暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。下面是新學(xué)期的打算初中作文,歡迎參考。
篇一:新學(xué)期的打算初中作文
又一年新的開學(xué)了,同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列,就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最后的一年,也就是這一年大家都準(zhǔn)備好精力,迎接新的挑戰(zhàn)。
我個(gè)人自己給自己擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)四十分起床。開始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。第一步先跑步,鍛煉身體,只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來(lái),吃頓營(yíng)養(yǎng)的早餐,補(bǔ)充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進(jìn)行閱讀(有時(shí)候先背誦英語(yǔ)單詞和一些語(yǔ)法),抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程;氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標(biāo)記的不懂的問(wèn)題,早自習(xí)后,可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣,讓自己提提精神,開始今天的作業(yè)。在課堂上,遇到不懂的,我會(huì)先標(biāo)記下來(lái),等到下課的時(shí)候和周邊的同學(xué)進(jìn)行討論研究。懂的知識(shí)面必須要進(jìn)一步熟悉的掌握和運(yùn)用。所以每天的習(xí)題是必不可少的,不但能讓我們掌握知識(shí),還可以牢記這些知識(shí)的用法。
終于等到放學(xué)了,可以回家吃可口的飯菜補(bǔ)充能量了。這段時(shí)間是最適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時(shí)間比較充裕,是2點(diǎn)。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水,能讓自己提神醒腦,還可以生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的時(shí)候,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),主題有學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期,開始新的學(xué)習(xí)旅程,同學(xué)們,準(zhǔn)備好沖刺了么?
篇二:新學(xué)期的打算初中作文
人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山,學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的,然而也正如這座永望不到盡頭的山,曲折的山路,蜿蜒的山徑,要想到達(dá)它頂頭的人必須過(guò)五關(guān)斬六將,不是嗎?
每年迎接我的都又是一座全新的山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰頂,但難關(guān)重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)。
今年,我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫(kù)。迎接我的第一關(guān)是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并沒有太大的在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰(shuí)都會(huì),但錯(cuò)了,讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二:做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì),而不是寥寥幾筆帶過(guò),旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山頂呢?為此我為自己制定了幾條計(jì)劃:
1、每天至少背一段課文的佳句,注重積累,加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。
2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記,使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍,更快掌握目標(biāo)。
3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書呆子,勇躍舉手,積極發(fā)言。
4、不能死讀書,讀死書,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。
總而言之,計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力,只有登上高峰的人才能看到陽(yáng)光與一切美景,而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜,“欲窮千里目,更上一層樓!”
篇三:新學(xué)期的打算初中作文
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,我們要有新的打算,正所謂時(shí)間如同滾滾江水,一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年,成長(zhǎng)為了一個(gè)初一的青少年,在過(guò)往的一年里,我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí),同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。
在新學(xué)年里,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),確立新的目標(biāo),新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神,充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn),我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來(lái)而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了,我們應(yīng)該明白,我們長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂,學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂,在快樂中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng),敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國(guó)的情感。要自愛,自尊,自重,自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī),改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī),學(xué)會(huì)更多做人的道理。
列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動(dòng)。”同學(xué)們,讓我們用堅(jiān)定的理想,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,克服困難,取得更驕人的成績(jī),為自己創(chuàng)造更美好的明天。
篇四:新學(xué)期的打算初中作文
一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食,作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng),兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái),說(shuō)心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí),在上課鈴打響之后,我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課,面對(duì)這厚厚的教科書,我很頭疼,不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時(shí)我才意識(shí)到,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過(guò)那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。
走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了,面對(duì)初二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不過(guò)我不會(huì)松懈,會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力!
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