心中的明燈初一作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的心中的明燈初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的明燈初一作文 篇1
霓虹燈在天空閃耀，星星在天空閃耀。只有你為我點燃的那盞燈照進了我的心里。謝謝一路陪伴。
從幼兒園進入小學(xué)后，每次考試成績都不是很好。當(dāng)時我以為只是理解，不需要好好學(xué)習(xí)。但是我媽不這么認(rèn)為。每當(dāng)我看到我那張沒漲的成績單，她就會罵我半天，有時候還會在我耳邊提一個星期。
慢慢的，我媽發(fā)現(xiàn)根本不管用，就換了一個辛苦的方式。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會給我布置很多作業(yè)，比如抄拼音、寫漢字、抄字帖……總之，她能想到的作業(yè)都已經(jīng)安排好了。當(dāng)我完成老師布置的作業(yè)時，她總是會一字不差地認(rèn)真檢查。如果有錯的問題，她會讓我改正，懲罰我重寫一遍。如果我不懂問題，她會生氣的說：“這么簡單的問題我都不會。上課認(rèn)真聽講了嗎！”那就更仔細(xì)的告訴我。起初，我厭倦了這種學(xué)習(xí)方法。我本應(yīng)該在放學(xué)后和其他孩子一起玩，但我在這里含淚努力學(xué)習(xí)，但慢慢地我明白了媽媽的良苦用心。
一天下午，媽媽在幫我寫作業(yè)的時候，阿姨來我家做客，媽媽忙著招待阿姨，我就讓自己先學(xué)。聽了媽媽和阿姨的說笑，我忍不住內(nèi)心的好奇，偷偷跑到外面偷聽。
阿姨對媽媽說：“盈盈還那么小，成績差也正常，但是不能逼太緊！”她母親臉上的笑容消失了。她一臉嚴(yán)肅地說：“孩子現(xiàn)在還小，但如果我不嚴(yán)格把握，會傷害她。現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的階段。如果這些基礎(chǔ)的東西都學(xué)不好，那以后怎么成為一個很棒的工具呢？”現(xiàn)在她可能會抱怨我太嚴(yán)格，但長大后她會明白我的意圖�！币虌屄犕�，說：“跟你想的還差得遠呢。盈盈真的很幸運，有你這么好的媽媽。"
從那以后，我開始全心全意地學(xué)習(xí)�；氐郊�，我開始做作業(yè)，沒有媽媽的催促。然后我讓我媽給我檢查。我媽發(fā)現(xiàn)了我的零錢，高興地對我說：“盈盈最近真的好尷尬！”
慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績上去了。當(dāng)別的孩子不會背99年的乘法表而心煩意亂的時候，只有我輕松，當(dāng)別的學(xué)生因為不會背古詩詞而心煩意亂的時候，只有我暗暗高興，因為我媽總是會提前給我準(zhǔn)備，所以我的好成績就成了鄰居閑聊的話題。
進入初中后，我媽媽總是會給我買一些適合我學(xué)習(xí)的書。她總是說：“只有好好學(xué)習(xí)，你的未來才會更好�！�
母親對我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格教育和指導(dǎo)就像一盞明燈，照亮了我的成長之路。愿我?guī)е闹羞@盞明燈，勇敢地出發(fā)，奔向未來。
心中的明燈初一作文 篇2
您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進的方向——題記
青春歲月，會有陽光，也會有陰霾。我們，時而朝氣蓬勃，時而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來臨。
這幾天都是陰天，既不是晴空萬里，也不是下一場痛痛快快的暴風(fēng)雨，就像一團棉花堵在心上�？諝庵袕浡䶮┰甑模瑵駩灥奈兜�，壓抑的讓人喘不過氣來。家庭的糾紛，考試的失利，同學(xué)之間的矛盾，接踵而來的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥，迷失了前進的方向，天空張開了它黑暗的大口，仿佛要吞噬了我，一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里，我的翅膀沾滿了泥濘，雨迷了我的雙眼，我拼命地?fù)]舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網(wǎng)，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。
憂愁布滿了我的臉上，連同那份對生活的熱愛也深深地陷在黑暗中。誰能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內(nèi)心絕望地吶喊著……
或許是我的情緒太過明顯了，老師讀懂了我內(nèi)心的想法，她把我叫了出來，她微笑著并用輕柔的語調(diào)問我：“怎么了？”聽到老師的關(guān)心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對老師說：“沒事，只不過……最近……發(fā)生了一些事。”想到這些天發(fā)生的事，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命地不讓眼淚流下來，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂觀面對，不放棄心中之夢，奮力拼搏，挫折又能算得了什么呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？”她頓了頓又說：“老師知道，這次考試，你對于自己的成績感到不滿意，你對自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，并不能證明什么。成功是屬于強者的，而真正的強者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行�！崩蠋煹囊环�，像溫暖的陽光，它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對生活的信心。
