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這樣的人讓我敬佩作文（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文 1
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，是我的爸爸。
我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，中等身材，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉龐，濃濃的眉毛下面一雙雙眼皮的大眼睛，很秀氣，待人和藹可親，對(duì)我更是寵愛(ài)有加，從記事起，爸爸為了我一次一次的付出他的愛(ài)，一次一次的'讓我感動(dòng)。
有一次，天正嘩啦嘩啦地下著雨，我放學(xué)回家要收集學(xué)習(xí)資料，可是我家的打印機(jī)沒(méi)墨水了，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦，明天還要用呢，爸爸看到我的樣子二話沒(méi)說(shuō)，就沖進(jìn)了雨里，向單位走去，我看著家里的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看就要八點(diǎn)了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，手里拿著用塑料包包著的學(xué)習(xí)資料遞給我，可爸爸渾身的衣服都淋濕了，但他什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我就想起了爸爸，因?yàn)橛邪职值墓凇?/p>
爸爸之所以讓我感動(dòng)，不僅僅是為了我，更因?yàn)樗麑?duì)周圍的人、親戚、朋友、同學(xué)、他所到之處，只要需要幫助的人，他都會(huì)挺身而出，竭盡全力去幫助需要幫助的人，這就是我的爸爸，讓我感動(dòng)讓我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 2
你們猜猜我敬佩的人是誰(shuí)？是爸爸、媽媽、老師、是朋友還是軍人……告訴你們吧，是樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
每天早晨我都早早的起床去上學(xué)，在路上，我每次都能看到清潔工，太陽(yáng)一出來(lái)，他們就開(kāi)始了一天的忙碌，拿著掃帚，提著灰斗，一絲不茍的清理路面，不留一點(diǎn)灰塵。放學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)不自覺(jué)，隨手就將食品袋、紙屑、果皮空瓶子丟在地上，是他們默默的、不知疲倦的將很臟很臟的雜物收拾干凈。不管是炎炎夏日，還是寒冷冬日，不管是刮風(fēng)天、還是霧天，都能看到他們勤勞的身影，真是臟了一個(gè)人，潔凈千萬(wàn)人啊。有人說(shuō)清潔工是城市的美容師，這一點(diǎn)都不假。
想想有的'同學(xué)不講衛(wèi)生，不愛(ài)勞動(dòng)，真是不應(yīng)該，我們要向清潔工伯伯學(xué)習(xí)，從自己做起熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體，把我們的班級(jí)、把我們的學(xué)校打掃的干干凈凈、裝扮的飄飄亮亮，讓我們的教室寬敞明亮、書(shū)聲朗朗，讓我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)這該是多么愜意的事呀。
同學(xué)們我敬佩清潔工是因?yàn)樗鼊趧?dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始。
這樣的人讓我敬佩作文 3
我最敬佩的一個(gè)人，既不是什么大明星，也不是什么富翁。他就是我的親人——爸爸。我的爸爸很講信用，說(shuō)到做到。
他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，還有一雙粗壯有力的`胳膊。
記得有一次，他答應(yīng)了一個(gè)朋友晚上九點(diǎn)去東莞一家餐廳吃飯。結(jié)果下午四點(diǎn)時(shí)，公司的老板要求他會(huì)公司，有一個(gè)大客戶正等著他，爸爸只能回公司接見(jiàn)。他一回到公司，連招呼都顧不上打，直奔接待室。開(kāi)始談起生意來(lái)，只見(jiàn)他說(shuō)話極快，下午六點(diǎn)時(shí)，爸爸就談完了這單大生意。接著，爸爸又以飛快地速度駕駛著車往東莞趕去，最后成功在九點(diǎn)之前感到了那家餐廳。
回到家后卻發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了，因?yàn)橥鶘|莞趕時(shí)，大雨淋濕了他的全身，我和媽媽都埋怨他說(shuō)：“你這是何苦呢？為了去和朋友吃頓飯，把自己身體弄壞了，值嗎？”爸爸反駁道：“如果我這次沒(méi)去的話，那我那朋友以后都不會(huì)相信，男子漢大丈夫，要說(shuō)到做到。要記住，誠(chéng)信是比任何東西都寶貴的，如果你沒(méi)了誠(chéng)信，就會(huì)沒(méi)有任何朋友，那活在世界上還有什么意思。”爸爸的一番話，讓我和媽媽如夢(mèng)初醒。
��！爸爸，謝謝您，是您讓我明白了：誠(chéng)信的寶貴。我敬佩您——爸爸！
這樣的人讓我敬佩作文 4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。回首望去，那一位位曾經(jīng)教過(guò)我的老師如繁星一樣照亮我的星空。我現(xiàn)在的班主任杜老師，就是璀璨群星中那顆最閃亮的星，讓我最喜愛(ài)，更敬佩。
杜老師的笑聲是明朗的，是打心眼里的歡快，若同學(xué)們說(shuō)了什么或做了什么可笑的事，杜老師常常會(huì)一邊笑一邊再打趣同學(xué)，那笑聲里有說(shuō)不出的親切可愛(ài)。
只要與杜老師多接觸幾次，肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)杜老師的細(xì)致和認(rèn)真。
下課鈴一響，同學(xué)們難掩內(nèi)心歡樂(lè)沖出教室時(shí)，值日生需要耐著性子擦黑板。只見(jiàn)那位值日生同學(xué)，用抹布在黑板上左右開(kāi)弓幾下完成任務(wù)，還自以為擦得很好了，正準(zhǔn)備跑出教室跟著玩去，卻被杜老師叫回來(lái)了。杜老師先讓值日生看看黑板上一道又一道的灰白印記，然后親自動(dòng)手演示給他看。杜老師先把抹布洗干凈，然后再一下一下細(xì)心地擦拭起來(lái)。只見(jiàn)她把抹布展開(kāi)，緊貼黑板，隨著老師的手臂上下?lián)]動(dòng)，黑板上的灰白印記越來(lái)越少了，黑色的底子越來(lái)越清晰。我在一旁聽(tīng)見(jiàn)杜老師說(shuō)：“擦干凈了，同學(xué)們才能更清楚看到老師的板書(shū)。我們做事情需要認(rèn)真細(xì)心��！”黑板雖是烏黑的，但卻被擦得閃閃發(fā)亮。柔和的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在那锃亮锃亮的黑板上，就如老師那種認(rèn)真細(xì)致的精神，在我心里熠熠生輝。
杜老師愛(ài)讀書(shū)，并喜歡推薦給我們，在我們自習(xí)課的時(shí)候，杜老師就愛(ài)拿本書(shū)坐下來(lái)讀，10分鐘，20分鐘，哪怕底下有同學(xué)忍不住小聲說(shuō)話時(shí)，杜老師還是靜默著，看得是那樣認(rèn)真，那樣專注。金黃色的陽(yáng)光照耀在杜老師的身上，顯得是那樣神圣。當(dāng)下課時(shí)，杜老師才慢悠悠地站起來(lái)，陽(yáng)光照在杜老師身上，明亮亮的，照著杜老師的書(shū)，明亮亮的。
后來(lái)我一直思索著，每當(dāng)看見(jiàn)杜老師認(rèn)真專注的模樣都會(huì)想：有些事情明明沒(méi)有必要那么認(rèn)真去做，可為什么杜老師卻總這么認(rèn)真呢？在杜老師的引領(lǐng)下，我慢慢地明白：認(rèn)真專注是一種習(xí)慣，更是一種積極地生活態(tài)度！
這就是我所敬佩的杜老師——一個(gè)做事一絲不茍，認(rèn)真專注的人�；叵肫鹞易约旱�.往日：粗略寫(xiě)完作業(yè)草草就交；做值日時(shí)敷衍了事；經(jīng)常忘落作業(yè)馬馬虎虎……想起這些事情，再想想杜老師，心中滿是慚愧。杜老師的這種認(rèn)真細(xì)致的精神不正是我最需要的嗎？
杜老師，我是那么地敬佩您，您如天上的明星照亮我的星空，更是引領(lǐng)我不斷前行的那盞明燈！
這樣的人讓我敬佩作文 5
他樂(lè)觀開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是小孫。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，小孫卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在小孫的身邊，小孫開(kāi)始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“小孫，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道�！澳憧囱剑@個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地�！毙O邊說(shuō)還邊用指指。
“小孫，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí)，小孫臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“小孫，陡崖的等高線是什么樣子的.？”這時(shí)，小孫從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的�！�
金無(wú)足赤人無(wú)完人，小孫也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做��？我這一題寫(xiě)錯(cuò)了�！毙O虛心的問(wèn)道�！斑@一題能，我對(duì)了，我來(lái)教你……”小孫全神貫注地聽(tīng)著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班蓿颐靼琢�。”
再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括小孫。這時(shí)我對(duì)小孫的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……
這樣的人讓我敬佩作文 6
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì)。
五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。
到了農(nóng)田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調(diào)房，享受般的吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的.條件下美滋滋地休息了起來(lái)。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤(rùn)著每棵水稻，為人們奉獻(xiàn)，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 7
數(shù)九寒天，云層低垂，凜冽的風(fēng)吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來(lái)。
