關(guān)于初一作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎？我們這個(gè)世界的昆蟲它們中的大多數(shù)一生往往只在很短的時(shí)間里渡過。一個(gè)個(gè)無論是卵還是幼蟲從離開母體發(fā)育成熟產(chǎn)生后代為止的個(gè)體發(fā)育史，稱為一個(gè)世代。世代也就是從出生到死的整個(gè)生命過程。一種昆蟲在一年內(nèi)的發(fā)育史，確切地說，從當(dāng)年的越冬蟲態(tài)開始，到第二年越冬結(jié)束為止的發(fā)育經(jīng)過，稱為生活年史。
昆蟲完成一個(gè)世代所需的時(shí)間不近相同，在一年內(nèi)能完成的世代數(shù)量也不同。有的昆蟲一年只完成1代，就稱為一化性昆蟲。一年發(fā)生2代以上的，稱為多化性昆蟲。二化螟、三化螟的名稱就是根據(jù)它們一年發(fā)生的世代次數(shù)命名的。有的昆蟲一年內(nèi)能完成很多代，像蚜蟲一年可完成20-30代。
一只昆蟲從卵孵化出來后，需要經(jīng)過一系列外部形態(tài)和內(nèi)部組織的變化，才能發(fā)育為成蟲，這種變化被稱為變態(tài)。昆蟲經(jīng)過長期的演化，隨著成、幼蟲態(tài)的分化、翅的獲得，以及幼期對生活環(huán)境的特殊適應(yīng)，發(fā)生了不少變態(tài)類型。增節(jié)變態(tài)、表變態(tài)、原變態(tài)、不全變態(tài)、完全變態(tài)就是主要的五個(gè)基本類型。
世界上最長的昆蟲是生活在馬來半島的竹節(jié)蟲，其體長有270毫米，比一只鉛筆還要長；世界上最重的昆蟲是熱帶美洲的巨大犀金龜其重量約100克，相當(dāng)兩個(gè)雞蛋的重量；世界上最小最輕的昆蟲是卵蜂，體長僅0。21毫米，體重僅有0。005毫克。
通過介紹大家一定知道了昆蟲是我們地球大家庭中的'一員。盡管這些小小的昆蟲，有的還是害蟲，有的還給我們帶來很多麻煩，但是它們卻維護(hù)著地球上的生態(tài)平衡。它們的生命周期雖然短暫，但誰都不會忘記那美麗蝴蝶給我們帶來艷麗斑斕的色彩；誰都不會忘記酷暑難耐之后秋蟲給人們帶來涼爽怡人的叫聲，它們用自己短暫的一生使我們了解了什么是生、什么是死；什么是從小到大，它們用自己短暫的一生演繹著生命艱辛的旅程。
初一作文 篇2
六年的小學(xué)生活眨眼即逝，中學(xué)的大門正向我們招手。六年的生活讓我難以忘懷。我感謝老師的諄諄教誨；感謝同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助；感謝校長的和藹又嚴(yán)厲；感謝學(xué)校六年對我們的辛勤培養(yǎng)……
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眨眼我們即將畢業(yè)。而六年級的六一兒童節(jié)，既讓我們期待，又讓我們有些希望它不要來到，因?yàn)橐坏┻^了六一，我們就即將畢業(yè)，即將分開了。但也因?yàn)橛羞@種感情，今年的六一才會如此難忘。在一個(gè)明媚的早晨，稍微有些涼，同學(xué)們早已來到了學(xué)校，“嘰嘰喳喳”的議論著六一，充滿了期待。一陣掌聲響起，本次活動(dòng)的主持人范良月大步流星的走上講臺：“本次六（3）班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”“啪啪啪”又是一陣掌聲。最讓同學(xué)們關(guān)注的，是劉卓遠(yuǎn)和武師軍的小品“小偷”，看著他們倆臺上十分逼真的表情，同學(xué)們都不由自主的目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們，教室里不時(shí)騰起一片哄笑，之后的節(jié)目更是精彩。我想，這個(gè)六一不同往年，今年的六一夾雜著一些難忘、憂傷和快樂。最后老師讓我們大家上講臺讀留言時(shí)，更勾起了所有人的不舍和回憶……
