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七年級(jí)期末滿分作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)期末滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)期末滿分作文1
感受四季的美景
我們不必怨恨生命的匆匆流逝，讓我們?nèi)ビ^察四季，去感受四季的芬芳。春之頌
是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?
我跑到田野里問燕子，它說：“是春姑娘�！迸�，原來是春姑娘。聆聽那泉水，如同會(huì)彈奏的音樂師，叮鈴叮鈴的。瞧，那滿樹上的鳥兒此時(shí)好像在合唱，唱出它們的曲子......
春的懷抱，是否已讓你感受到了。夏之戀
炎熱的夏季，在海邊度過無疑是一種歡樂，一種歡笑。
看，勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個(gè)個(gè)波濤洶涌地?fù)淞诉^來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。
秋之思
秋天，是收獲的季節(jié)。
走到鄉(xiāng)家小路上，看到農(nóng)民們都拉著車，面帶笑容的時(shí)候，你是否感覺到秋是豐收節(jié)。看，樹上的`葉子都?jí)嬄湎聛砹耍靡恢凰频男〈�，做一個(gè)小水晶似的夢。
冬之盼
冬，灑滿了大地，送來瑟瑟的寒風(fēng)。有人說:“歲月如流成枯枝，日月如梭朝華逝�！倍以摵弈阍缗R還是晚到?
揚(yáng)揚(yáng)飛雪，讓你明白生命的艱難。
生命的意義在于自然，生命的芬芳飄在四季中，讓我們踏上生命的船，去感受四季，感受生命的芬芳。
七年級(jí)期末滿分作文2
心里飄雪的時(shí)候，心外是飄揚(yáng)的人生;心里刮風(fēng)的時(shí)候，心外是凜冽的人生;心里落雨的時(shí)候，心外是泥濘的人生。
即使是堅(jiān)硬的冰層，也有顆粒在活動(dòng);也有水分在蒸騰。即使是荒蕪的沙漠，也會(huì)有甘霖降落。
不需要什么隆重的求風(fēng)祈雨的儀式，只要心里存著一個(gè)美麗的夢想與期盼，一個(gè)微笑也能化解寒霜，一個(gè)頷首也會(huì)有雨絲飄落。
我們是花季的少女，成長在繁花似錦的花籃里，這里是無根的花。心中的花朵只在籃中盛開一次�；ǖ�'根在哪里，我們已說不清，只知道，我們都在努力使花籃變得更美麗。
我們的內(nèi)心世界春風(fēng)洋溢，微波蕩漾，已有許多個(gè)春天花朵的秘密。是誰笑得好像花兒開了一朵?那樣輕盈、不驚起誰，是我們。在我們的心中，不知吃過多少花蜜。
自己心中的那幅圖畫，歌聲紛揚(yáng)，也有低緩的時(shí)候;圖畫雖優(yōu)美，但也夾雜著敗筆�；夜媚锟梢宰兂尚∠膳�，因?yàn)橛猩衿娴哪Я�。心中的圖畫同樣也可以變成名勝古跡，因?yàn)橛星啻旱幕盍Α?/p>
我們的心中充滿著憐愛、珍惜、欣賞，人生的孤僻、寂寞的地方會(huì)生長出勇敢的百合花。永遠(yuǎn)向往陽光，向往明天。
只要心中有夢，鐵樹也能開花。
七年級(jí)期末滿分作文3
未來頌
我站在人生的十字路口極目遠(yuǎn)眺著
我看見未來那金色的大門向我敞開著憧憬和信念時(shí)刻指引著我
邁上鳥語花香而又充滿荊棘的路望著未來
我忘記了腳下的痛甩開一身的沉重我加快了腳步
我看見未來的舞臺(tái)是那樣的與眾不同避開了一切喧囂和冗雜
使每個(gè)人的心靈都得到了升華她旋轉(zhuǎn)著
真善美之光映亮了每個(gè)人的心靈與臉龐那豐富的角色給予了我們同樣的道理那便是——
生命的真諦
我知道未來的山嶺她是連綿不絕
高低不盡相同的
夢想著要“欲窮千里目”的人兒啊別再為屢次夭折的目標(biāo)而悲傷自責(zé)要問何以不能“欲窮千里目”
