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初一燈借物喻人的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:55:39 林強(qiáng) 七年級(jí) 我要投稿
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初一燈借物喻人的作文(精選12篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初一燈借物喻人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初一燈借物喻人的作文(精選12篇)

  初一燈借物喻人的作文 1

  光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)十幾歲了,在成長之中,我的母親一直陪伴我左右,它不僅是我的啟蒙老師,而且是我成長中的一盞明燈。母親相貌平平,并沒有任何出眾的地方,但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵(lì)。

  那是一次演講比賽,由于我當(dāng)時(shí)患了感冒而且還很緊張,比賽時(shí)竟然忘了詞,站在臺(tái)上驚慌的望著臺(tái)下的觀眾,這時(shí)我看見了坐在中間的媽媽,她微笑的眼神中透出了一絲絲急切,我當(dāng)時(shí)拼命的思索,可就是記不起來了,這時(shí)臺(tái)下已有了一陣小小的騷動(dòng),我聽不清他們?cè)谡f什么,但我感覺他們的`手指分明指向的是我,媽媽并沒有說什么,依舊那么坐著,微笑的眼神里送來了鼓勵(lì),我便跳了那一大截繼續(xù)演講,一前一后的銜接很不合適,但我只好硬著頭皮繼續(xù),演講終于結(jié)束了,我?guī)缀跏桥苤屡_(tái)的,臺(tái)下鴉雀無聲,其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲,我哭了,悄悄的么著眼淚。回家后,我趴在床上大哭,因?yàn)槲覐臎]有像今天這樣糟糕過,這時(shí)母親走過來,微笑著撫摸著我的頭,輕輕的說:孩子你今天講的很好,在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最棒的。聽了媽媽的一席話,我哭得更傷心了,但是母親的話給了我力量,讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習(xí),讓自己得到“路燈很平凡!”可是當(dāng)你站在路燈下深思一會(huì)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡,甚至很偉大,稱它為夜之神一點(diǎn)也不假。

  路燈,它們生來就很樸實(shí)。因?yàn)樗鼈儾蝗绮薀裟前阄宀世_紛,也不如壁燈那樣引人注目。每當(dāng)夜黑來到時(shí),它總是把光明灑向人間,在它的照射下,四周的一切都顯得富有詩意起來,整個(gè)環(huán)境都顯得安逸,和諧。盡管它的光不夠大,不夠亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的獻(xiàn)給人類,縱然有時(shí)陰云密布,卻不能把它蒙上面紗,它仍能夠劈開風(fēng)雨,將自己的光亮透射給人類,照亮漆黑的角落。樸素?zé)o華的路燈,世間有那種事物能和你比美呢?春天的花嗎?不能,它只能在風(fēng)和日麗中開放,稍有風(fēng)霜就枯萎了;夏日的水嗎?不能,雖然它給人柔順的印象,卻會(huì)大發(fā)雷霆;冬天的太陽嗎?不能,它雖然給人溫暖,但是遇到烏云卻會(huì)逃避。我想起了老師,他能與路燈相比,因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高,老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時(shí)學(xué)生,從小接觸了不少老師,對(duì)老師有一些了解;也許我的理想是當(dāng)一名老師,作為一名未來的老師,有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。

  路燈不象流星的光只存在于一瞬間,也不象恒星的光那般微弱,路燈像一顆與眾不同的星,如果你想讓自己的生命變的永恒,請(qǐng)選擇做夜之神路燈吧。

  初一燈借物喻人的作文 2

  在我們小區(qū)的每幢樓的前面,每隔一小段路就矗立著一盞路燈。

  它們靜靜的站立著,雖然只有普普通通的外表,一根柱子和一盞傘狀的節(jié)能燈泡,卻起著很大的作用。每當(dāng)天黑的時(shí)候, 你們就準(zhǔn)時(shí)亮起來,照亮人們回家的路。在雪白明亮的燈光下,人們一邊散步一邊聊天,小朋友們快樂地嬉戲、玩耍,還有阿姨在跳繩。

  路燈,名副其實(shí),就是在路旁,給人以明亮的燈。它高高的個(gè)兒,挺拔的.身軀,給人一種安全的感覺。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那兒,并不惹人注意?梢坏酵砩希闵l(fā)出奪目的光亮,仿佛想把白天所蘊(yùn)藏的力量全部都噴發(fā)出來。它就是這樣,那么的安靜,那么的默默無聞。

  看到了路燈,我就會(huì)不由得想起了環(huán)衛(wèi)工人。它們不就像路燈一樣嗎?它們做的是普普通通的工作,每天很早的起來,晚上,汗流浹背,滿臉灰塵的回家。但因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),城市才變得更干凈、整潔、更加美麗。

