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我最喜歡七年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-18 12:22:29 七年級(jí) 我要投稿

我最喜歡七年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我最喜歡七年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我最喜歡七年級(jí)作文

我最喜歡七年級(jí)作文1

  前不久,呂老師給我們聽(tīng)了一首家喻戶曉,響徹海內(nèi)外的二胡獨(dú)奏曲《賽馬》,讓我回味無(wú)窮。

  起初,曲子十分柔和,就像來(lái)到了五顏六色的春天,讓我不覺(jué)心曠神怡,浮想聯(lián)翩:似乎讓我看到了那遼闊無(wú)垠,一碧千里的呼倫貝爾大草原。草原上人山人海,正迎來(lái)了一年一度的“那達(dá)慕”大會(huì)。這一刻,四面八方的賽手都不約而同地聚集在這里,他們個(gè)個(gè)都威風(fēng)凜凜地騎上自己的'寶馬良駒,躍躍欲試。忽然,曲子變得明快起來(lái),仿佛是賽手們信心滿滿,個(gè)個(gè)勝券在握,想與他人一決高下。突然,“砰”地一聲槍響,一匹匹膘肥體壯大學(xué)額駿馬們像火箭般射出去,你追我趕,不甘示弱。這是,年輕的小伙在一旁載歌載舞為賽手們加油助陣,駿馬們更是奔騰激越,排山倒海地向前沖去,勢(shì)不可擋。它們快似流行,四蹄騰空,腳下生風(fēng)。主人們握住韁繩,舉著馬鞭,踩著馬鐙,夾著馬肚。群馬疾馳,襟飄帶舞,沙場(chǎng)上揚(yáng)起了陣陣塵土。主人們揮舞手中的長(zhǎng)鞭,“架,架,架”風(fēng)馳電掣地奔向終點(diǎn),駿馬們仰天長(zhǎng)嘯,宛如一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍與天上展翅高飛的老鷹一決雌雄。漸漸地,琴聲變得激情高亢,宛如驚動(dòng)的鳥(niǎo)兒,拍閃翅膀上下盤(pán)桓!又讓我看到了一幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一只油光發(fā)亮的千里馬正一馬當(dāng)先,一匹潔白如雪的汗血寶馬緊隨其后,它們縱橫馳騁這片草原,像是這里的霸主。它倆不分上下,一會(huì)兒白馬高人一等,一會(huì)兒黑馬略勝一籌,眼看離終點(diǎn)只剩下3公里了,黑馬一鼓作氣,如同一個(gè)黑色的旋風(fēng)朝終點(diǎn)奔去。最終,黑馬摘下桂冠,人們?yōu)樗瞪暇R帶。

  這就是我最喜愛(ài)的樂(lè)曲——《賽馬》。

我最喜歡七年級(jí)作文2

  若要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)不假思索地回答你,我最喜歡的是書(shū)!因?yàn)闀?shū)能讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。用設(shè)問(wèn)的形式,突出“最喜歡”的情感。這天,爺爺帶我去黃石,我吵著鬧著要去書(shū)店。爺爺拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了,我高興得跳了起來(lái)。到了書(shū)店,我立刻沖向青少讀物片區(qū),找到,貪婪地看了起來(lái)。承接上文,引入文章的正題。是一本短篇小說(shuō)集,不到十幾分鐘,我就看完了第一篇小說(shuō)。

  任何書(shū)籍在我手里都屬于"短命鬼"一類(lèi)的,因?yàn)槲也挥枚嗑,就?huì)把它們?nèi)靠赐。在?shū)中,我總能找到讓我受益匪淺的伙伴。只有它才能讓我身臨其境,隨著故事情節(jié)深入淺出,從中體會(huì)到真善美。只有書(shū),才能讓我平復(fù)失落的心情,在故事中感受快樂(lè)。用“伙伴”的說(shuō)法,突出書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我總是在閑暇時(shí),從書(shū)櫥里取出一本有趣的書(shū)。在書(shū)中,我時(shí)而開(kāi)心地笑,酣暢淋漓地笑;時(shí)而哀傷地哭,痛痛快快地哭;時(shí)而掩卷沉思,可沉思后又會(huì)若有所悟!皶r(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”的句式,寫(xiě)出了對(duì)書(shū)的`依賴(lài)之感。書(shū)是我的一個(gè)避風(fēng)港。每當(dāng)我遇到挫折,灰心喪氣時(shí),我會(huì)不顧一切地扎進(jìn)書(shū)堆里。在書(shū)中我可以拾起掉落的自信,重新振作起來(lái),揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。書(shū)是我的知心朋友。每當(dāng)我取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書(shū)能夠及時(shí)提醒我不能驕傲,要再接再厲。“知心朋友”的說(shuō)法,跟前文的“伙伴”重復(fù)了,可以合并在一起。書(shū)是一個(gè)美麗的地方。在書(shū)中,我能找到許多美的地方:有骨氣的梅花;不怕困難的鄧亞萍;身受損而不墮其志的霍金。他們深深感染了我。

