實(shí)用的初一作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
俗話說(shuō)：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴了我們合作的重要性。倘若你現(xiàn)在有一把筷子，一根一根的折，那么這一把筷子很快就會(huì)被折斷。如果一把一起折，就很難折斷了，這就是能使1+1＞2的合作。
有一個(gè)公司要招聘員工，但面試十分嚴(yán)格，目的就是為了能得到世界各地最優(yōu)秀的人才。經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，最后就只剩下了二十多名青年人。這些人都是同齡人間的佼佼者。過(guò)了不久，大家就只剩下最后一個(gè)考驗(yàn)了。
到了考試的時(shí)候，主考官給了他們一人一個(gè)夾子和一大堆文件，要求他們?cè)?分鐘之內(nèi)把文件夾好。很多人都發(fā)現(xiàn)，在他們剛剛拼盡全力把夾子打開時(shí)，兩只手都用在了夾子上，卻沒(méi)有另一只手可以拿文件；有的人一只手拿著文件，另外一只手卻無(wú)法打開夾子；也有人把文件放到一個(gè)角落中，兩只手打開夾子去夾文件，可是文件一直“跑”，怎么也夾不住。轉(zhuǎn)眼間4分鐘過(guò)去了，只有兩個(gè)人通過(guò)了考驗(yàn)。原來(lái)他們兩個(gè)人商量著，一個(gè)人打開夾子，一個(gè)人拿著文件，兩人一起合作。這道關(guān)卡，無(wú)疑是為了考驗(yàn)他們的合作能力，許多人才都與這家公司擦肩而過(guò)，就是因?yàn)樗麄儾欢献鞯闹匾浴?/p>
合作，可以讓我們的.力量變得更強(qiáng)大�？铸埉�(dāng)時(shí)稱霸地球，縱使他們有鋒利的爪子，龐大的身軀，最終還是滅絕了。因?yàn)樗鼈儾恢缊F(tuán)結(jié)的重要性。在它們的眼里，只有嗜血和殺戮。因此，在災(zāi)難面前，只有滅亡，而那些體積不大，生存在食物鏈最底端的弱小生物卻存活了下來(lái)，正是因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)的重要性。
“人心齊，泰山移”�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@每一句話都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，也只有合作，才會(huì)把力量發(fā)揮到最強(qiáng)大。
初一作文 篇2
前兩天我剛剛旅行回來(lái)，我在內(nèi)蒙古騎了兩次馬。
第一次我是在臨江的一個(gè)小村子里騎了半個(gè)小時(shí)，但是我還是覺的不夠過(guò)癮。所以第二天我們?nèi)ザ骱陀烛T了兩個(gè)小時(shí)的馬。我們五個(gè)人都騎著棕色的高頭大馬，我的騎的馬頭上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，是一個(gè)姐姐牽著它走的。這個(gè)馬兒總是喜歡吃路邊的青草，害得我扯了好幾次韁繩，它才繼續(xù)往前走。不過(guò)我最后還是第一個(gè)達(dá)到了山頂。從山頂上往下看，我看見了額爾古納河，河對(duì)岸就是俄羅斯。在我的左邊，好像是一個(gè)掩體，那是以前的哨卡，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們跟俄羅斯很友好，哨卡就少了很多。在我的右邊，我看見了俄羅斯和中國(guó)的界碑。我一回頭，發(fā)現(xiàn)了一道彩虹！一開始它只有四分之一，然后二分之一，最后一條完整的彩虹出現(xiàn)了。彩虹的確是有七種顏色的，在彩虹下面是一片金燦燦的油菜花田野，真是光彩奪目，太美了，我這是第一次看到七色彩虹！我還喂了我的馬兒幾根草，是為了獎(jiǎng)勵(lì)它馱我走了那么遠(yuǎn)的路。它吃飽喝足后，我就想騎著它跑一會(huì)兒，我拿一根樹枝當(dāng)鞭子，拍它的小屁屁。那個(gè)姐姐也一邊牽著它跑，第一次我還騎得好好的`，第二次我卻差點(diǎn)被它甩了下來(lái)，幸虧我抓住了馬鞍子，才沒(méi)有掉下去，我嚇得出了一身冷汗。姐姐拉著我爬了起來(lái)坐好了，繼續(xù)騎著馬跑，剛跑了幾步，天下起了小雨，我?guī)Ш妹弊樱稀芭L(fēng)”，就下山了。結(jié)果沒(méi)走幾步，雨就停了。我還想讓馬再跑一會(huì)兒，姐姐說(shuō)怕我摔跤，所以我就只好老老實(shí)實(shí)騎著它。到了平地上，它又想在路邊吃草了，我只好不停的扯韁繩讓它前進(jìn)。走著走著，姐姐帶著的狗跑到樹林里去了，我提醒姐姐把它叫了回來(lái)。最后我們平平安安回到了村子。有匹小馬跑過(guò)來(lái)，跟我的馬對(duì)著叫了幾聲，我不知道是為什么，姐姐告訴我“他們認(rèn)識(shí)，在打招呼呢！”。另一個(gè)牽馬的老婆婆邀請(qǐng)我們上她家去看擠牛奶，我高興地答應(yīng)了。
