初一的生活作文參考
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一的生活作文參考，歡迎大家分享。
初一的生活作文參考1
有一首歌，他叫《團(tuán)結(jié)》;有一個(gè)詞，他叫“團(tuán)結(jié)”;還有一個(gè)行動(dòng)，他叫團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)或許是我為你講如何也做不會(huì)的題;團(tuán)結(jié)可能是你我他一塊好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上;團(tuán)結(jié)應(yīng)該是大家五十個(gè)人一個(gè)節(jié)奏，齊步前走英姿意氣風(fēng)發(fā)!
齊步走是一個(gè)簡(jiǎn)容易單的動(dòng)作，僅需身體前傾，手臂擺動(dòng)，如走路一般向前便行了�？蓪�(duì)于大家一整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，可就難了。這不，教官正在為這事煩惱呢——
一聲號(hào)令，同學(xué)們就各自邁開了大小步子。大步子如滾珠，飛快向前沖。小步子如漣漪，只能在后面趕，卻如何也趕不上。如此走了不多長(zhǎng)時(shí)間，大家這個(gè)大團(tuán)隊(duì)宛若走成了兩個(gè)班，前面一個(gè)班，后面一個(gè)班，中間隔著一條“銀河”，如何也跨不過(guò)去!教官的臉越拉越長(zhǎng)。動(dòng)作不熟的人，同手同腳。調(diào)皮搗蛋的人，一邊走一邊踢腳，宛若前面有一個(gè)易拉罐，停不下來(lái)。教官頭疼的嘀咕著：“咋辦呀?咋辦呀?”
過(guò)了一會(huì)兒，老師開始糾錯(cuò)，同學(xué)們開始觀察，開始考慮。一排一排，看清步子。前面的高個(gè)子，步子邁小一點(diǎn);后面的小個(gè)子，步子邁大一點(diǎn)。前面的慢下來(lái)，后面的快上去。心里想著，嘴里默念著，大家是一個(gè)集體。
又過(guò)了一會(huì)兒，教官讓大家再走一次。昂首挺胸，不快不慢，步調(diào)一致�？斓牡鹊嚷�，對(duì)的幫不對(duì)的。大家四班，像一個(gè)連體巨人，整齊劃一的，向前碾壓。齊步走，大家終于成功了!
為何會(huì)如此呢?我當(dāng)時(shí)并未理解。
到了飯前一支歌時(shí)，今天唱的歌叫做《團(tuán)結(jié)》。當(dāng)大家大聲唱出“團(tuán)結(jié)就是力量”的時(shí)候，我頓悟了!開始走不好，是由于大家我行我素，沒(méi)彼此照顧。而后來(lái)大家互相幫，心中有集體，大家的隊(duì)伍，變整齊了!沒(méi)錯(cuò)，集體協(xié)作就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不可以光想著自己。只有分析周全，不自私，不圖小實(shí)惠，便可以做成大事。的確，不光是齊步走，這一個(gè)小小的行動(dòng)，還有坐姿，站姿，打飯，呼口號(hào)，洗漱，不也是這樣嗎?顧全大局，才會(huì)產(chǎn)生更大的力量。
沒(méi)錯(cuò)!團(tuán)結(jié)就是力量!力量就在整齊的方陣?yán)�，力量更�?huì)在將來(lái)的日子里!
初一的生活作文參考2
中學(xué)生，對(duì)于我來(lái)講，它是一個(gè)新的開始、一個(gè)新的目的、一個(gè)新的階段，更是一個(gè)新的天地。十四歲的我來(lái)到了一個(gè)新的地方，開始了我的中學(xué)生活。在這里我認(rèn)識(shí)了溫順大方的英語(yǔ)杜老師，認(rèn)識(shí)了許很多多的新同學(xué)。這里的所有所有都是新的!
