這樣的人讓我尊敬作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這樣的人讓我尊敬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友
這樣的人讓我尊敬作文 篇1
能令我敬佩的人并不多，而他便就是我其中一個(gè)。
他有一雙渾濁的雙眼，雙眼中還透著些許凌厲，蒼老的面龐上還有著當(dāng)年的輪廓。而他則是我的爺爺。
爺爺是個(gè)勤勞的但是不茍言笑的人，做什么都照章辦事。
爺爺住在鄉(xiāng)下，每天都準(zhǔn)時(shí)從5點(diǎn)起床去放牛。這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。爺爺那本就蒼老的面龐上更添了幾分憔悴。一次冬天，我住在鄉(xiāng)下，聽見了動(dòng)靜，迷迷糊糊的睜開了眼睛，正看見爺爺出門，我有些疑問的問爺爺：“爺爺，你干什么去?”
“我去放牛啊�！�
“這么早?才5點(diǎn)就去放牛呀!”
“我這么多年都是這樣子，習(xí)慣了�！闭f完，爺爺便朝著放牛的地方走去了。
我穿好衣，跟了上去，好冷!一陣陣涼風(fēng)毫不留情地刮在我的面龐上。原來這么冷，爺爺還是義無反顧的去放牛。漸漸的，淚水打濕了我的面頰。望著爺爺?shù)谋秤�，我突然覺得爺爺好偉大，好偉大。
沒想到，他這次出去，就沒回來了......
當(dāng)我趕到時(shí)，爺爺望著我，露出一個(gè)難看的笑容，那是我第一次看見他笑，笑得那么開心，那么高興。
又是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我望著爺爺放牛時(shí)走去的方向，淚水布滿了我的面龐。
爺爺，謝謝您讓我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)習(xí)了您那外冷內(nèi)熱的心。
這樣的人讓我尊敬作文 篇2
要說我最尊敬的人，那就是陪伴我學(xué)習(xí)的老師了。她從一年級(jí)開始教我，直到現(xiàn)在都四年了，她已經(jīng)教我4年了，我非常感激她。
我的老師非常的好，從一件小事就可以看出老師對(duì)我多么好。我從小丟三落四，丟過很多東西，但老師幾乎都幫我給找回來了。最深刻的一次就是我的那個(gè)外套和數(shù)學(xué)書。外套的故事就是在一個(gè)雨天，我既沒帶雨具以帶外套，我在學(xué)校的擋雨檐下等奶奶來接我，忽然，我的老師在我的身上披了一件外套怕我冷，沒等我說謝謝老師時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了�；丶业穆飞衔野牙蠋熃栉业耐馓着陬^上跑回了家，當(dāng)家人問起這件事的時(shí)候，我心懷感激的把事情和家人說了，家人們也很感激我最敬愛的老師。
數(shù)學(xué)書的事件也表示了老師對(duì)我的愛。我在二年級(jí)的時(shí)候丟了數(shù)學(xué)書，那時(shí)馬上就迎來期末考試了，正在復(fù)習(xí)的階段，沒有數(shù)學(xué)書怎么行呢?老師知道了，就幫我努力找，學(xué)校的各個(gè)地方都找到了，也沒有找到，后來是老師把自己的數(shù)學(xué)書給了我，幫我解決了眼前的困難。
還有很多事情，就不一一例舉了，都能體現(xiàn)出我的老師是多么的愛我。最后我想對(duì)老師說一聲：“您是我最尊敬的人，你辛苦了�！�
這樣的人讓我尊敬作文 篇3
我并非是一個(gè)熱愛文學(xué)的人，但對(duì)魯迅，我從內(nèi)心深處有一種欽佩感。作為一名文學(xué)大家，從我了解到的內(nèi)容中可以知道，魯迅不是一個(gè)驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個(gè)神，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一個(gè)善于反省自己的人。在初二的一篇課文《風(fēng)箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風(fēng)箏，將弟弟童年的快樂親手“扼殺”。說真的，在當(dāng)時(shí)那樣，有著濃郁封建氣息的時(shí)代，他的反省幾乎是多余的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。
但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的。成年后，當(dāng)他和弟弟回想起兒時(shí)的舊事，說到這一段時(shí)，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿于懷”也比忘記來得更讓魯迅有種解脫，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的，更是為被封建思想所影響的整個(gè)中華民族的。
魯迅的這份胸懷是多么寬廣，他的心里，永遠(yuǎn)不只有自己，更有整個(gè)中華民族。當(dāng)他脫掉自己醫(yī)生的“外套”，拿起作家的“筆”時(shí)，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫(yī)術(shù)能做到的，而要擁有如當(dāng)頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫(yī)，但魯迅不怕，只要是對(duì)中華民族好的，他都會(huì)去獻(xiàn)身一試。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@兩句詩(shī)，完美的體現(xiàn)了魯迅的內(nèi)心思想，這兩句詩(shī)，雖是魯迅自己寫的，但他一點(diǎn)都沒有夸張，詩(shī)是這么寫的，而他也是這么做的。
反倒是題目《自嘲》讓我覺得，魯迅自己認(rèn)為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個(gè)善于反省自己的人，更是有著一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國(guó)之人。魯迅，非圣賢，嘗有過，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛國(guó)心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個(gè)凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個(gè)神。我想成為魯迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再為社會(huì)多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個(gè)像魯迅可以被別人尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文 篇4
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，比如：朋友、父母、老師等。我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師，我們都叫他夏老師。
在我們班，夏老師很受歡迎。我們班學(xué)生都很喜歡夏老師的課，可是他的課就是很短暫，就像流星雨一樣，一瞬間就沒了，真想每天都上夏老師的課。夏老師和其他老師不一樣，每次讓我們做筆記的時(shí)候，他都會(huì)走到后面往白板上看，問我們是否看得見，看不見的話，他就會(huì)到講臺(tái)上面去，把那些文字再放大一點(diǎn)。特別喜歡夏老師給我們講他以前讀書時(shí)候的事。每當(dāng)學(xué)生需要的時(shí)候，他都會(huì)先講一個(gè)故事給我們聽，我們都聽得很入迷;當(dāng)他的經(jīng)歷和我們的一模一樣的時(shí)候，我們更是聽得如癡如醉。
每次班主任出差，夏老師就會(huì)來帶領(lǐng)我們班。其實(shí)，我們很想讓夏老師當(dāng)我們的班主任，因?yàn)橄睦蠋熅拖裎覀円粯�，�?jīng)歷過我們所經(jīng)歷過的一切，懂得去體諒我們。但是，再喜歡夏老師，我最后還是不希望夏老師當(dāng)我們班主任，我不想讓他更累。在一次課堂上，夏老師說過：“同學(xué)們啊，你們累，我比你們還累，每天都要送孩子上下學(xué)、下隊(duì)、填表，還有沒完沒了的家務(wù)要做。但是再累，大家也得堅(jiān)持下去�！遍L(zhǎng)久的壓力過大，夏老師的頭發(fā)已經(jīng)白了一大半。
夏老師經(jīng)常對(duì)我們說：“只要你認(rèn)真了，成績(jī)不好沒關(guān)系;學(xué)會(huì)做人，那才是最重要的�！毕睦蠋熃虝�(huì)了我們很多道理。盡管再忙，夏老師也會(huì)盡他所能幫助我們。記得有一次不能放周末假，我們就請(qǐng)夏老師幫買東西，他說：“可我明天真的沒有時(shí)間，我?guī)缀跞煊姓n，還得下隊(duì)�！碑�(dāng)我們失望離開的時(shí)候，夏老師又突然叫住我們，說：“我先記住了，明天要是行的話，我就幫你們。”自那以后，就覺得夏老師更加親切了。
有講不完的話要對(duì)夏老師講，希望夏老師能像我們一樣身體健康，越來越年輕帥氣。夏老師，我想對(duì)您說：“你是我見過的，最好的一個(gè)語(yǔ)文老師了，懂得去體會(huì)我們的感受，在我們需要幫助的時(shí)候總能幫助我們�！�
這就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇5
唐代文學(xué)家韓愈曾說過，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熞宦�，是負(fù)責(zé)傳授知識(shí)，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。
幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時(shí)愛好廣泛，美術(shù)、音樂等都會(huì)，加上說話幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個(gè)個(gè)做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時(shí)趁老師背過身在黑板上寫字，那個(gè)同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見她一身“嗖”的一下，一個(gè)粉筆頭砸在那個(gè)同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會(huì)不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長(zhǎng)著第三只眼，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門。
讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛一直伴隨著我左右�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
這樣的人讓我尊敬作文 篇6
每天早上我們都會(huì)看見一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個(gè)街道，給這個(gè)城市美容，她們是喚醒這個(gè)城市的人，她們是每個(gè)城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺得值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
你還記得你小學(xué)第一課上的是什么內(nèi)容嗎？我還清楚的記得我的一課我的第一個(gè)老師給我們說的那一節(jié)課，老師教導(dǎo)我們“校園就是我們的家園，我們要愛護(hù)我們的校園，不能在校園里面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還說過“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給我們闡述著一個(gè)個(gè)道理�！耙晃莶粧吆我話咛煜隆钡览砦覀兌寄苊靼�，但是能將道理實(shí)施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺得這有什么不對(duì)，更甚者會(huì)說，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會(huì)失業(yè)，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣，他們會(huì)不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問題。
垃圾是我們每一個(gè)人都討厭的，但是去解決的人永遠(yuǎn)只有掃地的阿姨，不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，把大街打散得干干凈凈。他們掃地的時(shí)候總是緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒掃干凈，他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作！
人們總是說，環(huán)衛(wèi)阿姨是一個(gè)卑微的工作，但是我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，她們無私的奉獻(xiàn)著自己時(shí)間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 篇7
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見一個(gè)殘疾人在賣水。
