七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊
導(dǎo)語(yǔ)：幸福是甜蜜蜜的，會(huì)令人陶醉。它看不見(jiàn)，也摸不著，但用心體會(huì)它總會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的每一個(gè)角落。下面是七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊，歡迎參考。
篇一：七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊
生活是美的，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣，生活中處處是點(diǎn)滴的幸福，只是我們從未注意而已。
晚自習(xí)已經(jīng)上到了第三節(jié)課，老師依舊在講臺(tái)上口若懸河，自問(wèn)自答得無(wú)比歡快，我坐在底下，百無(wú)聊賴(lài)，抬頭看了看同桌，她正在奮筆疾書(shū)，在題海中沉醉不知?dú)w路�！鞍Γ瑢W(xué)霸，學(xué)霸。”我打了個(gè)哈欠，心中嘀咕了兩句�！澳�，起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題!”老師似乎看出了我的心不在焉，于是乎，迅速將神游太虛的我拉回課堂�！斑@，這題應(yīng)該先……”我快速瀏覽了下題目，匆忙開(kāi)口�！班�，你坐下�！笨赡苁菍�(duì)我的解答比較滿(mǎn)意吧，老師從我身邊走開(kāi)，到了另一組。
我趁這個(gè)機(jī)會(huì)揉了揉又酸又疼的腿，天天早上跑三圈。今天上體育課還跑了兩圈，實(shí)在吃不消啊。大概是察覺(jué)到了我的動(dòng)作，老師又把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。老師，你至于嗎?我不就拍了拍腿嗎?也沒(méi)打擾你上課啊!雖然心中萬(wàn)般不情愿，但我還是眥牙咧嘴地站起來(lái)了，腿疼死了。“嗯，這個(gè)——嗯——，哦，應(yīng)該……”雖說(shuō)糾結(jié)了半天，但最終還是把答案說(shuō)出來(lái)了。同樣，坐下去的時(shí)候也疼得要命。天哪!像我這樣兒還怎么回家?
就在我這么想的時(shí)候，下課鈴響了，真的，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課鈴如此響亮過(guò)。唉，長(zhǎng)嘆一口氣后開(kāi)始收拾書(shū)包，耳邊叫苦聲不絕“疼疼疼——”“好疼——”搞得我感覺(jué)更疼了。就這這么一挪一挪地走到校門(mén)口，疼得我恨不得直接在學(xué)校里打個(gè)地鋪，回去太痛苦了。“喂，你媽在校門(mén)口�！蓖瑢W(xué)拍了拍肩膀�！鞍�?”我不可置信地抬起來(lái)，果然看到了老媽高高大大的身影�！皨��！蔽易叩侥ν熊�(chē)前，很是疑慮，“你怎么來(lái)了?”“你今天不是說(shuō)腿疼嗎?我就來(lái)接你了。”老媽一臉淡然�！芭�。”我低低地應(yīng)了一聲，心中感慨萬(wàn)千，我這么不經(jīng)意一句話，沒(méi)想到媽媽這么上心，在這么冷的夜晚騎車(chē)來(lái)接我，想到這里，我不由得向媽媽身后靠了靠，在心底悄悄說(shuō)了聲“謝謝”。
其實(shí)，生活中像這樣的幸福瞬間太多了，如果我們以一顆感恩的心去看待生活，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福?
篇二：七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊
幸福雖有時(shí)顯得那么的'渺小，但他卻成了我們做事的動(dòng)力。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期陪伴在我身邊的不是父母卻是爺爺奶奶。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)他們的感情似乎比爸媽還要深。
去年六月，本應(yīng)該是全家人在家準(zhǔn)備驗(yàn)收我成績(jī)的事，但就在我考試的最后一天，不幸的事就發(fā)生了。那天一早，我把宿舍里的動(dòng)西收拾好了后，卻不小心的把茶杯打碎了。那時(shí)心里默默閃過(guò)一個(gè)不好的兆頭，但覺(jué)得不可能也沒(méi)太在意。
就是那一瞬間，它發(fā)生了。
考完試，我便收拾好書(shū)包準(zhǔn)備等老師放學(xué)。也許是因?yàn)槭罴匍L(zhǎng)嘛，大家似乎早已迫不及待的等待老師說(shuō)放學(xué)。老師也看透了我們的心思，便早早放學(xué)了。
剛走到學(xué)校門(mén)口，我便發(fā)現(xiàn)今天怎么換了個(gè)人來(lái)接我，我感到納悶，不過(guò)也沒(méi)有多問(wèn)，那時(shí)只想早一點(diǎn)回家。直到我發(fā)現(xiàn)他走的不是一條去我家的路時(shí)，我才問(wèn)道：“你到底要去哪�！彼翋灹嗽S久并低聲說(shuō)道：“你奶奶出車(chē)禍了。”就在那一刻，我終于能體會(huì)到什么叫做親情。
