jí)理想作文
不同的人都有自己不一樣的理想,不知道你的理想是什么呢?下面一起去看看小編為你整理的七年級(jí)理想作文吧!
七年級(jí)理想作文1
理想是每一個(gè)人的人生基石,一個(gè)沒有理想的人與一個(gè)沒有靈魂的空殼沒什么差別。而在成長(zhǎng)時(shí)期,會(huì)有無數(shù)個(gè)理想成為我們奮斗的目標(biāo),我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo),辛苦的努力著。但在不知不覺中,理想有隨著時(shí)間的沖刷而變化。雖然為之前的努力感到些許遺憾,卻又在努力中學(xué)會(huì)了很多。
小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一個(gè)大老板。原因很單純——可以有很多錢來花,可以用來買布偶,買零食。但現(xiàn)在想起來,感覺很幼稚可笑,但是,對(duì)于那個(gè)年齡的我來說,卻很實(shí)際。因?yàn)樯鐣?huì)上,錢是必不可少的,這個(gè)東西有很多用途,并不只能買布偶和零食,那些貧窮的孩子們,對(duì)于這些,是想都不敢想的。
而我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一個(gè)慈善家。我要給那些需要幫助的弱者或弱勢(shì)群體以幫助,讓他們過上衣食無憂的基本生活。希望我的這種做法能帶動(dòng)其他人,為社會(huì)甚至人類獻(xiàn)出自己的力量。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易,但只要有了這個(gè)理想,就要為它而努力,這樣,才不會(huì)有太多的遺憾。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)。還應(yīng)該多關(guān)心爸媽,協(xié)助老師,幫助同學(xué)以至一些路邊的乞討者,因?yàn)槿绻氵B身邊的人都不關(guān)心的話,想實(shí)現(xiàn)什么理想也就無從說起了。對(duì)于我現(xiàn)階段的理想,我還應(yīng)該多看看新聞,了解一下當(dāng)今的社會(huì)情況,不管以后這個(gè)理想能否實(shí)現(xiàn),都應(yīng)該打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此外,還應(yīng)該對(duì)與“慈善”有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行一些了解,因?yàn)橄氘?dāng)一個(gè)慈善家,首先就應(yīng)該知道有關(guān)它的基本原則。我還要學(xué)會(huì)感謝,感謝所有關(guān)心和愛我的人,因?yàn)橛辛怂麄儯也艑W(xué)會(huì)了去關(guān)心和愛別人。
慈善家,一個(gè)多么美好的理想!因?yàn)橛辛诉@些理想,我的生活才如此充實(shí)而美好!
七年級(jí)理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想,我也一樣,我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩,又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩,所以我想當(dāng)一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。
我想有一個(gè)專屬于自己的服裝大廈,我和姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來參加我舉辦的服裝大賽,穿上我精心設(shè)置的服裝,走在‘T’臺(tái)上,我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫片,正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì),才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)常看關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻,里面精美的服飾使我入迷,所以,常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。
我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好,就要專心學(xué)習(xí)好各門功課,尤其是美術(shù),我也時(shí)常喜歡畫一些美麗的人物以及他們的服飾,雖然我沒有專門學(xué)過美術(shù),不過我還是能畫得很好,經(jīng)常得到周圍人的贊賞。原因就是我喜歡畫畫,每一張畫都專心去畫,當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候,我有說不出的高興。有時(shí)我會(huì)想,既然我能構(gòu)思出一些服裝的樣式來,應(yīng)該也可以嘗試一下把它們做出來,利用家里的小布頭,做得小一點(diǎn)就行了。所以,我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥,有時(shí)短小而瘦使我很頭疼,不過失敗是成功之母,失敗后,我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸和媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我,說終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定不怕任何挫折,努力向我的理想起航。
七年級(jí)理想作文3
理想,是一種目標(biāo),一種追求,一種向往,在我心中,它是我奮斗的動(dòng)力;蛟S我的理想沒有像醫(yī)生那樣偉大,教師那般高尚,可是它文采飛揚(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名好作家。
我喜歡上網(wǎng)看小說,看含義深?yuàn)W的句子,看唯美清新的文章。我就像一根琴弦,而它是一只手,我的心情總會(huì)被它的內(nèi)容牽制著!耙粋(gè)人的時(shí)候,學(xué)會(huì)了與寂寞為伍,聽著歌曲,品其中憂傷的旋律,獨(dú)自一個(gè)人,享受孤獨(dú)!碑(dāng)我看見這樣一段話,原本平和的心情,也隨它變的低沉起來,好像自己也身臨其境。
我總是對(duì)小說里的人物感興趣,有些人陽光開朗,有些人冷酷內(nèi)向;有些人你很欣賞,有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在,你總會(huì)情不自禁地點(diǎn)擊下一章,因此,我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說家,一想到以后會(huì)有人的心情被我牽制,我就忍不住一陣陣激動(dòng)。
但我知道,僅僅希望急切是不夠的,最重要的是要付出行動(dòng)、付出努力,才能收獲成功,所以,我從四年級(jí)就開始練習(xí)寫小說了,那時(shí)候的我,寫出來的內(nèi)容總是不完善,每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了,我非常不滿,然后就一直練習(xí),一直寫,寫到如今,我的文筆大大提高,內(nèi)容不再幼稚,語句不再繞口,字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了,心里別提多開心,可我還是不滿足,我要以每一位作家為目標(biāo),我要繼續(xù)努力,做到比任何人都要好!