這次騎馬真是太過(guò)癮了！
初一作文 篇3
我一直認(rèn)為小學(xué)六年時(shí)間很長(zhǎng)，但我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的六年真的很短，畢業(yè)后我不再天真。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為六年是很長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，我覺得時(shí)間過(guò)得很慢。
在三年級(jí)時(shí)，我想:剩下的三年應(yīng)該過(guò)得很快;當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，我想:我已經(jīng)過(guò)了四年，剩下的兩年會(huì)過(guò)得更快。五年級(jí)時(shí)，我想:我可以在一年內(nèi)離開這所學(xué)校。在六年級(jí)的時(shí)候，我和我以前想的完全不同。我所想的是，當(dāng)我離開這個(gè)班后，我會(huì)重新團(tuán)聚。在那個(gè)炎熱的夏天，那個(gè)讓我成長(zhǎng)的夏天，那個(gè)讓我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)五年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)的夏天，班上的學(xué)生照常學(xué)習(xí)和玩耍，有一段時(shí)間發(fā)生了爭(zhēng)吵，下課后幾個(gè)學(xué)生聚在一起聊天。當(dāng)我和朋友聊天時(shí)，我們談?wù)摿水厴I(yè)。那時(shí)，我們覺得我們終于要畢業(yè)了，可以離開這里了。
那時(shí)，我們很天真，覺得上六年小學(xué)是一種折磨�？荚嚽埃蠋煂�(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)珍惜剩下的幾周!將來(lái)很難想象全班同學(xué)坐在一起!”我們班的幾個(gè)學(xué)生平靜地說(shuō)，“那不一定是真的。也許以后全班都可以出來(lái)一起玩�！薄爱�(dāng)時(shí)我們很天真，以為我會(huì)再聚一聚殘酷的考試終于來(lái)臨了。那時(shí)我們非常高興，因?yàn)槲覀兛梢栽诳荚嚭箅x開這里。考試后的第二天，老師讓包括我在內(nèi)的幾個(gè)人去學(xué)校幫忙。
當(dāng)我們考試后來(lái)到學(xué)校，我們幫助老師計(jì)算其他年級(jí)的'分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，老師不得不做更多，我們也做了更多來(lái)幫助老師。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)打開我們的報(bào)告時(shí)，我們看到了老師每年寫的評(píng)語(yǔ)，每年的成績(jī)，以及小學(xué)生活。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)體。但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚了，因?yàn)檫@是畢業(yè)的最后幾天。我以前有多天真在小學(xué)的前五年，我一直認(rèn)為六年的小學(xué)生活是六年的苦難。
我每天都在想我什么時(shí)候畢業(yè)，什么時(shí)候上初中。在去年的最后幾天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)群體，并且習(xí)慣了這個(gè)班級(jí)的生活。如果我必須離開，我不知道我的生活會(huì)是什么樣子。從那時(shí)起，我不再天真
初一作文 篇4
那是個(gè)平凡的星期天，我洗完臉之后便開始背語(yǔ)文課本上的《桃花源記》。