終于進(jìn)商場(chǎng)大門了，一股涼爽迎面而來。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購(gòu)物車。這時(shí)，我們看見一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問奶奶要不要買瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來像在乞求什么，那個(gè)人只是無奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時(shí)沒弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰。于是，我想在買完?yáng)|西之后還能不能遇見他，現(xiàn)在超市那么多人，買完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會(huì)選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿，看起來像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來到我的身邊，我直接問他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說：“我只是想讓他把不用的空瓶給我�！薄八趺床话哑孔咏o你呢？”老人沒有吭聲，接著，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說：“請(qǐng)問你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢，幫助那些人。”我才發(fā)現(xiàn)他不是賣水的，而是一個(gè)貧窮的“愛心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜�，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文 篇8
“刷"，用樹葉制成的巨大掃把在地上摩擦著，發(fā)出聲響，揚(yáng)起一陣塵土。一滴汗順著她的額角流下，滴入藍(lán)色的工作服中，留下一小塊淡淡的水漬。
路燈由綠轉(zhuǎn)紅，我站在路口，靜靜地打量著這個(gè)清潔工。她穿著厚重而不透氣的衣服，在這逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)里，埋頭掃地。她身材矮小，卻抱著巨大的掃把，小步地向前挪動(dòng)著，把垃圾朝前“趕”去，前方，一個(gè)不大的紙團(tuán)靜躺在地面上，她發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，提起掃把。眼看她的掃把就籠罩過那團(tuán)白紙，一陣風(fēng)好似故意的，突然吹來，讓那團(tuán)紙蹦?Q著往前跑去。她掃著垃圾緩緩走向前，可那團(tuán)紙好似就要和她玩鬧，又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無奈地看著紙團(tuán)，突然小跑起來，沖上前去掃過那團(tuán)紙，把紙團(tuán)攏到垃極堆中，復(fù)而把垃圾掃至簸箕之中，一把扛起簸箕，把垃圾倒至垃圾筒中，動(dòng)作如行云流水，萬分嫻熟，竟有一些美感，斷然是做成百上千次了，看著整潔的街道，她笑了，粗糙的手一把抹去額角的汗。
她的笑令我有些驚訝，是那種滿足的笑。她眼角的皺紋折起，滿滿的笑意像是要溢出來，仿佛她完成了什么了不起的事情，讓她驕傲。
驕傲？我有些不解，清潔工是份多么艱難的工作��！工資不高，生活壓力又大，夏日，她必須在烈日毒打之時(shí)，在沸騰的空氣中工作；冬日，她也要在刺骨寒風(fēng)的襲擊下工作，如今她只是掃完了一條街道罷了，有什么好滿足的呢？可在她燦爛的她笑容中，我悟了。
生活壓力雖大，清潔雖只是她的工作，可她卻沒有抱著隨便的態(tài)度去完成這份工作，而是微笑著，認(rèn)真地做好每一件事。這個(gè)笑容，是平和是滿足，是對(duì)生活的坦然，是當(dāng)今社會(huì)所缺少的。這笑容的背后，更是一顆干凈的心靈！想到這里，我對(duì)她的敬意頓時(shí)油然而生。
是這樣一個(gè)人啊，這樣一個(gè)熱愛生活的人啊，不隨便對(duì)待工作，即便是個(gè)清潔工，也能時(shí)時(shí)綻放最燦爛的笑容，這樣的人真讓我尊敬！
綠燈亮起，她朝我迎面走來。我的身后，“刷”的一聲，揚(yáng)起一陣塵土。
這樣的人讓我尊敬作文 篇9
常常有一群早出晚歸的人，他們終日忙碌，面對(duì)著性格各異的眾多學(xué)子，他們辛勤付出，赫赫業(yè)業(yè)。誰能說他們不受尊敬？劉老師便是他們中的一員。
劉老師身材中等，頭發(fā)總是整整齊齊，一副淡墨綠眼睛中透出一種目光。他的眼睛實(shí)在普通，但這目光卻是很不一般，仿佛是從祥和中適出幾絲嚴(yán)肅，又像是犀利中露著些思想的深刻，讓人感覺不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作為一位信仰馬列主義的政治老師，對(duì)教學(xué)的態(tài)度極其認(rèn)真。他認(rèn)真，卻不刻板；他幽默，卻不低俗。哪里可以體現(xiàn)其負(fù)責(zé)的態(tài)度？
古人云：字如其人。政治老師的字，不知何以得來。我看過諸多名家作品，各有風(fēng)格，特別是王義之的“飄若浮云”，筆畫有序而不拘，“矯若驚龍”，筆畫不虛，整體破折突人之意。劉老師，也集百家所長(zhǎng)，他的字“華而又實(shí)”，不像王古年之奔放，顏魯公之墓豪邁，卻又不失蘇東坡之收放自如，趙子昂之順心流暢，他的筆很實(shí)在，但結(jié)構(gòu)又使人感動(dòng)舒心。這正是他。他作為教師的特點(diǎn)：每一步教學(xué)都做得扎實(shí)，整體教學(xué)又不失趣味。
作為一名政治老師，他的哲學(xué)觀也是“華而又實(shí)”。劉老師從來不提倡我們考前中“臨時(shí)抱佛腳”，因?yàn)�，他認(rèn)為，循環(huán)漸進(jìn)才是失誤發(fā)展應(yīng)遵循的最佳規(guī)律，學(xué)習(xí)亦如此。
劉老師在上課時(shí)，為了讓同學(xué)們真正吸取政治這門學(xué)科的思想和領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)政治的意義，上課是從不讓同學(xué)們單純地做題或背書，他是這樣做的，必將教材上知識(shí)點(diǎn)極簡(jiǎn)練地整理歸納到一張紙上，并讓同學(xué)對(duì)著知識(shí)點(diǎn)來回答問題。有些問題老師會(huì)教同學(xué)們用簡(jiǎn)單的哲學(xué)思想，（如：辯證唯物主義等）去分析題目，并在回答一些問題時(shí)，崛棄與之無關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，讓我們重新歸納，并結(jié)合自己看法與材料內(nèi)容答題。
“老師，為什么我看別的學(xué)校政治課都十分單一，而我們這么多元化？”一次課后，我按奈不住便去問了老師。“不讓你們上課背書，并讓你們看著知識(shí)點(diǎn)回答問題，是為了讓你們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所熟悉，教你們運(yùn)用哲學(xué)方法去答題，是為了讓你們的信息整理能力，與避免讓你們生搬硬套學(xué)過的知識(shí)答題！你要記住，人的一生是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，為考試而教不是我的教學(xué)目的，為考試而學(xué)也并不是你們的想法”為考試，這比較浮躁，潛心培養(yǎng)才是意義！”他也便這么說著，神情有一種克制不住的熱情的激動(dòng)，手也在說話時(shí)做著各種比劃，我想，他此刻正在想：希望他能聽進(jìn)去！
這就是我們的政治老師——?jiǎng)⒗蠋�，他字如其人，良好的哲學(xué)觀影響了我，難道腳踏實(shí)地地潛心工作的他，不值得尊敬嗎？我想，每個(gè)學(xué)生受他之益而表示對(duì)他的感謝的言語(yǔ)，遠(yuǎn)不能真下表達(dá)他內(nèi)心的情感。
這樣的人讓我尊敬作文 篇10
那是一個(gè)安靜的夜晚，粗心的我跑回學(xué)校拿書包，大街上沒有一個(gè)人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那么的潔白，學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多，看門的師傅開著小燈在看著報(bào)紙。
辦公室里的燈還亮著，話說在這個(gè)時(shí)間，老師們應(yīng)該都回家了，好奇心強(qiáng)大的我湊過去看了一眼，原來是她。自從我進(jìn)入班級(jí)，我倆就不對(duì)付，她說的話我從沒聽過，總是喜歡和她對(duì)著干。她說往東，我偏要往西，當(dāng)時(shí)站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。
原來她也不是無所畏懼的，時(shí)光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時(shí)的活潑，我跟她之間已經(jīng)不只是師生�？粗v地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經(jīng)掉落，我本想躡手躡腳的走過去拿起我的書包，卻還是吵醒了她，她看著我，我看著她。相處三年有余，從來沒有這樣過，她的聲音已經(jīng)變得沙啞，可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。
她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時(shí)光在流逝，她在變老，我們卻在長(zhǎng)大，終究我們會(huì)面臨分別，看著她那慈祥的目光，我也不知該說些什么好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻，我輕輕的說了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧�！本瓦@樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來時(shí)顯得更加潔白。
她，就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我，她就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇11
他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)很熟悉的人。他的背是彎的，他的頭昂著。
那是一個(gè)雪天，世界仿佛一下子失去了生機(jī)，我裹著羽絨服，步伐艱難地行走，四周并無行人，可有人與我同行。在一棵松樹下，我看見了他。他面色黝黑，身上穿著算不上厚的清潔服，腳邊停著一輛三輪車。我仿佛回到了第一次見他的時(shí)候。
因是夏天，大概所有人都想出來享受免費(fèi)空調(diào)，于是道路上益發(fā)擁擠。我趁著人群空隙，鉆進(jìn)書店。手中的水瓶被人擠落在地，我皺了皺眉。剛想撿起，人流卻將我沖進(jìn)了書店。礦泉水瓶被拋棄在了店外。我心一橫，反正也用完了，會(huì)有人來掃的。我裝作泰然，進(jìn)了書店。
我是個(gè)愛書的人，若進(jìn)了書店，不到兩小時(shí)，我怕是出不來�？山裉�，我在糾結(jié)。從小接受黨的教育的我決定做一件事情。
只是我沒想到，這般炎熱的天，還會(huì)有清潔工人在打掃街道。
那是個(gè)老人，是個(gè)極為瘦弱的老人。橙色的清潔服被映出了一片深色，肉眼可見的汗水在他花白的頭發(fā)上爬行到臉部，然后由鼻根落到地上，消失無蹤。他面色不算健康，由于長(zhǎng)期暴曬而皮膚黝黑。
可是，就是這么普通的老人，他目光炯炯，腰雖是彎下去的，卻顯得如松樹一般，挺拔而又韌勁。他蒼老的手撿起那些被人丟棄的礦水瓶，將它們放入身后清掃用的三輪。他沒有一絲怨言，心甘情愿地俯身去撿起那些被人拋棄的、骯臟的礦水瓶。
我去買了一瓶礦泉水。
“老伯，給�！彼畔率种袙咧�，嘴邊噙著溫和的笑。他緩緩接過。
可他沒有喝，他繼續(xù)清掃著大街。直到他掃完一整條街；我沒停下，跟著他行走在大街上，直到走完這一條街。他坐在店前臺(tái)階上休息，我坐在他旁邊。
“老伯，您沒有子女嗎？”老伯打開水，抿了幾口，笑道：“有，都在外地打工。我還有個(gè)孫子，我不敢跟他爸媽拿錢，他們也不容易。我就尋思著，出來打個(gè)工啥的，好給我那娃兒買點(diǎn)好的吃，好好讀書……他以后可別像爸媽一樣�！蔽铱粗�，他嘴邊一直含著笑，溫和而慈祥。他目光炯炯：“可不能讓我那娃受苦哩……”
他說了許多許多，我聽了許多許多。
于是我知道，他每一天都會(huì)在這里打掃。
今天下雪了，我尋思著老伯應(yīng)該還在打掃。我想去看看他。
我在一棵松樹下看見了他。他坐在路邊，腰略彎了些，卻如松樹一般有精氣神兒，他昂著頭，埋頭沉思。
他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)熟悉的人。他的背是彎著的，他的頭是昂著的。
這樣的人，令我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇12
他不像偉人那樣偉大，也沒有好的家庭背景。沒錯(cuò)，他就是一個(gè)平凡人，是眾多星星里那平凡的一顆。可是，他的精神卻不平凡，像金子一樣寶貴，這讓我對(duì)他充滿了敬意。
他有一對(duì)粗黑的眉毛，小眼睛，可眼睛里卻充滿溫柔。他有一只大大的鼻子，歪嘴巴。雖然他長(zhǎng)得丑，心靈卻很美。果然是“人不可貌相，海水不可斗量”。他，就是賣燒烤的丑叔叔。