  書(shū)是我的朋友,也是我的老師,書(shū)告訴我的,我永記在心!總結(jié)全文,表達(dá)情感,讓中心更加凸顯。

我最喜歡七年級(jí)作文3

  俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)于晨。早晨,天氣格外的涼爽,我早早地起床了,打開(kāi)電腦,看起了尊老愛(ài)幼的故事。看著看著,我突然看見(jiàn)一行故事名:黃香榻席。這個(gè)題目使我產(chǎn)生了好奇心,于是,我情不白禁地閱讀了故事內(nèi)容。

  "黃香溫席"這篇故事在中國(guó)古書(shū)上有著"香九齡,能溫席"這樣的記載。講的是黃香小時(shí)候夏天和冬天的兩個(gè)小情節(jié):黃香家中生活很艱苦,五歲時(shí),他的母親就去世了。小時(shí)侯的他就非常孝敬父母,母親去世了,他對(duì)父親就更加關(guān)心、照顧。冬夜,天氣特別寒冷,家里又沒(méi)有任何取暖設(shè)備,的確讓人難以入睡。黃香看書(shū)時(shí),感覺(jué)很冷,手冰涼冰涼的。他想,爸爸一定很冷,于是,他跑到爸爸房間里,用自己身體的熱量來(lái)溫暖爸爸的被窩。夏夜,黃香家低矮的房子里非常悶熱,又有許多蒼蠅和蚊子。于是他用扇子把父親睡的席子扇涼,把蒼蠅和蚊子趕跑。黃香的這種行為都是為他父親著想,這讓我深感觸動(dòng)。

  我十分敬佩黃香,在他的.心里,父親永遠(yuǎn)是最重要的。面對(duì)黃香,我心中未免對(duì)自己以前的行為而感到慚愧,不僅不孝順父母,反而讓父母替我做一些我應(yīng)該做的事情,我真是悔恨當(dāng)初啊!黃香從小就這么孝敬父母,尊老愛(ài)幼,長(zhǎng)大后成了地方宮,不負(fù)眾望,為國(guó)為民做出了重大貢獻(xiàn),成為了祖國(guó)的棟梁之材。

  黃香孝敬父母的故事,給我很深的感悟:我們應(yīng)該從小懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩,即使現(xiàn)在的生活條件好,很多人家里都有保姆,但是我們的心里應(yīng)該有一棵孝敬父母的樹(shù),讓它的枝葉遍布全身。

  我喜歡黃香的孝敬父母,喜歡他的勤勞刻苦,是他使我有如此感悟。

我最喜歡七年級(jí)作文4

  我喜歡音樂(lè),并不僅僅只是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)快樂(lè)。而是因?yàn)樗材芙o人帶來(lái)希望,戰(zhàn)勝困難。

  記得小學(xué)的時(shí)候,每節(jié)課的音樂(lè)課都是我最開(kāi)心的時(shí)候。老師總會(huì)教我們幾首新歌,留下我們同學(xué)們一起咿呀咿呀的唱個(gè)不停。那時(shí)的我們還組織了一個(gè)音樂(lè)團(tuán),那時(shí)的大家一起努力一起合唱......

  現(xiàn)在到了初中也有音樂(lè)課?墒抢蠋煵皇遣辉,就是教室沒(méi)有修好。所以去看音樂(lè)的夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天不一樣今天老師已經(jīng)說(shuō)了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會(huì)是什么樣子呢有鋼琴嗎?有電子琴嗎?有吉他嗎?還是......

  抱著期待的'心情,我們來(lái)到了音樂(lè)教室,教室不大,但是也挺干凈的。上面擺了幾架電子琴,只不過(guò)都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是,是那個(gè)老師他!他居然是個(gè)老頭!這些也就算了,沒(méi)關(guān)系?墒撬形覀兂杞o我們聽(tīng)的歌居然是我站在草原望北京!我簡(jiǎn)直是要哭了!這是多古老的歌啊!頓時(shí),同學(xué)們都深深的感到和老師有嚴(yán)重的代溝!