放學(xué)的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書(shū)包，迎著呼嘯的冷風(fēng)，和爸爸一起向校門(mén)走去。
“你的卡呢？”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望�！霸谶@里……”我打開(kāi)書(shū)包，從上到下翻了個(gè)底朝天卻沒(méi)找到�！袄蠋�，我有呢，不知道放到哪里了�！蔽姨痤^微笑著說(shuō)�！澳遣恍校フ夷愕睦蠋熼_(kāi)條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學(xué)生去了。
不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書(shū)包轉(zhuǎn)身回教學(xué)樓。操場(chǎng)上，家長(zhǎng)帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風(fēng)吹得旗桿嘩嘩作響。
“哎，這就對(duì)了，不然老師以為你還沒(méi)走呢……”讓他看了接送卡之后的聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。
醞釀了一天的老天終于在返校的時(shí)候飄起了雪花。遠(yuǎn)山朦朧，沒(méi)有凜冽的風(fēng)，一定不會(huì)有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。
收拾好書(shū)包，爸爸已在樓下等我�！澳蒙夏愕慕铀涂嗣矗坎荒芸偸莵G三落四的，你不要抱怨門(mén)衛(wèi)師傅離校時(shí)對(duì)你的苛刻。那是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是對(duì)你們安全的負(fù)責(zé)……”“拿上了，你還怕我被別人領(lǐng)走啊……”爸爸說(shuō)我貧嘴，還說(shuō)我自從上了初中獨(dú)立了許多，能為別人著想，懂得了感恩，還學(xué)會(huì)了禮貌，夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了，爸爸送的我有點(diǎn)早。到了校門(mén)口，校門(mén)關(guān)著，想起昨天的.那個(gè)門(mén)衛(wèi)師傅，我的心里泛起一些對(duì)他的討厭。校門(mén)外已經(jīng)被掃過(guò)一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫(huà)面只有我們學(xué)校有，這是我們的幸福。
“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著，掃開(kāi)一條通往教學(xué)樓的路�！袄蠋�，我要進(jìn)學(xué)校�！蔽覜_著掃雪的門(mén)衛(wèi)師傅喊著。
他轉(zhuǎn)過(guò)身往門(mén)口走來(lái)，邊走邊打開(kāi)了電動(dòng)門(mén)�！巴瑢W(xué)，挺早的啊，慢些走，小心滑倒�！薄爸x謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護(hù)你們安全的�！甭曇粼谘┗ㄖ酗@得低沉，但聲聲敲著我的心。
他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來(lái)。我快速向教學(xué)樓走去，轉(zhuǎn)身，藍(lán)色的大衣包裹著他的身影高大起來(lái)，雪小了……
這樣的人讓我敬佩作文 8
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再?zèng)]有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績(jī)也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說(shuō)道。
晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫(xiě)習(xí)題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì)高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì)微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著知識(shí)的.巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過(guò)，掉下了車上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。
她愛(ài)笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，充滿著活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文 9
雄鷹想要飛翔于空中，需要經(jīng)歷斷翼之痛，折喙之苦；梅花想要挺立于雪中，需要經(jīng)歷冬日之寒，內(nèi)心之孤；而人想要成功，則需毅力之堅(jiān)，努力之久……
貝多芬，一個(gè)被世人稱為“天才”的音樂(lè)家。卻殊不知，他童年的黑暗。幼年的他，父親酗酒成癮，小小年紀(jì)便無(wú)法依靠在父親專有的溫暖臂膀里，更無(wú)法像別的孩子那樣與父親侃侃而談；成年后的他，飽受雙耳失聰?shù)耐纯啵核麩o(wú)法聽(tīng)見(jiàn)世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，他無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)人們?yōu)樗镁貌煌Ｏ⒌恼坡�。在父親面前，他一只毫無(wú)攻擊性的小羊；在命運(yùn)面前，他是一個(gè)不幸兒�？删褪沁@樣的一個(gè)不幸者，卻用他的毅力成為了聞名世界的音樂(lè)家，創(chuàng)造出讓人們產(chǎn)生共鳴的音樂(lè)，讓自己活成了幸運(yùn)者。這樣的人讓我敬佩。
陸游，一個(gè)婦孺皆知的詩(shī)人。卻殊不知，他更是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！币粋�(gè)晚年老漢，躺在病床上，卻還想著要為祖國(guó)出力！他茶飯不思，愛(ài)國(guó)精神便是他的食糧；他夜不能寐，愛(ài)國(guó)精神便是他的支柱。"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"這句詩(shī)便可以評(píng)價(jià)陸游的晚年生活。望去，我看見(jiàn)一位老人，身患重病，嘴中卻還在念叨著：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”這樣的人讓我敬佩。
霍金，一個(gè)被科學(xué)定義的宇宙愛(ài)好者。去殊不知，生活帶給他的`，更多的是身體和精神上的雙重折磨。在他臨畢業(yè)時(shí)，突然得了一種會(huì)讓身體失去活力的怪病，也就是“漸凍癥”。但他的思想絲毫沒(méi)有被約束。從此，霍金的身體慢慢死去，但一個(gè)科學(xué)天才卻橫空出世。離開(kāi)大眾視線和聚光燈，回到日常生活的吃喝拉撒，是對(duì)科學(xué)的極度熱愛(ài)，才讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在。"生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。"他才是人間知識(shí)的宇宙，需要我們更多人去尊重，發(fā)現(xiàn)。這樣的人讓我敬佩。
兩棵同樣被大樹(shù)遮住的小草：一棵選擇了拼命向上生長(zhǎng)，感受陽(yáng)光的洗禮。一棵選擇了止步不前，靜待死亡的到來(lái)……
是小草，就像給世界綠色的生機(jī)；是雄鷹，就應(yīng)翱翔到天空的懷抱；是水滴，就要有成大海的堅(jiān)毅。守的云開(kāi)，方見(jiàn)月明，這才是我所敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 10
一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易�！皣W”，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來(lái)，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對(duì)面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)農(nóng)民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來(lái)之后，許多人都很嫌棄他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車門(mén)旁邊的角落里，還把自己縮起來(lái)，以免碰到別人。
看到這一幕，剛上車沒(méi)多久的帥叔叔向他招了招手，說(shuō)：“快起來(lái)，那多涼啊！來(lái)來(lái)來(lái)，坐到我旁邊來(lái)�！闭f(shuō)著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說(shuō)：“我身上這么臟，不配坐在那兒�！薄昂�！真有自知之明��！我看你呀，就不該坐地鐵，因?yàn)槟悴慌��！弊谀凶幼筮叺囊粋�(gè)年輕女士說(shuō)道。聽(tīng)到了女士的話，農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說(shuō)道：“等一下！來(lái)，就坐在這兒！”說(shuō)完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過(guò)來(lái)。年輕女士生氣地說(shuō)：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì)碰到我的！”男子說(shuō)：“我坐中間，他就碰不到你了�！迸窟瓦捅迫说卣f(shuō)：“他身上多臭啊，就應(yīng)該下去�！蹦凶哟舐暤貙�(duì)女士說(shuō)：“他是我的朋友！”
聽(tīng)到帥叔叔的'話，我怔住了！又過(guò)了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現(xiàn)眼前，我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：我為什么沒(méi)有像帥叔叔那樣及時(shí)給農(nóng)民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質(zhì)，恰恰是我們?cè)诿β抵�、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
這樣的人讓我敬佩作文 11
昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。
話說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。
曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái)，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買(mǎi)馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。
曹操是很惜才的'。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！
曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。
在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。
我敬佩他！
這樣的人讓我敬佩作文 12
高鼻梁，白皮膚，大長(zhǎng)腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒(méi)錯(cuò)，他就是我的偶像——張藝興！
很多人說(shuō)我只是因?yàn)樗念佒岛透辜〔畔矚g他的，但其實(shí)不然。
藝興作為一個(gè)舞者，當(dāng)然需要很強(qiáng)的舞蹈功底，他是exo里的舞蹈擔(dān)當(dāng)，并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)］嫴シ帕康?名，突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺(tái)，他的專業(yè)水平就不用多說(shuō)了。
藝興還超級(jí)有禮貌。有一次，媒體采訪六小齡童對(duì)這些新生明星的看法，他著重表?yè)P(yáng)了張藝興，說(shuō)藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭(zhēng)不搶的，總是站在舞臺(tái)的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》，因?yàn)樗诠?jié)目里很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個(gè)外號(hào)“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會(huì)質(zhì)疑張藝興的禮貌，說(shuō)藝興的禮貌只是裝的，很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說(shuō)：“你們說(shuō)我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”
張藝興的'努力是大家有目共睹的。先由身材來(lái)說(shuō)，藝興原來(lái)是個(gè)不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強(qiáng)度的健身，開(kāi)始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒(méi)放的熟牛肉！終于，他從一個(gè)胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么，重點(diǎn)是媒體采訪孫紅雷，問(wèn)他為什么這么喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我為什么不能幫他呢？”
更重要的是，藝興的愛(ài)國(guó)品質(zhì)已經(jīng)達(dá)到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國(guó)地圖，但因?yàn)樗嚺d是在韓國(guó)做練習(xí)生出道的，韓媒覺(jué)得這種做法是對(duì)韓的不敬。在一次活動(dòng)之后，韓媒記者用韓語(yǔ)向張藝興提問(wèn)并要求，也用韓語(yǔ)回答，張藝興直接問(wèn)道：“這兒有沒(méi)有韓語(yǔ)翻譯？”韓媒馬上急了，網(wǎng)友罵道：“滾回你們中國(guó)去，滾出韓國(guó)！”藝興在微博上霸氣回復(fù)道：“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，在中國(guó)的領(lǐng)土上，我就要說(shuō)中國(guó)話！”
張藝興值得我去學(xué)習(xí)的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬！
這樣的人讓我敬佩作文 13
下午上學(xué)，一路有明媚的陽(yáng)光陪伴，讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門(mén)口時(shí)，卻見(jiàn)高瘦的門(mén)衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開(kāi)交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽(tīng)他們吵什么。
原來(lái)，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來(lái)。可是，班主任老師沒(méi)接電話，保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對(duì)阿姨說(shuō)：“我?guī)湍阉幧舆M(jìn)去吧，正好順路�！卑⒁谈袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)著，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，孩子在哪個(gè)班，叫什么名字。
我接過(guò)藥來(lái)，昂首從保安身旁走過(guò)，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點(diǎn)不會(huì)變通，簡(jiǎn)直就是不講求人性嘛！
無(wú)獨(dú)有偶，再一次注意到門(mén)衛(wèi)保安，又是一次到校的時(shí)候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因?yàn)橐春⒆樱驔](méi)聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進(jìn)去。
我心里憤憤地想：“沒(méi)人性，虧你還是學(xué)校的保安呢！”
就在這時(shí)，那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門(mén)，保安趕忙叫住老師詢問(wèn)有沒(méi)有通知過(guò)這位男子，老師說(shuō)沒(méi)有。最后，那男子只好悻悻地離開(kāi)了。
��？怎么會(huì)這樣！莫非這男的是個(gè)騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門(mén)衛(wèi)保安能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學(xué)校的保安……我忽然覺(jué)得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了，學(xué)校早已經(jīng)放了寒假，我?guī)蛬寢尩奖憷曩I(mǎi)點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，校園里冷冷清清的`，只有校門(mén)口一個(gè)孤零零的身影——那位門(mén)衛(wèi)保安叔叔正在清理大門(mén)兩邊的落葉，準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，還是他一個(gè)人守候在校園？
回來(lái)的時(shí)候，再次路過(guò)校園，從柵欄里望進(jìn)去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細(xì)地做著日常保潔。陽(yáng)光暖暖的，把他盡職盡責(zé)默默奉獻(xiàn)的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅(jiān)定的行動(dòng)守護(hù)著一方平安。是他——我們校門(mén)口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計(jì)名利，不計(jì)得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責(zé)和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧?kù)o。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
這樣的人讓我敬佩作文 14
你也許曾經(jīng)落入星際迷航，但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當(dāng)你陷入輿論風(fēng)波，你用你的表現(xiàn)征服他們。你也許不是最完美的，永遠(yuǎn)無(wú)法搏得所有人的喜愛(ài)。但沒(méi)有人敢批評(píng)你不自律，不勤勉，沒(méi)有國(guó)家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
菜鳥(niǎo)·巨星
“嗶——”隨著一聲哨響，里斯本競(jìng)技和曼聯(lián)的友誼賽結(jié)束了，弗格森對(duì)你贊賞不已，幾個(gè)月后，C羅以白菜價(jià)來(lái)到了老特拉福德，加入曼聯(lián)，意味著進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開(kāi)始說(shuō)你假摔，耍小動(dòng)作，愛(ài)炫�？赡阋再惣救谕趸�?fù)袅怂麄儭Ｒ彩沁@個(gè)時(shí)候，你飽受爭(zhēng)議，卻依舊霸氣側(cè)漏。我佩服你的意志。
歐洲杯·滂沱雨夜
你已成了巨星，也該為國(guó)征戰(zhàn)了。歐洲杯成了你的第一個(gè)大賽舞臺(tái)。2004年決賽，作為東道主的葡萄牙，你看著希臘神話成功書(shū)寫(xiě)，卻無(wú)力回天。你落寞地看著，身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢(shì)。眼眶紅紅，忍不住放聲大哭。2016年法蘭西之夏，你又帶著葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后，你也像個(gè)教練一樣，打著繃帶，戴著關(guān)節(jié)固定裝置，堅(jiān)持站在場(chǎng)邊為隊(duì)友加油鼓勁。最終，你作為隊(duì)長(zhǎng)捧起了德勞內(nèi)杯，圓了遺憾，化繭成蝶。我佩服你的國(guó)家榮譽(yù)感，以及為了國(guó)家榮譽(yù)不顧一切的精神。
世界杯·扳平比分
關(guān)鍵時(shí)刻。C羅永遠(yuǎn)是那個(gè)最值得信賴的名字。2018年俄羅斯世界杯B組小組賽第一輪，葡萄牙主場(chǎng)迎戰(zhàn)西班牙。第88分鐘，你挺身而出，改變了一切，你用一粒時(shí)速高達(dá)119km/h的.任意球扳平了比分。翩若驚鴻，婉若游龍，英雄當(dāng)空，天地為榮，一切的波瀾壯闊仿佛都在這個(gè)進(jìn)球面前相形見(jiàn)絀了。
金球獎(jiǎng)·追逐者
當(dāng)你奪得第二座金球獎(jiǎng)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梅西已經(jīng)四座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者，現(xiàn)與梅西只有一座之差。你終相信在歐洲有七座金球獎(jiǎng)，它定屬于你。我又佩服你的自信了。
C羅·C位
2018年世界杯過(guò)后，你脫去一身白衣，遠(yuǎn)走亞平寧。轉(zhuǎn)會(huì)尤文圖斯，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。你不甘愿只是個(gè)體系球員，于是乎，你開(kāi)創(chuàng)了你自己的一片天地。尤文的隊(duì)友說(shuō)，他們七點(diǎn)多來(lái)到健身房時(shí)，你已經(jīng)在那了。于是我又佩服你的自律了。 你的自律讓別人佩服，這就是為什么一些人是球員，而一些人是球星，而你是球王。