那是一個(gè)秋天，涼爽的秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)干枯了的落葉。秋風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的臉被吹得紅通通的。今天，媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)帶我去吃燒烤。我們來到丑叔叔的店里，因?yàn)檫@里物美價(jià)廉，不然，我又怎么會(huì)來呢？
店里擠滿了人，丑叔叔的生意一直很紅火，這讓其他生意人眼紅。丑叔叔見我們來了，微笑著對(duì)我說：“今天想吃什么?”我頭也不抬的說：“十串羊肉串，五串烤蘑菇。”“好嘞，馬上就來。”我和媽媽找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，燒烤便來了。我津津有味地吃著燒烤，吃得滿嘴流油。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆走了過來，手里還拿著一個(gè)大袋子。丑叔叔見狀，連忙給了老婆婆五串羊肉串和一瓶礦泉水。老婆婆感激地說:“謝謝你，小伙子。你每天都給我這么多吃的。”丑叔叔笑著對(duì)老奶奶說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”媽媽走過去，問：“小伙子，你每天都給她這么多吃的嗎？”丑叔叔撓撓頭說：“對(duì)。老人家挺可憐的，我就貢獻(xiàn)一份自己的力量，誰都有老的時(shí)候嘛！”我這才仔細(xì)地看著丑叔叔，以前因?yàn)樗罅�，都沒有長(zhǎng)時(shí)間看過他。今天，我才發(fā)現(xiàn)他的笑容，他的舉動(dòng)是這樣的溫暖。
之后幾天內(nèi)，我再一次路過丑叔叔的店。當(dāng)然，店里還是很火爆。這時(shí)，一個(gè)小妹妹朝丑叔叔那邊跑去，不小心絆倒了，小妹妹抽泣著。我正想過去幫忙，只見丑叔叔放下手中所有工作，一陣小跑過去，抱起小妹妹，輕輕拍著她的后背，說：“不哭，不哭，叔叔給你好吃的�！毙∶妹糜盟敉舻拇笱劬Χ⒅笫迨澹豢蘖�。丑叔叔欣慰地笑了，給了小妹妹三串羊肉串，小妹妹甜甜的笑了�？粗∶妹�，丑叔叔也燦爛地笑著。一束陽(yáng)光射進(jìn)店里，照在了丑叔叔的身上，我感到了他前所未有的高大，這又讓我增添了幾分對(duì)他的尊敬。
如果一個(gè)微笑可以溫暖一顆冰冷的心。那么，他的微笑足以融化冰山。他讓我不由得產(chǎn)生一種敬意，他能理所當(dāng)然地接受人們對(duì)他的尊敬。原來，他的店一直紅火的原因是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的心靈。我在心里暗下決心，我也要成為像丑叔叔一樣高尚的人，我也要以我自己的行為去溫暖身邊的人。這樣，才能成為一個(gè)受人尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇13
每個(gè)人都是值得被尊重，而那些樂于助人更是值得被尊重，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動(dòng)、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩，可是人太多了，下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采，可是人太多了，我爸爸上了地鐵，可是我沒有上去，我看著前面那面黑黑的人墻，后面的人蜂蛹而上，而我是進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不出來，我如同熱鍋上的螞蟻，急得我直叫，突然背后一把有力的勁兒，在關(guān)門的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時(shí)看到那位幫助我的人，他的左衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)我當(dāng)時(shí)驚呆了，他是一名殘疾人。我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，無聲地說了一聲謝謝，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆地站在那里，回憶起以前我的種種不是，以前嘲笑過那些殘疾人，玩弄過他們，想想有一些后悔。
我又想起一段話，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過的蘋果，而那些殘疾人沒有什么不一樣，只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人，只會(huì)為一點(diǎn)小事而相殺，為一點(diǎn)兒利益就你爭(zhēng)我搶，而那些殘疾人卻在默默無聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們是真正的無名英雄，他們只是身體的殘缺，而我們呢，可能是心靈上的殘缺，他們是偉大的，高尚的。
而我們不能改變他人的命運(yùn)，卻能改變自己，我們應(yīng)該尊重他人，而那些被多咬得的蘋果，更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠，嘲弄他們，這是對(duì)他們的尊重。
這樣的人讓我尊敬作文 篇14
清晨，寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落著一個(gè)個(gè)行人踩過的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾�；野店幟傻奶焐�，有一個(gè)鮮紅的人影，專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。
一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發(fā)黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺得快透不過氣了，連忙緊走幾步躲開了。
就在我與她擦肩而過的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發(fā)與皺紋下。一個(gè)念頭在電光火石間出現(xiàn)在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對(duì)職業(yè)的熱愛嗎？對(duì)這樣一個(gè)與垃圾為伴職業(yè)萬分熱愛，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見她仔細(xì)分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔`地把它們一樣一樣，一種一種對(duì)放入不同的袋子中，很認(rèn)真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來說就是美的享受、美妙的藝術(shù)了。
我受到了極大的震撼，看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影，久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識(shí)，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對(duì)她的尊敬。
世上的職業(yè)本無貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個(gè)身影，我永遠(yuǎn)都忘不了，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇15
一陣風(fēng)吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時(shí)，也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng)，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅(jiān)定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠(chéng)。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋�，放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦？！草叢抖動(dòng)了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間，她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛心撒在真誠(chéng)的土壤里，發(fā)出善良之芽，長(zhǎng)出關(guān)懷之葉，開出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方？小貓的命運(yùn)我也無從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會(huì)秀麗，看開心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時(shí)靜賞滿園怒放，在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞，在雨落時(shí)為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
這樣的人讓我尊敬作文 篇16
嘩——嘩，窗外的大雨刷刷的下個(gè)不停，一陣陣?yán)滹L(fēng)猶如一頭猛獸追擊著雨棚，發(fā)出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。
已是清晨五六點(diǎn)了，被窗外的雷雨吵醒后，我已經(jīng)無法再次入眠，獨(dú)自站在窗邊的我思考著一天的行程……忽然，一個(gè)枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場(chǎng)上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的污點(diǎn)；在鏡子上不能被雨水沖刷干凈，所以需要城市最美的人來清掃。
這是一位和藹可親，年歲已高的清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著一身簡(jiǎn)陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫著清潔工三個(gè)大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡(jiǎn)陋的帽子，拿著掃把，勤勤懇懇地工作。其實(shí)很多人可能都會(huì)嫌棄清潔工；但仔細(xì)想想如果沒有他們，城市將會(huì)變成垃圾場(chǎng)，腐臭過后還會(huì)危害人們的健康。
迎面走來一位叔叔：一手拿著牛奶盒和裝包子的塑料口袋；另一只手撐著傘。他看見遠(yuǎn)處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠(yuǎn)的時(shí)候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便滿不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了，“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒有生氣，只是無奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來，扔進(jìn)身后的垃圾車中。
我相信這生活中，清潔工，對(duì)很多人來說，這是一個(gè)很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒有世界上著千千萬萬的清潔工，怎么會(huì)有我們這樣的美麗城市呢？我們不應(yīng)該歧視清潔工，我們更應(yīng)該尊重清潔工。
這樣的人讓我尊敬作文 篇17
幾塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現(xiàn)他的身影……
一個(gè)周末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業(yè)。從電梯里出來時(shí)，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作著。我頓時(shí)惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終于聽到了：“�。∴�，下午好！”“加班呀？”他“嘿嘿”地笑著：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦！”我暗暗打量，他的頭發(fā)很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個(gè)小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩著一件深藍(lán)色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好�！彼⒖绦α耍瑑裳鄄[成了一條縫，聲音非常洪亮地說：“好，好，你好！都長(zhǎng)這么大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進(jìn)辦公室。
在辦公室寫作業(yè)時(shí)，我的耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細(xì)小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。
