與書為友初中作文600字?
導(dǎo)語(yǔ)：書，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!所以我們提倡讀書;我們熱愛讀書;我們，與書為友!下面是與書為友初中作文600字，歡迎參考。
篇一：與書為友初中作文600字
書籍帶給我們的快樂(lè)和好處是無(wú)盡的，我喜歡和書為友，與書相伴。在書的世界里，我可以宣泄自己的心情，沒有任何約束;我也可以品味生活，感悟這世界的人情百態(tài);我還可以了解文化知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心……提起讀書帶給我的快樂(lè)，真是訴之不盡啊!
書的世界就像一個(gè)百花園為我們心靈增添一方凈土，帶來(lái)一份純潔。在書中，我看到了人間的真善美、假惡丑，《賣火柴的小女孩》《狼來(lái)了》《小紅帽》《三只小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙，讓幼稚天真的我們?cè)谛撵`上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的，使小小年紀(jì)的.我們都會(huì)擁有一份屬于自己的美麗的夢(mèng)想;《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子，深深的扎根在心田上，伴隨我們逐漸成長(zhǎng)，我的心靈又畫上了第二道彩虹。識(shí)字量逐漸多了，也有了理解能力后，我們又開始背唐詩(shī)宋詞，《靜夜思》讓我們認(rèn)識(shí)了文采飛揚(yáng)的“詩(shī)仙”李白，《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外游子的濃濃思鄉(xiāng)情，《游子吟》讓我們感受到母親對(duì)孩子深深的愛和感人真情，我的心上又畫了第三道彩虹。再長(zhǎng)大些后，我們與作文的關(guān)系越來(lái)越親密，讀書更成為學(xué)習(xí)中、生活中的一個(gè)需求，因?yàn)樗梢蕴岣呶覀兊膶懽髂芰�，還可以豐富我們的課外知識(shí)，讀書，真是一種享受啊!我的心靈上又畫上了第四道彩虹!
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻想說(shuō)：“書籍是打開心靈之門的一把金鑰匙。”讀書，就是在提高一個(gè)人的修養(yǎng)，展示一個(gè)人的氣質(zhì)，陶冶一個(gè)人的情操。凡是有理想熱愛生活的人，他必定喜愛讀書，與書相伴，會(huì)使每個(gè)人受益終生!四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個(gè)人生嗎?因此，我要永遠(yuǎn)與書為友，因?yàn)椋覀兌加幸粋�(gè)五彩斑斕的夢(mèng)!書，就是我圓夢(mèng)的良方。我要讓書陪伴我一生，讓光明與善良點(diǎn)燃心靈之光!
篇二：與書為友初中作文600字
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長(zhǎng)。——題記
我有一個(gè)好朋友，在我成功時(shí)勸告我不要驕傲;在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄。它伴隨我成長(zhǎng)，在我迷�；靵y的時(shí)候，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。
我有一個(gè)小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾�，是要我們連同生活，細(xì)細(xì)咀嚼的。
“哦，滿分，全班第一呦!”放學(xué)了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。
我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，媽，看，滿分，滿分，看。“我?guī)缀跏潜闹f(shuō)的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說(shuō)老師怎樣夸獎(jiǎng)我。回到房間，隨手拿起一本書，躺在床上，無(wú)意地翻到一頁(yè)，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內(nèi)容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好!
我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會(huì)失利，也就不會(huì)真正明白“勝不驕，敗不餒。”的內(nèi)涵。與書為友，我真幸運(yùn)。
書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。
那次，發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣走進(jìn)房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細(xì)思考，終于恍然大悟信心倍增：不經(jīng)歷失敗，哪里得成功?不要被一時(shí)的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓(xùn)，下一次一定會(huì)成功!
書是一位哲學(xué)家，與書為友，受益無(wú)窮!
篇三：與書為友初中作文600字
書，給了我寬闊的視野;書，給了我更好的角度;書給我那人生添上一筆絢麗金色。與書為友，讓他在你的人生中留下意義不同的一抹色彩!
書是一位好客的朋友。我也不記得幾時(shí)起，家中那一本本對(duì)我來(lái)說(shuō)是龐然大物的書引起了我的興趣。我便像看天書一般翻閱那“龐然大物”一般的書籍。從我到他家去過(guò)之后，我便愛上了這個(gè)家族!他們是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盜》那無(wú)比精彩的故事情節(jié)與那主人公一波三折的命運(yùn)讓我在這個(gè)家族中流連忘返。我便開始敬佩那故事中每一個(gè)有傳奇色彩的人物。我這位好客的“朋友”使我一次次來(lái)到他家，感受那傳奇的故事。
書是一位學(xué)富五車的朋友。從我開始關(guān)注那些知識(shí)，常識(shí)時(shí)，我這位朋友便毫不保留地全部告訴我!生活的常識(shí)使我一次次巧妙運(yùn)用每一個(gè)物品;使我避開一次次的危險(xiǎn)。讓快樂(lè)與健康隨我同行。那人生中的知識(shí)使我擁有了一個(gè)更好的角度觀察人生百態(tài);讓我面臨一次次困境時(shí)擁有了不驕不躁的生活態(tài)度。
書是位眼界開闊的朋友。從《昆蟲記》到《人生百味》，它統(tǒng)統(tǒng)知道。《昆蟲記》使我看到一個(gè)個(gè)與我們眼中不同的昆蟲世界;《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味雜陳，繁紛多變。但不管處境如何，人們還是在孜孜不倦地尋覓著、忙碌著。
書是一位飽經(jīng)滄桑的朋友。從秦皇漢武到八國(guó)聯(lián)軍無(wú)一他不了解�！吨袊�(guó)法制史》讓我看到秦代的政治的不公……
輕輕用手撫摸，你可以感到他那歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳傾聽，你可以感到他對(duì)你訴說(shuō)的那中華文明……
與書為友，與書為伴，讓我們一起在書的海洋中遨游，感受它的古老與美麗!
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