十七年過(guò)去了，這是一個(gè)獨(dú)特的年代，沒(méi)有世界杯冠軍的光環(huán)，你卻依然足以俯瞰世界，只因你留下的印記太過(guò)神奇，令所有的后來(lái)者望其項(xiàng)背，高山仰止。你的眼中，仿佛永遠(yuǎn)有不熄的火，不滅的光，你，是人間最美的風(fēng)華與擔(dān)當(dāng)。
這樣的人讓我敬佩作文 15
我們的英語(yǔ)老師Maggie，是個(gè)瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā)，時(shí)常因?yàn)榇┧笥诮虒W(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長(zhǎng)得瘦小，但上課時(shí)的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。
Maggie要求我們的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)必須要認(rèn)認(rèn)真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習(xí)本，再為我們一一貼上“A、B”的標(biāo)簽。班上不少同學(xué)認(rèn)為這是多此一舉，暗自抱怨。可一學(xué)期下來(lái)，其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無(wú)損。
Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記，并自己做示范。因此我們的英語(yǔ)書(shū)上向來(lái)是寫(xiě)得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)書(shū)后都不由得倒吸涼氣。
每每早晨太陽(yáng)剛剛升起，灰藍(lán)的天空開(kāi)始泛白時(shí)，Maggie已隨著這陽(yáng)光，急促地踏著小高跟一并來(lái)到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點(diǎn)兒。她從講臺(tái)上跳下來(lái)，又跳上去，動(dòng)作很敏捷，領(lǐng)著我們背單詞、讀課文。因?yàn)橛兴?帶領(lǐng)，朗朗的讀書(shū)宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來(lái)，我們也因此受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
上完早讀課，同學(xué)們或是出教室透風(fēng)，或是在座位上兩三個(gè)一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備課，一邊抽查學(xué)生的背書(shū)。等上課鈴響起，她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。
Maggie常常向我們談起她的生活，我聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常為我們整理語(yǔ)法，改作業(yè)一直到深夜，有時(shí)甚至一天只睡五個(gè)小時(shí)。因此她丈夫也經(jīng)常責(zé)怪她。
看著剛剛上完課的Maggie，又捧著一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長(zhǎng)廊中回響，我從心底對(duì)她敬佩不已。
“Maggie今天能睡個(gè)好覺(jué)嗎？”
我這樣念叨著。
Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識(shí)。我想，不止我喜愛(ài)她，敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文 16
在生活中我們可能會(huì)遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
今天我剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊(duì)等候著公交車的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車正緩緩駛來(lái)，正在排隊(duì)的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪�，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都�?zhēng)搶著坐上座位，其間，我還看見(jiàn)了一位老奶奶被瘋狂的`人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒(méi)有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)影響自己的事。
又過(guò)了少時(shí)，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見(jiàn)沒(méi)有空位了，于是便小心地詢問(wèn)著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對(duì)他們說(shuō)的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時(shí)，一位青年站了出來(lái)道“你們來(lái)我這坐吧，反正我快要下車了�！彪S即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個(gè)婦人感激的看了那個(gè)人一眼，對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。
車開(kāi)過(guò)了一站又一站，但那個(gè)青年卻始終沒(méi)有下車。現(xiàn)在我準(zhǔn)備下車了，從他身邊擠過(guò)時(shí)，瞥見(jiàn)他手上拎著一本書(shū)是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧，我正想，隨即轉(zhuǎn)身下了車。
雖然我們從未相識(shí)，但他的行為讓我打心底里敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 17
老師，是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。在我的心里，老師，這兩個(gè)字是神圣的，是令人敬佩的。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就遇到了這樣一位令我敬佩的老師，他就是帶了我三年的'班主任——金老師。
金老師的授課十分有趣，從來(lái)不會(huì)讓人感到枯燥乏味。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，老師揚(yáng)起了他那招牌式陽(yáng)光般的微笑，以我們班最調(diào)皮的一位同學(xué)為例講了一個(gè)笑話，既無(wú)傷大雅，又成功地將同學(xué)們給逗樂(lè)了，課堂氣氛立時(shí)變得活躍起來(lái)。這樣的事情在他的課堂上經(jīng)常發(fā)生，他總有辦法讓我們?cè)谇榫w低落或者課堂氣氛沉悶時(shí)，讓我們開(kāi)心，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就“上了他的當(dāng)”，不知不覺(jué)地開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)他講課。
金老師的教學(xué)方式很獨(dú)特，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。記得有一段時(shí)間，總有人不按時(shí)交作業(yè)，老師便想了一個(gè)辦法，做了一種獎(jiǎng)?wù)�，作業(yè)寫(xiě)得好的、按時(shí)交的，可以得到一枚獎(jiǎng)?wù)�，而�?jiǎng)?wù)碌牧硪粋�(gè)作用還在于，當(dāng)某天作業(yè)比較多的時(shí)候，我們可以用一枚獎(jiǎng)?wù)碌窒粢豁?xiàng)作業(yè)。從那以后，同學(xué)們交作業(yè)的積極性可高了，而且質(zhì)量也越來(lái)越好，金老師的這個(gè)方法讓我十分敬佩。
金老師還特別擅長(zhǎng)組織各類實(shí)踐活動(dòng)，許多活動(dòng)都讓我非常難忘。比如，端午節(jié)時(shí)他會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們一起在教室里包粽子，包好后帶回家煮給爸爸媽媽吃；冬至，他又會(huì)帶著我們一起包餃子；每年元旦他都會(huì)給我們組織元旦慶祝會(huì)，特別是到六年級(jí)的時(shí)候，我們都以為學(xué)習(xí)緊張，老師不會(huì)再給我們舉辦活動(dòng)了，但是元旦前夕，老師還是擠出時(shí)間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會(huì)，我們一起表演節(jié)目、一起做游戲、猜謎語(yǔ)，快快樂(lè)樂(lè)的，消散了我們心中臨考時(shí)的緊張情緒。
金老師是那樣獨(dú)特，那樣令人敬佩，他就像我心中那道燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
這樣的人讓我敬佩作文 18
一個(gè)人，要是能夠獲得他人的敬佩，是不容易的。而徐老師正是那個(gè)我所敬佩的人。
徐老師長(zhǎng)得不高，圓臉，一雙圓眼亮得有神，仿佛每時(shí)每刻都有一個(gè)解出數(shù)學(xué)難題的思路。她雖然是一名數(shù)學(xué)老師，但口才極佳，也許是和油嘴滑舌的學(xué)生對(duì)峙久了的緣故。徐老師說(shuō)話總透著一種高級(jí)幽默，讓人捉摸。一句“你真棒”在表?yè)P(yáng)和提醒的場(chǎng)合語(yǔ)氣一模一樣，讓人忍俊不禁。她稱贊同學(xué)時(shí)，并不像其他老師一樣滿口“你真厲害”，而是能從語(yǔ)文課本中找出各種文言文來(lái)夸贊，最有名的是“非人哉”，就是這樣簡(jiǎn)單的三個(gè)字被她往不同的場(chǎng)景中一放，加上她平靜的語(yǔ)氣，簡(jiǎn)直成了萬(wàn)能。
徐老師的口才讓人驚嘆，但她上課的風(fēng)格才是最令人敬佩的。
總想起小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師和徐老師年齡差不多，在教師這個(gè)行業(yè)中可以算資歷比較老了。小學(xué)老師和漫畫(huà)中描繪的老教師風(fēng)格完全一致，都是只會(huì)照本宣科，機(jī)械地布置練習(xí)，學(xué)生犯錯(cuò)就只會(huì)一頓臭罵。她給我留下了中年教師的刻板印象。
這么一對(duì)比，徐老師就顯得可愛(ài)多了。她一改往日我眼里中年老教師“一白發(fā)老漢，拿本書(shū)，上課堂，手拿四書(shū)五經(jīng)背靠墻”的形象。他的課堂風(fēng)趣生動(dòng)，也會(huì)靈活地布置作業(yè)，經(jīng)常會(huì)針對(duì)性地強(qiáng)化我們的一些薄弱知識(shí)點(diǎn)。得益于徐老師的教學(xué)方法，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣才漸漸濃厚起來(lái)。