下午五點(diǎn)多鐘，我和媽媽準(zhǔn)備回家了，媽媽將門打開，動(dòng)作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁著小步子向辦公室走來，笑著把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什么好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎么好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿著吧！”說罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的，深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖，心里不知什么滋味。走進(jìn)電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟(jì)，戴著眼鏡瞇著眼睛，口中含著一個(gè)螺絲釘，拿著螺絲刀，歪著頭，慢慢地小心翼翼地旋著，沉浸在自己的世界里，忘我地工作�？吹竭@一幕，我心中的敬意油然而生。
回到家后，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中回蕩，眼前又浮現(xiàn)出他的身影，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇18
每個(gè)人的人生中都充滿相遇，有些人關(guān)系密切但終會(huì)分開，有些人雖不知姓名，卻記憶猶新。
我最尊敬的人是小時(shí)候同小區(qū)的李爺爺。聽他們說，李爺爺是個(gè)手藝人，七十多歲了，磨了四五十年的刀，一個(gè)人生活。每天中午吃過飯，總是能聽到“沙沙沙”的磨刀聲，一聽到這個(gè)聲音，就有人回家取刀。有時(shí)候磨刀的人多，多得要排隊(duì)等；有時(shí)候人少，李爺爺也不著急，轉(zhuǎn)身去附近的一家飯館買壺清淡的花茶回來喝，就算這段時(shí)間有人來磨刀，李爺爺也依舊慢悠悠的邊走邊喝茶。他從來不怕東西丟，不只是因?yàn)樗挥幸惶啄サ兜墓ぞ吆蛶讉�(gè)杯子，還因?yàn)樗嘈盘煜潞眯娜硕�，更相信小區(qū)人的人品。
有一次，我家的刀鈍了，我去找李爺爺磨刀。我問他磨一把刀多少錢，他脫口便說：“五元一把，童叟無欺”，邊說邊抬起了頭，我看到了一雙清澈透亮的眼睛，從他的眼中，我看到了一個(gè)數(shù)十年如一日的手藝人的純樸。沒有任何污穢的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的臉上，我看不到一絲皺紋。我再掃視一下他的“工作室”，發(fā)出疑問：“李爺爺，您不賣刀嗎？”李爺爺用純正的方言回答我“賣刀做什么？人人家里都有刀，拿過來再銼一銼，還能再用嘍！”自此，我對(duì)李爺爺便心生敬意。
后來，不知什么緣故，頂替李爺爺新來了一個(gè)磨刀的中年人，聽人說，那是他的兒子，領(lǐng)養(yǎng)的，跟著李爺爺學(xué)了很多年磨刀。雖然中年人磨的刀也很好，但我還是想念李爺爺，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言?shī)A雜著的花茶的清香。
李爺爺讓我尊敬，他的精神更讓我佩服！
這樣的人讓我尊敬作文 篇19
天氣熱的很，家中能解暑的飲料以無，沒辦法我只能泡些茶來解暑。茶，有些苦澀，猶如那次經(jīng)歷，我終身難忘。
“沒拿作業(yè)的同學(xué)來我這拿。”老板在講臺(tái)上說道。糟糕，我的作業(yè)沒發(fā)下來，難道被老班扣下了？想到這兒，我心中不由自主得咯噔一下。老板對(duì)付那些同學(xué)的手法我自然清楚。作業(yè)錯(cuò)了就扣下，扣下了就要挨打。
一步一步，我慢慢挪上了講臺(tái)，講臺(tái)離我不到兩米遠(yuǎn)，可這幾步我走得如兩千米那樣長(zhǎng)。
“啪！”的一聲，鐵尺落在我的手上，手生疼生疼的，可我的心以麻木，以無任何感知了，以至于我是如何回到座位上的都不知道。我只記得那一刻我與他對(duì)視，那一刻我一生都記得，我心中以無往常對(duì)他的尊重，更多的是怨，是恨，是氣。
痛，無聲。幾天下來，父母、同學(xué)、朋友怎么勸都不好使，我依然把自己內(nèi)心的門關(guān)上，這么多年我何時(shí)受過老師的訓(xùn)，更不用說打罵了。我一直活在同學(xué)的羨慕、老師的贊揚(yáng)中……過去的種種，讓我一時(shí)無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
終于，我決定實(shí)施我的“復(fù)仇計(jì)劃”——我要努力學(xué)習(xí)，證明給他看。我不是溫室里的花朵！
手中滾燙的茶杯把我拉回現(xiàn)實(shí)，我低頭看看自己的手，手以燙紅。在喝一口茶，茶以無原先的苦澀，更多了一份香甜。如今我以習(xí)慣老班那捉摸不透的態(tài)度，再也沒因?yàn)樗腔鸨钠獍み^打，作業(yè)中的對(duì)勾也越來越多。
不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)老班沒有了剛開始時(shí)那般反感，他給我的印象也沒那么壞。而他，每每講完課，總會(huì)問我有什么地方不懂；看我成績(jī)下滑后，他總會(huì)找我談心；看我學(xué)業(yè)繁重，他又會(huì)給我提供一些學(xué)習(xí)方法……
漸漸的，我習(xí)慣了他那火爆的脾氣，習(xí)慣了他對(duì)我的苛求，習(xí)慣了他若有若無的關(guān)心。
現(xiàn)在我偶爾也會(huì)想起那次的事，可感覺并沒有那么嚴(yán)重，慢慢地我們懂得他那苛刻背后更深一層的含義。
茶被熱水泡過以后，它痛得渾身痙攣，此時(shí)它是苦澀的�？蓭追昼姾笏纳眢w舒展開來，散發(fā)出陣陣芳香。嚴(yán)苛和痛苦使茶葉得到了升華，我不也是如此嗎？
可惜……畢業(yè)后，我竟從未去見他一面……
這樣的人讓我尊敬作文 篇20
老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了三千余年，從春秋時(shí)期的孔子，到身邊和藹可親的任課老師。多年來，老師的使命只有一個(gè)，那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍，是我們班的語(yǔ)文成績(jī)大有提升，可謂是“益師益友”的存在。
再一次語(yǔ)文課上，我們的練習(xí)冊(cè)有人不會(huì)寫，就舉手問李老師，他不厭其煩的講解，手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水？爬上多少皺紋？付出多少辛苦？還不是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升嗎？此刻，讓我聯(lián)想到許多可歌可泣的畫面：一位老師在夏天冒著酷暑講課，連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的，就是讓“小苗”快快長(zhǎng)成“大樹”。每次單元考試她都認(rèn)真批改，寧可，自己少休息一會(huì)兒。一次考試結(jié)束，我看見了我的卷子，錯(cuò)的地方都被老師用紅筆圈畫出來了，給我標(biāo)的十分詳細(xì)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真的批改。作文的好詞好句已經(jīng)被紅筆圈畫，不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處�？戳司砑埡笪沂煮@訝，老師竟然如此負(fù)責(zé)；如此認(rèn)真；如此敬業(yè)。曾經(jīng)有人問錢學(xué)森：“什么樣的老師才算的上號(hào)老師？”他說：“認(rèn)真工作寫實(shí)扎實(shí)，善待學(xué)生的老師才算得上好老師�！崩罾蠋煹墓ぷ麟y道不是好老師的體現(xiàn)嗎？
李老師不僅在學(xué)習(xí)上工作上認(rèn)真，在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差，由李老師代課，中午，我們吃飯時(shí)她在旁邊叮囑我們：“現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃一些�！憋埡�，李老師到講臺(tái)邊付下身子，拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈，然后在擦了擦講桌，不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心，她幫助集體的信念十分讓人贊嘆，她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)是十分可貴的，她一心為學(xué)生好、關(guān)心學(xué)生是十分崇高的，天下的老師由許多，但真正做到這一點(diǎn)的確滄海無粟。無論老師學(xué)識(shí)有多少，只要做到了這些，就可以成為一名好老師；一名受人尊敬的老師；一名令人贊嘆的老師！
這樣的人讓我尊敬作文 篇21
還記得那是某年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的溫度，煎個(gè)雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不，這該死的溫度，真是糟糕透了！”走了一路，我對(duì)這天氣的不滿也抱怨了一路�？蛇@又能如何？老天又聽不見，太陽(yáng)還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽(yáng)射下來，或者，下一場(chǎng)傾盆大雨�？蛇@終為想象，與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長(zhǎng)。沖過這條馬路，我就離姑姑家不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在要做的，就是速度要快，姿勢(shì)要帥的沖過去！我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽(yáng)帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子，好家伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽(yáng)，心里暗暗盤算：我會(huì)不會(huì)曬焦了……我想沖過去，看了看老爺爺，汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹著口哨，一邊還向即將過馬路的人們說：“現(xiàn)在是紅燈，不要闖紅燈�！笨赡切┠贻p人壓根沒聽進(jìn)去，直接從紅繩上跨越而過。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟(jì)于事。老爺爺著急地快哭出來了，我想了又想，準(zhǔn)備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進(jìn)了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗！說完，我也過了馬路，走到了對(duì)面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時(shí)間而服務(wù)他人的人，我猜這世界會(huì)美好的多！
這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以后也要做一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間！”
這樣的人讓我尊敬作文 篇22
在“三·八”婦女節(jié)的那天，學(xué)校給我們放了一下午假，我便在二校對(duì)面等班車回家。
我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘里，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來休息了幾分鐘。但是過了不一會(huì)兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見時(shí)，這位阿姨已經(jīng)去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的情況。
后來，這位阿姨看見我拿了許多東西，就走了過來，把手套摘了下來，對(duì)我說：“孩子，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧。”我說：“不用了阿姨，我自己可以的，再說班車一會(huì)兒就過來了。你還是多休息一會(huì)吧。”“沒事的，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧，我們都已經(jīng)習(xí)慣這樣了�！闭f完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過了不一會(huì)，車還是沒有來，這位阿姨就把她的車推了過來，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。
過了三四分鐘，班車來了，阿姨就過來幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對(duì)我說：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對(duì)她說了一聲“謝謝”和“拜拜”后她就下了車。
車啟動(dòng)了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。
清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個(gè)大家庭打掃衛(wèi)生，為了我們干凈的家園，每天起早貪黑干著同一件事情，這些勞動(dòng)人民們難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 篇23
