導(dǎo)語(yǔ)： 其實(shí)，生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，勤于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣，下面是讀書的樂(lè)趣初一作文600字，歡迎參考。
篇一：讀書的樂(lè)趣初一作文600字
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我從小是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，為此，我還鬧出笑話呢!
那天，正趕上國(guó)慶節(jié)，家里來(lái)了不少客人，媽媽正在廚房里“演奏”“交響曲”。而我呢，卻坐在沙發(fā)里，津津有味地捧著一本《安徒生童話》看著，隨著主人公的命運(yùn)，臉上泛出喜怒哀樂(lè)的表情。看得正入迷時(shí)，媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒：“婷婷，幫媽媽打一瓶黃酒來(lái)�！蔽乙贿吙磿�，一邊順手拎起個(gè)書包，遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得：“我是叫你打黃酒，你把書包給我干嘛?”我頓時(shí)無(wú)地自容，拿著瓶子轉(zhuǎn)身就跑，把手里的書也忘記了。于是我一邊看書，一邊走在小路上。
不知不覺(jué)，店門口到了。我把瓶子放在柜臺(tái)上，說(shuō)：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黃色液體�！按蛞黄看住！蔽疫�是兩眼盯著童話書對(duì)老板說(shuō)�！靶∨笥�，你走錯(cuò)地方了，這兒不是商店，是藥店。”藥店老板笑瞇瞇地說(shuō)。我羞愧極了，連忙換了一家店打了醋回家去了�！斑诉恕蔽仪弥议T，可開門的卻是鄰居小麗。原來(lái)我看書看得太入迷，連家門都走錯(cuò)了。我立刻打開家門，把醋給媽媽，又躲到一邊看書去了。“哎呀!”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音，“你打的是什么呀?”“醋�！蔽也荒蜔┑亟械��！拔医心阗I的是黃酒，你卻打成了醋，這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨。客人們一聽，都哈哈大笑起來(lái)。這樣一來(lái)，我就成了國(guó)慶節(jié)的笑料了。不過(guò)，即使是這樣，也不能改變我對(duì)書的喜愛(ài)。
我不但愛(ài)看書，也十分愛(ài)護(hù)書。每當(dāng)爸爸媽媽買回書時(shí)，我都用漂亮的包書紙把它打扮得漂漂亮亮，不讓它一點(diǎn)損害。要是誰(shuí)把它弄皺了，我非得好好地?cái)?shù)落一番呢!
有了書做伴，就像在和高尚的人談話;有了書做伴，生活就充滿了無(wú)限樂(lè)趣。書不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好老師。我與書就像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，這也許就是書給我的樂(lè)趣吧!
篇二：讀書的樂(lè)趣初一作文600字
其實(shí)，生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，勤于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣，從而對(duì)生活充滿了信心，學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書來(lái)說(shuō)吧，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，讀書也是一件快樂(lè)的事。
書籍中，有無(wú)窮的知識(shí);書籍中，有奇幻的神話;書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書的樂(lè)趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以在讀書的過(guò)程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來(lái)了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂(lè)趣。
走進(jìn)神話的世界，你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道，神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開的現(xiàn)象，做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中，無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光，根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng)，可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng)，從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想，生動(dòng)的語(yǔ)言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂(lè)趣。
走進(jìn)仙境般的美景，你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì)，深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前，你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中，你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩(shī)情畫意;荷花池旁，你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句，會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山，也會(huì)讓你熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)。這不同樣是讀書為你帶來(lái)的樂(lè)趣么?
只要你用你的真心對(duì)待生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，勤于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”，這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!
篇三：讀書的樂(lè)趣初一作文600字
我很愛(ài)書，我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，閑來(lái)無(wú)事總喜歡捧起一本書細(xì)細(xì)品讀，把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過(guò)了歡樂(lè)的幼兒時(shí)光，也一直讓我的兒童時(shí)代變得多姿多彩了。
一本書中，有許多各種各樣的內(nèi)容，雖然，每本書僅由一個(gè)作者來(lái)完成，把他想到的，看到的，聽到的向人們表達(dá)描繪出來(lái)而已。但我仍認(rèn)為：書是人類智慧的結(jié)晶、書是社會(huì)進(jìn)步的階梯，書是使人變聰明的武器……
每到周未，我都去書城看書，為了找個(gè)座位，我從三樓跑到四樓，又從四樓跑回二樓。有時(shí)找不到座位，便找個(gè)清靜的角落席地而坐，捧起一本喜愛(ài)的書，整個(gè)身心完全投入到書的境界中去，那真是一種美妙的感覺(jué)啊!
我讀書不只是看一種，如看完一本天文書，就看看歷史書，再看地理書。正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“看書必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了�！笨赐昕破諘�，又看一些文學(xué)書。剛才還在險(xiǎn)峻的高山上，一下子又進(jìn)入了故事世界。我為諸葛亮的空城記叫好，也為周愉的氣量所惋惜;為太空的奇異而驚嘆，又為海底的財(cái)富而興奮。因?yàn)榭磿也沤邮芰嗽S多新鮮事物，上時(shí)事課我每節(jié)都有事情可講，決不落下一次，每次都能贏得同學(xué)們羨慕的眼光……
我因看書經(jīng)常會(huì)廢寢忘食，忘記一切，進(jìn)入烽火三國(guó)，回到侏羅紀(jì)時(shí)代，我才寫成了中篇科幻小說(shuō)《三國(guó)烽火再起》與《重回侏羅紀(jì)》，在“紅泥巴網(wǎng)站”上發(fā)表了，還名列前茅呢。
有時(shí)坐在家中涼臺(tái)的搖椅上，拿著自己喜歡的一本書，靜靜地“品味”起來(lái)，頓感十分的愜意，享受起了讀書的樂(lè)趣。
書的世界是一片無(wú)限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂(lè);既有緊張刺激，又有愉悅祥和。書可以明智，愚拙的人讀書之后可以變得聰明，聰明的人讀書之后可以變得更智慧。書還可以解悶，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，不妨到書的海洋中去尋找，相信其間會(huì)有許多你知心的朋友。讀書，常�？梢允谷诉M(jìn)入如醉如癡的境界，這就是讀書的樂(lè)趣!