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初一的我作文

時間:2022-02-12 20:26:13 七年級 我要投稿

【精華】初一的我作文集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初一的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初一的我作文集錦9篇

初一的我作文 篇1

  怎樣才能判斷春天的到來呢?我只知道,當小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),嘰喳,嘰喳叫著春天來了的時候;當遠處的群山連綿起伏,變得蒼翠的時候;當嫩綠小草鉆出大地媽媽的懷抱、河水破冰而流的時候。我就知道,春天來了。

  各式各樣的花兒都從大地中鉆出來,仿佛睡醒了一般。放眼望去,紅艷艷的花兒、嫩綠色的葉兒、鮮明的褐色樹干,給大地鋪上了一層春光。只見花兒們伸伸懶腰,爭先恐后的向我招著手,邀我去玩呢。

  我懷著好奇的心情去找春天。

  啊,我見到了春天。遠處連綿起伏的群山披上了一層發(fā)光蒼翠的衣服,近處山坡上的小樹也抽出了新枝,小草被蚯蚓拱出地面。它們嫩生生、綠油油的,肥胖的小葉兒,像一個個剛出生胖娃娃。

  看!天空湛藍湛藍的,十分新奇,被雪水和雨水沖刷一遍后,又明凈了許多呢。天上不時有幾只燕子掠過,看起來十分心急,是啊,它們同人一樣忙碌,人在春天要播種、翻地、澆水,燕兒們在春天也要筑巢、喂食和生產(chǎn)呢。小孩子在春天要學(xué)習(xí),一年之計在于春嘛。

  聽!是什么在叮叮咚咚的敲打著鈴鐺呢?哦,原來是河水啊,看他努力的掙出冰層,涌出大地呢。小燕子看見河水涌出來,也高興極了,嘰嘰喳喳唱起歌,立在那五線譜上,與河水歡快的合奏,著那聲音真悅耳。

  聞!多么沁人心脾的花香啊,摸一摸,上面還沾著些許露水,晶瑩剔透,再好看不過了,老遠就能聞到花香。

  我眼中的春天,不只是用眼睛、鼻子、耳朵感受出來的,更是印在心里的。一切都是忙碌、歡快的?,對面的爬山虎正招呼我去玩呢,下一次,也說說你眼中的春天吧!

初一的我作文 篇2

  初一剛開學(xué)的我,曾經(jīng)在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學(xué)習(xí)是其次。慢慢來吧,我得趁初三緊張生活還沒來臨,好好把電腦游戲玩?zhèn)痛快。

  然而,直到有一天,我們班里的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”,他改變了我,讓我覺得人活著不能不求上進,更不能游戲人生。

  尹凌馳,這個長著小眼睛,高鼻子,濃眉毛和藹可親的同學(xué),胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經(jīng)鮮為人知的他,卻在上學(xué)期期末考試中在班里聲名鵲起,一直在班里排名二十以外的他競?cè)灰幌伦榆S居了第五名!他的這次“大躍進”,讓我內(nèi)心十分震撼。

  記得有一次數(shù)學(xué)課下課了,有一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解,于是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他,居然沒有半點反應(yīng),看他正目不轉(zhuǎn)睛地看著數(shù)學(xué)書,口里還念念有詞,像是在念數(shù)學(xué)公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下,仍然沒有絲毫的反應(yīng)。那個認真勁就像是科學(xué)家沉醉在自己的小實驗里,心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他,我只好默默地離開了,盼望下次再和他共同討論了。

  尹凌馳不但學(xué)習(xí)用功,而且待人友善。每次有同學(xué)請教他學(xué)習(xí)問題時,不管是什么科目,他都會耐心解答,一步步說出自己的解題思路,而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有?如果沒有搞懂,他又會拿出老師的腔調(diào),敲敲同學(xué)的小腦門,聲音響亮又沉重地說:“這回可要聽仔細嘍”!如果我學(xué)習(xí)也是這么主動和積極,老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨:“你要是哪天不游戲人生變得學(xué)習(xí)認真我就省心了!”