我的身邊有這樣一個(gè)人，他高高的，有著一個(gè)啤酒肚；他脾氣很好，他陪著我長(zhǎng)大。
他和細(xì)心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)恨鐵不成鋼地說：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了�！痹掚m這么說，但他卻從未打過我。
他很有責(zé)任感，我也很有。他對(duì)待他的工作，總是很負(fù)責(zé)任的，但就是因?yàn)樘?fù)責(zé)任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢……他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流，直到滿意。于是就有人起了不好的心思，但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的，于是各種“歪門邪道”都使用出來，總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，謊言就被揭穿了。
他很愛教育人，教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你說什么我反什么的人，所以他就不喜歡教育我弟了。于是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對(duì)我說：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不說話還好，一說話氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你�！泵看温牭竭@種話，我都很想說一句：這是你蒼白的解釋嗎？
他很愛車。沒事就喜歡上網(wǎng)看車，什么車都看，好的壞的，大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說他喜歡的車。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我說車，他說：“如果用衛(wèi)星管所有車的運(yùn)動(dòng)軌跡，那樣是不是不會(huì)堵車了？”然后他又搖搖頭，“那也不太真實(shí)，如果車跟飛機(jī)一樣能飛就好了！”我看著他那似小孩子般的向往，低頭，嘆息，無藥可救。
他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向，在我的微信上總有他發(fā)來的一切消息：關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于健康的，關(guān)于護(hù)眼的，關(guān)于……每當(dāng)我心情低落時(shí)，他總會(huì)陪我聊天，開導(dǎo)我……
他生活在我的世界中，生活里，他呵護(hù)我長(zhǎng)大，保護(hù)我前進(jìn)，他教會(huì)了我寫“人”……可以說，我的存在，就是因?yàn)樗?/p>
他這個(gè)人，細(xì)心，幽默，聰明，他這個(gè)人，怎么不叫我尊敬？怎么不叫我尊敬？他是誰？你們猜猜看吧？
這樣的人讓我尊敬作文 篇24
你，是一盞明燈，照亮我身邊的美德；你，是一雙眼睛，讓我懂得了美德；你，是我心中的榜樣，向我詮釋了什么是美德。雖然我只見過你一面，可你卻給我留下了深深的印象。
寒假。我和媽媽要去奶奶家，早早的便來到車站等公交車。
今天可真冷��！草地上蒙上了一層厚厚的霜，太陽(yáng)想用陽(yáng)光化掉這些霜，可惜卻是徒勞的。一陣寒風(fēng)吹來，卷起地上的霜雪，像幽靈似的朝人們撲來，我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。
車站上的人并不多。不一會(huì)兒車便來了。
車上已經(jīng)沒有座位了，而且原來車上的人就不少，又上來了人，原本擁擠的車更加擁擠了，害得我只好站在上車的車門處。車子開動(dòng)了，司機(jī)師傅的一聲“乘客們站穩(wěn)”，引起了我的注意，我端詳起這位司機(jī)：他的臉上始終掛著微笑，好像他的職業(yè)是全天下最了不起的職業(yè)。雖然看起來有五十多歲，但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當(dāng)有人問他路線時(shí)，他總是微笑著，并且不厭其煩地告訴乘客。
過了一會(huì)兒，上來一位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來，扶住一根抓桿。可當(dāng)在過一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，老人沒抓穩(wěn)一下松手了，差點(diǎn)摔倒，還好車上人比較多，他只是倚在了別人身上，并沒有摔倒。司機(jī)見狀用喇叭在車?yán)锖暗溃骸坝心奈怀丝徒o老人讓個(gè)座？”可并沒有人讓座。司機(jī)在車靠站時(shí)，下來擠到離老人最近的一個(gè)青年身邊，滿臉微笑地對(duì)這個(gè)青年說：“這位乘客，您能不能給這位老人讓個(gè)座？”這個(gè)青年傲慢的抬起頭來，滿口粗俗之語(yǔ)：“什么？你讓我讓座？你怎么不讓呢？你以為你是誰……”
可這位司機(jī)師傅并不生氣，反而還依然是一臉笑容地看著這個(gè)青年，同他講道理。漸漸地那個(gè)青年也感受到了司機(jī)師傅的執(zhí)著，和周圍的憤怒，灰溜溜讓出座位走到了后車門。
在隨后的一路上，我看到他與每個(gè)上車人微笑；我看到他用溫和的語(yǔ)氣與大家交流；我看到他熟練而又專業(yè)的駕駛技術(shù)……天雖然很冷，可是車內(nèi)卻溫暖如春。
司機(jī)師傅，雖然我只見過你一面，但你這樣的人，值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇25
他是孫少平，《平凡的世界》中一個(gè)普通農(nóng)民的孩子。
家庭條件差，為了讓妹妹讀大學(xué)，他毅然決定輟學(xué)。可他并未因此放棄夢(mèng)想。為了更深入地了解這個(gè)世界，尋找自己想要的生活，他又毅然決定外出打工。一包破衣裳，一副強(qiáng)壯的身體，一顆炙熱跳動(dòng)的心，和對(duì)未來生活美好的向往，就是他的全部行李。這種不畏現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持拼搏的人讓我尊敬！
家中上有老人下有讀書的妹妹，雖然他的哥哥開磚廠賺了不少錢，對(duì)家中老人和妹妹也照顧有加，但他還是把每個(gè)月用汗水和體力換來的血汗錢寄給了父母和上大學(xué)的妹妹。他想要告訴他們：他也是兒子，可以獨(dú)當(dāng)一面，可以承擔(dān)自己在家中的責(zé)任。這種關(guān)愛家人，有責(zé)任感的人讓我尊敬！
他原本可以回去和哥哥一塊辦磚廠，一家人一起賺錢致富，不用在外面受那么多苦。但他沒有選擇依靠哥哥這棵大樹，他選擇了獨(dú)立，與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，他不愿臣服在現(xiàn)實(shí)的腳下！這種獨(dú)立、敢于直面人生的人讓我尊敬！
總有人說：“要活就要活得高大上，不要像農(nóng)民一樣窩囊！”可他們知道嗎，像孫少平這樣的農(nóng)民，顧不得高談闊論，或憤世嫉俗，憂慮人類的命運(yùn)。他們首先得改變自己的生存條件，同時(shí)也不放棄精神追求，他們既不會(huì)鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對(duì)生活的追求達(dá)到更高層次。
他是農(nóng)民的兒子，一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子，卻勝過大部分比他優(yōu)越得多的人。他是一個(gè)煤礦工人，卑微，遭人白眼，卻好過那些尸位素餐的所謂領(lǐng)導(dǎo)。他一直在為理想奮斗，為希望在創(chuàng)造，為責(zé)任在拼搏！
他生活在一個(gè)偉大而又平凡的世界，卻活成了一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人，不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 篇26
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓你佩服，有的人讓你鄙視，有的人讓你嘆息。在我的記憶中，有那樣一個(gè)人，讓我肅然起敬，雖然我并不認(rèn)識(shí)他。
那天我正在回家的路上，出了地道口，看見有位老奶奶一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，臉痛苦的皺在一邊，大口的喘著粗氣，無助的眼神祈求過往的路人，希望有人能幫她一下�？墒侨藗兌际强匆谎劬婉R上走了，我也擔(dān)心是不是碰瓷的呀，騰訊新聞上可是報(bào)道過這樣的事呢，扶人結(jié)果被訛了好多錢呢，我沒錢，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，我站在旁邊，猶猶豫豫，進(jìn)退兩難。
一陣清脆的車鈴響起，一個(gè)騎自行車的小伙子停了下來，他沒有猶豫，把車一支就向老奶奶奔過去，俯身關(guān)切地問：“老人家，您哪里不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起來吧�！崩夏棠搪曇艏�(xì)微：“藥……在我的……包里�！毙』镒于s忙從老奶奶的包里翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過來一瓶水，小伙子連忙擰開水瓶，把藥喂給老奶奶吃了。幾分鐘后，老奶奶的病情似乎緩解了幾分，臉色也平和了些，她告訴大家，自己應(yīng)該是心臟病發(fā)作了，需要去醫(yī)院治療。剛好這時(shí)一輛出租車經(jīng)過，小伙子連忙攔下，司機(jī)聽說了事情的經(jīng)過，立刻同意把老奶奶免費(fèi)送到醫(yī)院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小伙子騎著他的自行車，跟在出租車后面，他不放心老奶奶，說還要到醫(yī)院去看看。
我看著小伙子遠(yuǎn)去的背影，卻覺得他的形象越來越高大，越來越偉岸。我想起自己的舉動(dòng)，實(shí)在是感到羞愧無比，人與人的差距不是那么一小點(diǎn)啊。
這件事雖然過去了很久，但小伙子那高大的背影一直記在我的心里，這樣的人永遠(yuǎn)值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇27
說到自己敬佩的人，人們都會(huì)說什么歌星、影星……并對(duì)他們崇拜得五體投地。但在我的心中，姨媽就是我最敬佩的一個(gè)人。
聽媽媽說，我2歲那年，姨媽的丈夫——我的舅舅不幸去世了。姨媽整月整年都沉浸在悲傷中，終日以淚洗臉。她也曾想過跳樓。但當(dāng)她記得起自己還有一個(gè)兒子的時(shí)候，她決定自己帶著兒子過新的生活，于是她開始積極工作，盡心照顧兒子。
日子長(zhǎng)了，姨媽漸漸地忘了這件傷心的事情。姨媽逐漸也開朗起來�，F(xiàn)在我每個(gè)星期差不多都和姨媽見一次面，每次相聚的時(shí)候，她都會(huì)講一些小笑話給家人聽，總?cè)堑梦覀児笮�。表哥在媽媽的精心培養(yǎng)下，一天一天的快樂成長(zhǎng)起來。今年我的表哥讀初二，準(zhǔn)備讀初三了，姨媽也還為表哥操心。本來，姨媽的單位就在小區(qū)附近，走幾步路就到了。但因?yàn)楦绺绲膶W(xué)校在星海中學(xué)，姨媽的家卻在南郊，所以姨媽不得不從南郊把哥哥接到北邊的星海中學(xué)。就這樣，無論是風(fēng)還是雨都摧不垮她對(duì)表哥的這顆愛子之心。就算是下著傾盆大雨，她都要堅(jiān)持送哥哥學(xué)校上課。表哥也很爭(zhēng)氣，取得不錯(cuò)的成績(jī)。記得有一天，我、媽媽和姨媽到小區(qū)樓下散步，姨媽給我們講了哥哥在班上的一個(gè)小故事，那是表哥的班主任打電話告訴姨媽的：“那天上課的時(shí)候，表哥的老師叫同學(xué)們談?wù)勛约旱男睦镌挘砀缰鲃?dòng)對(duì)大家說：“大家別看我現(xiàn)在這么健康、這么幸福，其實(shí)，我是一個(gè)沒有爸爸的孩子�！本瓦@句話，讓同學(xué)們給驚呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。接著表哥又唱了一首關(guān)于失去父親的歌，那首歌的名字叫做《單車》。姨媽也給我們唱了一句，我看見姨媽的眼睛濕濕紅紅的，就快要流淚了。過了一會(huì)兒，姨媽真的熱淚盈眶了。我立即說：“表哥接著怎么說?”姨媽又開始述說起來：“表哥他說：“雖然失去了父親，但不幸中的大幸是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的母親。她為我費(fèi)盡了心機(jī)，俗話說得好，母愛如山!如山的偉大，如山的崇高，如山的.厚重……”話音剛落，班里有許多同學(xué)都哭了。事后，每個(gè)許多同學(xué)寫周記都寫哥哥，他們寫到：聽了發(fā)生在同學(xué)生中的故事，讓自己明白了自己每天一放學(xué)回家見到父母是多么的幸福的事情。”聽了姨媽的述說，我也贊同哥哥的說法，姨媽確確實(shí)實(shí)是一個(gè)偉大的母親啊!一個(gè)沒有男人幫助的女人堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，那是多不容易啊!母愛是原點(diǎn)情感。著名作家冰心說過：“世上若是沒有女人，這個(gè)世界至少失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美�！�
就是這樣一個(gè)我敬佩的人，讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)、要不懈的追求自己幸福的生活!