徐完美地證明了教師也能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。她知道我們新一代人喜歡什么，平時(shí)喜歡聊什么。她總是在課堂中加入一些流行元素，使得授課顯得新鮮而有生命力。同時(shí)，她的課也是一等一的.“干貨”，一切知識(shí)點(diǎn)都囊括其中，讓我們?cè)谛β曋幸材苁斋@知識(shí)。
與人交往融洽也是徐老師一大特點(diǎn)。她沒(méi)有一些老師“我是老師，你們都得聽(tīng)我的”的那種高高在上的架子。她平易近人，把學(xué)生當(dāng)朋友。她不是我的班主任，但每當(dāng)我路過(guò)她任班主任的班級(jí)的門(mén)口時(shí)，看到她的班呈現(xiàn)出大家庭一樣的氛圍。在那里，老師與學(xué)生的親近程度是其他班級(jí)無(wú)法相比的。這時(shí)的徐老師，不像一位教師，更像是一位慈母。班級(jí)里的同學(xué)對(duì)她贊不絕口，在作文中也給予她相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。
徐老師深受我的敬佩，她將成為我心中永恒的風(fēng)景。
這樣的人讓我敬佩作文 19
所謂歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重上前行�！}記
古有梁山好漢，今有涼山英雄。不是所有人都可以成為英雄，但那些英雄卻都是最為普通的人。在這個(gè)國(guó)泰民安的時(shí)代，還是有人在逆風(fēng)前行，他們有的為了生態(tài)家園，有的為了人民人身安全，縱然傷口斑駁，卻仍穿插密林，面對(duì)熊熊烈火，毫不畏懼，不曾逃脫，為的只是家園的美好，人民的'安居樂(lè)業(yè)。
那是陣陣橫行的四月風(fēng)，它悍然不顧地去點(diǎn)燃那叢叢草木。那火海之征，是無(wú)畏勇士的生死之戰(zhàn)，他們用一個(gè)個(gè)軀殼擋住了滾滾烈火，四月的風(fēng)，無(wú)情無(wú)意，不到10秒，從山腳沖到山腰，吞噬了31位無(wú)畏的勇者。
他們的逝去讓我們感到惋惜，但正是他們的生命守住了涼山，還不是一種勇氣嗎？我不覺(jué)得他們用生命付出為代價(jià)換來(lái)熄滅的火焰，是他人眼中白白付出生命的一群"傻子”。相反，我看到了他們肯守涼山的心，正是因?yàn)樗麄兯统鋈サ纳碥|，才讓這場(chǎng)火災(zāi)不平平凡，也正是因?yàn)樗麄儭俺稣鳌�，才讓他們的生命有著閃耀的光芒。
又是新的一年，又是三四月，仍是火森林火災(zāi)，還是來(lái)了一群勇敢"出征”的勇士。你們一個(gè)個(gè)臨走前沒(méi)有滿嘴豪情壯志，但卻是無(wú)聲勝有聲，那一個(gè)個(gè)英姿颯爽的背影，就是好的證明。
山河已無(wú)恙，忠魂歸故里。
十幾歲，二十幾歲，三十幾歲正值青春年少時(shí)，卻在這肆意妄為的火災(zāi)之中，被無(wú)情的奪走了熱血的生命，在這片曾經(jīng)烈火四起的森林中，還有你們的余溫。
英雄們，涼山已無(wú)火災(zāi)，涼山，有你們的一身正氣，涼山，有你們的滿腔熱血。
這樣的人讓我敬佩作文 20
當(dāng)輕風(fēng)從他身旁拂過(guò)，總要停下腳步，靜靜地望著他；當(dāng)小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，總會(huì)撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當(dāng)雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說(shuō)，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！
他長(zhǎng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(zhǎng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過(guò)勞心還是因?yàn)椤偸潜持粋�(gè)斜挎藍(lán)包，里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。
我崇拜他不是因?yàn)閯e的，而是他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)我們所學(xué)的七門(mén)學(xué)科，沒(méi)有一科是他不精通的，說(shuō)他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過(guò)。
他曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)需要方法。有一次，我和他一起走著，剛經(jīng)歷過(guò)月考打擊的我問(wèn)他，我什么時(shí)候才能超過(guò)我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過(guò)也別灰心，超越需要一個(gè)過(guò)程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個(gè)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)方法，驗(yàn)算過(guò)程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級(jí)第六名的成績(jī)，在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。
那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話中，他說(shuō)給我改的作業(yè)中有一道答案錯(cuò)了，讓我重新計(jì)算。聽(tīng)到這兒，我的心里暖暖的，他對(duì)我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對(duì)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的精神。
他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的。當(dāng)他站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過(guò)幾節(jié)生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的'水龍頭一般一片寂靜。當(dāng)他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著他，流露出對(duì)知識(shí)的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。
他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥(niǎo)為她唱起夸贊之歌！對(duì)于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識(shí)、魅力、對(duì)工作的態(tài)度！
這樣的人讓我敬佩作文 21
每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習(xí)，但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì)兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì)兒小懶，叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴(yán)格。
我會(huì)問(wèn)機(jī)器人我做不到。她什么都知道。我真的'想成為像她一樣聰明的機(jī)器人。
有一次去公園玩，阿姨上班沒(méi)空，我媽就帶我們?nèi)ネ妫覀兺娴煤荛_(kāi)心。第一次看到這個(gè)機(jī)器人，好開(kāi)心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì)書(shū)。我真的不明白，他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì)兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！薄５撬齽傔M(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái)，沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕�；氐郊�，我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。
因?yàn)榘⒁桃蛋�，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人！這樣的妹子，面對(duì)這樣誘人的玩法，還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習(xí)，多神奇，多令人敬佩！
現(xiàn)在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習(xí)上的努力是值得學(xué)習(xí)的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅(jiān)持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì)像她一樣強(qiáng)大。
這樣的人讓我敬佩作文 22
這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的'是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱耍�，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人特別失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 23
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的.。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 24
在生活中，往往有一些人，因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(zhǎng)得很高，莫名的給人一種安全感。
他也十分樂(lè)于助人。
有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多，只好排到了隊(duì)伍末尾。
更重要的是，我從同學(xué)們的盤(pán)子里驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天有魚(yú)排，這可是我的最愛(ài)！只要有魚(yú)排，每次我都會(huì)把盤(pán)子掃蕩地一干二凈。
滴著口水的'我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚(yú)竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚(yú)排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了，要知道魚(yú)排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過(guò)了這次，豈不是要等很久？