最初，大家便迎來(lái)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，所謂就是“練習(xí)大家的意志”“團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助”。早上，大家飛速穿好衣服來(lái)到后操場(chǎng)�？匆�(jiàn)了大家的教官，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)英姿意氣風(fēng)發(fā)的站著，我又看了看大家的隊(duì)伍大伙都歪歪扭扭的站著，心想：等軍訓(xùn)完了就不是如此了。
教官帶領(lǐng)著大家第一要站軍姿，大伙經(jīng)過(guò)教官的示范。一個(gè)個(gè)照貓畫虎的站起軍姿來(lái)，籌備好了將來(lái)。大伙開始挺拔的站起軍姿來(lái)，十分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了。立刻就有人堅(jiān)持不住了，教官大聲說(shuō)：“軍姿是軍人最基本的需要，都站好了�！甭犃私坦俚脑挘蠡锒家а缊�(jiān)持。
后來(lái)幾天，稍息、立正、跨立、向左向右轉(zhuǎn)成為了大伙每天需要的訓(xùn)練。剛開始大伙都做的不好，可是一個(gè)人不好容易做，便會(huì)連累全班跑步，那些害全班跑步的人一個(gè)個(gè)羞的臉透紅，都筆直地站著，心想：決不拖班級(jí)后腿。
大家練習(xí)完了將來(lái)，要進(jìn)行表演展示，展示大家這幾天的練習(xí)成就，知曉了這件事大伙愈加賣力練習(xí)，雖然大家班比不上其他班級(jí)，但大伙依舊努力練習(xí)。到了最后一天，要進(jìn)行比賽了，大伙都心里很著急，可都在鼓勵(lì)其他人加油。
“請(qǐng)初中一年級(jí)三班上場(chǎng)，”聽到廣播聲。大伙昂首挺胸、邁著整齊的步子走上臺(tái)開始表演，雖然大伙緊張無(wú)法避免出錯(cuò)誤，但依舊一心一意的做著。比賽結(jié)束了，雖然大家只拿了5、的成績(jī)，但大家并不灰心，心想：只須努力就好。
這次軍訓(xùn)我收獲滿滿，不但認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，而且還和同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)!
初一的生活作文參考3
生活是一個(gè)多彩的世界，走進(jìn)生活，到處都有一道鮮活的風(fēng)景展現(xiàn)在我們面前。在我們側(cè)目自然畫境、聆聽自然聲音的同時(shí)，卻往往忽略人本身。其實(shí)，人生就是一道風(fēng)景，是一道動(dòng)態(tài)的，具有情感的，能改造世界的千變?nèi)f化的風(fēng)景�；厥姿拇ù蟮卣鹬校覀冇袩o(wú)數(shù)的同胞頃刻之間被埋進(jìn)廢墟里。有人死了、有人活著、有人傷殘了，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑物瞬間化為烏有。當(dāng)中華大地滿是呻吟、傷痛、眼淚，全國(guó)人民英勇奮斗，重建家園。各地組織救災(zāi)隊(duì)伍，紛紛奔赴受災(zāi)前線，以頑強(qiáng)的革命斗志，以無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神，全力搶救災(zāi)區(qū)人民。這是一種什么樣的精神風(fēng)貌?難道說(shuō)，這不是風(fēng)景?這風(fēng)景悲壯，這風(fēng)景里流淌的是熱血，是豪邁……
平凡的人生，也同樣有著不平凡的鏡頭，我們就是一道風(fēng)景。
如果我們是教師，我們每天站在三尺講臺(tái)上，揮動(dòng)著教鞭，授之以學(xué)生知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我們辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中從此開出絢爛的夏花，結(jié)出豐碩的秋實(shí)。
如果我們是建筑工人，我們?nèi)找岳^夜地奮戰(zhàn)在建筑工地上，一幢幢樓房，拔地而起。汗水灑到哪里，哪里就有美麗、哪里就有挺拔、哪里就有雄渾……
如果我們是農(nóng)民，廣闊的田野上，我們播種、施肥、收割。我們的田野成了殷實(shí)的田野，我們每天都在品味勞動(dòng)果實(shí)……
如果我們是解放軍戰(zhàn)士，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。哪里最艱苦、哪里最危險(xiǎn)、哪里最需要，哪里就有我們的身影。我們的生命和戰(zhàn)斗緊密地聯(lián)系在一起。朋友，聽過(guò)《為了誰(shuí)》嗎?它唱出了我們的心聲，我們的風(fēng)景如畫，我們的風(fēng)景如歌。
我們每個(gè)人都擁有與眾不同的風(fēng)景，擁有了自己的風(fēng)景，就等于擁有了自我，就等于擁有了鮮活的生命，就等于在歷史篇章里譜寫了光輝的一頁(yè)。
尊重別人的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，擁有自己的風(fēng)景，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們的風(fēng)景一定這邊獨(dú)好!
