導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都是不可缺少的一部分。下面是因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文，歡迎參考。
篇一：因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文
大海因?yàn)橛辛藳坝康牟棚@得魅力無(wú)窮;沙漠因?yàn)橛辛丝裆车男璨湃绱诵蹅延^(guān);人生因?yàn)橛辛丝部部揽啦艜?huì)活得有意義;我的生命中因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙绱硕嘧硕嗖省?/p>
(一)有你陪伴
記得那年七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，知了無(wú)休止地叫著，吵得人心煩意亂。想找個(gè)人陪伴，我不由自主地想到了她，于是飛奔到她家找她去河邊捉魚(yú)。
我們興高采烈地來(lái)到小河邊，卷起褲腳迫不及待地下到河里。河水溫柔地?fù)崦_踝，我們那么愜意。突然間有個(gè)什么東西在腳邊游動(dòng)，我馬上意識(shí)到“目標(biāo)來(lái)了”。我用眼神示意她魚(yú)在這兒。她馬上把眼睛瞪得比銅鈴還大，小心翼翼地向這邊走來(lái)，我們異口同聲地輕聲喊著“一、二、三”————“撲通”我們?nèi)琊I虎撲食般撲向了那條命運(yùn)悲慘的魚(yú)。哈，她那胖胖的身軀濺得我滿(mǎn)身是水，不過(guò)想到就要得到我們的“戰(zhàn)利品”便甚是開(kāi)心。低頭尋找，咦?怎么什么都沒(méi)有?唉，原來(lái)我們白忙一場(chǎng)，那狡猾的魚(yú)早已逃之夭夭了。只見(jiàn)她有些丈二和尚摸不著頭腦，看她那一頭霧水的樣子，我撲哧一聲笑了。撩起水往她身上撒去，她也毫不示弱向我追來(lái)，在潺潺流淌的小河中歡樂(lè)地奔跑，笑
聲回蕩在湛藍(lán)的天空中。雖然沒(méi)有捉到魚(yú)，但我們同樣快樂(lè)……
以后每個(gè)夏天都有同她的歡樂(lè)。
因?yàn)橛心闩惆�，我才這般快樂(lè)。
(二)有你信任
“叮鈴鈴”，體育課的鈴聲響了，同學(xué)們都跑去操場(chǎng)，我卻還在被一道繁瑣的數(shù)學(xué)題纏繞著思緒�！翱禳c(diǎn)，上課了�！庇袀�(gè)聲音傳來(lái)，我連忙起身最后一個(gè)離開(kāi)教室。
唉，令人疲憊不堪的體育課終于結(jié)束了。我無(wú)精打采的來(lái)到教室，走到座位卻令我感到驚訝————座位周?chē)褔鷿M(mǎn)了同學(xué)，接著就是一聲聲的指指點(diǎn)點(diǎn)，“是她最后離開(kāi)教室的。”“是你拿了我的鋼筆!”“她怎么這樣?”我被同學(xué)們的指責(zé)壓得喘不過(guò)氣，我解釋?zhuān)骸安皇俏遥娴牟皇俏��！笨煽v使我用盡全身解數(shù)也無(wú)法解釋清楚。我百口莫辯，我難過(guò)、無(wú)助，淚水早已不知不覺(jué)模糊了雙眼。
頓時(shí)間，我的腦子里一片黑暗，趴在桌子上無(wú)力地哭起來(lái)，可是淚水卻無(wú)法詮釋這事實(shí)的真相。微微抬抬頭，從縫隙間望見(jiàn)的卻是同學(xué)們懷疑的眼光，那目光那么可怕，那么銳利，直叫人痛徹心扉。我的心仿佛沒(méi)有了跳動(dòng)的力氣。我又一次淚如雨下……
沒(méi)有人肯相信我的話(huà)。正當(dāng)我傷心萬(wàn)分時(shí)，一只胖乎乎的小手落在了我的肩上，雖然沒(méi)有那么力大無(wú)窮，但卻那么溫柔。“別怕，我相信你。”我的心頓時(shí)獲得重生!回頭，看見(jiàn)的是她，我站起來(lái)，緊緊地與她擁抱。那一刻我們之間距離，只有身貼身、心連心的溫暖。在我萬(wàn)分失落時(shí)，幸運(yùn)的是還有個(gè)她，有她的信任……
后來(lái)，事情查清不是我拿的那支鋼筆，又濤聲依舊了。我與她的感情越來(lái)越深。
因?yàn)橛心阈湃危覍?duì)生活更有信心。
自從有了你，我的世界變得好美麗，自從有了你，我不再孤單寂寞。因?yàn)橛心�，我生活的更加快�?lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)。我最好的朋友————我的生命中因?yàn)橛心愣?