我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現(xiàn)他很早就開(kāi)動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚(yú)排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚(yú)排！我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚(yú)排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友，所以我只是羨慕地對(duì)他說(shuō)：“你有好多魚(yú)排啊�！�
他看了看我，又看了看我碗里的魚(yú)排，心下了然，爽快地對(duì)我說(shuō)：“我分你一個(gè)吧，你自己過(guò)來(lái)夾�！蔽腋袆�(dòng)地幾乎說(shuō)不出話來(lái)，只是支支吾吾道：“我……”“沒(méi)事兒，我已經(jīng)吃過(guò)一塊了，還有很多呢。”不知是那塊魚(yú)排感動(dòng)了我，還是他的話溫暖了我�？傊�，那一次的魚(yú)排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
此后，他的善良和他助人為樂(lè)的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
這樣的人讓我敬佩作文 25
身邊的人都與你不同，在你的認(rèn)識(shí)中，這或許很簡(jiǎn)單，而在他人眼中卻又困難無(wú)比，個(gè)體差異所導(dǎo)致的事層出不窮，然而，能夠正確對(duì)待個(gè)體差異的人，是最讓我敬佩的。
人頭攢動(dòng)的地鐵站中，我拼命地往里擠，所有人似乎都很著急，恨不得馬上乘車離開(kāi)。在自動(dòng)售票機(jī)旁，一個(gè)穿著破舊，頭戴安全帽，皮膚皺折的矮個(gè)民工站在售票機(jī)前，雙手盲目地點(diǎn)擊著屏幕，眼露疑惑，茫然地站在那里，好一會(huì)兒都沒(méi)有離開(kāi)。
后面的人都等得有點(diǎn)不耐煩了，傳出一陣陣抱怨聲：“這人干嗎呢？怎么這么慢�！薄斑@么簡(jiǎn)單的買(mǎi)票都不會(huì)，真是的�！备鞣N嘲諷和責(zé)備的聲音傳出，人們用責(zé)怪與不屑的眼神齊刷刷地看著他，一些著急的人不停地搓著手，鞋子在地上摩蹭著，臉上已經(jīng)眉頭緊鎖。那人注意到了大家的目光，顯得更加手足無(wú)措了，手忙腳亂地點(diǎn)擊著屏幕，眼睛掃視著顯示屏，手微微有些顫抖。我猶豫著：自己該不該去上前教他如何購(gòu)買(mǎi)車票呢？眾人的目光又會(huì)怎樣呢？
正當(dāng)我欲步又止時(shí)，一位身著筆挺西裝的中年男人走上前去，低下頭，在那個(gè)民工耳旁說(shuō)著什么，然后用手點(diǎn)擊屏幕，不一會(huì)兒，單程票從機(jī)器里投遞出來(lái)，發(fā)出悅耳清脆的響聲。民工取出票，連忙向中年男人道謝，畫(huà)面定格在一瞬間，一高一矮，干凈整潔的西裝和破舊骯臟的工服，筆挺與瘦削，臉上卻都寫(xiě)著高興與喜悅，我開(kāi)始反思自己為什么不上前幫忙，更多的卻是對(duì)那位中年男士的敬佩，這位大方而又禮貌的人，已深深刻入我的心中。
那些在嘲諷和指責(zé)他人的人，不僅不給予幫助，反而惡語(yǔ)相報(bào)，實(shí)屬?zèng)]有素質(zhì)。而給予幫助的人，往往都是那些有文化，有修養(yǎng)的人，他們無(wú)所顧及他人的`評(píng)論，只要自己認(rèn)為對(duì)，就大膽去做，這樣的人十分讓我敬佩，不僅僅是他們的外貌長(zhǎng)相，更是他們承載著中華民族優(yōu)秀的民族節(jié)氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還有，在生活中，為什么要畏懼他人的言語(yǔ)評(píng)論，大膽地去做正確的事，不正是我們應(yīng)該去保持的嗎？
熱心善待他人，給予別人幫助，這一類人令我十分敬佩，他們總在社會(huì)的各個(gè)角落默默付出，溫暖人心！
這樣的人讓我敬佩作文 26
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨。在馬路邊，小道旁，我們總會(huì)看到城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們的默默無(wú)聞令我敬佩。
在一個(gè)酷熱的暑假里，我正在家里吹著空調(diào)，吃著冰淇淋，心情正好著呢。忽然，母親大人派我前去超市購(gòu)買(mǎi)東西，我不情不愿的走了出去，嘴里還咿咿呀呀的說(shuō)著，這么熱的天，還老是叫人出去。呀。這天氣……我頓時(shí)感覺(jué)置身于一個(gè)大火爐里，整個(gè)人輕飄飄，軟綿綿的，感覺(jué)就要飛了起來(lái)。還好我出門(mén)時(shí)多帶了幾瓶水在身上。剛喝完一瓶，我感覺(jué)喉嚨頓時(shí)吹過(guò)幾絲涼風(fēng)，舒服極了。于是隨手把礦泉水瓶一扔，便急忙跑進(jìn)超市。這天氣，誰(shuí)還愿意出門(mén)呀。買(mǎi)完?yáng)|西，我只得急匆匆的跑回家去。或許是過(guò)于迫不及待，一不小心，竟撞到一個(gè)路人身上去。猛的回頭，我正想破口大罵，是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼睛。但是我沒(méi)有，因?yàn)樵谖业拿媲�，是一個(gè)年過(guò)花甲的`老人。穿著一雙打了補(bǔ)丁的鞋子，衣服早已被汗水浸透，使得他本就瘦小的身板更顯瘦骨嶙峋。他緩緩的說(shuō)了一句，年輕人走路可小心點(diǎn)啊，可別撞到我這老頭子了。我有點(diǎn)心虛的說(shuō)：“阿伯，對(duì)不起，這天氣這么熱，這瓶水給你喝吧�！彼f(shuō)：“孩子，你有心了，謝謝你哦�！薄拔疫�要接著干活呢�！闭f(shuō)完他便開(kāi)始了他的工作�？粗⒉宦�，邊掃邊倒垃圾的背影。我不禁感到慚愧，如果每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)，那么環(huán)衛(wèi)工人也就不用那么辛苦了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定不會(huì)再亂丟垃圾了。
環(huán)衛(wèi)工人是每個(gè)城市最閃亮的名片，他們的默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他們，令我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 27
每個(gè)人都有自己心中所佩服的人，相信那個(gè)人在你的心目的那個(gè)瞬間是感染到你的，她所做的事情，她說(shuō)話的.語(yǔ)氣以及神態(tài)都是那么淋淋盡致，讓你此生都難以忘懷……
我也不例外，總覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人是環(huán)保世界上的美容師，也是我最敬佩的人，每次我從她們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)不由自主的望著她們，一直默默地看著，也不知看了多久……，不管天冷還是天熱，她們都在自己的崗位上工作，每天當(dāng)天還沒(méi)亮她就要早早起來(lái)工作，清潔衛(wèi)生。
記得有一次，有一位叔叔急急忙忙經(jīng)過(guò)這里，他手里正好拿著一份包裝的面包，面包已吃完，而他隨手把包裝紙丟在地上，我氣沖沖地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這么沒(méi)禮貌��！怎么可以隨便亂扔垃圾呢！這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃干凈的，你怎么能這么踐踏她們的辛苦呢！”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是她們的工作，你這個(gè)小孩，真是多管閑事，這些事是你管的嗎？等下你口中所說(shuō)的清潔工阿姨就會(huì)來(lái)打掃了�！彼吆�，果然，清潔工阿姨走過(guò)來(lái)把垃圾掃走了。我跑過(guò)去問(wèn)她：“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎？”清潔工阿姨告訴我，世界上有那么多人亂扔垃圾，難道你也要一個(gè)個(gè)去說(shuō)嗎？孩子，我知道你是好意，但是世界上有些事是阻止不了的，而我們所做的，只能慢慢的減少這個(gè)世界上的污染。
說(shuō)完，她就離開(kāi)而去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那個(gè)瘦小的背影，在那個(gè)早晨，我顯得特別渺小，心底又很無(wú)奈，在那一瞬間，讓我記憶深刻，是啊！世界上應(yīng)該有很多像她這樣子的人吧！一直默默地付出，有時(shí)候可能那個(gè)人是多么微小，但還是會(huì)在茫茫人海的銀河里散發(fā)出小小的微光。
這樣的人讓我敬佩作文 28
冬日里，一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐，但我每次都會(huì)繞過(guò)他走。
因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢(qián)，肯定不會(huì)再送回來(lái)了，也不想再追究了。
我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買(mǎi)了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�
我看著天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。
直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買(mǎi)一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說(shuō)：“給，這是你掉的`50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我�！�
我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。
冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 29
我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵(lì)著我。
哲學(xué)家
王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課，都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了，時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè)，像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊(cè)，一定是暢銷書(shū)目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫(xiě)報(bào)告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級(jí)組長(zhǎng)一定很累，要完成一堆報(bào)告，真是辛苦�。⊥趵蠋熀孟窨吹轿伊�，微笑地接過(guò)我的作業(yè)，仔細(xì)審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。
父親