六年生活五彩斑斕，我感謝你們：老師、同學(xué)、校長、學(xué)校！
我忘不了老師那耐心的眼神。老師，您還記得嗎？是您，一次中午我在學(xué)校吃飯時(shí)把我叫到您身邊，耐心的開導(dǎo)我，告訴我要勇于挑戰(zhàn)自己；是您，在我遇到不會的.題目時(shí)拿過課本，一遍又一遍的教我思路，知道我會了為止。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感謝您的諄諄教誨，您的恩情，我永生難忘！
我忘不了同學(xué)們那關(guān)心的話語。同學(xué)們，你們還記得嗎？是你們。在五年級，我被車撞到后，接二連三的打電話問候，在我回到學(xué)校時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的關(guān)心我，安慰我，幫我記作業(yè)，告訴我學(xué)校里最近發(fā)生的事。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。感謝你們對我的關(guān)心，我們的友誼，我永生難忘！
我忘不了校長那嚴(yán)厲的目光和溫暖的大手。校長，您還記得嗎？是您，在我與幾位同學(xué)采草坪時(shí)嚴(yán)厲的批評、教導(dǎo)我們，在我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉時(shí)，伸出溫暖的大手摸摸我們的頭，提醒我們要注意。捧著一顆心來，不帶半棵草去。感謝您讓我迷途知返，您的教導(dǎo)，我永生難忘！
要畢業(yè)了。我舍不得，舍不得那循循善誘的老師，舍不得那天真爛漫的同學(xué)，舍不得那悉心教導(dǎo)的校長，舍不得留下我們太多太多美好回憶的校園。雖然舍不得，但我也想對自己，對所有人說一句：天下沒有不散的筵席。如果感激、舍不得他們，就好好學(xué)習(xí)吧，用成績來回報(bào)老師，回報(bào)母校！
初一作文 篇3
“五、四、三、二、一！HappyNewYear!”為了迎接初來乍到的新年，我也在心中為新年許下了新希望。
“一元復(fù)始、”、“新年新希望”。去年，剛升上的我對數(shù)學(xué)傷透了腦筋。每當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來時(shí)，我彷佛在迎戰(zhàn)一只百毒不侵的怪獸，不是還未打完怪獸就跑，就是自我感覺太過良好的將它寫完后卻滿盤接輸。望著一疊疊“滿江紅”的考卷在我眼前越堆越高、挫折感在我心中越積越多，我對數(shù)學(xué)也漸漸喪失了信心，抱持著得過且過的心態(tài)，甚至開始自暴自棄。從原本認(rèn)真的抄筆記到上課開始“夢周公”；從原本努力的寫習(xí)題到放學(xué)開始抄解答，我對數(shù)學(xué)的態(tài)度在一夕之間是江河日下。最后，我受到了教訓(xùn)——我因?yàn)檫B續(xù)兩次慘痛的數(shù)學(xué)月考成績，而被踢出了實(shí)驗(yàn)班。
這當(dāng)頭一棒終于敲醒了我，我開始對自己徹底反省，也逼自己必須正視它、面對它。圣嚴(yán)法師曾說：“面對它、接受它、處理它、放下它�！蔽矣X得我會敗在數(shù)學(xué)是因?yàn)樽约翰辉敢馊ゾ毩?xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，認(rèn)為不會的試題就不再去做。因此我從基礎(chǔ)概讀開始弄懂，一步一腳印，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土�！痹倥浜侠蠋煹木毩�(xí)卷，把上學(xué)期的`題目一一重新做一遍，特別是錯(cuò)的題目一定將它弄懂，經(jīng)過這個(gè)寒假我終于慢慢摸出頭緒，找到訣竅及方法，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)不難，這使我又重拾信心。