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七年級暑假作文

時間:2021-07-16 13:38:04 七年級 我要投稿

關于七年級暑假作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的七年級暑假作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于七年級暑假作文3篇

七年級暑假作文 篇1

  在樹林里,鳥媽媽生下了一對雙胞胎兄弟。鳥媽媽悉心照料他們,希望有一天,他們能成為森林的強者。

  一段時間后,鳥媽媽對兩個孩子說:“孩子們,你們都長大了,也該見見外面的世界了。去吧,自己學著獨立生活,一年之后再回來吧!”小鳥們“吱吱的“地叫了幾聲,便飛走了。

  一只小鳥向東邊飛去,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)一戶人家掛在窗戶外的一只空空的鳥籠們還開著,它看了看,便飛了進去。喲,這小天地還真不錯呢!有大米、菜葉,有清水,籠子還掛在陽光下,暖洋洋的!可惜小了點,只能上上下下地跳,飛?那也用不著了。這只小鳥從此過上了舒適的日子,晴天曬曬太陽,雨天主人把籠子收進房子。心情好,就唱唱歌,心煩時就跳幾下而它的翅膀,自從進了籠子,就再也沒有用處了。

  另一只小鳥向西邊飛去,他找到了一片樹林,在一個大樹的樹洞里暫時暫時安了身。早上,他要早早的起床找東西吃,還要找樹葉來筑巢。為了躲避各種天敵,他要在樹枝間飛來飛去。有時還會遭到同類的攻擊與暴風雨的侵襲,生活在水深火熱之中。再一次次的飛翔中,它的翅膀逐漸硬化起來。

  一年的期限很快就到了,兩只小鳥也用各種方法回到了鳥媽媽那兒。

  見到兩只小鳥后,鳥媽媽大吃一驚——往東飛的鳥兒,身體瘦弱,毛色灰暗,飛的時候顫顫巍巍的,而另一只鳥兒毛色鮮亮,身材高大,還在空中劃出了一條美麗的弧線。

  鳥媽媽問過了兩只小鳥的生活情況后,語重心長的說:“是鳥兒就得飛呀!”

七年級暑假作文 篇2

  分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。

  一個蘋果,一個人獨享——只能得到一份美味。一個蘋果,兩個人分享——不但能得到美味,還會額外收獲到一份歡樂。

  在興趣班上,有一個學生練就了一身神功——他能很快做完作業(yè),并且質(zhì)量很高。我羨慕死了,發(fā)誓一定要學會他的獨門神功。我請求他教我,他滿口答應,說:“好吧!但是一定要好好學!币院竺看紊险n前他都會來教我他做作業(yè)時的動作和技巧。經(jīng)過自己實踐和千錘百煉后,我的做作業(yè)速度提高了很多。學會后,我在班里廣為流傳,看著他們滿面笑容,我頓時心花怒放!

  現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個班的學生被壓在了教室的廢墟下,不過幸好有個三角區(qū),保護了十幾個同學。一個小時過去了,大家都非常的渴。這時,班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時,他突然發(fā)現(xiàn)很多同學也急用水,就泯了一小口,便傳給了別人。就是這瓶水,讓他們在廢墟下堅持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

  例如國外有個某大學,愛舉辦下午茶,然后不同學科的專家經(jīng)常在此討論分享各自領域的一些東西,并形成了習慣,然后在這個下午茶的參與者中很多都有所收益并出現(xiàn)了N個諾貝爾獎的獲得者。

  分享是開心的,分享是重要的。只有懂得分享的'人,才會得到無限的歡樂;只有懂得分享的人,才會獲得無價的友誼;只有懂得分享的人,才能創(chuàng)造奇跡……

七年級暑假作文 篇3

  金色七月,夏日特有的陣陣熱浪彌漫在天地間,萬物一派生機勃勃。乘著暑期長假,我和爸爸來到奶奶家度假,來到奶奶家的小魚塘開始了一次趣意盎然的垂釣。

  清晨,懷著澎湃的心情,帶著齊全的垂釣工具,我們邁著輕快的步伐,迎著熱情的陽光,聽著充滿活力的蟬鳴,信心滿滿地向小魚塘進發(fā)。剛到小魚塘,便被眼前的美景吸引了:太陽,那磅礴的赤色火輪將明艷的光輝撒向清澈見底的小魚塘,波光粼粼,美輪美奐。倒映著小土坡,雪白柔軟,蓬蓬松松的蘆葦花,還有那悠悠白云的倩影。閉上眼,是心靈回歸一片寧靜,甜甜的笑了。

  拿出垂釣工具,找一個背影的的地方,將細細的小蚯蚓穿入鉤子。用力將魚竿向前一甩,魚線在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,隨著平靜的湖面蕩漾出的一個個小圓暈,魚鉤悄然無聲地入了水。

  漸漸地,赤紅的火輪變成了金色的火球,我們迎來了最難熬的午間時光,豆大的汗珠從臉頰滾滾滑落,萬物似乎也被曬蔫了,樹葉兒蜷著身子,小草耷拉著腦袋,連純純的白云都飄遠了。

  可不知為何,這魚兒就是不上鉤。不!應該說魚兒都跑到爸爸的魚桶里了,我丈二和尚摸不著頭腦,便只好無奈的放下魚竿,跑到了爸爸那里“觀戰(zhàn)”。

  只見爸爸仰躺在一棵大樹下,紋絲不動,雙眼全神貫注的凝視著魚竿。我似乎開了竅,迅速奔回自己的“領地”說時遲,那時快,漂浮在水平面的魚漂猛地向下沉,我眼前一亮,抓起魚竿用力向后拉,從力度來看,這肯定是條大魚。不禁喜形于色,腦海了洋溢著幸福與喜悅,大聲向爸爸嚷嚷:“爸爸快來,我釣到大魚啦!”突然,魚竿一下子輕了許多,輕易地就被我拉了出來,一看,空空的魚鉤上只滴下兩滴晶瑩的水珠,好似我失望的淚水!鞍ァ蔽沂膰@了口氣。爸爸意味深長地對我說:“別沮喪,勝敗乃兵家常事,釣魚就是要有耐心,改改你那暴躁的性情吧。”我認真執(zhí)著的點了點頭。

  夕陽西下,魚桶里滿載而歸,卻沒有一條是我釣的,不過我并不難過。因為我釣找到了一種心境,釣到了一份平靜。更明白了釣魚的訣竅——靜如處子。

  我相信,明年暑假,我一定會真正的滿載而歸。

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