不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的.鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā)，為什么會(huì)戴帽子？我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣！”我不想理他，因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)課。
王老師總在我需要的時(shí)候幫助我，那時(shí)，我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我終于飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導(dǎo)下，我們?cè)跄懿徽钩岚肯�，更上一層樓�?/p>
這樣的人讓我敬佩作文 30
生活多彩多樣，當(dāng)然人也是各種各樣的，在千千萬(wàn)萬(wàn)種人中，你又最敬佩誰(shuí)呢？
我最敬佩的是——錢(qián)學(xué)森。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾在課堂上說(shuō)過(guò)，錢(qián)學(xué)森和一個(gè)人，現(xiàn)如今那個(gè)人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個(gè)一起到美國(guó)留學(xué)，等到學(xué)有所成的時(shí)候，錢(qián)學(xué)森想要回國(guó)深造，但是美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔，最終錢(qián)學(xué)森被周恩來(lái)總理接了回來(lái)，而那一個(gè)人的戶籍從中國(guó)改為了美國(guó)，但是他卻沒(méi)同錢(qián)學(xué)森回來(lái)，而錢(qián)學(xué)森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅(jiān)持不懈的精神回到了祖國(guó)的懷抱。
錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)后，他為我國(guó)的民族復(fù)興又添了一臂之力，他發(fā)明了導(dǎo)彈等，雖然他的努力，他的才華比不上那個(gè)同他一起前往美國(guó)的人，但是他的`精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，敬佩嗎？
那個(gè)人雖說(shuō)也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國(guó)作出的，不是為我們中國(guó)。
聽(tīng)到這里，同學(xué)們想聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)人晚年的結(jié)局嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。
他在晚年時(shí)，美國(guó)人認(rèn)為他沒(méi)有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國(guó)。
錢(qián)學(xué)森是我們中華兒女的榜樣，錢(qián)學(xué)森是我們偉大中國(guó)的驕傲。他為我們的中國(guó)添了一道色彩，最終造就了我們復(fù)興的中國(guó)。
同學(xué)們，我們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)。師曠說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！弊屛覀儞]灑汗水，開(kāi)動(dòng)智慧，擁抱明天，好好學(xué)習(xí)吧！
這樣的人讓我敬佩作文 31
一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大出自平凡”，是��！那一名名英雄，一個(gè)個(gè)烈士，哪個(gè)不是最平凡的百姓？而其中，我最敬佩的是白衣天使，尤其是現(xiàn)在，在全民抗疫的大背景下。
我最深有感悟的是那一個(gè)個(gè)每天只留給自己三小時(shí)，穿上防護(hù)服就不能吃不能喝，連上廁所都不能的抗疫戰(zhàn)士。他們也是有血有肉的.人，可能剛剛為人父，為人母，也可能是爸爸媽媽的掌上明珠，更可能是剛畢業(yè)依舊青澀的小姑娘，最可憐的便是這些了：家中可能有還不會(huì)走路的孩子，上面還有父母要養(yǎng)，自己踏上征程，便可能是生死之別，不知道能不能回來(lái)，是不是最后一面，以后稍有疏忽就是生死之差啊……
人們常說(shuō)：生命是最寶貴的，是啊！這么多寶貴的時(shí)間放在他們眼前，這么多希望寄托在他們身上，不知道他們會(huì)不會(huì)恐慌，拿手術(shù)刀的手會(huì)不會(huì)顫抖，眼神會(huì)不會(huì)躲閃，可是，生命的流逝并非他們掌控。一位醫(yī)生曾對(duì)記者說(shuō)：“最害怕的就是這個(gè)——請(qǐng)你吃口飯，喝口水的時(shí)候，可能一個(gè)病人的心跳就會(huì)驟停�！彼麄兿肓糇∵@些生命啊！可是有時(shí)也無(wú)能為力，他們拼了命，發(fā)了狂的守護(hù)著病人，就是為了這些生命，當(dāng)生命逝去時(shí)，他們的內(nèi)心在嘶喊，可是不能一蹶不振，他們還要微笑著面對(duì)下一個(gè)，下下一個(gè)病人，還有其他的生命要守護(hù)。就像宗璞的一句話：“人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，他們只能擦干眼淚迎接下一個(gè)病人，或許這段做醫(yī)護(hù)的經(jīng)歷會(huì)成為他們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
在此，我要向這些醫(yī)護(hù)人員致敬！世界因你們變得更美好，愿春暖花開(kāi)時(shí)，你們勝利歸來(lái)！
這樣的人讓我敬佩作文 32
堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭，堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。
用心靈去感受世界
她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開(kāi)堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí)，因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過(guò)，也墮落過(guò)，但她最重新站起身來(lái)，面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來(lái)，世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。
用雙手去改變世界
他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家，他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的.偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào)，他為國(guó)家著想，為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。
用身體去挽救世界
他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土，為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng)，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。
在中國(guó)的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持，斷續(xù)走下去。
這樣的人讓我敬佩作文 33
在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回憶著那個(gè)我最敬佩的人。
您拿捏過(guò)太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒(méi)有太多言語(yǔ)，但是那激勵(lì)人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開(kāi)來(lái)，化作勇氣與力量。手術(shù)臺(tái)上，您鎮(zhèn)定自若，嫻熟地操作著手術(shù)刀，認(rèn)真、仔細(xì)，一絲不茍。您就一直站著，幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過(guò)您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。
某天，我正巧來(lái)到醫(yī)院，難以置信地看著從門(mén)口排到走廊上的病人，他們有的唉聲嘆氣，連連抱怨太慢，卻忽略了醫(yī)生的忙碌。當(dāng)人群散盡終于輪到我時(shí)，不經(jīng)意的一瞟，卻發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的.掛號(hào)單。我納悶了，您不感覺(jué)累嗎？嘴唇干裂起皮的您，真的一點(diǎn)兒都不渴嗎？
流感在近幾年來(lái)也可謂是頻繁出沒(méi)，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對(duì)病魔沒(méi)有一絲恐懼，那大無(wú)畏的品質(zhì)再一次打動(dòng)了我。
您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質(zhì)。我們看到的是拿到成就，發(fā)光發(fā)彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫(yī)生，我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 34
他，是我最敬佩的人，但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話，甚至連他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃過(guò)晚飯后都帶我去公園運(yùn)動(dòng)。有一次當(dāng)我走進(jìn)公園大門(mén)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下：他是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他長(zhǎng)得不是很丑，只不過(guò)就是走路的時(shí)候身體會(huì)左右傾斜，手也會(huì)左右地歪……總而言之，他走路不像正常人那樣地放松、自然。對(duì)我們而言十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他卻十分吃力。爸爸告訴我，這是新搬來(lái)的，他患有腦癱，不會(huì)走路，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是一名腦癱患者，我覺(jué)得他真令人同情。
以后的幾天，他照樣天天來(lái)，由他的媽媽攙扶著練習(xí)走路。有一次，他的媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得滿臉通紅，我看到他的眼里還閃著亮晶晶的淚珠兒。這副樣子，怎能不令人同情呢？