  尹凌馳學(xué)習(xí)如此用功和刻苦,怪不得成績會提高;又因為這么樂于助人,所以班里很多同學(xué)喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠的學(xué)習(xí)榜樣,每天“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

初一的我作文 篇3

  昨天,我還是一個來到這個世界13年的孩子。我對世界上的一切都只知道一點點。昨天,我可能仍然有很多缺點,比如吵鬧,說話,不專心聽講,自由懶惰,不合理利用時間,這些都是我的缺點。昨天,我在計算機安裝比賽中獲得了第一名。昨天,我只經(jīng)歷了一段完美的回憶,那是一本書,值得回味,值得滋養(yǎng)。

  今天,我正在努力改正我的缺點,爭取明天的到來。

  明天,我,也許是這個國家的棟梁,將努力成為一個繁榮、民主和現(xiàn)代化的國家。

  明天,我也許會成為千千萬萬普通勞動者中的一員,但我并不為此而悲傷。我要做一塊小小的鋪路石,鋪一條寬闊的路,不遺余力,讓人們高高興興地走上去。

  明天,我可能會變老,然后面對死亡。然而,我想對普通的東西一個普通人的心,不要害怕死亡,但敢于面對它,因為我明白,一個人來到世界上,會有生命和死亡,我想創(chuàng)造生命在我短暫的人生之旅,體驗生活,充實自己,這樣的生活是有意義的。

  此時此刻,我有一個難忘的昨天,需要我今天努力,對明天充滿期待!

  我還有一句人生格言:“讓我們從失敗和挫折中吸取‘營養(yǎng)’,不斷回憶昨天,感嘆今天,尋找明天!”

初一的我作文 篇4

  父親的笑,如春風(fēng)一般,溫暖了我的心房;如雨露一般,滋潤了我的心田;如陽光一般,照耀在我的心里。父親的笑,是我此生都無法忘懷的。

  那年冬天的一個傍晚,寒風(fēng)呼嘯著,我和父親正坐在回家的公車上。睡意很快占據(jù)了我的意識,我靠在父親寬厚的肩膀上睡著了,睡得是那么香,那么甜……

  車緩緩?fù)A讼聛恚赣H撫摩著我的臉,輕輕地捏了幾下。我醒了,睡意蒙眬地睜開了眼睛,只見父親抿著嘴唇,目光柔和。他微微揚起嘴角,說:“孩子,到家啦,回家再睡吧!彼男Γ悄敲春吞@,那么溫柔,他不再是那個不茍言笑的一家之主了。

  我們下了車。一陣狂風(fēng)吹過,肆虐地吹著我那凌亂的長發(fā),如針般地扎進我的皮膚里,“好冷!”我哆嗦著說。父親見狀,迅速把外套脫下來,緊緊地裹在我身上,說:“這下就不冷了!蹦羌馓,緊緊地貼著我,為我抵御著寒風(fēng)的侵襲。我說:“爸,你把外套給我,你不冷嗎?”“不冷不冷!我那么強壯,這風(fēng)呀,越吹越舒服!蔽姨ь^仰望著父親,他擺出了一副很舒適的樣子,沖我笑了笑。他的笑,使我熱血沸騰起來,他在我心中的形象變得更加高大了。

  月亮已經(jīng)升起,月光拉長了我們的身影。在皎潔的月光下,“舒適”的冬風(fēng)里,那只厚實的手拉著我回到家。到家后,我這才注意到父親的嘴唇發(fā)紫了,手來回搓著,牙齒不停地磕碰發(fā)出很響的聲音。我趕緊拿起杯子,倒了一杯開水,遞到了父親手中。他用冰冷的雙手接過杯子,又對我笑了。他的笑,使我心里發(fā)酸,有種說不出的難受勁兒。我的淚水止不住地掉了下來,我趕緊拭干了眼淚,緊緊地抱住了父親。他撫摩著我的頭,甚感欣慰地說:“乖女兒長大了,也懂事了……”我再次抬起頭仰望著父親,他嘴角一咧,笑了,笑得是那樣的好看,雙眼濕潤的我,也跟著笑了。

  父親的笑,如暖流一般,在我的心里緩緩淌過,溫暖了我心中的每一個角落。

初一的我作文 篇5

  謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲,人長得很帥氣,身體又非常強壯,精力旺盛很有魄力,加上說話聲音宏亮,讓人感覺不怒自威。

  他上課的時候很嚴肅,同學(xué)開小差走神之類的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來,而且毫不留情面,當面批評教育。高一的時候,有一次班長上課的時候順手一揚,把一小小的紙屑帶到空中,紙屑在空中慢悠悠地扭動著,謝名韁老師一動不動怒視著班長,然后突然低沉地冒出一句話:“站起來!",接著就是一頓批評教育,因為他對自己的學(xué)生要求很嚴格,不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個可怕的眼神,我雖然不是做錯事的人,但我也感覺到那種強烈的心虛和不安,手心都濕透了。

  如果僅僅從這點就認為他是個嚴肅古板不懂情趣的老師,那就錯了。在課下,他恰恰是個非常有趣的男人,懂生活會工作:他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏;他的教學(xué)功底很強,教學(xué)認真負責(zé),是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長,他帶畢業(yè)班時,學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級最高;他也喜歡開女老師的玩笑,但他絕對是個好丈夫,因為大家經(jīng)?吹剿麄冃煽谟姓f有笑的去買菜……

  這也是我佩服老師的原因:他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當,工作上有所作為,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的認同和尊重,一直是我心目中的榜樣!