答案已揭曉——沒有最高的山卻總有更高的山
登上你心中的高峰你
就是成功者
我愿用勤奮搭建進(jìn)步的`階梯
我感受到了未來的氣息是那樣的清新而充滿活力令我熱血沸騰
也就更加堅(jiān)定了我要勤奮的決心未來
她召喚著我夢想已經(jīng)起飛我相信
鍥而不舍，金石可鏤
勤奮是一個(gè)人最高尚的品德她將助我自信的走向前去聆聽未來的喝彩聲
七年級(jí)期末滿分作文4
隨著人們生活水平的不斷提高，汽車成了家家戶戶必備的交通工具。由于汽車使用汽油，排放的尾氣對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的污染，交通堵塞也成為一大問題，交通事故的發(fā)生威脅著人們的生命。將來，我要發(fā)明一種環(huán)保多功能汽車。
這種汽車是用太陽能發(fā)電的，它造型奇特。左右兩邊是四個(gè)自動(dòng)門(可以自己開門)，后面有一個(gè)加速器，里面還有一個(gè)自動(dòng)駕駛器，人們想睡覺的.時(shí)候就可以睡覺，自動(dòng)駕駛器可以讓車自動(dòng)駕
這種汽車還是海、陸、空中多用的，佩帶有多功能遙控器。當(dāng)人們需要時(shí)，可以用多功能遙控器控制，遙控器上裝有a、b、c三個(gè)按鈕。按一下a按鈕，汽車就會(huì)伸出兩側(cè)機(jī)翼和上方的螺旋槳，這樣他就像一只蒼鷹一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔了;按一下b按鈕，它就變成了潛水艇，像一條白鯨一樣在遼闊的海洋里遨游;按一下c按鈕，他就會(huì)變成一輛普通型汽車，在地面上飛快地行駛。如果遇到前方有故障時(shí)，它會(huì)自動(dòng)繞行，這樣就避免了交通堵塞，又不會(huì)發(fā)生交通事故。這樣人們使用既安全方便，又環(huán)保節(jié)能。
這就是我要發(fā)明的汽車，為了早日實(shí)現(xiàn)我的愿望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷地探索。我相信我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
七年級(jí)期末滿分作文5
逝者如斯，轉(zhuǎn)眼已到了初二的末尾，臨近期末考試，卷子，作業(yè)紛紛而來，不給年輕自由的我們留下一點(diǎn)點(diǎn)的喘息的時(shí)間，也許這不僅僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是一個(gè)學(xué)期的開始。
初二末，我們笑著，拿著書，無可奈何的面對(duì)老師的教誨，早上來到學(xué)校自豪而略帶嘲諷的口氣笑著宣布我昨天晚上12：00睡得覺早已成為習(xí)慣。
初二末，我們被迫接受了初三的待遇，8：00的下課鈴9：00回家，一天都只看著語，數(shù)，英，物四課的老師，早上已經(jīng)習(xí)慣背著be動(dòng)語態(tài)進(jìn)教室，早已習(xí)慣和同學(xué)的`早安改為“昔我往矣，自由飛翔。今我來思，作業(yè)多多�！� 初三首，因?yàn)槌醵慕Y(jié)束，使我們不得不早早的放棄了玩的時(shí)間，使我們不得不放棄了睡覺的時(shí)間而去背英語，使我們不得不盡快的接受緊張的節(jié)奏。
初三首，因?yàn)樯蠈贸跞慕Y(jié)束，我們開始重復(fù)和他們一樣的生活，早出晚歸只為了一年后的中考，只為了可以考到理想的高中。
初二末，初三首。我們失去了太多太多，但我相信我們得到更多。
初二末，初三首。我們把青春預(yù)支給了明天，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀儠?huì)使它更有價(jià)值。初二末，初三首。我們會(huì)更努力，再平凡中創(chuàng)造屬于我們的輝煌。