  路燈啊!你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人。你照亮的不僅是人們回家的路,還照亮了人們的心。人們一看到你,心里就會(huì)變得溫暖。泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的。但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是對(duì)你的贊頌,你是多么平凡而偉大,我贊頌?zāi),路燈?/p>

  初一燈借物喻人的作文 3

  應(yīng)該怎么生活?我時(shí)常想這個(gè)問題想得發(fā)呆。我想,我可以像燈一樣生活。

  燈的背后有些零件,是工人把每個(gè)零件組裝起來,燈才有用。燈不管是什么原因壞的,但是在它生活的最后一刻也是亮的,它并沒有辜負(fù)工人的心血。我的生命來自于父母,同樣要對(duì)得起他們的辛苦。

  我出身平凡,跟一盞普通的日光燈一般。就算是幾萬元豪華的燈,但和幾十元的燈相比還不是同一種物質(zhì)嗎?最終,生命也是會(huì)滅的,關(guān)鍵看發(fā)光的時(shí)候照亮過什么。

  燈在經(jīng)過許多時(shí)間后,就會(huì)壞掉。燈所經(jīng)歷的,沒法改變,但他在這經(jīng)歷中也收獲了很多。比如我家的燈,它會(huì)看見爸爸媽媽為一些雞毛蒜皮的小事吵架,流淚;看見我和表姐夜里躺在床上看鬼片嚇得無法入睡;看見幾個(gè)大人打牌我在旁邊玩游戲,把時(shí)間消耗成無聊。它放出光亮的那些日子,默默收藏了燈光下的各種悲歡離合的人生。我的生命軌跡也許是沒法改變的,但并不影響我用自己的心靈體會(huì)來豐富生命。這一點(diǎn),我與燈何其相像啊。

  日光燈雖然只有幾個(gè)簡簡單單的零件,但通上電,就會(huì)在漆黑的.夜晚瞬間亮起來。我也一樣,雖無美麗的外貌,但身體里蘊(yùn)藏的爆發(fā)力應(yīng)該是不可估量的,我相信我的未來。

  初一燈借物喻人的作文 4

  遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,模糊不定的。大雨飄飄灑灑,將那無數(shù)色彩的燈光溶進(jìn)了雨水之中。

  站在雨中,看著那燈,宛如深邃夜空中那點(diǎn)點(diǎn)星光,夢(mèng)著,幻著;又如伊人眸子中的那一抹絢麗的柔情,迷著,笑著。燈光,一束一束,打在心中,似有一股飄忽無可的魔力,喚起無限惆悵,憶起那座小城。

  小城的夜,燈光雖亮,卻遠(yuǎn)不及大城市中的那樣繁華,那樣令人震撼。霓虹燈有些黯淡了,雨中的它會(huì)柔柔弱弱地亮著,原本的七色如今也許只余著強(qiáng)烈鮮明的紅色,被那雨潤濕成了一整片,不服輸?shù)卦倮m(xù)昔日的輝煌。

  此刻,在雨中,我安靜地凝視著這大城市中的.燈光,燦爛、璀璨、耀眼……這眾多華麗的字詞運(yùn)用在它的身上,絲毫不為過。打著傘的人們,行色匆匆地來來往往,沒有人像我一樣,淋著雨獨(dú)自看燈,看異鄉(xiāng)的燈。

  我漫步在燈的世界中,紅色如血,藍(lán)色如洋,金色如沙,白色如結(jié)了愁怨的心。小城中何曾有過如此多,如此閃耀,明如白晝的燈?只有彌漫在空氣中的紅色。小城中,從未有過“萬家燈火”,更不會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”這樣的濃情。

  印象中的小城燈光,已然模糊得只余一片紅。

  印象中的小城漁歌,已然斷續(xù)得只余一段音。

  異鄉(xiāng)大城,雨滂沱,燈火華麗,夜晚如晝。

  家鄉(xiāng)小城,雨綿長,燈火柔和,夜色溫柔。

  初一燈借物喻人的作文 5

  當(dāng)我第一眼看見它是,正處在漆黑的夜晚,時(shí)間緩緩的流淌,零散的星星伴著明亮的月亮在空中徘徊,靜謐的,但似乎一切沉默在大漠般荒涼的那一刻。我望著這黑夜,不知是何滋味,失敗的痛苦如利刃般刺痛我,燈啊,燈!此刻望你卻難受無比,你是在譏諷我嗎?漸漸地它暗淡下來,隨著時(shí)間緩緩流逝。