這樣的人讓我尊敬作文 篇28
你要問我最尊敬的人，那可先要跟你賣個(gè)關(guān)子。她是一位老師，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，外表看起來很嚴(yán)肅，實(shí)際上她的心里可是很開朗的。知道她是誰了嗎？她是我們班的班主任老師樊老師呀！
我們的班主任是我最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樽詮姆蠋熃庸芪覀�，班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都比以前好多了，這都是因?yàn)榉蠋煹慕虒?dǎo)有方。在以前，我們班可是全校出了名的差班，沒有幾個(gè)老師愿意教我們班，才三年級(jí)都換了六七個(gè)班主任了。樊老師一來，什么文明班級(jí)，什么大拇指班級(jí)，什么市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，都有咱們班的份了。在這么多的老師里，樊老師還算是接手我們班最久的一位老師了。我為什么說老師是一個(gè)看起來很嚴(yán)肅，實(shí)際上心里很開朗的人呢？給你說一件事兒你就知道了。
有一次，我們的課前準(zhǔn)備好似菜場(chǎng)一樣，吵哄哄的。班干也沒管好，老師靜悄悄地從辦公室走到教室門口，站著一聲不吭。不知是誰發(fā)現(xiàn)了老師，大喊：“老師來了！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，回頭望望老師，一下子躥回了座位。老師還是沒說話，一直到班里靜到掉一根都能聽見時(shí)，老師走進(jìn)來，皺著眉頭說：“只要我不來看你們，你們就瘋了，狂了，吵哄哄的是嗎？那么不自覺，連班干組織都不聽。你們要做到老師在與不在一個(gè)樣�！蓖Ａ似蹋拔乙槌鲆恍⿻r(shí)間和你們好好的談一談。”老師說完就回辦公室了，給同學(xué)們“閉門思過”。放學(xué)后，我們幾個(gè)留下來出早練的同學(xué)完成任務(wù)后，老師就叫我們進(jìn)辦公室，開始我還以為又要挨批評(píng)了，誰知老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“我給你們看一看我孩子的相片�！崩蠋煾吲d地從抽屜里翻出了一張相片拿出來給我們看，老師的樣子是很開心的、自豪的。
經(jīng)過這件事后我改變了以前的想法——樊老師是鐵面無私的，不可高攀的。現(xiàn)在我可以把老師當(dāng)作朋友一樣，有什么悄悄話都可以對(duì)老師說。樊老師就像我們的媽媽一樣，我要像尊敬媽媽一樣尊敬樊老師，甚至更尊敬她。
記得2002年9月10日的那一天，是我過的最有意義的一天，也是最開心、最激動(dòng)、最難忘的一天。那天不僅是老師，連同學(xué)都不會(huì)忘記。那天就是老師的“生日”。過“生日”時(shí)我真正的感受到樊老師的那顆熱乎乎的心了。
你要問我最尊敬的人到底是誰，我可以清清楚楚地告訴你：“樊——老——師……”我最尊敬樊老師不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)好，而是因?yàn)樗穷w金子般的心！關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，培育著我們……
唱首歌謠給老師聽：“世上只有老師好，沒老師的孩子像根草……”
這樣的人讓我尊敬作文 篇29
生活里，有很多平凡的人讓我尊敬——她是一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的老人。七十多歲的她飽經(jīng)歲月的洗禮，但她仍笑容滿面，十分親切。
那條彎彎曲曲的小道里的第一戶便是她的家了。大約只有一米寬的小道，旁邊的房屋高矮不齊。紅色的磚，灰色的水泥蓋成的房子有一種特別古老的味道，黃泥和瓦片更是古舊�，F(xiàn)在仍然有很多人在這條小道里來來往往，學(xué)生上學(xué)為了走近路，必要經(jīng)過這里，小小的垃圾也就被隨手丟棄在這兒了。
夏天，天老早就亮了，她已經(jīng)起來了，第一件事打開門，拿起掃把，把自家院子打掃打掃；然后從小道的開端慢慢地掃向小道的盡頭。大約五十多米長(zhǎng)吧，但對(duì)勞動(dòng)者來說，五十多米是辛苦的也是快樂的。她的臉上冒出了汗珠，順著紅彤彤的臉兒流下來，流在地上，融進(jìn)小道里。每天，她都像從前一樣，搶在太陽(yáng)的前面，在無人的小道里，默默地掃著。天逐漸明亮，上學(xué)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來了，悄悄地走了，小道一切如常。無人知曉這是哪個(gè)的勞動(dòng)成果，也只有天知地知，她自己知道了吧！傍晚，大多數(shù)人們都在家中吃飯，她又趁這會(huì)兒工夫，拿起掃把，一揮手，小道立馬恢復(fù)了原貌。
有一天夜里，風(fēng)雨交加，電閃雷明，大樹在風(fēng)中掙扎，葉兒頂不住狂風(fēng)的侵襲，紛紛飄落。第二天，雨過天晴，她又出現(xiàn)了。注水的樹葉仿佛吸在地上似的，很難掃起來，她費(fèi)力地掃著吸在地上的樹葉，一連鏟除了幾個(gè)樹葉以后，手臂又酸又累，但她不厭其煩把樹葉都掃在一起了，最后把它們運(yùn)往小道另一頭的垃圾堆旁。她的身影在小道里穿梭，成為小道里一道亮麗的風(fēng)景。幾年前，因家中的老伴癱瘓了，她既要操持家務(wù)，又要照顧老伴，已無暇管照小道了，但小道里的鄰居漸漸自覺打掃自家門前的垃圾了，丟棄垃圾的人也少了，小道里幾乎再也沒有垃圾了。
她望著大家的勞動(dòng)成果，是那樣快樂。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？她是善良的、慈祥的、無私的一個(gè)人。她就是我的姥姥，她讓我尊敬，更讓我自豪。
這樣的人讓我尊敬作文 篇30
“賣糖葫蘆嘍！好吃的糖葫蘆！”一陣陣叫賣聲在家樓下回響，這吆喝聲猶如一塊磁石，吸引著我急匆匆下樓。
昏暗的小巷里，一眼認(rèn)出那熟悉的身影——手推一輛小推車，一雙舊灰鞋，老舊的襯衫上總是一塵不染，衣物過時(shí)卻干凈�；ò椎暮毾驴偯蛑�，露出那親近人的微笑，臉龐上的皺紋阻擋不了他那股老年的活力，精神煥發(fā)。
“老頭，來兩串山楂味的！”說罷，兩枚捂熱的硬幣“咣當(dāng)”跳入老人的錢罐里。
“好咧！”他對(duì)“老頭”這稱呼見怪不怪，慈祥的臉上又綻出笑意。
老人的糖葫蘆與眾不同，現(xiàn)做現(xiàn)賣。取出幾粒洗凈的紅山楂，據(jù)他所言，這山楂還是他家中自己種的。一顆一顆串上竹簽后，刷上一層蜂蜜，在糖紙上抹一片色澤金黃的蜜糖，與山楂串裹住后，即便制成了。
我的口水早已流了三千尺，急忙接過糖葫蘆，一口咬下，酸中帶甜，山楂的果香環(huán)繞于舌尖，甜糖味彌漫于口中，令人回味。我吃得甜滋滋，和老人攀談起來。他也是位健談的人，在交流中，我了解到他與糖葫蘆的故事。
老人從小就與父親一同生活，祖輩都是做糖葫蘆的，之前還頗有名氣。他從小耳濡目染，又向父親學(xué)習(xí)傳統(tǒng)一流技藝。如今人老了，子女上班了，顧客少了，可唯一不變的，則是他對(duì)糖葫蘆的熱愛與制作技藝。我曾迷惑不解：為何他收入低、買的人又少，卻堅(jiān)持賣呢？
老人答：“其實(shí)也沒什么，只不過做了一輩子糖葫蘆，都源于我對(duì)他的熱愛�！�
熱愛，它是什么？一種不可分割的濃厚情感。老人憑借滿腔熱愛，面對(duì)眾多使他不利的因素，不退縮，繼續(xù)干，做了一輩子也不后悔。而我們對(duì)喜歡的事以該懷著一顆熱愛的心、堅(jiān)持的心、說干就干到底的決心！
老人的話使我銘記，他值得我尊敬；他沒做出驚天動(dòng)地的大事，卻不平凡。
一位賣糖葫蘆的老人，身旁一輛推車，帶著他走街串巷，還如往常一般吆喝：“賣糖葫蘆嘍！好吃的糖葫蘆！”
這樣的人讓我尊敬作文 篇31
那是一個(gè)寒冷的夜晚，西北風(fēng)如同刀子一般呼獵獵地吹著。大伙兒都躲在溫暖的家中，不得不出門的人兒將自己瑟縮在大衣中，匆匆趕路。在這凜冽的寒風(fēng)中，我漫無目的地行走著，滿腦子都是考試的失利。
走到一個(gè)下水道旁，突然看到一個(gè)“龐然大物”正一動(dòng)不動(dòng)地伏在那兒。借著昏黃的路燈，依稀辨出一個(gè)男子正握著一根鋼管，耳朵緊貼著鋼管，神情專注。我不禁納悶：他是誰？他在干什么呢？我好奇地走上前去，靜靜地在一旁觀望。過了許久，他才費(fèi)力地爬起來。這回，我看清了他的真面目了，濃密的眉毛下，一雙略帶疲倦的大眼睛，只是臉旁兩側(cè)那又紅又腫的耳朵與他這端正的五官極其的不符。
趁他片刻休息之時(shí)，我嘗試著與他聊了起來�！懊慨�(dāng)子夜來臨，我便和我的同伴開著小皮卡，帶上這‘聽診器’上路�！彼噶酥干磉叺哪歉摴芙又f，“這是一根1。5米長(zhǎng)的空心鐵管，鐵管的這頭做成嗽叭狀，正好兜住我們的整個(gè)耳廓。當(dāng)然，干這活兒還缺不了這敲管聽音的小錘子以及扒開檢修頂蓋的長(zhǎng)鉤子。夜深人靜之時(shí)，我們走遍大街小巷，開始一整夜的聽診工作。大家都親切地稱呼著我們——暗夜聽漏人！”說到這里，他的臉上浮現(xiàn)出一絲絲的驕傲的神情。
我疑惑不已：“你們?cè)趺绰�？聽什么？這下水道有什么好聽的呢？”
他正色道：“我們聽下水道，防止水管破裂，這水管要是破裂，將導(dǎo)致城市供不上水，這可不是一件小事，我們可得負(fù)起責(zé)任��！我們聽的可是城市的主動(dòng)脈，支動(dòng)脈和毛細(xì)血管。在這種冰凍的天氣里，撬開檢修的頂蓋后，將‘聽診器’用力地抵在水管上，把身子盡力地伏下去，將全身的精神勁頭都集中到半邊的耳朵上，偶爾還得用小錘子敲敲……”“就聽那在下水道中回蕩著的‘鐺鐺’聲，就能判斷出水管的好壞，你們太厲害了！”我不禁打斷了他的話，稱贊道�！翱蓻]這么容易，有時(shí)候一聽就是兩三個(gè)小時(shí)，直到耳脹頭疼為止�！彼噶酥讣t腫的耳朵，笑了笑說：“這就是后遺癥！”
看著他那似被凍傷的耳朵，我的心靈受到了極大的震撼：在寒風(fēng)中，他們默默無聞，在黑夜中，他們無私奉獻(xiàn)，365個(gè)夜晚的耳脹頭疼，換來的是城市自來的正常供應(yīng)。當(dāng)我們縮在被窩里酣然入夢(mèng)，又有誰能想到此刻的他們正在瑟瑟的寒風(fēng)中勞累地工作著。我不由得贊嘆道：“真的好辛苦！你們真了不起！”他聽了，憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒。他不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，“其實(shí)，一開始我也奈不住辛勞，也想放棄，但是想到我們聽的是全城的水管，擔(dān)負(fù)的是全市的水的供應(yīng)。真正的聽漏人，不只要求聽得見，還要求聽而不倦，這是我們的責(zé)任！”