老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進的道路，有你這明燈的指引，我相信未來的道路會更加明亮、平坦。
心中的明燈初一作文 篇3
總有一種力量，讓我們熱淚盈眶；總有一種感動，讓我們深刻銘記。
車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自己雙腿被軋斷。黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的29歲女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷。她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。
2013年10月28日，某校一位品學(xué)兼優(yōu)的女生范紫晗被查出急性白血�。Ｐ裕籽≈休^嚴(yán)重的一種）她們一家是外地人，得知女孩得病，急的四處借錢。當(dāng)學(xué)校知道后，學(xué)校立即組織捐款，雖然數(shù)額不多，但全部是老師和同學(xué)滿滿的心意。
龔金川，一位小學(xué)校長。小時候失去一條右臂。一個嚴(yán)冬的早上，他正在晨練，忽然聽見“撲通”一聲重物落入水中的聲音，緊接著聽到呼救聲，他也不顧天氣的寒冷就往江水中一沖，用右肩扛起老人，左手不停劃水，江水不斷向他襲來，這對于1米65的他來說，是一種極限挑戰(zhàn)。終于有人看到了他們，用繩索把他們救了起來�；氐郊抑校胰丝吹剿@副水淋淋的樣子大吃一驚，忙問怎么了。而他只是輕描淡寫的說了句“掉水里了�！彼墓适赂袆恿藷o數(shù)人，他的事跡猶如一股清泉，流進了每個人的心中。
猶太作家威塞爾曾說：“美麗的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”如果張麗莉、龔金川等人沒有伸出援手，那么，可能一條活生生的人命就從此從世界上消失了。正是因為有這樣的一群助人為樂，在危機關(guān)頭愿意伸出援手的人，這個世界才更加溫暖光明，更富有人情味，更加鮮活。
張麗莉等人的行為就像一束陽光直射進我們心理，讓寒冷的冬天有了絲絲溫暖，炎熱的夏天有了一絲清涼。在我們心底更像一盞明燈，指引我們前進的方向。
身邊的許多人都在做著沒有回報的付出，她們的行為就如茫茫黑夜里的一盞燈，哪怕只有微弱的光芒，也會告訴你哪邊是正確的方向。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一份子，做身邊的好人，那么，我們的社會會更加偉大。
心中的明燈初一作文 篇4
老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的人！
相信每個人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說呢？當(dāng)然是有原因的，就舉個例子吧！
比如，有一次我?guī)P3和耳機來學(xué)校了，一個同學(xué)要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬囑咐，說千萬不要被老師發(fā)現(xiàn)，看著他堅定的眼神，我才安心一點，可這樣的時間并不長，心里的不安逐漸變大，突然感覺班里安靜下來了，我抬頭一看，居然是老班（班主任）！嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了！
但心里還有一絲僥幸，想著萬一沒被老班看見呢？但那是不可能的，那引人注目的淺藍色耳機，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒說，因為怕的，只能淡定寫作業(yè)，其實心里在想：不怕虎一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！
老班一直在問他，這是誰的，他也一直說是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說：我會幫你要回來的。
一件過了好幾天，他才姍姍來遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒想到一天放學(xué)，因走得慢些，被老班扣那了，問我：“這MP3，耳機是不是你的？”我只得點了點頭，還以為老班會罵我，沒想到，他只是說了一句：“下次不準(zhǔn)再帶了，你成績好不容易才上來，你說是不是？”
我連連點頭，眼里卻已有了些許濕潤，從那之后，我便再沒帶過了。
老師，你和課堂上的嚴(yán)師不一樣，您為了讓我永遠記住這次教訓(xùn)而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來，僅僅只有一線之隔！老師，謝謝您，也謝謝您的寬容！
心中的明燈初一作文 篇5
心中那盞明燈，總能照亮前方的路途，總能照亮那雙被塵土阻擋，原本明亮的眼睛。
我的明燈，由一株文竹點亮。
那時一株翠綠，一株嬌美。像絲紗一樣的枝條上，綠得流溢，好像馬上便要流進他人的心房。那棵文竹本是老家花盆的風(fēng)景，為使它愈加突顯價值，我們便把它移栽到了家中空余的瓷盆內(nèi)。白瓷與瓷上青花相得益彰，更突顯了文竹的風(fēng)姿。
天妒英“竹”，好景不長，由于澆水過多，導(dǎo)致原本嬌翠欲滴的文竹滿身枯黃，根系敗爛，為不致將花盆浪費，我們便把它挖了出來，我剛要將它扔掉，卻聽見爸爸的阻擋，“先別仍，把它盆栽到樓下花壇吧，說不定還能存活�！彪m然不信，我還是擇善而從，將它種到花壇里。
寒風(fēng)將時光吹逝，一連幾周，我全無注意那棵被我隨手按到花壇中的文竹。
風(fēng)兒不僅將時光吹逝，同時也把我的成績吹逝，伴隨著連續(xù)幾次的考試與失利，我漸漸失去了信心，漸漸開始厭煩學(xué)習(xí)。
放學(xué)。獨自走在回家的路上，聽著雨點拍打到傘上的聲音，我慢慢地走到了樓口。忽然，我感到有一抹綠占據(jù)了我的余光。驀得轉(zhuǎn)過臉龐，是文竹，是文竹，是那棵被我舍棄到樓下花壇的文竹！
我震愕。我震撼。
我羞愧。我無言以對。