這時(shí)，大門咣當(dāng)?shù)捻懥艘宦暎艿軡M臉微笑，邁著輕盈的腳步歡快的向我走來(lái)，“哥哥，你看，這是什么？”弟弟興奮的`問(wèn)我“唧唧……”聽著鳥兒的叫聲，我在腦海中快速尋找資料，是麻雀，斑鳩還是別的什么鳥呢？思考良久還是沒(méi)有答案，弟弟用力抓著那只不知名的鳥，而小鳥則拼命晃動(dòng)身體想從弟弟的魔爪下逃生。
幼小的弟弟是不懂得愛惜小動(dòng)物的，他沒(méi)心沒(méi)肺的隨手一丟，便把小鳥丟在了小池子里，小鳥鼓起勁兒才飛到淋浴池上面開始努力呼喚它的同伴。一分，兩分……五分鐘過(guò)去了，但卻沒(méi)有什么希望出現(xiàn)，突然一陣急切的叫喊聲令我抬頭向半空中的一條繩子望去，那是一只極為美麗的鳥，炫麗多彩的羽毛除了孔雀之外無(wú)鳥可比，身體十分勻稱，頭部呈黃色。羽翼則是淡藍(lán)色，而尾巴卻是深紅色。再看眼前這只“俘虜”，全身上下卻是深灰色，頭的上方有兩處高出來(lái)的毛，我不禁開始仔細(xì)端詳起眼前的這只鳥來(lái)。( )
這只鳥十有八九是她的乖寶寶吧！見到了寶寶，鳥媽媽便去給寶寶找食，喂食，她十分小心，恐怕我們會(huì)傷害她，盤旋了幾圈不安的離開�？傻艿軈s還在像一個(gè)獵手一樣在四周徘徊，自然不肯輕易離去，我突然心生一計(jì)忙喊弟弟去吃早飯，緊接著便把小鳥轉(zhuǎn)入另一個(gè)較為安全的地方了。
不久鳥媽媽又回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，急切又焦躁的大聲喊叫，我將小鳥放到門口，鳥媽媽找準(zhǔn)時(shí)機(jī)便奮不顧身的去給孩子喂食，等到喂完之后竟又出去找食了。
我又埋頭讀起書來(lái)，可小鳥在籠子里又跳又叫。“七點(diǎn)五十了，快去作文班吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我看了一眼小鳥，便轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)入客廳收拾東西，把東西放入籃子后又看了小鳥一眼，對(duì)弟弟說(shuō)玩兒一會(huì)兒把它放了吧，弟弟只是望了我一眼，并沒(méi)有開口說(shuō)話。
下午四點(diǎn)鐘我回到家卻沒(méi)見到小鳥的影子，以為弟弟已經(jīng)把它放了，但弟弟回來(lái)之后，才知道是貓把它吃掉了，我聽后為之一震，怨我怨我，如果走之前趁弟弟不注意把鳥寶寶直接放生，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的悲劇了！
第二天早晨，鳥媽媽又來(lái)了，但它再也聽不見鳥寶寶動(dòng)聽的叫聲了。
初一作文 篇5
半夜,我睜開了雙眼被眼前的雪景所吸引了,只間白皚皚的雪覆蓋了萬(wàn)物,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著.它落在了樹上,為大樹添加了一件厚厚的大衣,它落在了房屋上,為房屋增添了冬日的歡快,它落在了道路上,為道路添加了一道亮麗的風(fēng)景線,整個(gè)城市都籠罩在雪的世界,到處都是白茫茫的一片,讓這個(gè)冬日顯得更加美好,一個(gè)銀裝素裹的.世界.
清晨,主人起床,準(zhǔn)備讓我?guī)еス?可是,不知怎么了,雖然幫我加足了油門,但是還是無(wú)濟(jì)于事,還是不能出發(fā),主人下車,才看到厚厚的雪阻擋了我前進(jìn)的方向.哎,今天只能在家休息了. 道路失去了往日的川流不息,只間人們撐著傘,穿著雨鞋,全副武裝,都該步行上班了,那幾輛在馬路上,都是緩慢前進(jìn),不再有往日歡快的身影,已經(jīng)不是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤了,而是緩慢前進(jìn).當(dāng)過(guò)橋時(shí),我們可是使出了吃奶的力量,用盡了九牛二虎之力,終于離目標(biāo)還差一點(diǎn),稍稍喘了一口氣,就熄火了,努力全部白費(fèi),哎,只能從頭再來(lái). 武警,交警,解放軍,市委,老百姓都紛紛加入除雪的工程中,他們滿頭大汗的工作著,為我們的安全,為了人民群眾的出行安全,24小時(shí),一刻也不停,只有一顆熾熱的心,只想著人們能幸福生活.認(rèn)真地干著.我為他們那種哪里有困難,哪里就有他們的精神所感動(dòng)了,我為他們自豪.
雪啊!,你真是既好,又會(huì)帶來(lái)災(zāi)害,你能為農(nóng)民伯伯帶來(lái)好的莊稼和美的景象,但是,你會(huì)給交通帶來(lái)不便和經(jīng)濟(jì)上的損失等等.
