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歷史的作文七年級(jí)

時(shí)間:2024-08-19 12:19:54 七年級(jí) 我要投稿

有關(guān)歷史的作文七年級(jí)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)歷史的作文七年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)歷史的作文七年級(jí)

有關(guān)歷史的作文七年級(jí)1

  歷史的長(zhǎng)河中,很多深刻的思想就如同滔滔江水一般,波瀾壯闊。站在歷史的門口,我們能夠看到更多。

  回憶從前,我?guī)е窇峙c尊敬,打開了歷史的大門,慢步進(jìn)入,我在里面看到的故事,讓我播上一對(duì)知識(shí)的.翅膀,帶我在知識(shí)的海上飛翔……

  那是一個(gè)高深,充滿樂(lè)趣,使我無(wú)法自拔的世界。

  我似乎生活在歷史的世界里。在那里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的戚繼光,與精忠報(bào)國(guó)的岳飛馳騁戰(zhàn)場(chǎng),領(lǐng)悟王守仁“知行合一”的道理,感受到了屈原投江的悲憤……

  重訪《論語(yǔ)》,我突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孔圣人并不是大家印象中那般和氣,慢條斯理的形象,而是為了實(shí)現(xiàn)“仁”的思想,周游列國(guó),苦口婆心,而一無(wú)所獲。于是,他從小孩開始,為了讓他們向善,他聲嘶力竭。他為社會(huì)無(wú)善而急,為百姓無(wú)善而急.聽,那“仁以為已重任,不亦重乎?”是他真切的怒吼,為了讓人向善,他付出了半生的心血……

  重看那個(gè)令人惡心的秦檜,我發(fā)現(xiàn)令岳飛退出抗金的主使并不是他,而是他的妻子。當(dāng)秦檜猶豫再三時(shí),他的妻子大吼一聲“必須除掉岳飛”時(shí),秦檜才下了決心。歷史又一次告誡我們不能聽信讒言。

  我讓在歷史門口,一陣風(fēng)吹來(lái),翻開了書頁(yè),回響起一代高風(fēng)亮節(jié)的圣人對(duì)眾生的悲憫,對(duì)生命的敬畏。

有關(guān)歷史的作文七年級(jí)2

  古人有云:以銅為鏡,只可以正衣冠,必也以史為鑒,斯可以知興替。歷史,是一個(gè)民族的文化底蘊(yùn),是一個(gè)民族真正引以為傲的資本,是一個(gè)泱泱大國(guó)的.名片。能鑄就歷史的,也許只有時(shí)間吧,要不它怎么會(huì)矗立在中華大地上幾千年;能看透歷史的,只有天地吧,要不怎么會(huì)有那么多謎團(tuán)閃爍。天地蒼茫,浮生如夢(mèng),是歷史造就現(xiàn)今,也是我們,演繹著歷史。

  打開歷史的長(zhǎng)卷,有多少偉人聳立,又有多少故事不朽。

  三皇五帝,開彊拓土,大禹治水,初定九州。武王率天下以討紂,商湯領(lǐng)商軍以攻舛。天下一統(tǒng),歸于西周。時(shí)至東周,群雄蜂起,諸侯爭(zhēng)霸,逐鹿中原。有伍子胥之勇,有藺相如之忠�?紫葞熤蟮�,兼屈原之文采。始皇一統(tǒng),不過(guò)兩代便是漢家天下。后更有唐宋之盛,元朝之短暫,明朝之繁榮,清朝之朽敗,中國(guó)上下五千年,合而分,分而合。茫茫群雄。有岳飛之忠烈,楊家將的威武,李世民之明,宋徽宗之庸,起起伏伏,波蕩不平。

  打開歷史,沿著文人騷客的足跡探索。

  《詩(shī)經(jīng)》三百篇,千古流傳,《禮記》四十九,后世之師。有《離騷》、《九歌》之絕唱;有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》的悲涼,少陵野老的慟哭,李太白之吟唱。詩(shī)賦之興盛,詞曲之歌唱。宋詞之風(fēng)情百種,元曲之多樣。形成了中國(guó)歷史的頌歌。

  打開歷史,與古圣對(duì)話;翻閱書籍,在時(shí)光中穿梭。人生如夢(mèng),縱然讀遍史書,也只能是歷史之一角。泛舟于歷史的大海,前方,還是更加廣闊的海洋。

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  三皇五帝,開彊拓土,大禹治水,初定九州。武王率天下以討紂,商湯領(lǐng)商軍以攻舛。天下一統(tǒng),歸于西周。時(shí)至東周,群雄蜂起,諸侯爭(zhēng)霸,逐鹿中原。有伍子胥之勇,有藺相如之忠�?紫葞熤蟮�,兼屈原之文采。始皇一統(tǒng),不過(guò)兩代便是漢家天下。后更有唐宋之盛,元朝之短暫,明朝之繁榮,清朝之朽敗,中國(guó)上下五千年,合而分,分而合。茫茫群雄。有岳飛之忠烈,楊家將的威武,李世民之明,宋徽宗之庸,起起伏伏,波蕩不平。

  打開歷史,沿著文人騷客的足跡探索。

  《詩(shī)經(jīng)》三百篇,千古流傳,《禮記》四十九,后世之師。有《離騷》、《九歌》之絕唱;有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》的悲涼,少陵野老的慟哭,李太白之吟唱。詩(shī)賦之興盛,詞曲之歌唱。宋詞之風(fēng)情百種,元曲之多樣。形成了中國(guó)歷史的頌歌。

  打開歷史,與古圣對(duì)話;翻閱書籍,在時(shí)光中穿梭。人生如夢(mèng),縱然讀遍史書,也只能是歷史之一角。泛舟于歷史的大海,前方,還是更加廣闊的海洋。

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