一顆文竹而已，便有如此強之生命力，而我卻想自暴自棄，看著文竹在風(fēng)雨中飄搖，好像在刺痛我的心靈。又是那樣的綠，像水波一般柔美……。
于是背上書包，小跑回家，拿起工具，將其再迎接回家，心中絲毫不在意身上雨絲遍布。我好好地安放文竹，好像在安放我的靈魂與心靈。
黑暗不再，只因明燈被點亮。
聞雞起舞學(xué)祖劉二人，破釜沉舟師項王領(lǐng)兵。學(xué)如行舟于逆水，我則欲進。
一個月后，我拿起月考成績單，臉上露出滿意的微笑。這時心中的一角中，永遠種著那棵文竹，那棵點亮我心中明燈的文竹，嬌翠欲滴……。
心中的明燈初一作文 篇6
我們的成長道路上，有星月漫天，也有狂風(fēng)暴雨，要想沖破迷茫和黑暗，就必須有一盞照亮前程的明燈。
每當(dāng)細(xì)細(xì)的斜絲籠罩住沉寂的天空，我就會想起那句刻在我記憶深處的話：堅強的人，不是不落淚的人，而是眼含熱淚卻依然奔跑的人。
她，以前是一個弱不禁風(fēng)、膽怯、自卑的小孩子。但，她不甘心就這樣軟弱下去，就這樣，她一步步跨進堅強的大門。
體育，算是她的軟肋了吧，說實話，她本能的一點也不喜歡！每次上體育課她都喜歡小心翼翼的躲到別人身后，生怕自己會出什么問題，鬧出什么笑話。每次考試，體育成績似乎總是大相徑庭——不達標(biāo)，就算是期末勉強考及格，那也是老師給的感情分。
綠葉下，一堆體育健兒做著熱身的動作，讓她羨慕不已。那是學(xué)校的功臣啊！是他們?yōu)閷W(xué)校爭了光。
也不知為什么，那一抹稀疏的陽光透過葉縫照到她那天真無邪的臉上，一個如火花般的意志突然就出現(xiàn)在她的眼前：“自卑啥呢？樂觀一點、幽默一點，面帶微笑，伸開雙臂和我一起奔跑吧！”
于是，青春年少，尚未卸下童稚的她開始行動、學(xué)習(xí)，努力的拼搏、奮斗。像小草一樣，慢慢地長在她的心里，雖小，卻依然茁壯，充滿著無窮的生命力。
時光荏苒，歲月匆匆，現(xiàn)在的她已是一名初中生，從以前的自卑不已，到現(xiàn)在的幽默風(fēng)趣，從以前的膽小懦弱，到現(xiàn)在的敢打敢拼，她已經(jīng)完美的成長了。
這場蛻變，從幼蟲沖破蛹成為成蟲，經(jīng)歷了許多坎坷。無論歲月如何變遷，希望以后的你仍然堅強。
剎那間，荒涼清寂的景將我的好心情捏碎，看到畢業(yè)班的師兄師姐們已勇敢的走出了校園，我的心底就有種說不出的滋味。明年的今天，我又是如何抉擇呢？哪一條路又是為我安排的呢？
閉上雙眼，默默感慨，我告訴自己：“用堅強做心底的明燈，讓它淹沒黑暗，讓不斷迷失方向的我們，重拾自信、走向光明�！�
心中的明燈初一作文 篇7
在生活中，總有人在你無助的時候，鼓勵你前進。在成長的道路上，總有一盞明燈，在你迷茫的時候，指引你前行。
記得有一次，我考場失意，成績異常的讓人失望，老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來了，我看著那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)，心里一陣失落。我拿著試卷，拖著步子，沉重地走出教室�！稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒�？粗蠹艺f說笑笑的，打著傘相伴回家，我想大家應(yīng)該都考得很好吧？“嘩啦啦……”雨下得更大了，這時我才想起自己沒帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家時，雨中出現(xiàn)了一個打著把大傘的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盞明燈，給我?guī)砉饷鳌Ｔ絹碓浇�，我逐漸看清，是母親！母親知道我考試了，卻沒有像往常一樣詢問成績，而是輕輕地把我摟入懷里，溫柔地說：“回家吧，孩子。”頓時，淚水涌上眼眶，我把頭又往母親的懷里埋了埋，便挽著母親的手回家了。
晚上，我把試卷認(rèn)真地看了一遍，發(fā)現(xiàn)問題不大，只是太粗心，沒有好好審題、答題罷了。接著，我仔仔細(xì)細(xì)地訂正錯題。這時，有人輕輕地敲了敲門，我沒有顧及，繼續(xù)一絲不茍地訂正�！昂簟K于訂正完了�！蔽议L長地舒了口氣，想著出去溜達溜達。一開門，就看見母親拿著一瓶牛奶，靜靜地站在門外�！皨�，你怎么不進來��？”我問�！皨屩滥阍趯W(xué)習(xí)，不想進去打擾你，在門口等一會兒有啥的�！蹦赣H慈祥地說道。然后，把牛奶送了進去，說：“孩子，媽希望你成績優(yōu)異，更希望你幸福成長�！眲x時，一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績，不在乎我的感受。可憐天下父母心，其實母親是想我能優(yōu)秀、快樂。
母親就像我心中的明燈，在我成長的過程中，照亮我前進的道路。我愛我的母親！
我們應(yīng)該感激自己的母親，全世界都應(yīng)該如此！
心中的明燈初一作文 篇8
追夢途中總會有無數(shù)盞燈，輕輕淺淺的，將光輝灑向你生命中的每一個角落。
這一路走來，感謝家人的陪伴。儒勒·凡爾納，響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，一代科幻小說巨匠。然而人們只沉迷于他的光環(huán)所帶來的榮耀，卻很少注意到他每一本著作的背后，都有幾個含笑的影子。在他最失落的時候——接連被15家出版社退稿，就連他自己都打起了退堂鼓，痛苦的想要放棄執(zhí)著已久的夢想時，他的家人卻仍舊堅信他的作品會大放異彩，給予他鼓勵與支持，最終第16次他成功了，那些被小心翼翼呵護的夢想，互相扶持鼓勵的親情，近百年后，談起來仍叫人感動。
這一路走來，感謝伯樂的賞識。依舊是儒勒·凡爾納，當(dāng)他懷揣著一顆不安而又渴望的心進入第16家出版社時，我想他是抱著“破釜沉舟”的心理的，接連15次的否定早已磨平了這個剛出世的少年人的棱角，直叫他摔了個頭破血流，然而他無疑是幸運的，只經(jīng)歷了16次的尋找便覓得了自己的伯樂，經(jīng)理赫哲爾在看過他的小說后，當(dāng)即表示同意出版，也許他只是一時的無意之舉，卻將這個小說巨匠推向了眾人，終是綻放出奪目的光輝。被認(rèn)可的激動和夢想成真的喜悅，我想凡爾納是一輩子都不會忘記的。