雪,還是翩翩起舞地飄著......
初一作文 篇6
碧樹滴翠、綠意盎然的森林里曾發(fā)生了一個(gè)出人意料的故事。
山羊老師創(chuàng)辦森林學(xué)校已有30余年了，可她從未見過(guò)像小兔子——“潔”這樣優(yōu)秀的學(xué)生。潔是另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到森林小學(xué)的，她聰慧過(guò)人，各科成績(jī)總在全級(jí)段第一；她美若天仙，有一雙紅寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。渾身潔白如雪，嬌好的身材人見人愛。她心胸開闊，班上的一個(gè)同學(xué)不小心踩了她一下，把她的腳踩得又紅又腫，可潔卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！睗崢�(lè)于助人。小猴——“靈”原本在班里成績(jī)不錯(cuò)，可由于生了一場(chǎng)大病，一下子就成了一個(gè)差生。同學(xué)們見到靈就趕緊避開，連家長(zhǎng)也很討厭靈。一看到靈來(lái)自己家就立刻說(shuō)：“我的孩子很忙�！币痪湓捑桶鸯`打發(fā)走了�？蓾崊s主動(dòng)去找靈，和靈交朋友，幫靈補(bǔ)課，靈的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，潔比靈還高興：“靈進(jìn)步了，靈進(jìn)步了！”因此，同學(xué)們都支持潔，擁護(hù)潔，潔年年都被選為校大隊(duì)長(zhǎng)，被評(píng)上校三好學(xué)生，還是森林十佳少年之首呢！潔的優(yōu)秀成績(jī)和榮譽(yù)引來(lái)了小狐貍——“華”的嫉妒。每當(dāng)看到潔的這些成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，華總是愁眉苦臉的，妒火在心中燃燒。原來(lái)，潔還沒(méi)轉(zhuǎn)到森林小學(xué)時(shí)，華一直是第一名，潔一來(lái)，華就成了第二名了，他試著超過(guò)潔，可做不到，潔像一張無(wú)形的網(wǎng)，全面罩住了華，令她無(wú)法突破。于是華就寫了一封狠毒的信寄給了潔。潔收到了華的信哭了，哭得好傷心、好傷心。原來(lái)華把世上最惡毒的語(yǔ)言都找出來(lái)罵潔，像“你是披著美女外皮的毒蛇，你面如桃花、心如蛇蝎……”潔痛哭一場(chǎng)后想：“我做錯(cuò)了什么？我奮力地學(xué)習(xí)，起早摸黑、廢寢忘食。我忙里忙外幫同學(xué)補(bǔ)課，教他們訂正作業(yè)。難道這一切都做錯(cuò)了嗎？我到底做錯(cuò)了什么？我到底做錯(cuò)了什么呀？華，你為什么要這樣對(duì)待我？”潔的母親發(fā)現(xiàn)了這封信，臉色大變，擔(dān)心發(fā)生意外，因?yàn)閺?qiáng)烈的`嫉妒心會(huì)使人做出無(wú)法想像的事來(lái)。潔的母親找到了山羊老師，說(shuō)明事情的前因后果。山羊老師聽了也非常著急，擔(dān)心影響了這個(gè)好學(xué)生、好幫手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。于是山羊老師特地開了“學(xué)會(huì)佩服別人”的主題班會(huì)。
在老師的開導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，華如夢(mèng)初醒，認(rèn)識(shí)到了自己的心胸太狹窄了，慚愧地向潔認(rèn)了錯(cuò)。潔原諒了她，她說(shuō)有一位智者和朋友一起去旅行，那個(gè)智者將朋友救他的事刻在巖石上，將朋友打他的事寫在沙灘上。智者說(shuō)：‘他要讓巖石記住他該記住的事，讓沙灘忘記他該忘記的事。’我要把這件事也寫在沙灘上，讓海浪幫我忘記這件事。華深深受到了感動(dòng)，從此兩顆心緊緊貼在了一起，兩只小手緊緊地握在一塊，她們終于成了學(xué)校里最優(yōu)秀的姐妹花。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們的心胸也應(yīng)該像潔一樣寬廣。著名文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人們的胸懷。
初一作文 篇7
五一假期，臨時(shí)決定全家去青島玩兩天。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)能買上火車票，只得改乘長(zhǎng)途汽車了。