  我站在草原望北京,一望無(wú)際草原平地......老師給我們聽(tīng)著聽(tīng)著居然唱了起來(lái)。我們真心不想聽(tīng)那么古老的歌,可是老師唱的那么起勁,我們也不能掃了老師的興。于是乎,同學(xué)們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。

  一節(jié)音樂(lè)課結(jié)束,我們都逃了回去。真沒(méi)想到音樂(lè)課居然也能那么可怕,簡(jiǎn)直就是魔音穿耳。『屠蠋熤g有了深深的代勾,哦不,三代溝......現(xiàn)在的我都有點(diǎn)不敢去上音樂(lè)課了。

  老師呀老師,愛(ài)國(guó)是好,請(qǐng)您趕上潮流。

我最喜歡七年級(jí)作文5

  “一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生,不但比無(wú)所事事的人生更榮耀,并且更有意義!边@是蕭伯納的一句名言。每當(dāng)我面對(duì)苦難準(zhǔn)備放棄是,心中想起這句話,總會(huì)豁然開(kāi)朗,充滿信心,笑著面對(duì)極大的困難。

  是啊,人的一生不可能一帆風(fēng)順,更不可能無(wú)所事事。嘗試面對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤的人生,嘗試著在困難面前與它針?shù)h相對(duì)、寸步不讓。這是最重要的!

  這句名言給了我較大的啟發(fā)。在我的潛意識(shí)里,人生是禁不起挫折的。

  記得有一次,我們班正在數(shù)學(xué)考試。我在研究一到數(shù)學(xué)奧數(shù)題。我用了各種方法做都沒(méi)有做出來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了,這道數(shù)學(xué)題始終都沒(méi)有被我解出來(lái)。我焦急不安,抬頭望了望別的同學(xué),大家都在奮筆疾書(shū)地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)?吹絼e人抓緊時(shí)間的樣子,我也跟著大家的腳步在草稿紙上計(jì)算著。半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,我還是沒(méi)有解開(kāi)這道難題。我滿頭大汗。浮躁的我將筆重重地一摔,喘著大氣,憤怒地望著這道令我百思不得其解的.奧數(shù)題,心情很不穩(wěn)定。當(dāng)時(shí),我真想把那張卷子給撕了!我剛想放松一下,突然,腦海中出現(xiàn)了蕭伯納的這句話:“一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生,不但比無(wú)所事事的人生更榮耀,并且更有意義!蔽一仡欀挷{在寫(xiě)這句話時(shí)的情景,腦中的一根弦繃了起來(lái),不由得拍了拍胸脯,做了幾次深呼吸,讓自己靜下心來(lái)。在心里默默地說(shuō):“加油,你一定能行的!”果然,功夫不負(fù)有心人,真的是因?yàn)槲仪懊嫣≡炅。靜了心后,我僅僅用了半個(gè)小時(shí)就解決了這道題目,之后才發(fā)現(xiàn)這道題原來(lái)是那么簡(jiǎn)單!~~

  蕭伯納的這句名言讓我知道,人在生活中總會(huì)遇到攔路虎的,但只要你有信心,就一定能打敗它。

我最喜歡七年級(jí)作文6

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),還是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。真是使人心曠神怡啊!

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草,凋零的花,結(jié)了冰的小河。而這,春姑娘卻不放在眼里,他把輕紗般的袖子輕輕一拂,花兒冒出了花骨朵,小草長(zhǎng)出了嫩芽,小河里的冰也化了。!春天來(lái)了。

  看!家里的那盆吊蘭,重新開(kāi)出了花,陣陣花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。走出家門(mén),我看見(jiàn)院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽,多像一個(gè)美麗的小天使。∫魂嚧猴L(fēng)拂過(guò),樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng),好像在說(shuō):“好清涼的風(fēng)呀!’

  走到小河邊,只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲,正輕輕撫摸著大地,那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒,在楊柳媽媽的撫摸下,小草長(zhǎng)出了嫩葉,花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花,一絲絲,一縷縷,都像趕集似的聚攏來(lái),像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的;河水的冰也融化了,陽(yáng)光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波紋就好像春天的五線譜,而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符,他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓?贊歌。幾只小燕子在河面上掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。

  田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,看,那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下,茁壯成長(zhǎng),有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了,它居然迎著春風(fēng)跳起了舞,讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑,麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花,菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中,聞著泥土的芳香,贊賞著這大自然的杰作,任春風(fēng)吹拂,任心潮起伏。。∵@春天真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收!