  此刻是漫無邊盡的黑暗,我才知道它的作用。

  它沒星星那般璀璨,沒月亮那般迷人,可正是這么簡樸的光觸動(dòng)了心靈,點(diǎn)燃了黑暗,有人說:“它是希望,它叫奉獻(xiàn),它姓無私,它有力量。”殊不知它就是自己,準(zhǔn)確的說它是信心。

  也許文字沒能把我托上天空,也許我只是繁星中黯淡的`一顆,也許我只是大地上的一棵小草,也許失敗已將我埋葬,成功已消失,那是什么?光?我流淚了,也許我該用力了,不!是竭盡全力,燈亮了,越來越亮了,此時(shí)一切都那么慢,悠悠飄過,悠悠地,悠悠地……

  也許我的筆不會(huì)發(fā)光,但,但我永遠(yuǎn)會(huì)用暗暗的筆讓我的人生在時(shí)間上延伸,讓我的生命更加快樂。

  初一燈借物喻人的作文 6

  是誰在黑暗的深夜為人們照亮一片明亮的天空?是誰在暴風(fēng)雨的沖擊下仍伸直腰桿,為人們服務(wù)?是那不起眼更不引人注目的路燈。

  在伸手不見五指的夜晚,當(dāng)你漫步在大街上的時(shí)候,存在于你的視野里的不完全是那繁華的街道,還有那常夜不休的“工作者”------路燈。在風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)你行走在大街上,一定會(huì)被冷的彎腰頭低,此時(shí)此刻,你抬頭看一眼路燈,它仍然是那樣的高大、筆直,用自己僅有的能耐為人們帶來一片明亮的天地,使行人行走暢通無阻。

  說起路燈,使我不得不想起那些奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的老師。路燈是我夜里的照明燈,然而老師卻是我人生大道上的“指明燈”。我是一名中學(xué)生,老師對(duì)我所說的'每句話,就是“指明燈”為我所發(fā)出的一絲“微光”雖然是小小的一束光,但他卻指示我選擇哪條路不會(huì)誤入歧途會(huì)堂堂正正的做人。我已經(jīng)順著他的微光暢通無阻的走過了我人生一部分路途。

  路燈呵,你是人們黑暗中永遠(yuǎn)的照明者,風(fēng)雨中唯一的強(qiáng)者,人們心中最偉大的勇者。你是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)你,學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,和你那為人民服務(wù)的心態(tài)。學(xué)習(xí)你那為了別人卻不顧自己安危的高尚品質(zhì)。

  路燈呵!你是燈兒,我是行人,除了你誰是我黑暗中的照明者。我要以你為榜樣做一名剛強(qiáng)的男子漢,用我那剛強(qiáng)的軀體,和高尚的人格去打造我那遙遠(yuǎn)而又輝煌的未來。

  初一燈借物喻人的作文 7

  在茫茫人海中,每個(gè)人都是自己生命旅途中的行者,而在我心中,有那么一盞燈,它不似夜空中最亮的星,卻能在人生的低谷與迷茫中,給予我方向與溫暖,那就是——老師。

  老師,就像一盞明燈,在我們求知的道路上默默燃燒自己,照亮我們前行的路。他們不僅傳授知識(shí),更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何在困難面前不屈不撓。每當(dāng)遇到難題,是老師用耐心的講解,如同燈光穿透迷霧,讓我們豁然開朗;每當(dāng)遭遇挫折,是老師用鼓勵(lì)的話語,如同溫暖的燈光驅(qū)散心中的`陰霾,讓我們重拾信心。

  記得有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn),幾乎要放棄時(shí),是老師的一席話讓我重新站了起來:“孩子,學(xué)習(xí)之路從不是一帆風(fēng)順的,但正是這些挑戰(zhàn)塑造了更加堅(jiān)韌的你。相信自己,就像這盞燈,無論風(fēng)雨,始終為你照亮前行的方向!蹦且豢,我仿佛看到了心中那盞燈更加明亮,指引著我繼續(xù)前行。

  初一燈借物喻人的作文 8

  在人生的旅途中,有一盞燈,它始終默默守候在我身旁,無論我走到哪里,都能感受到那份溫暖與光明,那就是母愛。

  母愛,就像一盞溫柔的燈,無論外界如何喧囂,都能為我營造一個(gè)寧靜的港灣。在我疲憊不堪時(shí),是母親用她那雙布滿老繭的手,輕輕撫摸我的頭,給予我安慰與力量;在我迷茫無助時(shí),是母親用她那充滿智慧的眼睛,看透我的心思,用簡單卻深刻的話語,為我指引方向。