這一路走來，感謝自己的堅持。那么多次的接連打擊，凡爾納不怨恨嗎？他怨恨。他想過放棄嗎？他當(dāng)然想過。可是偉人之所以成為偉人，是因為他有敢于失敗的勇氣，一次不行兩次，兩次不行三次，一顆赤子之心偏要走出一條屬于自己的路來。每一次的失敗帶給他的都是最深切的反思，經(jīng)歷過一次次不斷的磨練，才終是成就了最好的自己。這種不斷從跌倒的路上爬起繼續(xù)前行的精神，現(xiàn)今仍讓我欽佩不已。
請你相信，無論前路如何坎坷，都會有這么幾盞燈，照亮你腳下的路。漫漫人生路，我心系明燈！
心中的明燈初一作文 篇9
與其說它是明燈，倒不如說它是心中的信念與支撐，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一縷閃耀的陽光，它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，它鼓舞了我，使我永遠不會向困難低頭……
在我剛開始學(xué)乒乓球的時候，不是動作不到位，就是用力不足，每次和教練對攻時，教練總是邊搖頭邊說：“你還是自己練吧，打熟了咱們再對攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過球，一彈一打的練起來，不知怎么了，球總是不聽使喚，一會兒前，一會兒后，一會競飛到天花板上，“這球技也太爛了，”不知在哪飄來一句話，這讓我很受刺激，接下來和教練對攻的時候，我手心出汗，心里非常的緊張，所以，這一局我只能以尷尬收場。教練無耐的對我說，你自己到另一個臺子上去練吧，你還沒有達到對攻的水平，正手和反手都要練練。我點了點頭，走向了對面那個冷清的臺子。
走著的時候，我就想，既然我不跟別的孩子在一個水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不練了。正這么想著，突然想到了書上看的一句話：堅持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一個故事，他是一個非常窮苦的人，他白手起家，興國安邦，在這途中，怎么可能不遇到磨難，不吃些敗仗，讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗，因為朱元璋是北方人，所以不喜水仗，而陳友諒更善水軍，朱元璋吃了敗仗，可是他并沒有氣餒，而是越挫越勇，堅持不懈，最后取得了勝利！我想：我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣，都是才剛剛開始，所以一定要堅持！遇到困難應(yīng)該是永往直前的，而不是放手不管，半途而廢，總有一天，我會讓他們看到我的實力。
這樣，在之后的練習(xí)中，我都精力集中，信心滿滿，不去在意別人眼光，一心盯在打球上，這讓我的手法更加熟練，又準(zhǔn)又猛。對乒乓球的熱愛，讓我受益匪淺。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，”只有堅持不懈，才能取得成功！這就是我心中的那盞明燈，它將照我遠行！
心中的明燈初一作文 篇10
古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導(dǎo)航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。
心懷一盞明燈，體會文人骨氣。
他少時便有“大濟于蒼生”的`雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當(dāng)時門閥制度森嚴(yán)，他既沒有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進入仕途，但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟于蒼生”的理想始終沒有實現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利？所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場訣別。在晨光熹微之時歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。
陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。
心懷一盞明燈，體會重情重義。
他與李白的情誼世人皆知。當(dāng)初他們一見如故同游齊魯，賦詩作歌，情比手足。同為詩人，他們互贈詩歌來表達自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風(fēng)采，而且可見他對李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨憐才�！彼麄兊挠亚槭钦鎿炊钸h的，由此足以見得他是重情重義之人。
杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。
夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點天空，一排排路燈，為前進的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來一絲光明。
古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應(yīng)該有一盞明燈，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。
心中的明燈初一作文 篇11
外公喜歡青松，他常說：“青松，挺拔又正直，常年充滿活力。”每每說這話時，他臉上總有幾分洋洋得意。
微風(fēng)醞釀著幾絲清意，又懸在了樹上。盛夏的傍晚，外公總是會鋪著一層涼竹席，與我坐在那松樹下。
有時外公會叫我呆著別動，說罷扭頭就回家去，過一陣子，他用皺皺的塑料袋裝著些什么，走了過來。他小心地蹲下身，慢慢的將塑料袋展開，撒了些什么在席子上，聲音很是清脆。住神一看，是把松子。應(yīng)該是自家炒的，一塊黑一塊黃的，有些焦，顏色也不勻，卻是香的不得了。