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是希望的開(kāi)始。

  啊!我愛(ài)這美麗的春天。

我最喜歡七年級(jí)作文7

  我從小開(kāi)始就是一個(gè)喜歡養(yǎng)植物的人,經(jīng)我的手培育并茁壯成長(zhǎng)的不在少數(shù),而在這之中,我最喜歡的卻是一株看上去不怎么美麗的仙人掌。

  這株仙人掌從我上小學(xué)開(kāi)始陪伴我至今,它靜靜地坐在花盆里見(jiàn)證著我的一舉一動(dòng)。它渾身長(zhǎng)滿令人懼怕的刺,初見(jiàn)它時(shí)我也一直敬而遠(yuǎn)之?墒菨u漸地,我能夠感受到它的`呼吸,感受到它的喜怒哀樂(lè)。我向父親請(qǐng)求讓我來(lái)照顧它,父親同意了,我欣喜若狂。它本是習(xí)慣在沙漠中生活的,所以我不用在每日何時(shí)澆水的問(wèn)題上費(fèi)心,但看著它不像其它植物一般開(kāi)花結(jié)果,我也不免有些失望。一次,我實(shí)在不想再看它每日都擺著同一個(gè)樣子,就偷偷取來(lái)了父親種花時(shí)用的肥料和澆花用的水,死命地往它的花盆里放。過(guò)不多久,我發(fā)現(xiàn)它干枯發(fā)黃,精力不似從前旺盛才發(fā)覺(jué)自己做的事情有多么荒唐幼稚。我開(kāi)始后悔,為了救它,我哭著跑去找父親一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤,哀求父親想辦法救它。父親看了看它,告訴我只要停止給它澆一段時(shí)間水就可以了,聽(tīng)到這句話,我終于破涕為笑。隨后父親又告誡我同樣的錯(cuò)誤不能再現(xiàn),我連連點(diǎn)頭。

  就從這件事情發(fā)生后,我開(kāi)始為它寫(xiě)觀察日記,記錄它的“一舉一動(dòng)”。它若是略微發(fā)黃,我總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并想出改善措施的人,它若是略微枯萎,我也是最明白該如何補(bǔ)救的人。就這樣,它一日日地成長(zhǎng)、改變,最終變得強(qiáng)壯、富有生機(jī),足以憑借自己的力量抵擋風(fēng)雨。

  這就是我最喜歡的植物——仙人掌,它不及其它植物耀眼奪目,但它端莊而寧?kù)o,是我人生中的好朋友。

我最喜歡七年級(jí)作文8

  外婆家門(mén)口有一小棵梅花樹(shù),很矮,很小,比我還要稍稍矮一點(diǎn),可我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  外婆家在東北遼寧,一個(gè)在冬天很寒冷,令人都不想在家門(mén)外久留的地方。我一直喜歡在外婆家窗臺(tái)上趴著看樓下的小朋友們不顧寒冷地跑來(lái)跑去玩耍,而自己卻因?yàn)榧依锱鸵簧衔缍家粍?dòng)不動(dòng),不知哪天,樓下院子中央,種上了一棵極小難令人發(fā)現(xiàn)的梅花樹(shù),小到什么程度?就是小到你第一眼看見(jiàn)它,想再仔細(xì)觀察就好像已經(jīng)被其他植物給遮住了似的,不見(jiàn)蹤影了。我對(duì)那植物充滿了興趣,拉著外婆的手就直接奔著跑著跳著下樓去一探究竟了,竟沒(méi)注意自己連外套都沒(méi)穿。

  在那兒!紅色的那一個(gè)小點(diǎn)!它被藏在了外公的巨大的摩托車(chē)后面,我搓著手哈著氣跑到它面前,果然是極小啊,比我還要矮半個(gè)頭,但直挺挺地站在那兒卻讓人挪不開(kāi)眼睛,枝頭上的梅花紅里帶點(diǎn)粉紅,還有點(diǎn)淡淡的黃色,花蕊中還有一點(diǎn)黑色點(diǎn)綴,真的好漂亮!我在心里止不住贊嘆,遠(yuǎn)處傳來(lái)外婆隱隱約約的呼叫,我便用左手輕輕摘下一朵花握在手心里,甩甩被風(fēng)吹得僵硬的腿回家去了。

  從那以后,我便經(jīng)常光顧那塊“美地”,每一次去都有不同的驚喜,今天又多出了幾朵花,過(guò)幾天又長(zhǎng)高了一點(diǎn),但我依舊每天走時(shí)都摘一朵花,拿回去給外婆炫耀。