初一的生活作文參考4
有的人的暑假生活是快樂(lè)的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實(shí)的。這個(gè)暑假，我制定了生活計(jì)劃、勞動(dòng)、娛樂(lè)，學(xué)習(xí)竟在其中。
勞動(dòng)：暑假，不僅是我們學(xué)生的假期，還是一個(gè)農(nóng)業(yè)收獲的季節(jié)。生在農(nóng)村的我，暑假的第一個(gè)任務(wù)便是收割稻谷。每天早晨，我都會(huì)起得很早，每天都要趕在太陽(yáng)還未炎熱的時(shí)候把稻谷收割好，因?yàn)樵诳旖咏形鐣r(shí)太陽(yáng)就會(huì)變得火熱起來(lái)，那時(shí)人要是在它的暴曬下勞動(dòng)，不被曬個(gè)半死也會(huì)中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂(lè)：每次完成當(dāng)天所需的勞作后，我們同齡人常常會(huì)不約而同的匯聚起來(lái)，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂(lè)工具，還是讓我們展示智謀的一個(gè)平臺(tái)。“象棋似戰(zhàn)爭(zhēng)，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深�！毕笃迨且环N智力游戲，如果沒(méi)有很好的思維能力和高深的.計(jì)策，要想在對(duì)局中一展雄風(fēng)，那是不可能的，除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥們對(duì)戰(zhàn)。
每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時(shí)我們偶爾也會(huì)輸上一兩局。這就是兵法上所說(shuō)的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結(jié)局如何，也不管誰(shuí)是我們當(dāng)中的棋王，我們都會(huì)下好每一盤棋。因?yàn)槲覀兌贾馈叭松缙�，棋如人生”�？鞓?lè)的生活，快樂(lè)的下棋，是我們必備的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)：晚上8點(diǎn)～10點(diǎn)是最佳的學(xué)習(xí)階段，每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì)自覺(jué)的寫作業(yè)和看書。每天看兩小時(shí)書，使我感覺(jué)到了生活的充實(shí)，這種生活，是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國(guó)演義》《為夢(mèng)想奮斗》《成長(zhǎng)》等書籍。從《三國(guó)演義》中我了解了許多英雄人物，見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬;從《為夢(mèng)想奮斗》中我懂得了人活著應(yīng)該要堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì)精彩;從《成長(zhǎng)》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個(gè)暑假，我通過(guò)勞動(dòng)得到了生活的磨練，在娛樂(lè)中獲得了快樂(lè)，在學(xué)習(xí)獲得了提高。
初一的生活作文參考5
15日上午八點(diǎn)半，在“綿州大劇院”舉行了有《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)——教育周刊》的“小記者軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。9點(diǎn)整一輛綠色軍車接我們前往“中國(guó)解放軍的某培訓(xùn)基地”，我們近30個(gè)小學(xué)生在車上，有說(shuō)有笑，談?wù)撝筷?duì)的趣事……為期五天的軍營(yíng)生活開始了。初到軍營(yíng)我們?nèi)サ牟筷?duì)坐落在市郊的一出小山上，四周都是郁郁蔥蔥的花草樹木，雖然這兒沒(méi)有城市的熱鬧、繁華，但非常安靜，空氣十分新鮮。一到部隊(duì)門口就看見(jiàn)，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，部隊(duì)大門兩旁各有一位威嚴(yán)的哨兵筆直的站在大門外，看到這些我的心里充滿了神圣感和好奇心。在往里看是整潔的營(yíng)房、操坪上軍人們邁著整齊步伐，喊著口號(hào)，口號(hào)聲在山谷回蕩。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
第二天，我們練習(xí)“齊步走”，我想著太簡(jiǎn)單了，這還需要訓(xùn)練嗎?這時(shí)教官讓我出列個(gè)大家走走看，可是走成了“順拐”也就是同手同腳，走起來(lái)就像機(jī)器人一樣，十分的僵硬。同學(xué)們看了先是一愣，然后就捧腹大笑起來(lái)，我的臉霎時(shí)紅了起來(lái)。我下定決心一定要走好，一開始動(dòng)作生硬，動(dòng)作一點(diǎn)也不流暢。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)滿滿地走的連貫起來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有教官的那麼標(biāo)準(zhǔn)，但還是想那麼回事，奪回了我大哥哥的尊嚴(yán)。
整理內(nèi)務(wù)
這個(gè)整理內(nèi)務(wù)，可算是軍人的一大技能了�？粗坦侔驯蛔盈B成像豆腐塊一樣，整整齊齊初中，方方正正，沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，同學(xué)不用自主的驚嘆起來(lái)，當(dāng)教官問(wèn)我們能不能將被子疊成豆腐形狀，我們都說(shuō)“能!”但，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我總是被子揉成一團(tuán)，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，現(xiàn)在我疊的被子都有棱有角。
“一二一，一二一……”看那一群英姿颯爽的小軍人們，在走著正步，那一招一式都是那麼的威武。19號(hào)的下午，在匯報(bào)演出的口號(hào)聲中結(jié)束了這次幾辛苦又有意義的活動(dòng)。是我從總明白：“一絲不茍的工作習(xí)慣，吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人的應(yīng)有優(yōu)良作風(fēng)，更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我也只有保持這種精神，才能邁向成功的階梯。
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