抬頭看了看松葉，尖尖的針，讓人望而生畏，可用手摸摸，雖是有些扎扎的，但卻是不疼。往往吃完了，我總會躲在那松樹下，我個小，不怕被扎，便經(jīng)常與外公躲貓貓�？上驳氖牵夤珡奈凑业竭^我。
那天晚上，亞姐將我送到小村莊門口，她問我是否需要人陪著一起，我很自信，說，不要，亞姐就開著地的“小毛驢”走了。我獨自回家。誰知街沿的路燈壞了，想起動畫片中的壞人，我內(nèi)心一陣恐慌。不知怎地，路邊墨漆漆的，感覺總是在走相同的路。我茫然無措，原地站著，四周打量，猛然瞥見遠處一個黑色的高影，挺拔，兀自巍然。我循著它的方向，趕忙跑向前去，跑得離它很近了，才發(fā)現(xiàn)是那棵松樹。
“丫頭�！笔煜さ穆曇魪淖筮厒鱽�。我扭頭一看，他肩膀?qū)拰挼模蟠蟮囊r衫和瘦瘦的胳膊完全不襯，穿著打扮怪異，卻是最有趣的人。見到外公，我的眼淚沒繃住，瞬間決堤�！巴夤�，你們吃過飯了嗎？”我拖著哭腔向他走去�！皼]呢！你這個小祖宗沒回來，我們哪敢先吃？”外公開玩笑道。
后來，我離開了外公，便再沒嘗到那會兒松子，再也沒找到那陣子的好樹。但偶爾回去時，常常會望見那棵松樹，有些滄桑了。不知是穿插了哪些離人的無奈？
月色漸涌起，彼時那彎兒月，又重現(xiàn)于樹上，暮色的消融，隱約了松樹的蔥蘢，卻照得它清清輝輝。不論何時，只要尋到那棵青松，就可找到回家的路。無論是夜晚，或是自天，它都是我心中最亮的明燈。
心中的明燈初一作文 篇12
也許你不曾發(fā)現(xiàn)，在自己心中暗藏著一盞永不熄滅的燈，它只在我們最困難時出現(xiàn)鼓勵我們，幫我們渡過難關(guān)。
從小，我的體質(zhì)就不是很好，甚至連和同學(xué)們坐車去春游，我都會為暈車而深感恐懼。自然在體育方面，我也是成績平平，對跑步更是敬而遠之。但這次的運動會上，老師偏偏下了死命令，除“重傷員”外，男生集體上陣，為班爭光。聽到這句話，我馬上后悔自己沒感冒發(fā)高燒，甚至腦中還閃過一個邪惡的念頭——臨陣脫逃。無奈師令難違，我只好咬牙報了一千米。
賽前老師又跑到我身邊說：“跑不快沒關(guān)系，只要沖過終點你就是勝者，我相信你能行�！苯K于，讓人緊張的比賽時刻到來了，只見男同胞們一個個離弦之箭一般向前沖去，我也暗自加快步伐。剛剛跑完一圈，我就有點體力不支了，慶幸的是我和別人的差距還不是很大。
但是隨著時間的一點點流逝和每一圈落下距離的積壓，我的腳也漸漸沉重起來，步伐也不自覺地緩慢起來。抬頭望去，我和第一名的差距也越來越大，自己的信心一點點散去。
還剩半圈，我的腳就像不聽使喚了一般，我愈想加快，它愈是不肯抬起。望著那僅僅半圈的距離，我感到那仿佛是從天涯到海角的距離，我也想放棄比賽停下來休息，但身旁的加油聲和老師的鼓勵又在耳邊響起。
我又想起老師對我說的話：堅持到底就是勝利，只要你努力過，你就會超越自我，成為強者。這短短的一翻話包含了老師的期望，我心中的那盞燈從內(nèi)心深處放出了光芒。一股強大的力量讓我放開跑步向前沖，五步、四步、三步、二步……最終我跨過了終點。雖然體力透支讓我疲憊不堪，但我仍感到很開心。
讓我永遠珍藏心中的那盞燈，讓它的光亮永遠照著我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
心中的明燈初一作文 篇13
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這
么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應(yīng)該怎么辦？我不禁放聲大哭�？�
著哭著，我想起了自己的希望。如果我就為那么一點挫折就不知所措，那我該拿什么來
實現(xiàn)我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢
地去面對，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔
。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片
，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說："你心中的希望去哪里了？你真的要拋棄它
嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現(xiàn)在算什么？我不要這樣
子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽
光的照射，而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn)，這
使得我非常的疲倦。我不明白，為什么會這樣子？初一、初二都不會這樣�。∥业氖澜�
里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來，不愿再告訴別人心中的想法。陷
入黑暗中的我，找不到出口�？墒�，黑暗里面總會有光明的，那便是希望。希望的出現(xiàn)
，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創(chuàng)造一個幸福的生活
。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼！
心中的明燈初一作文 篇14
又迎來了一次月考，因為我前一段時間的刻苦學(xué)習(xí)，這一次，我信心滿滿，期待著“不鳴則已，一鳴驚人”。
然而期望越大，失望也就越大。盡管已經(jīng)公布成績的幾門還算令我認(rèn)可，但隨后出來的語文成績讓我進前五的愿望化為了泡影。116分那血紅的刺眼的數(shù)字，刺痛了我的眼睛。
走在回家的路上，我的心情異常沉重，雙腿好似灌滿了鉛似的難以邁開。班主任肯定已經(jīng)把我的成績通過“校信通”告訴了父親，回到家我該怎么樣面對父親嚴(yán)厲的臉色呢?我期望回家的路可以變得漫長，可是再長的路也會有盡頭。到家之后，我徑直地沖進我的書房，讓父母的喊聲離我遠去。
放下書包，我意料之外地在書桌上發(fā)現(xiàn)了我的日記本，它應(yīng)該擺設(shè)在書柜中才對呀?攜帶疑惑，我翻開日記本，發(fā)現(xiàn)了如此一行字：“小孩，語文成績我已經(jīng)知曉了。別灰心，這只是一次小小的失利，只須努力，你會成功的，我相信你!”這是父親的字跡!這一段字雖沒多么華麗的字詞，但卻讓我的心受到了很大的震驚，我的心底隱隱約約感受到了一種不知名的力量，溫暖著我受傷的心。