所謂：“勤能補(bǔ)拙”、“熟能生巧”，現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的不二法門，就是要肯多練各種類型的題目，數(shù)學(xué)不像文科只靠“‘背’多分”，唯有多多練習(xí)方是進(jìn)步的不二法門，使自己在考試時(shí)才不會因來不及寫而徒留遺憾。因此，我反思今年、痛定思痛，決定要從現(xiàn)在開始改正自己對數(shù)學(xué)的態(tài)度，加強(qiáng)練習(xí)，自己的數(shù)學(xué)成績才能日起有功。
曾子曰：“吾日三省吾身�！毙碌囊荒昃鸵行碌拈_始，從哪里跌倒就要從哪里爬起，反思去年，才能重新出發(fā)。正所謂：“鐵杵磨成繡花針�！蔽蚁嘈牛褐灰以敢忾_始改正并多花心思，讓自己能花時(shí)間與數(shù)學(xué)一同“切磋琢磨”，秉持著堅(jiān)持到底的精神，我必定能擊敗這只龐然巨獸。讓自己成功的方法不外乎是持之以恒、不半途而廢，從今開始我會每天都練習(xí)十題數(shù)學(xué)題目，并做到“課前預(yù)習(xí)＋上課認(rèn)真聽講＋課后復(fù)習(xí)＝良好的讀書習(xí)慣”的正確方式，讓自己能先了解課本里的內(nèi)容，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解，也會更容易聽懂、更容易上手，復(fù)習(xí)后再將不懂的地方，向老師請教到懂為止，如此一來便能破除這場數(shù)學(xué)夢魘中的魔咒。
“炮竹一聲除舊歲”，一連串的鞭炮聲迎來了“小龍年”，我立志今年要重返實(shí)驗(yàn)班，并盼望我能將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度應(yīng)用在人生的每一階段。讓自己在日后進(jìn)德修業(yè)、精益求精，為社會貢獻(xiàn)一己之力。
初一作文 篇4
慢慢的長大，慢慢的懂得，慢慢的明白，慢慢的走著。一次次的做錯(cuò)，一次次的改正，一次次的.發(fā)現(xiàn)，一次次的不在乎�；厥走^去，才發(fā)現(xiàn)自己走得太快，明白這條路的漫長。
記得第一次踏進(jìn)中學(xué)學(xué)校的門口，走進(jìn)尖子班的大門，認(rèn)識一個(gè)個(gè)我不認(rèn)識的陌生人。記得第一次打籃球，沒有一點(diǎn)的技術(shù)可言，運(yùn)用所謂的自己明白的技巧，贏得了第一次比賽。記得第一次跑一千五百米的時(shí)候，是在運(yùn)動(dòng)會上，平時(shí)隨便跑跑的我，奪得了第一名......這些回憶，已定格在我的人生道路上，留下了深深淺淺的腳印。
20xx年，是一個(gè)不凡之年，發(fā)生了巨大的變化，自己也改變了許許多多。發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不像原來的自己，不羈、潑灑表現(xiàn)在我的身上，原來所謂的朋友，現(xiàn)在一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，現(xiàn)在所謂的朋友，只是我的人生里空虛的位置的替補(bǔ)，簡單來說，就是我是孤獨(dú)的。把希望寄托在未來，但我有點(diǎn)害怕，真的很怕。
所謂的愛情，在我的身上沒有痕跡，就像是有著詛咒一樣，當(dāng)我喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，有著一個(gè)勁敵，我比不上，只能不戰(zhàn)而敗。
回首，現(xiàn)在只剩下回首。
初一作文 篇5
我的母校石村小學(xué)，去年已經(jīng)因規(guī)模教學(xué)撤并掉了。現(xiàn)在閑置在那里，那天過去，心里升起一種說不出的東西。
那天走進(jìn)了門庭冷落的石小，
