導(dǎo)語(yǔ):告別了小學(xué)六年無憂無慮的時(shí)光,我們終于迎來盼望已久的初一生活。下面是開學(xué)了作文600字初一,歡迎參考。
篇一:開學(xué)了作文600字初一
告別了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)童年,一眨眼,六年匆匆過去了,迎接我們的是一個(gè)新的開始。我們踏進(jìn)了人生的第二格旅程----初一。
豐富多彩的新生活又在我們的面前展開了新的一頁(yè),進(jìn)入初一,我們又認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的新同學(xué),新老師,一張張陌生的面孔,誰也不知道將來會(huì)和誰結(jié)下深刻的友情,或是在學(xué)習(xí)上相互幫助,攜手并進(jìn)……初一的生活就這樣悄然開始,迎接著我們的是夏日炎炎里的軍訓(xùn)生活,雖然每天頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),沒有樹蔭,沒有涼爽,陪伴我們的只是汗流浹背和頭暈?zāi)X脹,但是,我們從來沒有喊過一聲苦一聲累,依然像士兵一樣在那肅立不動(dòng),等待著下一個(gè)口號(hào)的發(fā)令;因?yàn),我們知道,只要我們?jiān)持下來,持之以恒,堅(jiān)持不懈·,就能看到成功的身影,就能嘗到勝利的喜悅,品嘗毅力的果實(shí)…不僅如此,學(xué)習(xí)也是這樣。
到了初一,我們的科目更加豐富有趣味了:歷史、地理、生物、政治、中國(guó)上下五千年的文化也開始逐一慢慢出現(xiàn)在我們課本里…語(yǔ)文比起小學(xué)更加生動(dòng)有趣,一篇篇扣人心弦的故事文章,一章章勵(lì)志向前的詩(shī)歌,一首首優(yōu)美動(dòng)聽的散文,或是一篇篇古色古香寓意深長(zhǎng)的文言文,這都讓我流連忘返,不得不相信,這又是一個(gè)愉快旅程的新局面。
走近初一,是一個(gè)嶄新學(xué)年的開始,也是初中生涯里一個(gè)重要的開端,所以,就讓我們用辛勤的汗水和不懈的努力,來譜寫和編織新生活的夢(mèng)想,換取更多的知識(shí)與快樂吧!
篇二:開學(xué)了作文600字初一
告別了小學(xué)六年無憂無慮的時(shí)光,我們終于迎來盼望已久的初一生活。
我們已經(jīng)坐上了通往高中的直班車,在這輛車所經(jīng)過的路程上既有一馬平川的坦途,也有跌宕起伏的坑洼。在面對(duì)一馬平川的大路時(shí),我們不能大意,更不能驕傲,因?yàn)橛幸痪涔耪Z(yǔ)叫------今日赤壁大勝,明日敗走麥城。就算我們竭盡全力控制住列車走的平穩(wěn)順利,但有可能看似平坦的表面卻隱含著坑坑洼洼。在面對(duì)坑坑洼洼的小路時(shí),我們不能猶豫退縮,不能垂頭喪氣,更不能停滯不前,因?yàn)槭郎夏挠杏肋h(yuǎn)一馬平川的達(dá)到呀?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,簡(jiǎn)單的兩句詩(shī)道出了成功的不易。換而言之,就是如果不經(jīng)歷坑坑洼洼的小路,怎么可能迎來一馬平川的大路呢?況且在道路上除了我們的列車,其他人的列車也在奮力前行,面對(duì)他人的列車時(shí)候,我們一定要盡力而為,超越他們,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥澳悴槐嘏茉趧e人的屁股后面”。
在我們的行程中,我們遇到一些非常有誘惑力魅力無限的景物。對(duì)于這些,我們只能當(dāng)作是過眼煙云,不能迷戀,因?yàn)樗鼈兛此仆獗砥G麗,但卻內(nèi)含毒汁,猶如毒蘑菇,又似沼澤地。它們?nèi)f萬不可靠近,要不就會(huì)惹禍上身,甚至付出慘痛的代價(jià),到時(shí)就悔之晚矣。
算了,多說無益,不如拿出實(shí)際行動(dòng),只是希望大家能夠勝不驕,敗不餒,不要偏離正確的航向,勇敢大膽的當(dāng)好舵手,在知識(shí)的大海中乘風(fēng)破浪,直駛對(duì)岸!
篇三:開學(xué)了作文600字初一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了。從學(xué)校操場(chǎng)的四面八方,從走廊處的角角落落擁出的同學(xué)們迅速回到教室,擺好學(xué)習(xí)用具,靜靜的等待老師來上課。
就在幾個(gè)星期前,我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了六中。走進(jìn)這扇大門,就意味著身上的責(zé)任越來越重,經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多。進(jìn)入初一八班,就像走進(jìn)了一個(gè)大家庭,我作為大家庭中的一分子,就該有熱愛集體、遵守班規(guī)之心,團(tuán)結(jié)互助之力!《鵀橹鹨陨菩《粸椤
初中的課程與小學(xué)相比大不一樣呢!語(yǔ)文課上,老師帶我們遨游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略小小的漢字文采;數(shù)學(xué)課上,老師帶我們開啟數(shù)學(xué)大門,體驗(yàn)幾何圖形的魅力;英語(yǔ)課上,老師帶領(lǐng)我們與‘‘a(chǎn)、b、c、d、e’’等字母牽手,組成一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的單詞;歷史課上,老師領(lǐng)我們走進(jìn)歷史,走進(jìn)那些戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的舊時(shí)代,領(lǐng)略古代人們的淵博智慧,仿佛身臨其境;生物課上,老師帶我們探索‘‘大自然’’這位偉大的造物主;地理課上,老師與我們一同深入地球,一起探索‘‘地球母親’’的偉大奧秘;美術(shù)課上,老師教會(huì)我們用‘‘點(diǎn)、線、面’’三兄弟,教會(huì)我們畫各種各樣生動(dòng)形象的‘‘作品’’;還有音樂課,那生動(dòng)的五線譜上筆直的站立著‘‘1、2、3、4、5、6、7、1’’,是它們組成了娓娓動(dòng)聽的樂曲,使我心情愉悅,神清氣爽。。。。。。
初一生活,是一個(gè)新的開端,充滿了無窮的挑戰(zhàn)。我要像剛步入戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士一樣,無所畏懼。我要制定‘‘作戰(zhàn)計(jì)劃’’,努力拼搏,全力以赴,為班級(jí)爭(zhēng)光,不辜負(fù)父母的良苦用心,不辜負(fù)老師的辛勤培育,為自己對(duì)今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。加油!初一!我來了!
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