初一寫景作文600字：校園的早晨
導(dǎo)語：校園的早晨更是充滿生機(jī)和希望。下面是初一寫景作文600字：校園的早晨，歡迎參考。
篇一：初一寫景作文600字：校園的早晨
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾厝?我愛校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧之中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排的教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧!
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)后，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花群，飄揚(yáng)著同學(xué)們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾著露水;野花醒了，他與露珠做了個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上，同學(xué)們在認(rèn)真跟的鍛煉身體，“1、2、3、4;2、2、3、4……”韻律操輕快的'歌曲，伴隨著同學(xué)們矯健的是身影。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采集知識(shí)的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美�?
我愛您，校園的早晨!
篇二：初一寫景作文600字：校園的早晨
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔械墓鸹ㄩ_得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一陣清香撲面而來;嫩綠的草兒搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞，盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了校園，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來。你看，勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀著書，各組組長正在收各項(xiàng)作業(yè)。總之一個(gè)都不閑著，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睉�(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來努力學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。
校園的早晨是充滿動(dòng)力的。上午兩節(jié)課結(jié)束后，到了早操的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看!他們行云流水地做著每節(jié)體操。伸展運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)都做得力道十足，讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球;有的在一起開心地跳著皮筋;還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室，他們仔細(xì)地寫著作業(yè)，探討著不會(huì)的難題，背誦著不太熟的課文。
啊!早晨的校園真美，校園的早晨更美!真是想讓我成為一個(gè)著名的畫家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個(gè)充滿才學(xué)的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。
我愛校園的早晨!是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂，像生活在童話世界一樣，給人以無限的遐想與向往!
篇三：初一寫景作文600字：校園的早晨
清晨，我走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調(diào)皮地眨呀眨。
進(jìn)了大門朝左拐，首先看到的是花壇�；▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了，彎了彎腰，睜開瞇瞇的眼，做著早操。一陣微風(fēng)吹過，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞�；ㄏ惆押^來了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時(shí)，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰在搗亂!咦，是露珠。”直達(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。
“叮�！毙ｉT開了，一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來，操場上頓時(shí)熱鬧起來了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落，孩子們的到來給校園增添了無限的生機(jī)和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去，球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個(gè)回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點(diǎn)招架不住了。終于，球在他眼前晃了一下就落在地上，調(diào)皮地蹦了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí)，另一個(gè)小孩歡呼起來：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說，再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。
校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛這可愛的校園。
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