淡淡的書香至今縈繞在心房。
歲月洗去了你昔日的韶華，
絲絲縷縷的瑣碎記憶確實(shí)令人神傷。
墻邊的`翠柳見證了我們的淘氣，
門前的月季常常讓我們手癢。
“勤學(xué)慎思”的校訓(xùn)牌至今完好，
教室的門窗銹跡斑斑。
語文老師的童話故事實(shí)在精彩，
數(shù)學(xué)老師的幽默堪稱無雙。
尖嗓子的劉老師今去何處，
悠揚(yáng)的手風(fēng)琴音依舊在心底跳蕩。
站在石小的門前，
心中涌起不盡的惆悵。
同來的女同學(xué)已經(jīng)在抽泣，
三月帶來的不只是鶯飛草長。
話一話石小昔日的繁華吧，
再看一眼櫥窗里已經(jīng)發(fā)黃的獎(jiǎng)狀。
時(shí)間帶不走你我的曾經(jīng)，
筑一座冢將昨天收藏。
初一作文 篇6
珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，海拔約8000多米，加上厚厚的積雪，使得全球登山者都前來挑戰(zhàn)珠峰。
一位來自中國的女登山者，她叫李利，還有一位叫王峰，他倆結(jié)伴來挑戰(zhàn)珠峰。他們在8月27日早晨7點(diǎn)便起床了，他們穿上了登山的終極裝備，有專業(yè)登山防寒帽，登山厚皮靴，以及高級羽絨服，太陽眼鏡，防護(hù)醫(yī)藥包，登山釘杖，帳篷等。
一切就緒后，他們乘著車來到了珠峰腳。他倆準(zhǔn)備完畢后，共同開始了終極挑戰(zhàn)。
剛走一小段路，李利便支持不住了，一下子坐了下來，王峰見后，熟練的取出了防寒帳篷，不過幾分鐘，便搭好了。他扶著李利進(jìn)到帳篷里，給了它一杯熱水，問到：“你還行嗎，不行的話你就別再撐了，放棄吧！”李利忙說：“我還可以，我們一定不能半途而廢，我要繼續(xù)爬！”李利堅(jiān)持說：“快起程吧，時(shí)間很寶貴！”王峰見狀，忙說：“算了，你休息以下吧，也不急這一兩分鐘！”李利聽后覺得也是，于是休息了一會兒，不知不覺地睡著了�！安�！不！不！”李利尖叫著，“不行！不行！不行！”這是，正在觀察地形的王峰走了進(jìn)來，問：“怎么了！李利？”李利睜開了眼睛，說：“你剛才說什么？”王峰說：“你剛剛在尖叫，我便進(jìn)來了，發(fā)生了什么事嗎？”“哦---哦---哦，沒—沒什么事！”李利支支吾吾的說�！皶r(shí)間不早了，我們起程吧！”李利笑著說。王峰注意到事情有些不太對頭，但又不敢說，于是回答：“那好吧！”。
他倆收好帳篷后再次起程了。
經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的努力，他們終于來到了珠峰半山腰。王峰對李利說：“時(shí)候不早了！我們干脆在這里過夜吧！”李利也說：“好吧，這兒正好有一塊空地，我們就在那兒過夜吧！”說著，他倆在空地上搭好了帳篷。
大約凌晨兩點(diǎn)了，王峰睡不著，走出帳篷透透氣，正好李利也醒了，她看見王峰在外面站著，也出去了�！澳阍趺礇]睡��？”王峰說�！澳阋惨粯影�！”“我睡不著！”王峰說�！拔乙彩�！”李利說�！澳俏覀兞牧陌桑 蓖醴逭f�！昂冒�！”這時(shí)王峰忽然想起今天早上李利的奇怪現(xiàn)象。于是，王峰問：“今天早上你到底是怎么了？”李利聽后，慢吞吞地說：“……”。
李利聽后，慢吞吞地說：“其實(shí)是，沒什么！”王峰還是覺得不對勁，便再次詢問：“有什么不能說的，別隱瞞了！”“沒有什么的！既然你這么想知到，等上山頂我再跟你說吧！”“那好吧，我也不強(qiáng)人所難！”王峰笑著說。
已經(jīng)早上七點(diǎn)了，他倆收拾好帳篷后出發(fā)了。走著走著，李利對王峰說：“你還可以嗎？”“關(guān)鍵不是我，我還有著力氣呢！你呢？”王峰問�！拔耶�(dāng)然行了！想當(dāng)年我曾獨(dú)自登上玉龍雪山呢！”李利自豪的說�！跋氩坏侥氵�有這樣的成就�。 薄澳悄隳�？”李利問�！拔野。矝]什么成就，就是兩年前曾獨(dú)登天山、長白山、泰山，也包括玉龍雪山！”王峰謙虛的說�！鞍。∧憔褪悄莻�(gè)獨(dú)登四山的`天才登山者��！你不知道我有多羨慕你，多想向你討教登山的秘訣呢！你是怎樣做到一個(gè)人獨(dú)自登這么高的山�。俊崩罾吲d地說�！斑@算什么��！我堅(jiān)信自己可以登上山頂，這根本不算什么訣竅的！”王峰依舊謙虛地說。“你永遠(yuǎn)是我的榜樣！”李利喜笑顏開。這時(shí)，王峰的臉頓時(shí)紅了起來，猶如一個(gè)大蘋果。