那簡短的一行字便成了我心中的一盞燈，催我奮進。是啊，這只是一次小小的失敗。生活的道路上處處都充滿著荊棘，遇見了困難，有些人振作起來，便書寫了自己生活的輝煌;有些人頹廢了，便從此一蹶不振。
這盞燈照亮了我的心靈，失去了心理重壓的我看上去格外輕松，周圍的所有好像都變得五彩斑斕，精彩紛呈。我打開書包，拿出書本，翻開嶄新的一頁。我告訴自己，只須腳踏實地地去學(xué)習(xí)，收獲從來不會與付出背道而馳。
在大家心中，總要有一盞信心與期望之燈。有信心，就有動力;有期望，就有力量;心中有燈，大家的生活道路就會異常璀璨。
心中的明燈初一作文 篇15
或許你不曾發(fā)現(xiàn)，在自己心中隱藏著一盞永不熄滅的燈，它只在大家最困難時出現(xiàn)鼓勵大家，幫大家渡過難關(guān)。
從小，我的體質(zhì)就不怎么樣，甚至連和同學(xué)們坐車去春游，我都會為暈車而深感恐懼。自然在體育方面，我也是成績平平，對跑步更是敬而遠之。但這次的運動會上，老師偏偏下了死命令，除“重傷員”外，男孩子集體上陣，為班爭光。聽到這句話，我立刻后悔自己沒感冒發(fā)高燒，甚至腦中還閃過一個邪惡的念頭——臨陣脫逃。無奈師令難違，我只好咬牙報了一千米。
賽前老師又跑到我身邊說：“跑不快沒關(guān)系，只須沖過終點你就是勝者，我相信你能行�！苯K于，被人緊張的比賽時刻到來了，只見男同胞們一個個離弦之箭一般向前沖去，我也暗自加快節(jié)奏。剛剛跑完一圈，我就有點體力不支了，慶幸的是我和其他人的差距還不是非常大。
但是伴隨時間的一點點流逝和每一圈落下距離的積壓，我的腳也日漸沉重起來，節(jié)奏也不自覺地緩慢起來。抬頭望去，我和1、的差距也愈加大，我們的信心一點點散去。
還剩半圈，我的腳就像不聽使喚了一般，我愈想加快，它愈是不愿抬起。看著那僅僅半圈的距離，我感到那仿佛是從天涯到海角的距離，我也想放棄比賽停下來休息，但身旁的加油聲和老師的鼓勵又在耳邊響起。
我又想起老師對我說的話：堅持到底就是勝利，只須你努力過，你就會超越自我，成為強者。這短短的一翻話包含了老師的期望，我心中的那盞燈從內(nèi)心深處放出了光芒。一股強大的力量讓我放開跑步向前沖，五步、四步、三步、二步……最后我跨過了終點。雖然體力透支讓我疲憊不堪，但我仍感到非常高興。
讓我永遠珍藏心中的那盞燈，讓它的光亮永遠照著我走過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
心中的明燈初一作文 篇16
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，你的汗水，在綠葉上閃光;你的汗水，在心靈中結(jié)果。
—-題記
從我踏進東風(fēng)小學(xué)的第一天起，就認(rèn)識了一位可親可敬的老師——劉老師。
劉老師中等個子，細(xì)長的眉毛下一雙“會說話的眼睛”。在工作上劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活中像母親一樣關(guān)心著我們。
記得有一次，輪到我們班值周，我早早的起床，原以為自己是最早的，可當(dāng)我來到校時，卻看到了那個熟悉的身影，只見劉老師一面指揮同學(xué)們掃地，一面彎腰掃著自己身旁的紙屑。雖然那是個冬天的早晨，可劉老師的臉上卻冒出豆大的汗珠。當(dāng)天蒙蒙亮同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)校園時那么干凈，那么整潔！正因為有了劉老師的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我們班常常被評為“優(yōu)秀班集體”。
在生活中，我們時時處處都感受著劉老師的愛。每當(dāng)有同學(xué)缺席時，劉老師總是一邊講課一邊用期待的目光朝門外望去，從那目光里能看出她多么希望那個同學(xué)能出現(xiàn)在門外。一次我生病了，媽媽因為照顧生病的我而忘了請病假，劉老師很著急，就打電話給媽媽，當(dāng)詢問道我因生病而沒來上課時，她那顆懸著的心才放了下來。
類似這樣的小事還有很多：當(dāng)龔菲因為沒有主持服而發(fā)愁時，劉老師悄悄地塞給她一套潔白的主持服；當(dāng)看到劉敏穿著擔(dān)保的衣服來是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！上課時，劉老師便買了一套棉衣送給她……
劉老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！
心中的明燈初一作文 篇17
在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認(rèn)為，它是一位老師，無聲的老師;有人認(rèn)為，它是一劑良藥，醫(yī)治愚昧;而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。
陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽乙策@樣認(rèn)為，我讀過許許多多的經(jīng)典名著，在一位作者的筆尖下，展現(xiàn)了一位位經(jīng)典人物的形象，如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中調(diào)皮、愛自由、愛冒險的湯姆;劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲;小仲馬的《茶花女》中對愛情充滿憧憬的茶花女······他們永遠都存在我的心中，閱讀他們的冒險和故事，讓我明白了很多、很多······
