關于成長的路上的作文
成長的路上,不缺鮮花,也少不了荊棘,充滿了幸福,也一定有創(chuàng)傷。下面是小編為大家整理的關于成長的路上的作文,歡迎參考~
篇一:關于成長的路上的作文
成長的路上有陰霾,有陽光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽光,在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒——題記
自立
小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。
寬容
小學時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對憤怒的同學,哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學,他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊!边@番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。
奮斗
步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。
篇二:關于成長的路上的作文
成長是每一個人必須經(jīng)歷的過程,而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點燈,為我照路,讓我不迷失方向。
我第一個老師我的爸爸。兒時,我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅強地面對挫折;是他教會我著實要小心謹慎。他讓我不再害怕道路上的風雨。
我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字,并把我?guī)нM了字的世界,書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。
我第三個老師是電視上,報紙上,那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學習榜樣。
我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界,讓我看到了中國的`大好河山,讓我體會到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭,體會到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個個英雄豪杰,體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。
成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險,我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進,一起成長吧。
篇三:關于成長的路上的作文
在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人... 成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會獲獎...
煩惱篇之一-考試篇
“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根!边@似乎已經(jīng)成了大多數(shù)學生的口頭禪。為了迎接考試:為了取得成績:為了得到好評。我們整天面對的是題海,模擬試卷滿教室飛舞,整個教室好似一顆以點燃引線的炸彈,不久即將爆炸。
煩惱篇之二-放假篇
好容易才挨到了星期5,回到家的感覺就是不一樣。(我住校)此時的床顯得越發(fā)的可愛,它正眨巴著眼睛盯著我看。我忍不住一下子撲進它的懷里,恬靜的進入夢鄉(xiāng)。
早晨的第一束陽光以溫柔的掀開了我的被子。此時以是7:38分。忽的想起一件重要的事-補課。沒辦法,已經(jīng)來不及了,于是趕緊帶起補習資料,奪門而出。唉!原本好好的一個周末就因成堆的作業(yè)而獻身了。
煩惱篇之三-教育篇
“挑燈夜讀”如果能出成績都還好說話。可萬一考場失誤接下來的事情可想而知:
“你怎么考得這么差,這道題還是課堂上講過的呢!上課不知道再干嗎?你再看看這道,這么簡單的題我還不相信你不會。”“你怎么連單詞都不會拼寫,短語也不去背,真不知道你在干什么”“或許這道題你會做,可也不能大意呀,一定要小心。下次別在犯這樣的錯誤了。”面對主科老師的批評,失敗與煩惱同時涌上心頭!
哎!成長路上漫漫長,喜怒哀樂煩惱多。
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