在醫(yī)院那段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)照顧奶奶，陪他說(shuō)說(shuō)話等一些小事兒。雖然會(huì)很累，但想到這15年以來(lái)，他都無(wú)時(shí)無(wú)刻的守在我的身旁，照顧我，關(guān)心我。想到這些，似乎覺(jué)得再累也是應(yīng)該的。
原本以為這已經(jīng)算慘的了，可醫(yī)生卻跟我們說(shuō)奶奶腦袋里長(zhǎng)了一顆瘤。大家都驚呆了。于是紛紛走向我和爺爺問(wèn)：“他有沒(méi)有喊過(guò)頭疼。”在那時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得生活太慘了，于是我就跪在地上回想我與奶奶的記憶。不過(guò)，慶幸的是爸爸找到了合適的醫(yī)生，奶奶也恢復(fù)了健康，還是那么的陪在我身旁。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奶奶就是我的動(dòng)力，每當(dāng)看到她對(duì)我無(wú)微不至的照顧時(shí)，我的內(nèi)心總是十分的溫馨。奶奶也快七十了，雖然知道老人一老身體就會(huì)漸漸不適，但不管怎樣，哪怕最后一秒我也要在她的身旁像她一樣守護(hù)我們彼此。
幸福不需要用錢(qián)來(lái)衡量，只需用心來(lái)搭建。
篇三：七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊
風(fēng)走過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡;而他走過(guò)，我的人生也因他而變。
一輩老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，或許他一輩子也只能是農(nóng)民了。但我不嫌棄他，我也從未放棄過(guò)對(duì)他的愛(ài)。爺爺，用他那最簡(jiǎn)單的道理教我做人，給我幸福，然后他就悄然離開(kāi)了。
一張木桌，一把紅椅，這就是爺爺最珍惜的。桌上的鋼筆是九十年代的，漆已褪去，筆殼被氧化得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。鋼筆旁邊的是一本賬冊(cè)和全家人的相冊(cè)，照片已將泛黃了，但還完好無(wú)損地存在里面。照片上目光無(wú)邪的我被爺爺抱著，在院門(mén)口，時(shí)間是2003年1月31日。
在爺爺家時(shí)，我最喜歡做的事就是坐在爺爺喜愛(ài)的紅椅，拿那只笨重而又沉穩(wěn)的鋼筆在書(shū)上寫(xiě)字。小手拿大筆，結(jié)果可想而知，本子經(jīng)常一團(tuán)花。
漸漸地，爺爺發(fā)現(xiàn)了我這一習(xí)慣。第一次，他推開(kāi)房門(mén)，我吃了一驚，趕忙放下筆，生怕?tīng)敔敃?huì)呵斥我一頓。爺爺開(kāi)口了，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí)，我驚訝了。
“爺爺?shù)墓詫O女，是不是很喜歡爺爺這兒的東西啊?”我沒(méi)吭聲，只是傻傻點(diǎn)了頭�！澳阆矚g寫(xiě)字?”“不，爺爺，我喜歡你那只鋼筆�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊。”爺爺拿過(guò)鋼筆，說(shuō)：“爺爺這支筆已經(jīng)‘老’了，和爺爺一樣，爺爺給你買(mǎi)只新鋼筆，像你一樣新，好嗎?”“我……”爺爺從目光中看出了我的失望�！澳菭敔斀棠銓�(xiě)字�！边@一次，他沒(méi)等我回答。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)輕盈的落在桌上、書(shū)上，照的我好暖和。爺爺只上到三年級(jí)，他用他那幾十年前學(xué)過(guò)的知識(shí)教導(dǎo)我，人雖老，但爺爺握筆的姿勢(shì)卻頗有教師范。他那雙蒼老而又粗糙的手包著我又小又嫩的手，盡管每每我都會(huì)被他手上的繭觸疼，甚至是他手上每一個(gè)紋路我都能感受到，但我從未說(shuō)出口。我知道人生的挫折給我的打擊會(huì)比這疼上百倍，千倍，這點(diǎn)疼算什么。他陪我在桌前書(shū)寫(xiě)出許多人生完美的篇章。
歲月催人老。爺爺額上留下道道歲月痕跡，我，不斷地成長(zhǎng)著。漸漸地，爺爺也不再能教我了。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的，早就超過(guò)了爺爺所學(xué)的，我也不再需要爺爺教我書(shū)本知識(shí)了，但我需要的，是爺爺那平凡的話語(yǔ)中含的人生哲理。
爺爺離開(kāi)了，以后更多的人會(huì)給我幸福。但再怎么也抵不上爺爺身邊的幸福了。
【七年級(jí)優(yōu)秀佳作：幸福在我身邊】相關(guān)文章：
幸福在我身邊優(yōu)秀散文04-09
幸福在我身邊優(yōu)秀作文03-24
我很幸福作文佳作匯總06-27
幸福在我身邊08-06
幸福在我身邊05-31
幸福在我身邊04-25
幸福在我身邊06-11
幸福在我身邊05-31
幸福在我身邊08-06