  外婆說(shuō):“你啊,就是那一棵梅花樹(shù),長(zhǎng)得不高,卻總是令人難忘、喜愛(ài),而我呀,就喜歡你這個(gè)小梅花!”聽(tīng)到后,我嘻嘻地傻笑回應(yīng),眼睛卻不離開(kāi)那棵梅花樹(shù),生怕把它弄丟了。

  梅花是我最喜歡的.植物,不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗拿利,更因(yàn)槲夷茉谒砩峡吹阶约旱纳碛,雖渺小,卻不平凡。

我最喜歡七年級(jí)作文9

  我一直認(rèn)為課堂是思維碰撞產(chǎn)生的火花大戰(zhàn),每個(gè)人都該對(duì)課文有不同的看法。有一節(jié)語(yǔ)文課是我記憶最深,最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

  記得那節(jié)課講的課文是陳太丘與友期行,當(dāng)我大概知道了課文的大意時(shí),我剛開(kāi)始認(rèn)為這位“友人”沒(méi)有誠(chéng)意,這個(gè)朋友不該交。但是我又讀到后面,轉(zhuǎn)念一想,“友人”是一個(gè)知錯(cuò)能改的。于是我對(duì)陳元方的做法就有些看不慣了。一個(gè)大人為了改正錯(cuò)誤,彎腰于一個(gè)小孩子,但是小孩子不但沒(méi)原諒,還“甩了友人一巴掌”讓友人尷尬無(wú)比。

  老師問(wèn):“陳元方的做法是否失禮”這個(gè)是自古以來(lái)的套路,只能回答他好的一面。果然同學(xué)們說(shuō):“我認(rèn)為做得沒(méi)有失禮,因?yàn)榭梢钥闯鲫愒降淖袷卦瓌t的表現(xiàn)”我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)殛愒降淖龇ㄎ矣X(jué)得失禮。但是我卻心里有些膽怯,害怕被老師同學(xué)笑話。我告訴我后面那位同學(xué)我的想法,他說(shuō):“可是可以,但是你不怕……”那時(shí)同學(xué)回答完了,老師的表情卻是不滿足,于是我勇敢的舉起了手,后面的.同學(xué)說(shuō):“你不要命了?”我笑笑,于是站了起來(lái),說(shuō):“我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得這個(gè)‘友人’已經(jīng)知錯(cuò)了,何況他是長(zhǎng)輩,小輩應(yīng)當(dāng)以禮侍之。何況陳元方的爸爸陳太丘是那時(shí)候的太丘長(zhǎng),那他結(jié)交到朋友肯定是鄉(xiāng)紳或是官員,在大街廣巷上會(huì)十分尷尬,可能會(huì)使陳太丘帶來(lái)不利!闭f(shuō)完后,老師竟然露出了微笑,全班同學(xué)也向我鼓掌,我很開(kāi)心。

  能有不同的觀點(diǎn),則可以在課堂上碰撞出思維的火花,則這才是有意思,有意義的課堂。我很喜歡這一堂語(yǔ)文課,希望在以后的課堂中常常有這種思維的火花。

我最喜歡七年級(jí)作文10

  我最喜歡的一本書(shū)我愛(ài)讀書(shū),尤其是童話,我最喜歡讀的一篇童話是《灰姑娘》雖然讀了十幾遍但還是百看不厭。我常常沉浸在那幸福美妙的故事情節(jié)當(dāng)中,為灰姑娘的幸福而高興,為灰姑娘的悲傷而痛苦。

  在幼兒園的時(shí)候,我看著插圖版的《灰姑娘》,心里想:“咦?這么漂亮的姐姐是誰(shuí)?”當(dāng)時(shí)就被她的美打動(dòng)了,迷住了,并認(rèn)識(shí)了這個(gè)灰姑娘。媽媽告訴我:“這個(gè)是灰姑娘,她很善良,長(zhǎng)大了你就知道了這個(gè)姐姐的故事了!

  到了一年級(jí)的時(shí)候,我又看了一次插圖版的《灰姑娘》,看著灰姑娘美麗、可愛(ài)的臉龐,看著她那勤勞的.雙手,看著她疲憊的身影。狠毒的繼母每天折磨她,讓她做重活,還忍心不讓她外出參加聚會(huì),故意刁難她。但是她對(duì)繼母以德報(bào)怨,以善良的心寬容的對(duì)待他們,而且,每天保持樂(lè)觀的心境。她仍然很勤勞,很善良,很樂(lè)觀。終于有一天,一位英俊的王子發(fā)現(xiàn)了她,并愛(ài)上了它,從此以后和王子幸福的住在了一起。