  母愛之燈,不僅照亮了我的成長之路,更教會(huì)了我如何去愛,如何去感恩。它讓我明白,無論未來我走到哪里,母親的'愛都將是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的依靠。

  初一燈借物喻人的作文 9

  在浩瀚的知識(shí)海洋中,有一盞燈,它不言不語,卻以其獨(dú)特的魅力,引領(lǐng)著我探索未知的領(lǐng)域,那就是書籍。

  書籍,是我人生旅途中的一盞明燈。它用文字構(gòu)建了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界,讓我在其中遨游,感受不同的文化與思想。每當(dāng)我翻開一本書,就像是打開了一扇窗,讓我看到了更加廣闊的天空。書籍中的智慧與哲理,如同燈光穿透黑暗,照亮了我心中的迷茫與困惑。

  在書海中遨游,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難。書籍之燈,不僅照亮了我的智慧之旅,更點(diǎn)燃了我對(duì)生活的'熱愛與追求。我相信,在未來的日子里,這盞燈將繼續(xù)照亮我前行的道路,引領(lǐng)我走向更加輝煌的明天。

  初一燈借物喻人的作文 10

  在茫茫人海中,每個(gè)人都是自己生命旅途中的行者,而在我心中,有一盞燈,它不言不語,卻以柔和而堅(jiān)定的光芒,照亮我前行的道路,那就是——教師之燈。

  教師,這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一,他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男,用知識(shí)的光芒驅(qū)散學(xué)生心中的迷茫與黑暗。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,或是人生的十字路口猶豫不決時(shí),是老師的耐心講解與悉心引導(dǎo),如同一盞明燈,照亮了我的方向,讓我有勇氣繼續(xù)前行。

  老師不僅是知識(shí)的傳授者,更是心靈的導(dǎo)師。他們用自己的言行舉止,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。在我們迷茫時(shí)給予鼓勵(lì),在我們驕傲?xí)r給予提醒,就像那盞永遠(yuǎn)不滅的.燈,無論風(fēng)雨,都堅(jiān)定地照亮著我們的內(nèi)心世界。

  我想,這就是燈借物喻人的真諦吧。教師之燈,雖無實(shí)體,卻以其獨(dú)特的光芒,照亮了無數(shù)學(xué)生的心靈,引領(lǐng)著他們走向更加光明的未來。

  初一燈借物喻人的作文 11

  每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,那些默默無聞的路燈便悄然亮起,它們不高大,也不華麗,卻以一份堅(jiān)守,溫暖了每一個(gè)歸家人的心。在我心中,父親就像那路燈下的守望者,用他那不言不語的陪伴,給了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。

  父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字。他不像母親那樣溫柔細(xì)膩,卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我最堅(jiān)實(shí)的.后盾。每當(dāng)我晚歸,總能在遠(yuǎn)處看到那盞為我而亮的燈,那是父親在等待我歸來的信號(hào)。他的身影在路燈下拉長,顯得那么孤獨(dú)而又堅(jiān)定,仿佛在告訴我:無論多晚,家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。

  路燈下的守望者,不僅照亮了歸家的路,更照亮了我人生的道路。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與責(zé)任,更讓我明白了家的意義。父親,就是我心中那盞永不熄滅的路燈,用他無聲的愛,照亮了我前行的每一步。

  初一燈借物喻人的作文 12

  在浩瀚的人生海洋中,每個(gè)人都是一葉扁舟,時(shí)而隨波逐流,時(shí)而奮力向前。而在我心中,有一座燈塔,它始終屹立不倒,用其璀璨的光芒,指引著我前進(jìn)的方向,那就是——夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是我心中的燈塔。它不分晝夜地閃爍著光芒,給予我無盡的勇氣與力量。每當(dāng)我遇到挫折與困難,想要放棄時(shí),是夢(mèng)想的'光芒提醒我,只有堅(jiān)持下去,才能到達(dá)成功的彼岸。它像一座遠(yuǎn)方的燈塔,讓我在迷茫與困惑中找到方向,讓我有勇氣面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

  夢(mèng)想之燈塔,不僅照亮了我個(gè)人的道路,更激勵(lì)著無數(shù)人為之奮斗。它讓我們相信,只要心中有夢(mèng),腳下就有路。在追逐夢(mèng)想的路上,或許會(huì)有風(fēng)雨,或許會(huì)有坎坷,但只要我們心懷希望,勇往直前,就一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  因此,讓我們珍惜心中的燈塔,讓它永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。無論未來多么遙遠(yuǎn)與未知,只要我們心懷夢(mèng)想,就能勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

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