隨著年齡的增長，我更進一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，讓我明白一顆心靈的復(fù)活是多么不易;英國作家丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》,讓我要學(xué)會以樂觀積極的心態(tài)去面對困難;美國作家海明威的《老人與�！�，老人活下去的信念——“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩;德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白，即使在絕望的命運中仍要堅強不屈，敢于向命運挑戰(zhàn)······
現(xiàn)在，我已經(jīng)盡我所能去吸取書籍的營養(yǎng)，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅(qū)散了那茫茫的黑夜，迎來了白晝······
以后，我要繼續(xù)與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會熄滅，而是熠發(fā)光彩，引領(lǐng)我走向成功的殿堂。
心中的明燈初一作文 篇18
漫漫長夜，我們需要一盞明燈，照亮前行的路；繾綣心事，我們需要一盞心燈，沖破心底的迷蒙。心中有一盞明燈，可以指引我們一路前行，可以引導(dǎo)我們走向成功。對于我而言，明燈就是我的夢想，它讓我不斷超越，不斷奮進。
攝影是我的夢想，成為一名攝影師是我很小就立下的愿望。我的腦海中勾勒著自己，身背背包，脖掛相機，踏遍祖國的山山水水，俯看一花一草的幽微，仰視一山一瀑的豪邁，矯首遐觀日月星辰，感受飛鳥戀上天空的情懷，捕捉葉底黃鸝一兩聲。生活中，我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我有捕捉瞬間感動的能力，拍下美景的一剎那，那一眸歲月，也烙在我的心中，直至在記憶的深海沉淀成永恒。
隨著年齡漸漸長大，生活中的點滴已經(jīng)不足以滿足我的審美，我又朝隱秘的天文學(xué)進軍。想成為一名天文學(xué)家，是我新的夢想。父親笑說：這可比看看花草樹木，聽聽鳥鳴蟲語難得多。我承認(rèn)，確實難，需要有很高的學(xué)歷，需要有堅忍的精神，需要有奉獻的品質(zhì)。天文學(xué)家成了我人生的坐標(biāo)，成了點亮我內(nèi)心的那盞明燈。當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠時，走到窗前，仰望星空，看著點點繁星閃爍，心海涌起了萬般波瀾，我深吸一口氣，回到了座位前，繼續(xù)在書山題海中馳騁。
寂寂黑夜，唯有心中的明燈，讓我們走到夢開始的地方。踽踽獨行中，雖遭遇坎坷和迷茫，雖遭遇凄風(fēng)冷雨和憂傷，但是明燈的亮一直照耀著我的心房，指引著我的前行的方向。那些憂樂相伴，苦甜相依的日子，才是生活最美的絕響。張開翅膀，努力飛翔，最亮的光便是心中的明燈散發(fā)的幽香……
心中的明燈初一作文 篇19
每個人心中都有一盞明燈，在你迷茫時，給你點明前進的方向；在你失敗時，給予你前進的動力。也許它們各不相同，但都一樣重要。
書觀是我心中的一盞明燈。俗話說的好：“讀書百遍，而義自現(xiàn)。”在那夜深人靜的夜晚，你總能看見在一棟高大的住宅樓里，一間書香彌漫的小屋里折射出幾絲微弱的光芒，一個女孩正捧著書，仔細(xì)地來回咀嚼，一會點點頭，一會用手去擦眼淚，偶爾你還會看見她那呆呆的目光，但也只是一瞬間。
一個人的生命里少不了書，少不了讀書，我愛讀書。在書中，體會《愛麗絲夢游仙境》的奇妙歷險；感受《根鳥》少年的單純追夢；跟隨《福爾摩斯》去尋找蛛絲馬跡，解鎖意想不到的故事情節(jié)……帶你領(lǐng)悟魯迅深深的愛國情懷：聽馬克·吐溫對現(xiàn)實主義的批判；賞朱自清筆下的優(yōu)美文景；還有那珍藏的伍美珍小說集，真實又讓人想象無窮……尋《魯濱遜漂流記》體驗孤獨的荒島二十八年游；尋《尼爾斯騎鵝旅行記》認(rèn)識到大自然的無限可能；尋《湯姆·索亞歷險記》見證一個男孩的成長旅途，收獲友情的美妙時刻。
愛讀書，愛品書，愛評書，不如說我愛寫書，愛想書，愛編書。讀完《老人與海》我贊嘆老人超強的意志力，腦海里也涌出一連串的奇思妙想的故事情節(jié)：小貓與老鼠結(jié)為好友，天上的貓不愛吃魚，紅色或黑色混起來是陽光的顏色……我的大腦瞬間構(gòu)成了一個又一個不可思議的畫面。為了滿足我的頭腦思想欲望，我情不自禁地拿起筆，在一張張紙上描繪出一幅又一幅美妙又奇怪的畫面，我漸漸滿足起來，躺在床上，想著……
我心中的一盞明燈亮起，照亮我的未來……
心中的明燈初一作文 篇20
街邊，會有路燈照亮前進的路；海面上，會有燈塔給海上漂泊的船指引方向；家中，會有……而在看不見的地方……心中，也有一盞明燈。
上了初中，每天早上都需要跑操。剛開始圈數(shù)不多，我還能應(yīng)付。但是后面圈數(shù)越來越多，這變成了一個艱難痛苦的過程。
在我心中，跑操的過程是沒有盡頭的絕望，每次跑完操都上氣不接下氣，臉色蒼白。剛開始我堅持不了了，我慢慢地開始掉隊，但是旁邊的同學(xué)不停地在鼓勵我，我渾身像充滿了力量，堅持跑完了路程。
日復(fù)一日，在同學(xué)的鼓勵和自己毅力的堅持下，不僅堅持跑完了路程，而且還不掉隊。
體育課，老師讓我們測試八百米。哨聲一響起，我們像射出的箭似的飛奔出去。第二圈的時候，體力開始有些不支；第三圈的時候，呼吸急促，越來越多的人拉了下來；最后一圈的時候，我的雙腿像被灌了鉛一樣的沉重，腦袋漲漲的，感覺隨時都要倒下。但是我憑著著毅力堅持跑了下去，離終點還有幾十米的時候，我已經(jīng)堅持不住了。就在這時，腦海浮現(xiàn)了跑操時的堅持和耳邊響起了同學(xué)的鼓勵，我一鼓作氣跑到了終點，耳邊響起了體育老師的聲音：“3分28秒，滿分！”我彎著腰喘著粗氣，臉上洋溢著喜悅的笑容。
后來我明白了，我體育測試不僅堅持跑完而且還拿了滿分，離不開我在跑操過程中沒有放棄，用自己的毅力堅持下來。在今后的生活中，我不會因為作業(yè)太多而煩躁，而是耐心地堅持寫完；我不會因為解不出數(shù)學(xué)題而心情不好，而是冷靜后堅持寫完；我不會因為……
我心中的明燈——堅持，它使我走過了大大小小的困難和挫折，鼓勵著我走向遠方。
心中的明燈初一作文 篇21
“世上最開心的事，莫過于為了自已的理想信念去奮斗”
——題記
努力的意義在于自已，且不是給別人展示你有多優(yōu)秀，而在于心中“明燈”的指引；燈是一個什么概念？是信念、是希望、是階梯、是時光機、她是溫暖明亮的，指引我們前進的方向。