聽了這句話，我不禁臉紅了，怔怔地呆了半晌：工作本無貴賤，不管身居何職，我們只有認(rèn)真負(fù)責(zé)才能問心無愧。而我卻因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，不顧及家人的�?dān)心，大半夜地走出家門，漫無目的地在街上晃悠，我這是在逃避責(zé)任啊！感謝聽漏人的這一席話，讓我明白了許多許多。我堅(jiān)持要與他握手，可他卻推辭手太粗。在我的堅(jiān)持下，我們握手了，他的手果然如同地表般粗糙，卻又十分地厚實(shí)，我下意識(shí)地把他的手握得更緊了。他望著我笑了笑，松開手，又拿起“聽診器”到下一個(gè)下水道“聽診”去了�；椟S的路燈下，他的身影顯得十分的渺小，但我卻覺得聽漏人的形象是如此的高大。
這樣的人讓我尊敬作文 篇32
時(shí)間飛快地過去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無法忘記。因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬老師。
記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺有點(diǎn)不舒服，可我也沒有對(duì)老師說。等到第二節(jié)萬老師的語(yǔ)文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當(dāng)我剛張開口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了�！薄翱囱剑言顼埲鲁鰜砹�，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說不出來。“來，你先起來，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的猶豫和嫌棄�？粗f老師忙碌的身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師�。�
萬老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
萬老師，我只想對(duì)你說一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
這樣的人讓我尊敬作文 篇33
有一個(gè)人，我不知道他的名字，他沒有漂亮的容貌，可是他卻是我十分尊敬的人。
曾經(jīng)我沒有這樣想過，現(xiàn)在我的的確確開始對(duì)他產(chǎn)生了敬意。
一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自一個(gè)人在公園里散步，日子是如此的平淡無奇，但卻發(fā)生了一件事，讓我改變了感覺。
我走了一段路程后，正準(zhǔn)備找一個(gè)地方歇息，突然發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆躺在十字路口的中央，不知她發(fā)生了什么事兒。我剛想走過去扶起老婆婆，可是又猶豫起來，我害怕地心想：萬一老婆婆得了傳染病，傳染給了我，那不就慘了，或者別人誤會(huì)是我把老婆婆摔倒了，那不就說不清啦？于是我搖了搖頭，向后退去，站在路旁的一棵樹下，靜靜地觀望著。
這時(shí)，一位中年男子迎面走來，他身上的一切裝備都很眼熟，“對(duì)，就是他！”我輕輕地打了個(gè)響指，于是回憶了起來：記得好幾次見到這個(gè)人，他總是很冷酷的模樣，戴著頂老式黑帽子，總是低著頭走路，平時(shí)很少與人接近，好似一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�。而且，他�?duì)身邊的大事小事似乎不太關(guān)心。他喜歡穿那件黑風(fēng)衣，很少見他換過衣服，又高又大的衣領(lǐng)豎起，遮蓋著臉，好像生怕別人會(huì)看到他的模樣似的。
我一邊盯著中年男子，一邊思索：那個(gè)男人一定也不會(huì)去關(guān)心老婆婆吧！
出乎我意料的事發(fā)生了。男人走近老婆婆，把帽子緩緩地摘下來，輕輕地放在一旁，生怕把老婆婆驚嚇到。此時(shí)此刻，我的心反而被震了一下，男人露出了他那丑陋無比的臉，那張臉上布滿了深深的皺紋，上面還留著幾道可怕的疤痕，下巴上長(zhǎng)著稀稀拉拉、細(xì)碎的小胡子，他蹲了下來，輕輕地問：“老婆婆，您不舒服？要不我送您去醫(yī)院吧�！�
我終于恍然大悟，難怪平時(shí)他不愿露臉呢，聽著男人親切的話語(yǔ)，我逐漸對(duì)他開始產(chǎn)生了敬意。
老婆婆迷迷乎乎地睜開眼睛，差點(diǎn)被男人那可怖的面容嚇了一跳，她恐慌地直哆嗦，緊張地問道：“你……你是誰？快……快走開！”男人微微一笑，和藹地說：“老婆婆，您別怕，您一定是病了才倒在路上吧�！崩掀牌盘撊醯攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)的我，想到了老師再三教育我們要做樂于助人的小使者，而我卻沒有向老婆婆伸出援助之手，反而一個(gè)沉默不語(yǔ)的中年人能夠?qū)先水a(chǎn)生憐憫之心，想到這些我心中感到陣陣內(nèi)疚、后悔，連忙挺身而出，向老婆婆跑去，立馬蹲了下來，我笑著對(duì)男人說：“叔叔，我?guī)湍惆牙掀牌潘腿メt(yī)院，你就別累了�！�
男人撫摸著我的頭說：“小妹妹，不用了，老婆婆比你還重，還是讓我來吧！”老婆婆的臉上此時(shí)也露出了欣慰的笑容，她感激地說道：“謝謝你啦，好心人。”男人頓時(shí)像一個(gè)可愛的頑童，背起老婆婆向附近的醫(yī)院走去，那男人越走越遠(yuǎn)，我突然感到男人的身影漸漸高大起來，直到他們從我眼中逐漸模糊，不見了。
我站在十字路口，發(fā)現(xiàn)男人的帽子還落在那里，我呆呆地想：雖然他的面目丑陋，但他的行為卻是那么高尚，他有一顆美麗的心靈，他是多么值得人們尊敬啊！我撿起男人的帽子，心中不斷地激起暖流……
這樣的人讓我尊敬作文 篇34
人人都處在生活之中，有的人不懼命運(yùn)艱辛，選擇擁抱生活，向往生活；有的人毫無熱情，只是無所事事地看著時(shí)間的流逝；有的人甚至已徹底無望于生活，處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會(huì)選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝，餐廳里人潮涌動(dòng)，各色行人穿梭在人群中，一切都是那么嘈雜。
在人群中，慢慢地浮現(xiàn)出一個(gè)矮小而年邁的身影，那是一位老太太，躬著身子，邁著細(xì)碎的步子，年齡已上七十歲，正朝著我們走來。
我正在驚奇，這么大年紀(jì)的人怎么竟無人陪同？卻見她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應(yīng)休息的年紀(jì)了，額上滿是細(xì)密的皺紋，歲月的風(fēng)霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋，雜亂地排列在眉間，一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑，看透了一切事物，短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發(fā)已經(jīng)花白了，弓形的脊背隨腳步起伏，兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進(jìn)。
她走到了那堆剩飯菜前，伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手，以極緩慢的動(dòng)作，不麻利的手勢(shì)把各盤剩菜裝倒在一起，看那動(dòng)作，令人為她捏了一把汗，手上的餐盤仿佛隨時(shí)拿不穩(wěn)，便要掉下來了。
我心中暗暗指責(zé)，是誰那么不孝，竟讓自己如此年邁的父母出來工作。
不一會(huì)兒，她又推著餐車來到我身邊，她的語(yǔ)言已不靈光，吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)，她的臉上雖溝壑縱橫，卻充滿了光澤，黯淡的雙目卻閃出明亮的光，扁平的嘴角浮起一絲絲微笑，這樣的笑容仿佛向人們昭示她對(duì)生活充滿希望與向往。
其實(shí)，她原可以同其他的老人一樣，坐在路邊乞討，等待好心人的給予，可是，她選擇了接受生活，自食其力，用自己的方式，享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人，明明身無所恙，卻放棄了生活，不勞而獲，難道不覺羞愧嗎？
這位老太太令我敬佩！她以自己的勞動(dòng)，以享受生活的姿態(tài)，讓每一天都充滿價(jià)值！
這樣的人讓我尊敬作文 篇35
世上有許多值得我們?nèi)プ鹁吹娜?工人、設(shè)計(jì)師、發(fā)明家、宇航員……但是最令我感動(dòng)的還是他們------清潔工。
每天早晨我們總是能看到清潔工，他們一個(gè)個(gè)彎著身子，手拿著掃帚，不嫌臟一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著街道�；蛟S我們都不曾注意過他們，但是他們卻是我們城市的“美容師�！比绻麤]有他們，我們的城市將是滿地垃圾，不堪入目。
我經(jīng)�？匆娗鍧嵐ぁＲ�?yàn)槲颐刻煸缟狭c(diǎn)鐘的時(shí)候去學(xué)校的路上看到了好幾個(gè)清潔工人在清理著街道。
清潔工人，不管是什么季節(jié)還是什么天氣，他們都要出來打掃街道。
去年冬天的一個(gè)早晨，我起的很早，馬路邊的路燈亮著，車還很少，但馬路上卻有很多清潔工人。因?yàn)槟鞘呛茉�，馬路上一片黑，溫度非常的低，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他們的手一直沒有停下，凍紅的手一直拿著僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊……身后堆了一堆又一堆的垃圾。
清潔工人從不張揚(yáng)自己，靠一雙手去打掃我們的城市。我們應(yīng)該少丟一點(diǎn)垃圾，愛護(hù)衛(wèi)生，讓清潔工人少干一點(diǎn)活。
我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。清潔工人是我們城市的一道美麗的風(fēng)景線，當(dāng)之無愧的“城市美容師”。
這樣的人讓我尊敬作文 篇36
高大的個(gè)子，已花白的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，額頭上眼角邊有歲月留下的清晰的痕跡。他，就是我的外公。
外公現(xiàn)在是一名退休教師，他曾是一名中學(xué)化學(xué)老師，后來慢慢進(jìn)入了學(xué)校的行政部門，不過仍有不少學(xué)生，對(duì)他十分尊敬與感激，也有些他的學(xué)生告訴我，外公授課十分有條理與方法。所以我曾不止一次的要求他在我以后學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)輔導(dǎo)我，而他常是慈祥的笑著說：我有時(shí)候不一定會(huì)哦，你看我年齡都大了，萬一將來老糊涂了可別怪我喲。"這話常使我們都笑起來，而他的目光卻透出些真摯。