長(zhǎng)這么大我還是第一次坐長(zhǎng)途汽車，為了趕最早一班車，一大清早就來(lái)到車站。車站內(nèi)人頭攢動(dòng)，聲音嘈雜。人們仿佛熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著自己的那趟車。
在紛亂的人群中，我卻看到了一道不一樣的風(fēng)景。只見一個(gè)戴眼鏡的男孩，看起來(lái)十五六歲的樣子。穿著一件白色T恤衫，下身牛仔褲，腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。他聚精會(huì)神的坐在那兒，身體微微前傾，雙手捧著一本厚厚的藍(lán)皮書，認(rèn)真地閱讀著。周圍嘈雜的人群好像根本影響不到他，他自顧自地讀得津津有味。仿佛置身于世外桃源一般。
突然，身后一陣急促刺耳的手機(jī)鈴聲打破了這一切，一位中年男人接起電話，操著濃重的南方口音，熱火朝天地聊了起來(lái)。全然不顧身邊人的感受。大家都人挨人排隊(duì)等車，他洪亮的聲音簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，周圍的人都不自覺得看向他。他卻不以為然，并不理會(huì)眾人的目光。繼續(xù)保持著高分貝與電話那頭的人聊著。我看見幾個(gè)人皺了皺眉頭，又回頭狠狠地瞥了他一眼，臉上一副嫌棄的神情�？梢娨氲玫絼e人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人。
我不禁回頭看了看那個(gè)男孩。他并沒(méi)有受到外界的影響，依然雙手捧著書津津有味地讀著。面部的表情時(shí)而凝重，時(shí)而輕松，偶爾還會(huì)自顧自的笑出聲來(lái)。完全沉浸在自己的世界里，也許這就是閱讀的魅力所在。
他等的車來(lái)了。隨著汽車的緩緩開動(dòng)，一縷陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在男孩身上，灑在泛黃的`書本上。我站在那兒，目送著他一點(diǎn)一點(diǎn)消失。不由得從包中拿出我的書，坐在剛剛男孩坐的位置，沐浴著陽(yáng)光，靜靜地讀起來(lái)。
小小的車站，匯聚了來(lái)自四面八方的乘客。茫茫人海也許我們的存在微不足道，但正是這些小小的舉動(dòng)，就會(huì)不經(jīng)意間引起別人的注意，更會(huì)影響到你身邊的人。
初一作文 篇8
來(lái)自地球母親的呼喚
“快救救我吧，我快不行了，可愛的天使”，曾幾何時(shí)，我聽到了來(lái)自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。
母親美麗的容顏在我們的摧殘中有了歲月的痕跡，變的`滄桑而憔悴。曾幾何時(shí)，原本清新透明的空氣開始有了顏色，有了味道，房上的煙囪給城市染上了灰黑的顏色;曾幾何時(shí)，不見了綠樹婆娑，遼闊碧綠的草原出現(xiàn)了片片黃斑，不少昔日郁郁蔥蔥的森林已鳥獸絕跡，取而代之的是黃沙漫漫的死寂;曾幾何時(shí)，滿地飄飛的塑料袋在人們面前肆無(wú)忌憚的張牙舞爪，原本清澈的小河變得渾濁不堪，毫無(wú)生機(jī)。
沒(méi)有了“日捉泥鰍晚釣蟹”的童年樂(lè)趣，失去了“荷塘月色聽蛙鳴”的詩(shī)情畫意。當(dāng)兒時(shí)捉蛐蛐的那片翠綠草地變成不毛之地，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出刺眼的白光時(shí);當(dāng)我因想找回童年的那片蔚藍(lán)天空而倍感無(wú)奈時(shí)，我悵然。
難道真的要等到漫天飛沙，頭上酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的時(shí)候，我們才悔不當(dāng)初嗎?難道真的要讓我們的子孫后代天天去欣賞“大漠孤煙直”的“美”景嗎?不，決不能等到那一刻，為了他，為了你，為了我們自己，為了美好的明天，讓我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一滴水、種一棵小樹，收集一節(jié)廢舊電池……
我們是地球母親的呼喚的天使，我們是托起明天太陽(yáng)的使者，美好的明天需要我們共同努力，帶者沉重的心情，我把目光伸向遠(yuǎn)方，肩上似乎沉甸甸的。心中的信念更堅(jiān)定了，我快步走向教室，搜出了那篇關(guān)于環(huán)保的宣傳稿……