初一的我作文 篇6

  秋天,沒有春的纏綿,也沒有夏的狂熱,更沒有冬的冷漠。伴著陣陣秋風(fēng),秋踏著小碎步來到了人間。

  來到一望無際的田野,莊稼地里的稻谷變得金燦燦的。從遠處看,像一片金色的海洋,映著天,天變成了金色,映著云,云變成了金色,映著鳥,鳥也變成了金色。一陣風(fēng)吹過,這片金色的海洋泛起了層層波浪,讓人陶醉其中。“嘿呦!”“嘿呦!”遠處傳來了陣陣吆喝聲,這是農(nóng)民伯伯在收割麥子。他們的臉上洋溢著幸福的笑容。

  走過田野來到了小湖邊,陽光灑在湖面上,金光閃閃,格外引人注目。我獨自一人劃著小船漂浮在湖面上,欣賞著碧綠的湖水,撫摸著細小的水紋,傾聽著柳樹“沙沙沙”的清唱,這一切讓人感到無比的愜意。湖岸上,小朋友們正數(shù)著蘆葦叢中的野鴨蛋,追著水中的魚群,還響亮地學(xué)著樹上鳥兒的鳴叫。這一串串“咯咯咯”的笑聲,給小湖的景色增加了無限的樂趣……

  走著走著,來到了廣闊無垠的樹林。高大的楓樹被染成了紅色,尖尖的樹杈上猶如燃燒的火焰。挺拔的松樹仍舊是那么生意盎然的綠色,就像穿著軍服的士兵守衛(wèi)著山崗。愛美的銀杏樹則把頭發(fā)燙成了金色,仿佛在炫耀著自己的美麗。這一片火紅、青綠、金黃就是一個巨大的調(diào)色盤,將樹林渲染得豐富多彩。一只只小松鼠開始忙碌起來了,在松樹間上躥下跳,尋覓著過冬的糧食。鳥兒們在林間“唧唧”地叫著,仿佛在互相比拼似的。

  秋天不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生意盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美。!秋天真美啊,我愛秋天!

初一的我作文 篇7

  我生性膽小。

  最害怕那種失重的感覺,亦也未曾敢坐過什么過山車,海盜船之類的,甚至看別人坐,我也常常替他們捏一把冷汗。有時,我還覺得這個坎,我是過不去了。

  直至這天……

  和幾個小伙伴一塊兒來到桂林的第三天,古東瀑布,當我正為自己爬過瀑布而驕傲?xí)r。我的隊友們又拉著我來到了冒險之站——索道!我一看,渾身打了個哆嗦,猶如一盆冷水從頭灌下。這近乎百米遠的兩山頭僅鐵鏈相連,低頭便是萬丈深淵,讓人眩暈。我不由自主地往后退去,想遠離這個恐怖之地,但是隊友們興致勃勃,人群中的尖叫聲,呼喊聲刺激著每一根神經(jīng)。這時,旁邊的小j同學(xué)似乎看到了我的異樣,他拍拍我的肩膀,狡黠一笑:“喂!害怕嗎?可不允許臨陣逃脫哦!”這時同行的幾個人都圍過來鼓勵我,給我打氣。我知道今天要豁出去了,我深深地吸了一口氣。隨著前面的人群一個個減少,我心中的恐懼感也越來越強烈,仿佛過了一個世紀又仿佛才一眨眼的功夫,我們那些人的前鋒已經(jīng)坐了上去,隨著一聲輕響,索鏈猛地向前沖去,接著而來是他們響徹整個山谷的尖叫—-“啊—-”我心急劇跳動,我有點后悔這個選擇。不知不覺中,我已經(jīng)走到了起點處,工作人員讓我坐下給我系上安全帶。我的面前就是長長的滑道,腳下,就是萬丈深淵,我倒吸了一口冷氣,緊緊的抓住繩子,一下子,一切仿佛靜止了,只見對面人員豎起一個ok的手勢,我繩前的索扣被打開,受到重力作用,我緩緩向前。耳邊是鐵鏈嘎吱嘎吱的聲音。猛地,身體開始加速,呼呼的`風(fēng)從耳邊刮過,我的頭發(fā)豎了起來,鼻子似乎捕捉不到空氣,呼吸困難,我的心由于失重,已經(jīng)找不到自我。我咬緊牙,緊閉雙眼,感覺全身的肌肉在顫抖,不由得從喉嚨深處發(fā)出吼叫—-—正當我感到絕望,渾身無力時,一股新鮮的空氣進入了我的肺,原來到后半程速度減慢了,我的心開始平靜,不再感到恐懼。周邊蘢的綠,天空潔白的云似乎都在微笑。我,頓時輕松。