  五年級(jí)的時(shí)候,我看著灰姑娘那樂(lè)觀向上的精神,值得我們敬佩,還領(lǐng)悟出一個(gè)道理:只要有一顆勤勞善良的心,樂(lè)觀向上,就會(huì)有美好的明天。

  之所以我那么喜歡《灰姑娘》這篇童話,不單單是因?yàn)榛夜媚,還因?yàn)槲乙灿羞^(guò)灰姑娘變成公主的經(jīng)歷。以前,我總是呆在老家里,仿佛像一株孤零零的小草。無(wú)論做什么事情都吸引不了全家人的眼球。終于有一天,媽媽注意到我了,把我接到她的身邊。當(dāng)我穿上公主裙,扎上馬尾辮后,我變成了一個(gè)公主,更重要的是我每次成績(jī)都很好,獲得了優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)榮稱(chēng)號(hào),我那光彩的一面又會(huì)放射出一道亮光。

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我最喜歡七年級(jí)作文11

  與爺爺來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),看著琳瑯滿目的植物,我興奮至極,囔囔著要買(mǎi)一盆回去。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木艏?xì)選,我終于擁有了屬于自己的第一株植物——乙女心。

  乙女心屬于多肉植物,盡管不像與它同一種類(lèi)的仙人掌和寶石花一樣路人皆知,但不變的還是它憨態(tài)可掬的樣子。我將它小心翼翼地栽進(jìn)盆里,猶如捧著珍寶一般。它是那樣的小巧,好比那剛出土的筍芽,嬌嫩無(wú)比,可卻透露出骨子里的堅(jiān)強(qiáng),不愧是多肉植物,只需要給予它充足的日曬和少量的水就足以存活下來(lái),并且長(zhǎng)勢(shì)驚人,僅過(guò)了一個(gè)星期就長(zhǎng)高了一截(大約三四片葉片)。望著它日益健康壯實(shí),我更加喜愛(ài)它了,幾乎每日都來(lái)“慰問(wèn)”。

  只是有天,我發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)葉片的顏色枯黃,失去了原來(lái)碧綠如翡翠的光澤。我心急如焚,可怎么也無(wú)濟(jì)于事?粗瞧~子漸漸干癟、凋零,我就像在看一個(gè)恐怖片似的,驚恐萬(wàn)分,心神不寧。直到一個(gè)早上我再去看它時(shí),葉片掉落的.傷口那兒竟奇跡般地長(zhǎng)出了幾個(gè)小芽!我欣喜若狂,為乙女心能重新康復(fù)而高興,也默默為它的堅(jiān)強(qiáng)而贊嘆。冬日臨近,也正是植物最脆弱的時(shí)候,我擔(dān)心乙女心也會(huì)受不了嚴(yán)寒的打擊,將它從窗外挪進(jìn)室內(nèi)。不過(guò)我的憂慮純屬多余。它不僅沒(méi)被寒風(fēng)的威嚴(yán)喝住,還在每片葉子的尖端開(kāi)除了紅“花”。隨著日夜溫差逐漸增大,那“花”也開(kāi)得甚紅,仿佛碧玉里襯的瑪瑙,更入人心。正如它的名字,它就像少女的心,輕柔美妙,在不經(jīng)意之間開(kāi)出最美的花朵。或許不久之后,它兩頰上的那抹紅暈又將淡去,可它綻放的那一刻,卻久久地定格在我的心頭……

  我喜歡乙女心,不僅僅是因?yàn)樗耐庠诘拿利,還有它內(nèi)心透露出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,打動(dòng)了我。

我最喜歡七年級(jí)作文12

  當(dāng)世界都安靜了,橘黃色的光柔柔暖暖地灑滿了整張小床,我倚靠在床頭,輕輕翻開(kāi)那本書(shū),那篇我愛(ài)而且深?lèi)?ài)的文章,又一次和我深情相望。

  《背影》,我第一次讀它便濡濕了心田。朱自清筆下那父親的背影,在一次次的深情注目中,惹人淚水漣漣。父親艱難地爬上月臺(tái),蹣跚著為“我”買(mǎi)橘,畫(huà)面中年邁的,體弱的,心情極差的.,還為孩子著想的父親,用艱辛的背影詮釋著愛(ài)。愛(ài),不是在言語(yǔ)上,而是在行為中。