在許多外人面前，外公總是威嚴(yán)的，但對(duì)我們，他總是那樣慈祥。我邀請(qǐng)他來看我參加的表演，他笑著答應(yīng)，給我講他小時(shí)候表演時(shí)的趣事，逗得我們哈哈大笑。
可能是小時(shí)候家庭環(huán)境的原因，外公有些刻板與嚴(yán)肅，但對(duì)家人們，他總能有那一份幽默，再聊天交談的過程中，外公時(shí)不時(shí)會(huì)說出一兩句玩笑話，對(duì)我們也總是面帶慈祥和藹的笑容。
我的名字是外公起的。他說我屬猴，需要樹，而梓取梓樹之意，萌是希望我這棵萌芽能茁壯成長(zhǎng)，勇敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
尊敬長(zhǎng)輩，懂禮識(shí)儀這是外公從小就教我的，他說這是中華民族的傳統(tǒng)美德。再大些，他說做為一個(gè)女孩，要識(shí)大體，并懷一顆感恩，謙虛的心，讓我懂得孝道與誠(chéng)信；當(dāng)受到挫折時(shí)，他告訴我要樂觀向上；當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)，外公告誡我要謙虛謹(jǐn)慎，駕好生活的小舟。他說命運(yùn)只會(huì)青睞那些經(jīng)得起熱與火的鍛煉的勇敢者，自以為是的庸者只能被淘汰。他還說平時(shí)要做到不卑不亢，大智若愚外公告訴我這些道理，并用自己作為榜樣，指引我走上正確的人生道路
學(xué)習(xí)上，外公說我要努力形成對(duì)每一門學(xué)科的興趣，新時(shí)代需要全面發(fā)展的人才。每每在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，外公總盡力幫助我，為我答疑解惑，并給我精神上的支持。在我眼里，外公就是最親切最慈祥的外公，他用愛指引我向前。他，是讓我永遠(yuǎn)尊敬的好外公。
這樣的人讓我尊敬作文 篇37
教室內(nèi)剛剛結(jié)識(shí)的一群群好友們，三個(gè)一群、五個(gè)一隊(duì)地圍在一起，喧鬧著，嬉笑著。“教師來了”不知是誰突然大喊了一聲，同學(xué)們只好悻悻地回歸原位。窗外那道黑色的高挑的身影一閃而過，轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)在了教室里的黑板前。
“同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)教師，郭教師。下面我們開始上課”�。啃聦W(xué)期、新教師、新同學(xué)，不用互相認(rèn)識(shí)，就開始上課？講臺(tái)下的同學(xué)們一片嘩然，紛紛低頭四下私語(yǔ)。篤篤篤“注意力集中到黑板上來！”教師用長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粉筆敲擊著黑板，厚厚的鏡片反射著凜凜的白光掃射過每一位同學(xué)的頭頂，真叫人害怕！我面朝著黑板，眼睛卻打量起了教師：高挑的身體勻稱有致，一身黑衣顯得這體型更加修長(zhǎng)；棕色的頭發(fā)高高地盤起，高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼鏡；高抬著下巴，看起來就像傲慢的黑天鵝！以后可有罪受嘍！
新學(xué)期大掃除，正當(dāng)一位值日生準(zhǔn)備爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“腳手架”時(shí)，“停一下，讓我來！”一轉(zhuǎn)頭，郭教師站在了我們身后�！斑@邊的同學(xué)幫忙扶住左邊的桌腳，那里的同學(xué)幫忙抓緊椅子的靠背，我比較高，拆扇葉這件事由我來做比較方便……”說著，她便將腿一蹬，用手一扳，敏捷地躥上了高高的“腳手架”。“還楞在那里做什么？快來幫忙呀！”怔在原地的我聞聲跑去。在“腳手架”上的郭教師顯得更加高大，日光燈下教師的影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，延伸進(jìn)我的眼眶，延伸進(jìn)我的心底。此時(shí)的郭教師，是那么高，高不可及，卻又那么近，觸手可及！
現(xiàn)在，郭教師正彎腰刷洗著扇葉，一聲聲清脆的刷洗聲清亮明晰。彎著腰的郭教師更加動(dòng)人，雖隱匿了自己高挑的身材，卻在我心中顯得更加高大、美麗。
這樣的教師怎能不令我尊敬呢？
這樣的人讓我尊敬作文 篇38
在我們的生活里面，總是會(huì)遭遇各種各樣的人。有一些人會(huì)給我們留下印象十分深刻的記憶。在我的記憶里面有著許多尊敬的人，比如說辛勤的園丁，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以及維持社會(huì)交通的交警叔叔們。我最尊敬的人還是我每天上學(xué)道路上遇到的那一位女清潔工。每天早上我都會(huì)早早的起床，來到外面的街道上鍛煉自己的身體。那個(gè)時(shí)候天微微亮，道路上面基本上沒有過多的人流和車流，即使是早餐店的店家也是剛剛開門而已。
可是在這種時(shí)候卻有這樣的一群人，已經(jīng)開始了自己的工作。這些人就是城市里面的清潔工。每天早上我隨著自己的鍛煉身體，都會(huì)看到清潔工在自己的工作崗位上拿著掃者迎著寒風(fēng)打掃城市的道路。如果是在夏天的話，那么情況還是好一點(diǎn)的，可是如果在秋天和冬天的話，那么在這么少的情況之下，還要面對(duì)著寒冷以及困意帶來的侵?jǐn)_。但是這些清潔工并沒有過度的埋怨，好像也沒有受到這一方面的影響。不管是嚴(yán)寒酷暑還是冬暖夏涼，在每天早上我都可以看到他們不斷忙碌的身影。對(duì)于他們來說，最大的影響還是早上一陣又一陣刮起的風(fēng)。甚至有的時(shí)候好不容易將這條道路給打掃完成了，但是突如其來的一陣風(fēng)會(huì)將他們的成果全部驅(qū)散。
就是因?yàn)樗麄�，我們的城市才�?huì)變得干凈美麗，他們?cè)诿刻煸缟隙荚跒檫@個(gè)城市的美麗，干凈，默默奉獻(xiàn)，他們用自己的汗水讓城市變得整潔。當(dāng)我們走在城市的角落里面，尤其是看到干凈的地方，那么又有誰會(huì)想到是誰在為城市的干凈整潔做貢獻(xiàn)？每次看到這樣的情景，我都感到自愧不如。這樣的人永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文 篇39
奶奶是不大愛與人吵嘴的，更不會(huì)為了利益而爭(zhēng)論，總給人老實(shí)平和的印象。若是知曉了什么事，也不會(huì)隨意與人相談。和人說話，總溫和并笑著，決不做出夸張神情，或動(dòng)著手指。我是非常喜歡的。
奶奶的眼睛總是亮的，歲月縱使她容顏衰老，但氣質(zhì)與開朗的思想是不會(huì)變的。低蹋的鼻梁與麥色的皮膚，欲發(fā)透著質(zhì)樸。那雙粗糙的手，稍微一捏表皮，便皺起來，但卻給了我溫暖與安全感。個(gè)子雖不高，卻撐起過一個(gè)家庭。使我望著背影，就覺得辛勞和偉岸。
奶奶是極其要好的。就算現(xiàn)在已閑下來，卻仍然有做不完的事。若是床睡的不夠舒心，就是將現(xiàn)成的木頭鋸成合適尺寸重新訂好，再鋪上棉被，也要睡的舒服了才罷休；屋頂漏水，就是將一塊塊磚頭拾起，將薄透明袋裁好，雖已七十多歲，也依然一步一步爬上階梯登上屋頂，將它蓋好，鋪好，直到不漏水為止……
奶奶是不識(shí)字，但這不礙于她學(xué)習(xí)向上。其中尤以毛澤東歌曲為多。若誰想聽，從來都是張口就來。她既愛講故事又愛聽故事。曾想講給她聽高爾基的事例，沒說幾句，她卻娓娓而談了。不免十分吃驚，她笑著解釋說，爺爺是識(shí)字的，在世時(shí)，兩人干完農(nóng)活歇息，她便要爺爺講書中的故事。她也悔恨，無奈老太那時(shí)是封建的，盡管只要一分錢就能上學(xué)堂，她也堅(jiān)決不同意：“書讀多了，是無用的。”
她，就像悄然而至的圣人。平淡樸實(shí)卻又那么讓我感到不凡，令人尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇40
她是個(gè)三十歲出頭的中年婦女，皮膚黝黑，眉清目秀，五官端正，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。
第一次見到她是半年前了，那是我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴聲響起，她大步走進(jìn)教室，做了簡(jiǎn)短的自我介紹。從那天起，她便成了那個(gè)讓我最尊敬的人。
她的課程很有趣，雖然同學(xué)們喜歡在課堂上開玩笑，互損，但也是為了增加良好的課堂氛圍，所以我們班級(jí)的整體成績(jī)一直很好。她的課程不僅有趣，還很特別。她不像其他老師一樣，經(jīng)常使用電腦上課。她憑借的是她多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程豐富多樣，使人記憶深刻。
她對(duì)于我們的作業(yè)也極其認(rèn)真，不管是字跡潦草不堪直視，還是亂寫亂畫不工整。她都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏模J(rèn)真批閱。她不會(huì)強(qiáng)迫我們死記和硬背，她的要求只有三點(diǎn)：字跡工整美觀，多讀有益的課外書，多寫作。對(duì)于一些成績(jī)較差的同學(xué)，她不會(huì)選擇放棄，反而會(huì)用自己的耐心去慢慢指導(dǎo)，對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)。她更是視為掌上明珠，經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)引領(lǐng)。
對(duì)于我們的生活，她也非常的用心。有一次上體育課我在跑步時(shí)不小心摔傷了腿。當(dāng)時(shí)沒有班主任的課。是她將我送到了醫(yī)院，還給我付了錢。在我住院期間。她一直到醫(yī)院來給我補(bǔ)課，這才使段那時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)沒有退步。
身為一名學(xué)生。我不會(huì)知道她花了多長(zhǎng)時(shí)間去批改作業(yè)；不會(huì)知道她用了多少光陰去備課；也更不會(huì)知道她為了我們花費(fèi)了多少心血。
我們?nèi)羰腔▋�，她便是那園丁。我們?nèi)羰乔f家，她便是那農(nóng)民。我們?nèi)羰谴蟮兀闶悄怯晁�。是她燃燒了自己，照亮了我們�?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干�！庇H愛的霍老師，您就是那個(gè)最讓我尊敬的人。
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