  到了終點,我解開安全帶,身上不知何時已被汗水浸濕,我的心情卻無比愉悅,真奇怪, 1分鐘前我竟然還有退縮的念頭。望著身后被我征服的索道,啊!我今天做了一回最好的我。

初一的我作文 篇8

  “陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒,更多的是指溫暖人心的力量。

  她,是我擁有的陽光。

  我上小學(xué)的時候,因為性格慢熱,不太愛說話,所以總是會出現(xiàn)一個非常奇怪的情景:下課了,同學(xué)們都聚集在一起談天說地,而我就坐在位置上一聲不吭,要么趴在桌上,要么就寫作業(yè)。反正不會有人主動找我說話。

  但是,她出現(xiàn)了。她主動找我說話,和我一起玩,一起學(xué)習(xí)。漸漸地,我變得開朗了,臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。

  她,是我生命中的一縷陽光,使我走出孤僻。

  而另一縷陽光,則是我的一位啟蒙老師。

  她是我一年級的語文老師,她的教學(xué)質(zhì)量是極好,而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學(xué),而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過。

  記得那時候,在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆,還把筆頭豎著,筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我,我一激動,手一按,那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲,便走到我座位上,看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起,并對同學(xué)們說:“這節(jié)課自習(xí),苗苗你幫我管一下啊!”

  然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里,讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中,因為怕我疼,老師就給我講故事,轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中,我睡著了。醒來后,我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包,看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥,我的心頓時變得暖暖的;一抬頭,發(fā)現(xiàn)陽光灑滿了整個教室,我舒心地笑了。

  萬物的生長都離不開陽光,陽光照在身上,蓄于心中,暖洋洋的,很舒服!

初一的我作文 篇9

  隨著時光的流逝,我漸漸地長大了,比以前懂事了。

  記得小時候,每當我做錯事時,爺爺奶奶總會保護著我說我還小,不懂事,就算了吧。一直都是這樣,在他們眼中我是永遠都是小孩子,永遠是“還小、還小”。其實,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,已經(jīng)是個大人了,于是,我決定做一件“大人”的事,來證明我已經(jīng)長大了。

  有一次星期六,家人都不在家,媽媽也加班了,我一個人在家,就決定“大顯身手”一番,給爸爸媽媽一個驚喜。平時我很喜歡烹飪,媽媽做飯時我總愛站在邊上看,基本的做菜步驟我都記住了,我還會煎雞蛋呢!我相信我會做好這頓飯的。說干就干!我走到廚房,拿起水池里的青菜,學(xué)著媽媽的樣子,先把青菜葉子摘下,放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉,再把青菜切成一片一片的,然后小心翼翼的打開煤氣灶,點了火,放一點油,然后把青菜倒進去,接著我學(xué)著媽媽的樣子,翻炒著,有幾次差點把菜都翻了出來,炒了一會兒我就放了點鹽,嘗了嘗味道,再放點雞精,大約三四分鐘過去了,一盆“最香最香”的青菜就出鍋了!雖然有點黃,但我還是很滿意的哦!

  再燒點什么呢?我在冰箱里看了看,嗯,燉雞蛋吧,我最喜歡吃的。哦,忘燒飯了,我趕緊舀了二碗米,倒入電飯煲里,先把米清洗了幾遍,再倒入比米高出一點的水,把鍋膽放入電飯煲,然后把一個雞蛋打入碗內(nèi),放了點作料,放入半碗水,把蛋打勻了,再放到蒸架上放進電飯煲,撳下煮飯的按鈕,OK!我就邊看電視邊等待了。

  過了半小時,“叮咚!”呵呵,媽媽回來了!當她看見我燒的飯菜時,瞬間欣喜若狂,一把抱住我,高興地說:“我兒子終于長大了!懂得照顧自己了!彪m然青菜很淡雞蛋很咸,但媽媽還是一直在夸獎我,聽到媽媽的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜哪!

  瞧!我終于證明我“長大”了!

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