到開(kāi)學(xué)的.前一天傍晚，我走路路過(guò)小公園。又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)什么兩樣，但是，他走路變快了，比正常人都快。雖然走路的動(dòng)作沒(méi)有那么地嫻熟，但至少會(huì)走了，走得是那樣地快。我分明看見(jiàn)了他嘴角那不可察覺(jué)的笑。
就在昨天，我去公園時(shí)又看到了熟悉的身影——是他，是他！他可以自己爬臺(tái)階了。此時(shí)此刻，他的身影在我心中是那么高大。同情，現(xiàn)在都灰飛煙滅了，一種敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn)，看見(jiàn)他那顆火熱的心正放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 35
在上個(gè)世紀(jì)晚期，中國(guó)和越南之間發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，大批的士兵被派遣到了前線去支援。
在這些戰(zhàn)事中，有這樣一個(gè)人，他那天晚上收到了部隊(duì)上下達(dá)的命令，放下了妻子和剛滿一歲的女兒。草草地收拾好了行李，來(lái)不及和親人一一道別，馬不停蹄奔向了部隊(duì)。他就是我的姥爺。作為黨員的他無(wú)論做什么事情都要沖在前面，所以沖鋒打仗更是從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。
姥爺是一名炮兵，是主炮手的位置，專門(mén)打敵人的飛機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)敵人的飛機(jī)，就毫不吝嗇向天上開(kāi)炮。同時(shí)危險(xiǎn)也無(wú)處不在。敵機(jī)也專門(mén)打主炮手，因?yàn)榇宋恢脴O其重要，如果他犧牲了，也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事，因?yàn)榇宋恢脴O其重要，如果他犧牲了，也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事，我了解到，他們打一個(gè)班，最后只剩下五個(gè)人了，其他人有的被飛機(jī)的機(jī)槍打死，有的被對(duì)方的炮彈炸死。
每當(dāng)講到這兒我都驚心動(dòng)魄，恨不得心砰的一下跳出來(lái)。誰(shuí)都不知道下一秒要發(fā)生什么，但他們都抱著必勝的信念。我看過(guò)姥爺背上一道很長(zhǎng)的疤，當(dāng)時(shí)炮彈用完了，他們被告知要到前線支援，他們沒(méi)有絲毫畏懼之感，拿起槍就往前沖行動(dòng)迅速，但意外，與此同時(shí)，也發(fā)生了。在尸橫遍野的叢林中，走在隊(duì)伍最后的`老爺爺被一個(gè)奄奄一息的士兵猛地用長(zhǎng)刀在身后砍了一刀，頓時(shí)，身后被血液染成了紅色……好在救助及時(shí)，姥爺并無(wú)生命危險(xiǎn)。又過(guò)了一段時(shí)間，雙方達(dá)成和平協(xié)議，充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，士兵們也勝利凱旋。
自此以后，由于一些傷病，老爺爺不得不退伍回鄉(xiāng)，在縣里找了份安穩(wěn)的工作去陪伴家人。雖然這位老戰(zhàn)士已退休多年，但仍然沒(méi)到，要交黨費(fèi)的時(shí)候卻依然上交，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，很多次：“老同志，不用上交了，您都已經(jīng)退休這么多年了！”但無(wú)論是上級(jí)的勸說(shuō)，還是家人的耐心解釋，換來(lái)的只有他們的無(wú)奈和姥爺?shù)母訄?jiān)定的信念。他認(rèn)為，作為黨員，就應(yīng)該為國(guó)家以及社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力，這樣才能對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。
偉大的愛(ài)國(guó)精神，作為中國(guó)紅色基因和民族精神的重要組成部分，已經(jīng)深深融入進(jìn)中華民族的血脈中。這樣的人我怎能不敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文 36
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，其中缺少不了各位恩師對(duì)我們的引導(dǎo)和栽培。說(shuō)到老師不由想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。的確，老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是這句話最好的寫(xiě)照。
“同學(xué)們好，我叫張志強(qiáng)，大家可以叫我張老師�！边@是我第一次見(jiàn)到他的開(kāi)場(chǎng)白。他身穿一件標(biāo)志性的淺藍(lán)色襯衫，臉上架著一副黑框眼鏡，個(gè)頭較高但略顯瘦弱，說(shuō)話也不像其他老師那樣鏗鏘有力，倒像是一位剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。這對(duì)于慕名而來(lái)聽(tīng)課的我未免有些許的失望。
可是他一拿起粉筆就像換了一個(gè)人似的，就像一個(gè)騎在馬上的將軍，長(zhǎng)槍一揮一條筆直的.直線映入眼簾，有時(shí)候還打著手勢(shì)像一個(gè)拿著指揮旗的交通警察，一會(huì)兒手臂豎起來(lái)，一會(huì)兒兩臂平舉，把自己比作一個(gè)坐標(biāo)軸，非常有趣，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮家吸引著我的眼球。不一會(huì)半節(jié)課就過(guò)去了，讓人意猶未盡，回味無(wú)窮。老師深入淺出、條理清楚，圖文并茂，生動(dòng)有趣的講解，并把應(yīng)記住的奧數(shù)公式整齊地羅列在黑板的左上角。
最令人緊張的是下課前要排隊(duì)查完上堂課作業(yè)、聽(tīng)課筆記、堂測(cè)合格以后寫(xiě)上ok字樣，才肯放行，否則用他的話說(shuō)就不ok。如果哪次作業(yè)敢敷衍，一定會(huì)問(wèn)個(gè)水落石出。時(shí)間久了大家都稱他為不ok老師。我很快適應(yīng)了老師的節(jié)奏也力爭(zhēng)樣樣作業(yè)都o(jì)k。每次小考，分?jǐn)?shù)的后面總是墜著長(zhǎng)長(zhǎng)的一句評(píng)語(yǔ)，比如：該拿的分全拿到手了，完美，加油哦！或是優(yōu)秀加油！該拿的分干嘛不要……還配有相應(yīng)的表情包。他還幽默地說(shuō)要順便練習(xí)下繪畫(huà)技能。我被他的一絲不茍、鐵面無(wú)私和風(fēng)趣幽默觸動(dòng)了，他成了我眼里名副其實(shí)的名師。
有一次我因生病而缺了一堂課，便和張老師商定好補(bǔ)課時(shí)間。本想著老師帶的班多可能是和其他進(jìn)度一樣的班級(jí)一起上，當(dāng)天我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里只有張老師在講臺(tái)上，心想自己今天來(lái)的還挺早，低頭整理東西時(shí)，一句“我們開(kāi)始吧”，我驚呆了，“就我一個(gè)人嗎？”“是啊”我才明白為了讓我趕上進(jìn)度，老師專門(mén)為我一個(gè)人補(bǔ)，心中的感激之情涌了上來(lái)。這樣的人真讓我敬佩。下課時(shí)我跟老師道別并深深鞠了一躬�？粗蠋煗u行漸遠(yuǎn)的背影，還是那么瘦弱，卻又那么高大偉岸。
前不久從媽媽的微信上看到張老師調(diào)到深圳去工作了，我又不由自主地想起了那堂一對(duì)一的補(bǔ)課，我想，這哪是一堂課啊，這分明是植種于我內(nèi)心的無(wú)私付出和奉獻(xiàn)精神，是他點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那一束光，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 37
那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料，就在忙碌尋寶過(guò)程中，我竟無(wú)意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著一位老師，她正笑吟吟地看著我�？粗怯H切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。
記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來(lái)給我們上語(yǔ)文課�？墒�，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒(méi)有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節(jié)課的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，就組織大家開(kāi)始了自習(xí)。也不知等了多久，終于等來(lái)了語(yǔ)文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺(tái)說(shuō)道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對(duì)不起��！接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第58頁(yè)”
這時(shí)我才想起來(lái)，她不僅是教了我們五年的語(yǔ)文老師，還是擔(dān)負(fù)全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來(lái)回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的.那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！
“叮鈴鈴”電話響了起來(lái)，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書(shū)本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機(jī)，摁住了關(guān)機(jī)鍵。那種毫不猶豫和堅(jiān)定，讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更多的好感。
下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上�？吹剿霓k公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著一盒潤(rùn)喉糖�？刺呛械哪樱椭览蠋熃�(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見(jiàn)了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說(shuō)干了，喉嚨都說(shuō)啞了，都要吃潤(rùn)喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
回到了現(xiàn)實(shí)，我看著手里的畢業(yè)照，看著老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
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