每個人心中都有盞燈，會在一開始就告訴你應(yīng)該去向何方，如果你照做了，那么恭喜你，你順從了自已的內(nèi)心；如果你違意了，那么恭喜你，你有勇氣挑戰(zhàn)自已，不論怎樣，只要心中存有信念，那盞燈總會在你最黑暗的時候照亮你前進的道路，她永遠不會告訴你路的盡頭是怎么樣的，心中有明燈就不怕荊棘與黑暗。
正是因為有了信念與理想，我們才不顯得那么局促迷茫，信念的重要性在于她的存在與引導(dǎo)，她將我們與迷茫分開，引導(dǎo)我們走上正確的道路，就像現(xiàn)在的我一樣，沒有人生的閱歷，很難確定自已想要什么，總是那么的局促。所以，在我迷茫的時候，老師和父母成了我心中的“明燈”他們總是在我最需要的時候給予我方向，讓我再一次的堅定心中信念，用自已的熱情和執(zhí)著去兌現(xiàn)，他們就像我航行路上的“靈魂”是帆與舵是不可或缺的光亮！
《縫韌機樂隊》告訴我：你要的并不只局限于這里，保持本色，忠于信念，做快樂的自已，最后收獲的必將是美麗。
《花木蘭》警示我：在大義面前，沒有性別之分，在危險面前，沒有大小之分，在現(xiàn)實面前，只有優(yōu)勝劣態(tài)。
但請堅信：總有人會在你的背后支持你，鼓勵并愛著你，別擔(dān)心，你一回頭，我都在�！叭松仿�，此生更待何人”我的內(nèi)心溫暖又充實，這不就是心中的明燈嗎？
心中的明燈初一作文 篇22
在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認(rèn)為，它是一位老師，無聲的老師；有人認(rèn)為，它是一劑良藥，醫(yī)治愚昧；而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。
陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽乙策@樣認(rèn)為，我讀過許許多多的經(jīng)典名著，在一位作者的筆尖下，展現(xiàn)了一位位經(jīng)典人物的形象，如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記>中調(diào)皮，愛自由、愛冒險的湯姆；劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲；小仲馬的K茶花女>中對愛情充滿憧憬的茶花女……他們永遠都存在我的心中，閱讀他們的冒險和故事，讓我明白了很多、很多……
隨著年齡的增長，我更進一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》讓我明白一顆心靈的復(fù)活是多么不易；英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》讓我要學(xué)會以樂觀積極的心態(tài)去面對困難；美國作家海明威的《老人與�！防先嘶钕氯サ男拍睢�-“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩；德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白，即使在絕望的命運中仍要堅強不屈，敢于向命運挑戰(zhàn)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)盡我所能去吸取書籍的營養(yǎng)，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅(qū)散了那茫茫的黑夜，迎來了白……·
以后，我要繼續(xù)與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會熄滅，而是熠發(fā)光彩，引領(lǐng)我走向成功的殿堂。
心中的明燈初一作文 篇23
這一路荊棘叢生，但我卻不害怕、迷茫，因為心中的明燈指引著我，讓我不迷失方向，讓我走向成功的彼岸。
抒一筆清遠前行，采一串故鄉(xiāng)的煙云給你。當(dāng)我們朝著理想前進時，請別忘記在我們的身后。有兩個默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長大，在他們的精心呵護下，我們羽翼豐滿，迫不及待的飛向外面的大千世界。經(jīng)歷了挫折的我們，猶如黑暗中的帆船，跌跌撞撞，而家猶如永不熄滅的燈塔，指引著我們前進的方向。我始終堅信，當(dāng)我身處黑暗會有人為我掌燈，當(dāng)我流落荒島，會有人為我撐船，渡我回家，當(dāng)我迷失在黑夜里時，會有人成為我心中的明燈，照亮我前行的路，那就是——父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我們的成長過程中也起著非常重要的作用。老師是一個辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，讓“它們”茁壯成長；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了學(xué)生求知的道路；老師是一位點燈人，傳授了學(xué)生知識，教會了學(xué)生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈，讓我們在成長中少走了許多彎路。
青春的那段時光中，總有一群人同我一起努力拼搏，忘我地追逐著夢想，追逐著希望。我們一起努力奮斗，開心了就哈哈大笑，難過了就互相安慰。我們都有一個共同的夢想，都渴望考上理想的高中。即使我們每個人心中的明燈，只發(fā)出了螢火般的光芒，但只要聚集在一起，就可以組成炬火，照亮未來。
未來沒有定數(shù)，當(dāng)我們被荊棘和嘲笑包圍，不可自暴自棄，當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)恚豢晌鋽嗝斑M。未來之所以是未來，正是由于當(dāng)一切被摧殘時，它就像一盞明燈仍然發(fā)出璀璨的光芒。我始終堅信會有一盞燈照亮，指引我們走向未來。
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