他們一步一步前進(jìn)著，空氣越來越稀薄，這時(shí)李利又暈倒了。
“這是在哪兒��？”李利輕輕的問�！斑@是在帳篷里，很安全。你今天是怎么了？”王峰關(guān)心的問。“我……我今天其實(shí)兩次暈倒是因?yàn)槲疫@幾天發(fā)高燒了，為了不延誤你的時(shí)間，我只好帶病登山了，每想到還是連累了你，王大哥，對不起”“別這么說啊！我還得感謝你呢！”王峰感激的說。
初一作文 篇7
我是個(gè)傻子~因?yàn)�，我好象不懂得怎么去珍惜~雖然，幸福曾幾度在我周圍徘徊，但是，膽小的我卻始終因?yàn)椴幌嘈抛约憾艞墌
我并不漂亮，就是那種會淹沒在人群中，永遠(yuǎn)不會受人所關(guān)注的，但我習(xí)慣了，習(xí)慣被人所“拋棄”。我是那種乖乖的，不愛說話的，喜歡躲在角落里一個(gè)人想事情的人。因?yàn)�，我不�?xí)慣與別人交流~甚至，我是孤獨(dú)的，寂寞的……
當(dāng)我學(xué)完了6年生活，回頭去看時(shí)，多少有留戀，但更多的，確實(shí)想拋棄了它尋找新的生活的勇氣~在那個(gè)暑假，我遇見了你~
我知道，你對于我來說，是那么的不可高攀，在你的周圍，有不少的'人圍著你~你真的很受歡迎~
我一直把你當(dāng)我最要好的朋友去看待，當(dāng)我每次打開電腦，登上QQ，不知怎么的，總是希望看到的是你~
當(dāng)我生氣的時(shí)候，最想和你傾訴，雖然你說的話總是不著邊際，但我卻很愿意去聽~
當(dāng)你很我說，你要去無錫住上一段日子時(shí)，我也很想和你一起去，可我明白那是不可能的，所以只能和你說快去快回。
一大半的暑假又已經(jīng)過去了~我不禁變的有些害怕，我明白，我們還能在一起聊天的時(shí)間不多了~可是，我真的很不愿意，我，甚至哭了~
你說，等我們努力上學(xué)，再等3年，一起考上最好的高中，我們就可以碰面了。我只有點(diǎn)頭。
我清楚，3年的時(shí)間足以改變一個(gè)人，足以讓你完完全全忘記你的承諾，我根本不相信，但我還是愿意等~
我告訴自己，我要努力，要認(rèn)真，要勤奮，要刻苦，要當(dāng)我考上最好的初中，然后驕傲的和你說：“你有沒有忘記你的承諾？”
到時(shí)候，即使你忘了，我也不會有遺憾，有后悔，因?yàn)�，我完成了我自己交代給我的任務(wù)。
我可以灑脫地離去，不帶任何的思念，即使，把痛壓在心里~
因?yàn)椋抑�，除了你，前方還有更多未知的路要走，我要闖出自己的一片天，然后自豪地對天對地說：“你看到了沒有��！你看見我的努力了嗎！~？”
我要為我自己而活，帶著些許的遺憾，但卻無怨無悔~
初一作文 篇8
溫暖是朋友間一聲短短的問候，溫暖是老師一聲鼓勵(lì)的話語，溫暖是父母一聲親切的問候……溫暖尋常是如此。
那是星期三的下午，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，果真應(yīng)了古人那句話，上午還是好好的，下午天空烏云密布，一會兒便下起大雨，才下午三四點(diǎn)，天就像黑了一般。放學(xué)了，雨還沒有停的跡象，反而越下越大，雨水像斷了線的珠子，在空中形成了一道雨簾，地上的水積成了一片洼地，那水點(diǎn)濺到地面上， 形成了千萬朵水花，我站在五樓的走廊里望著雨水出神，大街上行人行色匆匆，撐著雨傘，形成了一道獨(dú)特的傘流。