篇二：因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文
一直以來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福只是一條漸近線(xiàn)而已，可以無(wú)限延伸，無(wú)限接近，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與之相交會(huì)。但因?yàn)橛心悖抛屝腋＝坏媚菢诱鎸?shí)可感。
孩提時(shí)代起，我就是個(gè)骨子里透著不安分的女生。打鬧玩耍的我，一直都是孩子王，就這樣嘻嘻哈哈過(guò)了小學(xué)三年，直到有一天，讓我遇見(jiàn)了你，像物理中光的折射現(xiàn)象一樣，經(jīng)過(guò)透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡，我的人生也是在那一刻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
你未語(yǔ)先笑的樣子，你生氣時(shí)可愛(ài)的神情，你用輕柔而又動(dòng)人的聲線(xiàn)說(shuō)：我是你們的班主任。“這一切都給我留下了不可磨滅的印跡，正因?yàn)橛心�，讓我想變成更好的人�?/p>
你說(shuō)上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我踴躍地舉手，可站起來(lái)一緊張又不知回答些什么，同學(xué)們都哄堂大笑，我臉一陣紅，一陣白，身為“孩子王“的我哪丟過(guò)這臉，而你卻向我展露了一個(gè)善意的微笑。
那微笑雖抵不上傾國(guó)傾城，卻如此溫暖，那一刻，只感覺(jué)到冰山融雪，旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個(gè)可依賴(lài)的歸屬，漸漸歸于正常的節(jié)拍。當(dāng)時(shí)腦海中一個(gè)信念更加堅(jiān)定：今后一定要好好上你的課，一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在以后的日子里，你每天帶我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中暢游，在知識(shí)的池波中沉醉，在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你帶我們誦讀詩(shī)詞，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。那聲音格外好聽(tīng)，就像在淺唱一曲江南小調(diào)，又好似在訴說(shuō)哀怨的愁情，讓我每每都入了迷，仿佛身臨其境。
更可貴的是，是你為我撫去雙眼的迷霧，引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個(gè)星期，你都給大家布置一篇習(xí)作，這就讓我頭疼不已。一直以來(lái)，我的都寫(xiě)得很爛，但因?yàn)橛心�，我傾心去寫(xiě)。更令人意想不到的是，我的第一篇習(xí)作你居然給了優(yōu)+，還有很長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，上面說(shuō)語(yǔ)言很真實(shí)很感人，應(yīng)該更加努力。我興奮地找到你，難以置信地問(wèn)你，你只是和藹地笑：“小葉寫(xiě)得很好啊，看這句‘那個(gè)人心里像裝了小鹿一樣怦怦亂跳’很生動(dòng)嘛，要繼續(xù)努力哦!”說(shuō)完拍拍我的肩，末了還給了我一顆杏仁。
走出辦公室，我將杏仁含進(jìn)了嘴里，慢慢咀嚼，香甜的味道轉(zhuǎn)瞬彌漫了整個(gè)舌間，那一刻，幸福如此真實(shí)。
因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心且惶斓慕?jīng)歷，給了我動(dòng)力的源泉，也成為了生命中最美好的記憶。
謝謝有你——我的老師。
篇三：因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文
因?yàn)橛辛四�，所以我的世界多了了快�?lè);因?yàn)橛辛四�，所以我的生活少了煩�?因?yàn)橛辛四�，所以我也也將不�?huì)在孤獨(dú)。
——題記
又是一個(gè)飄雪的天氣，我站在空曠的大地上，任憑雪花打落在我的身上，然而我的心中比這寒冷的雪花更多了些悲涼。就是在這個(gè)下雪的天氣，我的好朋友與我分離，這就像一個(gè)晴天霹靂，我無(wú)助的哭著，哭著……這能帶走煩惱的“飛絮”，可如今卻怎么也帶不走悲傷的淚水，痛苦的心情。
也是在這個(gè)寒冷的雪天，你出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)。我的表現(xiàn)觸摸了你哪敏感的心弦，于是，你竭盡全力地來(lái)安慰我，哄我，盡管你不認(rèn)識(shí)我。我的心將冰封起來(lái)，完全將你拒之千里之外。但你并沒(méi)有一絲的憤怒，有的只是一眼溫和的目光。在此后的日子里，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)你，像是一時(shí)的巧合，又像是命運(yùn)的注定，你都會(huì)微笑的注視著我，久而久之，那冰封的心還是在你的溫暖下被融化，我開(kāi)始慢慢的接受了你。你的愛(ài)笑，你的溫和讓我感到舒適，感到溫暖。在我煩惱時(shí)，你就像是一個(gè)小天使，總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，為我排憂(yōu)解難，為我消除煩惱。在我傷心流淚時(shí)，你又像是一個(gè)開(kāi)心果圍繞在我身旁，講笑話(huà)哄我，逗我，十分搞笑的表情讓我笑起來(lái)，沒(méi)辦法，總是抵不過(guò)你的“糖衣炮彈”，每次都會(huì)被你弄得開(kāi)懷大笑。
你酷愛(ài)星座占卜，你一個(gè)純粹的雙魚(yú)座的女孩，身邊人的星座你都會(huì)了解的如此透徹，當(dāng)然，我也不會(huì)逃過(guò)。我記得你跟我說(shuō)過(guò)，雙魚(yú)座的我們是最好的拍檔，你送給我的那可愛(ài)的風(fēng)鈴，你說(shuō)這是雙魚(yú)座友誼最好的見(jiàn)證。看見(jiàn)這可愛(ài)的風(fēng)鈴我就會(huì)想到可愛(ài)的你，風(fēng)鈴如你，一樣帶給我快樂(lè)的心情。
于是，在大地的某個(gè)角落，又多了我們這一對(duì)最佳拍檔，和你一起在校園的櫻花樹(shù)下看小說(shuō)，訴心事，學(xué)習(xí);和你一起躺在校園的草坪上，嬉戲玩耍，盡情享受日光的沐浴;和你一起在小吃店吃超辣的小吃，聽(tīng)你講的笑話(huà);和你一起學(xué)習(xí)，你追我趕共同進(jìn)步。和你在一起，除了快樂(lè)就是快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，不會(huì)孤單。快樂(lè)的我們就像是兩只活蹦亂跳、唧唧喳喳的小小鳥(niǎo)，不論走到哪里，都灑滿(mǎn)了快樂(lè)的種子，留下了歡樂(lè)的空氣。