我也喜歡寫詩,十分喜歡。下雨天,一個(gè)人趴在窗臺(tái)上看著窗外,因?yàn)橛甑穆曇舭炎约旱那榫w渲染的有點(diǎn)悲傷,滴答滴答,天空也像個(gè)受傷的孩子,哭個(gè)沒完。于是,在這樣的情況下,我的靈感噴涌而出,一首現(xiàn)代詩暢快的流瀉在筆下?磥韺懽,靈感是必不可少的。
許多有自己理想的人沒有成功,所以遺憾,于是我寫下這樣一句話:不要埋怨生活不公平,也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅(jiān)強(qiáng),一直堅(jiān)持走寫作這條路,才會(huì)有我的天地,我的成功!
七年級(jí)理想作文4
那些年少的夢(mèng),那些年少的幻想,那些逝去的年華,那些還在的理想。
對(duì)于我的理想,我也不知道如何去表達(dá),總覺得它是透明的,是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的,現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。
小的時(shí)候,每次放學(xué)回家,在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販,他們吆喝著,沒過一會(huì)兒,客人就有一大推,這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣,于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵,總覺得當(dāng)老師很威風(fēng),于是就有當(dāng)老師的念頭,漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好,就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法,就這樣隨著年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想,而那一次,讓我真正的確定了我的理想。
夜晚,燈光絢爛,霓虹燈閃耀著它的光芒,我走在人來人往的街道上,就這樣一直走著,不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線,那是一位老人,看得出來他的年紀(jì)很大了,一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道,那滄桑的眼神,那黝黑的肌膚,真叫人憐惜,老人站在那里,就是那么的站著,什么動(dòng)作也沒有,仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋,里面裝著一些塑料瓶,原來他是撿垃圾的,看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料,二話不說就將剩下的倒掉,慢慢走向了老人,我叫了一聲,他沒有回應(yīng),我碰了一下他,他才反應(yīng)過來,“爺爺,我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑,那破損的牙齒露了出來:“要,謝謝你小姑娘!薄安挥谩,就這樣我轉(zhuǎn)身而走,突然從后面?zhèn)鞒鼋新,我轉(zhuǎn)頭望去,看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人,我飛快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫著:“老子就欺負(fù)他怎么樣了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了,老人是有兒女的,但是為什么老人還在撿垃圾,天啊,這個(gè)世界太可怕了,老人嘆了口氣:“沒事,小姑娘,你回去吧,我習(xí)慣了,快回去吧!崩先苏f著,不知為什么,就那么幾句話,讓我的眼淚情不自禁的滾落下來,那一次,我看透了。
人世間有太多的事情,太復(fù)雜,太難捉摸,而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí),將來找到一個(gè)好的工作,孝順著爸爸媽媽,讓他們好好享福,而不再上演這樣的一個(gè)悲劇,這就是我的理想,簡(jiǎn)單卻又偉大的理想,那個(gè)老人,你將會(huì)是我人生中,一不小心冒出的插曲。
七年級(jí)理想作文5
爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。
我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書館,當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的`,就是渴望能讀遍天下的書,同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書,愛讀書,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。
我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引著我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運(yùn)又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……
我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……
我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂的源泉。
書,是精神的食糧,是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯,是給人們帶來知識(shí)歡樂的朋友。我喜歡看書,因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。
這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。
七年級(jí)理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警們漂亮的警服,和她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警的辛勞與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。要步入中學(xué)的殿堂,F(xiàn)在的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
七年級(jí)理想作文7
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名好作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是乎,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開始行動(dòng)起來,但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?
轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名好作家!比绻阋獑栁,我為什么要當(dāng)一名好作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸!
七年級(jí)理想作文8
每個(gè)人都有理想,但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同:有人是為了讓爸媽年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢(mèng)想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業(yè)本上畫上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對(duì)號(hào)、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè),尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評(píng)語。而且,老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師,當(dāng)我看見她為了學(xué)生而生氣,甚至好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有好心情的時(shí)候,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會(huì)這么辛苦:有時(shí),自己全心全意為學(xué)生付出,雖然不求回報(bào),但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會(huì)。從這時(shí)起,我徹底的絕望了。
就在這個(gè)時(shí)候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學(xué)生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不開心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子,被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任,發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話:“師生之間是平等的,老師錯(cuò)了,也要給學(xué)生道歉!倍嗝唇(jīng)典的話。∈嵌嗌俸臀乙粯拥暮⒆訅(mèng)寐以求的事啊!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢?于是,從那時(shí)起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、開朗、可以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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