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我的成長足跡作文550字初中

時間:2021-08-09 10:40:19 七年級 我要投稿

我的成長足跡作文550字初中

  導(dǎo)語:在我們成長的腳印中,所留下的點點滴滴都是那么縈繞于心。下面是我的成長足跡作文550字初中,歡迎參考。

我的成長足跡作文550字初中

  篇一:我的成長足跡作文550字初中

  有人說,人生最大的痛苦莫過于成長,因為它能給一個人獲得更多的挫折和幸福。

  仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶人家是樓房,而且條件也不是很好。

  我每天纏著媽媽要這個要那個,但從沒有想過媽媽的心里是個怎樣的滋味。

  漸漸的,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢,是為了供我讀書,讓我將來會有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛……

  那是一個雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書包整理了一下,后來走進媽媽的房間去要零花錢,媽媽給我講氣了爸爸的事。說:“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢中時,他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時,我聽到這話,心里有些難過,不舒服。

  (二)現(xiàn)在

  光陰似箭,日月如梭,一個暑假過后,我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗到了錢的來之不易。

  去年夏天,老爸帶我來他所在的工地上。當(dāng)時,我驚呆了,心想:“難道爸爸晚上沒有地方睡覺嗎?這里連張床都沒有。”后來我走到爸爸面前,說“爸,你平時晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說:“兒子,你可要知道魯迅先生曾經(jīng)說‘困難,是一種抽象的東西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成為他手下敗將;你愈不怕它,它倒怕你,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直至你徹底戰(zhàn)勝它。"”

  我聽了這話,心里產(chǎn)生了疑問:爸爸沒讀過幾年書的人,怎么能說出如此好的一番話來,是多么了不起啊!

  然而同時,在我成長的經(jīng)歷中,我懂得了一條道理:“吃苦在前,享受在后,不同別人計較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。”

  篇二:我的成長足跡作文550字初中

  在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地?zé)o憂無慮,像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥們不是沒有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時真的會使我們揣不過氣來。

  大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎,只看到結(jié)果,那樣對我們是多么的不公啊!不要老拿分?jǐn)?shù)來衡量我們的能力嘛!

  有句話說的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”考試無時不刻地在摧殘著我們,考驗著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。沒想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專心,考個第二名有什么用,就差那么一點,都是平時都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點面子都不留給我。爸爸啊!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實本次的測試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個人的能力嗎?第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對我的期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

  我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長的壓力、學(xué)校的壓力、社會的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們啊!給我們緩緩吧!其實我們自己也著急啊!小考的臨近,中學(xué)課程的到來,祖國將來的建設(shè),都會落在我們這代人的肩上,我們都知道。請家長們放心,我們一頂不會辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來的工作而時刻準(zhǔn)備著。

  篇三:我的.成長足跡作文550字初中

  在我們成長的腳印中,所留下的點點滴滴都是那么縈繞于心。每當(dāng)回憶時,腦海里浮現(xiàn)的那一張張純真笑容,怎能不使我情不自禁沉醉其中?我小心翼翼地牽著著風(fēng)箏的線,真擔(dān)心它會斷掉。就這樣,我緊緊地拽著它,陪我走過漫長的歲月。

  那是在我讀五年級下冊時,學(xué)校要進行演講比賽,名額限制兩個,吳老師早已定下一個,就只差最后個“黃金”名額,二在黃老師決定下,我們有五個人進入這場激烈的爭奪賽中,我也在其中,終于,那天下午,我們五個人你推我拉地走進辦公室,黃老師面帶微笑地望著我們,期待著我們五個人精彩的表現(xiàn),大家也挨個讀給老師聽,輪到了我讀,心里在砰砰直跳,聲音都發(fā)生了顫抖,到了決定時刻,我緊緊地握著拳頭,手心都出了汗,用期待的眼神緊盯著老師,他再三決定后,說出了那個名字:“付睿”,不,不,一定是我聽錯了,我多么不愿相信這個現(xiàn)實,里面花了我太多的心血,忍不住的我,淚水像斷了線的珍珠一般,一顆顆地往下落,眼睛都哭紅了,我一遍遍地問自己:“為什么那個人不是我?為什么?我負(fù)氣傷心地離開了辦公室,背著書包就這樣走了。

  在回家的路上,路旁的花草“妹妹”不在向我微笑,卻是把頭低了下去,大樹:“哥哥也不像從前那樣對我揮手了。周圍安靜極了。只有那草叢里有些不知的小蟲亂叫,似乎在悅:“真是沒用,整天哭喪著臉。”我聽著,難過極了,使勁往前跑著。“表姐”一個熟悉的聲音在我耳朵邊響起,我猛地一回頭,咦!那不是我活潑開朗的小表妹珂珂“女王”嗎?他來到我眼前,拍著我的肩:“芳芳大美女,不知是哪位“調(diào)皮鬼”把我們的“王妃”惹生氣了,要不我替你揍他一頓?我搖了搖頭:“不是的”。心里感到十分難過就把事情一一講給他聽,“你不要太在意了,想想我從前參加舞蹈比賽時,因為自己的一個小小的失誤沒被選上,可我依然為他們拍手喝彩。”但我花了那么多汗水“我憤怒不平地說。她見我依然走不出困境,握著我的手:“你要明白,為別人喝彩不僅是一種美德,也是一種欣賞水平,可以看出自己的不足,同時你也要相信,只要自己努力奮斗了,終有一天,會有一個屬于你的舞臺!’說完這句話,他走了,還不時回頭對我微笑。我內(nèi)心頓時平靜下來。

  望著珂珂漸漸逝去的背影,我明白了:自己在做每一件事時,即使有再大的不如意的,也要樂觀面對,相信總有一天,會有回報。

  這一件事,就如影子一般緊緊跟隨我的步伐,伴著我五彩的重年一起成長。

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