那一朵朵傘花涌進(jìn)校園，頓時(shí)，校園里傘花攢動(dòng)，校園里滿是傘影，雨水落在傘花上， 濺起了一陣薄煙。怎么辦？我這么大了，媽媽怎么會來呢，更何況媽媽也不知道我沒有帶傘呀，弟弟還在幼兒園呢；就在我失望的時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉的`身影，我簡直不敢相信，用手揉眼睛，真的是媽媽，我驚喜的大叫一聲，飛快跑下樓，撲進(jìn)媽媽的懷里。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽渾身濕透了，褲角可以擰出水來，我鼻子一酸，眼眶模糊了，模模糊糊的視線中清晰地浮現(xiàn)出往日的一幕幕： 在寒冷的冬天，媽媽瑟瑟的給我搓洗衣服；當(dāng)我從睡夢中驚醒的時(shí)候，熱氣騰騰的早餐早已擺放在我眼前；當(dāng)我生病了的時(shí)候，媽媽那忙碌又焦急的身影……頓時(shí)，我的心頭涌出了一股暖流，在體內(nèi)流動(dòng)。
我和媽媽回到家后，屋外還下著大雨，但整個(gè)家都充滿了溫暖。
初一作文 篇9
“時(shí)時(shí)輕拂拭，勿使染塵埃�！蹦銈�?nèi)祟愐欢ǚ浅Ｍ春尬覀兓覊m吧？你們總是千方百計(jì)的把我們消滅掉，因?yàn)槟銈冊诨覊m里走上一圈，就會變得灰頭土臉，甚至染上疾病，所以至今仍然痛恨我們灰塵。其實(shí)不然，現(xiàn)在是該是給于我們灰塵家族一個(gè)證明的時(shí)刻了。假如沒有我們的存在，強(qiáng)烈的日光將使你們終身無法睜開眼睛，大氣中的空氣只會散射藍(lán)、青兩種陽光，而我們灰塵卻不加選擇地散射七色陽光。
日光射到大氣時(shí)，強(qiáng)度只會削弱一丁半點(diǎn)，而這個(gè)保衛(wèi)你們?nèi)祟惖?任務(wù)卻落到了我們頭上，我們使出渾身解數(shù)，陽光強(qiáng)度大大削弱，你們?nèi)祟惒诺靡园簿訕窐I(yè)。假如沒有我們，強(qiáng)烈的日光將使你們永遠(yuǎn)無法睜開眼睛。我們灰塵也具有一定的稀釋性能。我們除了會削弱陽光，還會把水分子聚集在自己身上，帶入大氣，假如沒有我們，世界萬物都將是濕漉漉地。更嚴(yán)重地是，如果沒有我們，我們真的不存在了，那也無法形成雨、霧、雪來調(diào)節(jié)氣候。當(dāng)我在大氣中漂浮不定時(shí)，將水分子聚集在自身，形成穩(wěn)定的水滴，之后集體落下。你們不是常說“瑞雪兆豐年”嗎？沒有我們就沒有了雨雪，你們的生存也將受到威脅。我們灰塵大大改善了你們?nèi)祟惖纳鏃l件，可謂是你們?nèi)祟惖囊淮蠊Τ及�！可是你們一味地相對我們斬草除根。你們�?jiān)持太愚昧了！我是灰塵，我自豪！
初一作文 篇10
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。
“孩子們，我來給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”孩子們答道。
于是老師從書架上抽下一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。
“孩子們，”老師講完故事后說，“這個(gè)故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事？”
一位小朋友立即站起來。“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。
“下面，”老師說，“哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”
又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁故事的`后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”
人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種“灌輸”。
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