小手牽大手作文

時(shí)間：2022-09-06 02:20:18 七年級(jí) 我要投稿

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小手牽大手作文

　　小手牽大手可以看做是一種傳承。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于小手牽大手作文，希望可以幫助到大家！

小手牽大手作文

　　篇一：小手牽大手

　　今天風(fēng)和日麗。下午兩點(diǎn)，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時(shí)開始。

　　到場(chǎng)的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺(tái)的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子�；顒�(dòng)分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語(yǔ)接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺(tái)下看戲。我們就開始了五大板塊的活動(dòng)。

　　最有趣的要算彩球飛舞了，五個(gè)彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的`球要不被人家踩破，難度不小，時(shí)間為一分鐘�；顒�(dòng)開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了�！鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動(dòng)也很有趣。

　　通過今天的“小手牽大手”的活動(dòng)，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。

　　篇二：小手牽大手

　　小手牽大手，共創(chuàng)文明城；小手牽大手，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；小手牽大手，做廉政公仆……看，小手多么有力，力大無比呀！于是乎人們特別青睞小手：醫(yī)療保險(xiǎn)落實(shí)不了，找小手，牽來家里的大手；宣傳，曉之以理；落實(shí)，學(xué)校成了醫(yī)療保險(xiǎn)辦理站。家長(zhǎng)把孩子放到不合格的.場(chǎng)所午托，不安全，找小手，請(qǐng)來大手，講明道理，奉勸家長(zhǎng)帶回孩子，負(fù)起責(zé)任來。廉政建設(shè)也要小手去牽大手，小小的孩子是否懂廉政，不知有沒調(diào)查？讓人莫明其妙的是，有時(shí)計(jì)劃生育要調(diào)查，也來找小手，查問家里有幾個(gè)小孩，這是為難孩子呢，還是利用、褻瀆孩子的誠(chéng)實(shí)呢？

　　小手再有力也必竟是小手，能拉著大手走嗎？哪大手呢？難道就沒有一點(diǎn)力量嗎？小手的壓力太大了，要提書包，要做功課，要寫作業(yè)，要練特長(zhǎng)……而大手呢，在做些什么？圍繞小手轉(zhuǎn)嗎？還有做……

　　大人們呀：還是體諒體諒小手吧！讓稚嫩的小手還是抓他能抓得穩(wěn)的東西，也好健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后會(huì)更有力。

　　篇三：小手牽大手

　　為積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，促進(jìn)文明城市的建設(shè)，高區(qū)欽村小學(xué)積極開展系列活動(dòng)，4月15日下午，欽村小學(xué)再次掀起了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)新高潮。

　　當(dāng)天下午，學(xué)校三年級(jí)的`全體師生及家長(zhǎng)委員會(huì)的成員自愿組成小衛(wèi)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的模式，幫助社區(qū)清潔衛(wèi)生，向更多的人傳播綠色環(huán)保的低碳新理念，為我們創(chuàng)城活動(dòng)加一份力量。“

　　此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)及社區(qū)周邊居民的高度評(píng)價(jià)，都表示要從身邊的小事做起，做一個(gè)文明好市明，為威海創(chuàng)建文明城市出一份力。

　　篇四：小手牽大手

　　5月21日，我校啟動(dòng)了”小手牽大手，文明上學(xué)路“的主題活動(dòng)，拉開了共創(chuàng)文明的號(hào)角。

　　在升旗儀式上，值周班級(jí)預(yù)備2班的同學(xué)宣布”風(fēng)行文明小隊(duì)“的成立，小隊(duì)由6位運(yùn)用不同交通工具上學(xué)的同學(xué)所組成，他們有的自己走路上學(xué)的、有的`自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護(hù)航。在接下來的一段時(shí)間里，他們準(zhǔn)備在自己往返學(xué)校的時(shí)間，找一找身邊的陋習(xí)，并通過后期的活動(dòng)，對(duì)大人們進(jìn)行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習(xí)，展示新形象。

　　升旗儀式后，全校各個(gè)班級(jí)分別成立了自己班級(jí)的文明小隊(duì)，并為自己的小隊(duì)命名，全體同學(xué)共同參與了”承諾邀請(qǐng)卡“的制作，為后期活動(dòng)做好準(zhǔn)備。”小手牽大手“，七寶二中同學(xué)要用自己的行動(dòng)來為推進(jìn)生態(tài)閔行、科技閔行、宜居閔行建設(shè)出力，為建區(qū)20周年獻(xiàn)禮。

　　篇五：小手牽大手

　　為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生從小做個(gè)文明的小市民，值此世界環(huán)境保護(hù)日之際，學(xué)校組織各班開展了”小手牽大手，共創(chuàng)文明城“主題班會(huì)。

　　在班主任們的精心備課、組織下，各班圍繞著同一個(gè)主題，將班會(huì)課進(jìn)行得有聲有色，他們通過豐富多彩的形式教育學(xué)生：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好市民。通過自己的文明行為，帶動(dòng)周邊所有人，做一個(gè)文明的市民，共同創(chuàng)造美好的家園。

　　通過此次主題班會(huì)，讓每一位同學(xué)都充分認(rèn)識(shí)到文明在生活中的.重要性，學(xué)生們紛紛表示要從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)既有文化，更有修養(yǎng)的人，在今后的生活中要共同努力：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。

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