導(dǎo)語：跨過小學(xué)生活的門檻，邁進(jìn)初中的大門，下面是初一作文600字：開學(xué)了，歡迎參考。
篇一：初一作文600字：開學(xué)了
好不容易告別小學(xué)，正想吐一口氣，輕松一下，初一的新生活又把我的每一根神經(jīng)繃緊了。
每天下午五點(diǎn)放學(xué)，在使出百米賽跑的速度追上公交車之后，又得背著重量級(jí)的書包擠在人群中間。終于氣喘吁吁地爬上五樓，坐下來面對(duì)的卻是堆積如山的作業(yè)。咬緊了牙，鼓足了勁，埋頭苦干起來…….
中學(xué)的時(shí)間太緊了，無論你怎么抓緊，它還是從指縫里悄悄地流走了。
初中的同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣喜歡搞小圈子排擠別人，而是緊緊地站在一起，也許是軍訓(xùn)共過苦的緣故吧，大家都意識(shí)到自己是集體中的一員，要團(tuán)結(jié)一致，為著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗。
初中的老師讓我們耳目一新，有的學(xué)識(shí)淵博，課堂上揮灑自如;有的嚴(yán)禁細(xì)致，講解清楚透徹;有的侃侃而談，好像有講不完的故事。幾乎所有的老師都不再像小學(xué)老師那樣把一個(gè)問題掰開揉碎，一個(gè)問題講一節(jié)課，而是提綱挈領(lǐng)，引導(dǎo)我們闊步前進(jìn)。因?yàn)槭嵌闹瓢�，所以進(jìn)度很快，只有課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)才跟得上。否則，就有點(diǎn)困難了。
初一的生活明顯更自由、更獨(dú)立。去上操不用排隊(duì)，但也不能遲到;中午吃飯不用排隊(duì)，像什么時(shí)候吃、吃多長(zhǎng)時(shí)間。都沒有規(guī)定，不吃飯也沒人管你;中午吃完飯想干嘛就干嘛，想去哪兒就去哪兒，只要不出校門就行。這簡(jiǎn)直太自由了，只不過后果需要你自己承擔(dān)。
初中的生活是多姿多彩的。剛開學(xué)，到處都貼著各種活動(dòng)的海報(bào)，如此多的機(jī)會(huì)讓我高興得跳起來：設(shè)計(jì)吉祥物、設(shè)計(jì)校服、制作海報(bào)。。。 一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)令我眼花繚亂，我才體會(huì)到魚和熊掌不可得兼的痛苦。我和好朋友們商量了很久，最后才做出了舍魚而取熊掌的方案，決定去應(yīng)聘影院管理員和主持人。初一年級(jí)八百名學(xué)生，只有十個(gè)人報(bào)名管理影院，其中五個(gè)人是我們班的。也許是同學(xué)們還沒有認(rèn)識(shí)到當(dāng)影院管理員的好處吧，也許是同學(xué)們擔(dān)心參加活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)吧，但我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，只要合理安排好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，參加活動(dòng)可以增長(zhǎng)見識(shí)、提高綜合素質(zhì)，使不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
走進(jìn)初一，我們走進(jìn)了緊張、忙碌、充實(shí)、多彩，走向自立，走向成熟。
篇二：初一作文600字：開學(xué)了
結(jié)束了無憂無慮的小學(xué)生涯，不知不覺踏進(jìn)了初一的大門，初一又是怎樣的呢?
走進(jìn)初一，領(lǐng)略新環(huán)境。
清晨，天剛蒙蒙亮，太陽在天空中抹上淡淡霞光，便羞答答地蒙住了臉。我好奇地走進(jìn)新環(huán)境——“宜興外國(guó)語學(xué)�！�。這亭臺(tái)樓閣，歐式建筑，碩大球場(chǎng)，無一不使人驚嘆。望著身邊的同學(xué)歡聲笑語，快樂地與熟人打招呼，我卻陌生地跟在母親身后。到了教室，望著墻上的名言，奇怪的“綠色黑板”，還有那從小學(xué)時(shí)六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅，那小山一堆的教科書……這里的一切都是那么陌生啊!我失落地望著窗外，太陽被籠罩在去霧里，我想：是啊，初中生活就像這還未升起的太陽，那樣神秘，陌生，又有誰知道這一路能走好呢?
走進(jìn)初一，駐足新起點(diǎn)。
“上課!”這是我的第一堂課。課上，老師侃侃而談“參與式教學(xué)”。我竟越聽越著迷，心門像被一把完全相符的鑰匙驀地打開，真是豁然開朗。這不正是我印象中的“完美學(xué)法”嗎?有戲!自主學(xué)習(xí)，相互討論，老師幫助，圍繞“自覺、自學(xué)、自說、自問”的方式拉開一段精彩紛呈的知識(shí)探究之旅。真棒!我津津有味地聽著，輕輕點(diǎn)著頭，背也挺直了，恨不得跳上去給老師當(dāng)旁白演說者，我的心好像被緩緩注入一種強(qiáng)大的力量。此時(shí)，太陽探出腦袋，她慈詳?shù)啬曋@，東方那縷霞光為天空擦上絢麗的粉彩。有這么好的教學(xué)方式，再加上身的努力，怎么會(huì)沒有成功呢?我自信地拍拍胸。啊，我們的起點(diǎn)不正像這初生的太陽，充滿希望，寄托憧憬嗎?
走進(jìn)初一，展望新目標(biāo)。
老師發(fā)下了一本“素質(zhì)考核表”，翻開，目光盯住了“目標(biāo)”兩個(gè)字，我的目標(biāo)是什么呢?正當(dāng)猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽光透過窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽升起來啦!一絲靈感掠過，太陽的升起需要驅(qū)走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對(duì)，“每一天都要努力”!我再次看著窗外高掛的太陽，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽，神秘莫測(cè)，令人幻想;初一，好像初升的太陽，充滿希望;初一，如同升起的太陽，一片光明，蘊(yùn)藏碩果!
篇三：初一作文600字：開學(xué)了
跨過小學(xué)生活的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已成為了一名初中生!
回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去�，F(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難�！笨墒�，萬事貴。難道不是貴在開頭嗎?我又開始站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。
才上了一周的課，我就大嘆初中與小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是，初中不光是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)，歷史、地理等課的作業(yè)也都有，這讓我很不適應(yīng)，感到一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會(huì)有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說道了初中，就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中，我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能再像小學(xué)那樣寫作業(yè)慢了。上了初中，我要把再小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。在初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖然不是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗(yàn)。我想：既然上了初中就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅，所以我要努力去搏、去拼、去爭(zhēng)取。
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