  看著看著,我不禁想到了我和母親,但與之不同的是,我把背影留給了母親。每個(gè)清晨,我與母親并肩走在去往學(xué)校的路上,我輕輕地挽著母親的胳膊,迎著風(fēng),聽(tīng)著鞋子與地面碰撞的聲音,偶爾與母親搭上一兩句話。校門(mén)前,我向著另一個(gè)方向大步走去,母親漸漸停下了腳步站在我身后,目送著我的背影!坝浀枚嗪赛c(diǎn)水!”她叮嚀著,平凡卻很有力。即將踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我扭頭看向她,發(fā)現(xiàn)她仍盯著我的背影,似乎放心不下。直到我的背影消失在她的視野中,她才安心地走了。

  想到這里,突然明白了那一次又一次的深情注目里,不僅是愛(ài),更有不舍,我在母親的目送中安然成長(zhǎng),留給母親的只有背影。背影與目送就是連接著母女生命的那條線,我在長(zhǎng)大,同時(shí)也在與母親越來(lái)越遠(yuǎn),最后只剩離別的情。而我能做的就是在有限的時(shí)間里感恩、陪伴父母,不要讓自己在未來(lái)遺憾。

  我愛(ài)這篇文,愛(ài)它給予我的浸潤(rùn),回想著一次次上學(xué)背影里的真實(shí)與充實(shí),我感謝生命中能夠承受之重的灼灼的目光。不眠的夜里,回想愛(ài)的一幕幕光影,我忍不住熱淚盈眶。

我最喜歡七年級(jí)作文13

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,你伴著歷史的濤聲向我們走來(lái),舞臺(tái)上,你的形象似乎不算太玉樹(shù)臨風(fēng):小白臉、陰險(xiǎn)的三角眼是你的標(biāo)志。漢賊啊漢賊,奸臣啊奸臣,幾千年了,人們似乎一直都沒(méi)有停止這樣對(duì)你唾罵。你就是曹丞陽(yáng),那個(gè)惹來(lái)無(wú)數(shù)爭(zhēng)議,卻讓我十分敬佩的梟雄。割發(fā)代首、官渡之戰(zhàn)是你的佳話,但更多人記住的是你“挾天子以令諸侯”的“奸詐”,甚至那個(gè)寫(xiě)《三國(guó)演義》的羅貫中也有“擁劉反曹”的傾向。曹丞相,你真的像大多數(shù)人心目中那樣,是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的奸雄佞臣嗎?我相信你一定期望一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。

  想當(dāng)年,你破黃巾,平袁紹、除呂布,大敗張魯,挾天子以令諸侯,還能釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),你戰(zhàn)略家的'天質(zhì)和磅礴的胸懷可見(jiàn)一斑。

  問(wèn)天下,英雄誰(shuí)數(shù)?

  你不僅是一個(gè)軍事家,一個(gè)戰(zhàn)略家,更是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人,一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了建安風(fēng)骨的才子。“青青子衿,悠悠我心!芄虏,天下歸心!蹦愕淖髌窔馓N(yùn)深厚,極右可畏。你詩(shī)人的情懷、雄渾的氣魄同樣表現(xiàn)在你的《觀滄!分校骸叭赵轮校舫銎渲;星漢燦爛,若出其里。”你,一個(gè)胸襟博大的偉大詩(shī)人、瀟灑才子正向我們走來(lái)。

  你的一生,是傳奇的一生。東漢末,天下大亂,賊臣董卓當(dāng)朝,敗壞綱紀(jì)。是你,只身行刺,竟有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。你滅袁術(shù)收劉表,與孫仲謀劉皇叔一起三足鼎立。你的一生,充滿了勇武、謀略和才智。只可惜,你的青史留名氨氳著文學(xué)加工的迷霧,給你招來(lái)了身后罵名。真英雄卻成奸雄,這怎不令人比司馬青衫更濕?

  問(wèn)天下,英雄誰(shuí)數(shù)?非你莫屬。

  曹丞陽(yáng),你是我最景仰的歷史人物,今天,我撥開(kāi)文學(xué)創(chuàng)作的迷霧,給你一個(gè)客觀而公正的評(píng)價(jià),一個(gè)更真實(shí)的你正向我走來(lái)。

我最喜歡七年級(jí)作文14

  如果要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我就會(huì)不加思索地告訴你。她就是我的女兒,因?yàn)樗谖业难劾铮肋h(yuǎn)不尋常。

  記得女兒剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我閑來(lái)無(wú)事,突發(fā)奇想,想讓女兒鍛煉得很像我一樣強(qiáng)壯,贏在人生的起跑線上。于是,我用手扣緊女兒的腳腕,將她倒提起來(lái)。女兒看見(jiàn)自己垂著的小手離地板很近,本能地往下用勁,居然穩(wěn)穩(wěn)地用手撐在地板上,形成了漂亮的倒立姿勢(shì)。我驚喜萬(wàn)分,反復(fù)試驗(yàn),她竟能毫不費(fèi)力地完成了倒立動(dòng)作,用小小的雙手承載自己的.體重。我笑瞇了雙眼,嘴里喃喃道:“我女兒,將來(lái)也許是一個(gè)世界體操冠軍!”

  女兒上小學(xué)后,不再玩“倒立游戲”了,喜歡畫(huà)一些奇形怪狀的東西。有一回,我給女兒檢查作業(yè),翻看了她的課本。不看不知道,一看嚇一跳:她的課本上充斥著大量的涂鴉,比課本的插圖還多!我眉頭緊鎖,接著若有所思地說(shuō):“莫非她有畫(huà)家的潛質(zhì)?”于是,我買(mǎi)回一本畫(huà)冊(cè),女兒開(kāi)始在畫(huà)冊(cè)上畫(huà),課本上的涂鴉是少了,但是,慢慢地,畫(huà)冊(cè)上也不畫(huà)了。

  轉(zhuǎn)眼間,女兒上了初中,繁忙的課業(yè)讓她少了閑暇。不過(guò),一旦有時(shí)間,她就變著花樣充實(shí)自己。翻閱科普讀物,擺弄一大堆不知道從哪里弄來(lái)的試管和溶液,將小型的電子產(chǎn)品大卸八塊,再重新組裝,甚至喜歡在放大鏡下?lián)芘粭l綠油油且強(qiáng)壯有力的蚱蜢腿,用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀,對(duì)著陽(yáng)光,觀察它的脈絡(luò)。我在一旁看在眼里,喜在心里:沒(méi)準(zhǔn),她長(zhǎng)大后可以向科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展呢!

  故事到這兒還沒(méi)有完。不過(guò),也許聰明的你已經(jīng)猜到,故事里的“女兒”就是我——李夢(mèng)園。在爸爸的眼里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)不尋常的女孩。他對(duì)我未來(lái)的幻想還在繼續(xù)。沒(méi)準(zhǔn)兒,當(dāng)他半夜讀完我這篇文章,他又會(huì)竊喜:女兒將來(lái)成為個(gè)作家也未可知!

我最喜歡七年級(jí)作文15

  微風(fēng)乍起,吹得陽(yáng)光灑落一地,“嘩啦嘩啦”,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著風(fēng)的清涼,觀賞著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)那本我最喜歡的一本書(shū)《總想回到你身邊》。

  封面仍是熟悉的紋路,像許久未見(jiàn)的老友掌中的脈絡(luò)。

  慭慭然翻開(kāi)書(shū),依然刻著那清晰而有溫暖人心的字,我卻總愛(ài)讀書(shū)中主人公被困難種種阻撓的執(zhí)著。

  書(shū)中主人公男孩王買(mǎi)松跟著油漆工爸爸從遙遠(yuǎn)的貴州來(lái)到蘇南沿海城市生活。臨近春節(jié),王買(mǎi)松和爸爸都希望回貴州與親人團(tuán)聚。然而身邊發(fā)生的一件件意想不到的`事,動(dòng)搖父子回家的決心,阻撓著父子倆回家的腳步,他們一次次滿心歡喜的確定回家的日子,又一次次無(wú)奈的將好不容易買(mǎi)到的火車(chē)票退掉。后來(lái),父子倆終于放下了所有的牽絆,決定花大價(jià)錢(qián)乘長(zhǎng)途汽車(chē)回家,但卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題……文中買(mǎi)買(mǎi)所述,回家的路為什么繞那么多個(gè)彎兒?獎(jiǎng)金、大雪、意外、干活……

  想到這里,我不禁潸然淚下,對(duì)于我們大多數(shù)來(lái)說(shuō),回家是多么簡(jiǎn)單而又快的事,但在買(mǎi)買(mǎi)這里,回家卻又是多么奢侈、多么漫長(zhǎng)的事……遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?guó)B鳴,使我神似一陣抽搐,睜開(kāi)眼,目光所及已一片模糊。

  主人公買(mǎi)買(mǎi)對(duì)親情看得十分厚重,對(duì)于親人,他們甚至不顧一切,一個(gè)剛滿13歲的孩子只身上路,回距離那么遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。那需要多大的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝它呀,真的很為他驕傲!

  這一身中,最重要的就是親人,錯(cuò)過(guò)了親情也就錯(cuò)過(guò)了一生……

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