精選七年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
幸福是每天熱騰騰的早飯，在還沒起床就端到了桌上，哪怕是老豆腐、油條，也是如此之香。
幸福是上課認真地聽講，一只只手高舉著，期盼老師點名后的答題，激動地臉上全是紅暈的光芒。一雙雙眸子傳遞著渴望，白色的粉筆末飛舞出充實的時光。
幸福是課間十分鐘的小憩，或聊天，或看報，或打打鬧鬧。45分鐘積攢的勞累全被一掃而光。
幸福是下學(xué)鈴聲在漫長等待后終于如愿響起，迅速的收拾書包聲后便飛奔出去，等著看到家里溫暖的橘色燈光。
幸福是晚上的青燈黃卷。月光下，抿一口濃茶，執(zhí)卷品讀。每一字都是智慧的積淀，讀得內(nèi)心浪花朵朵，然后在心底悄悄沉落。你會覺得那不只是文字，而是無數(shù)名家用筆敲響的歲月回聲，回聲里有春花秋月、落英繽紛。
幸福是春天的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；幸福是夏天的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；幸福是秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；幸福是冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
幸福是李清照的小舟和鷗鷺爭渡，共賞綠肥紅瘦；幸福是聽著巴山夜雨漲秋池的聲音，在夜幕中共剪西窗燭的甜蜜；幸福是徐志摩對著波光里的艷影，守望一潭碎在浮藻間那彩虹似的夢。
幸福是幫助老漁夫桑迪亞哥，感受人可以被消滅、不可以被打敗的崇高境界；幸福是保爾柯察金在艱苦環(huán)境中，還為人類最壯麗的事業(yè)而拼搏。
幸福是父母背后深情的目送，幸福是兒女一聲問候情意長，幸福是每晚溫馨的入睡，幸福是晾曬著的衣服上陽光的味道。
幸福是小草在蓬勃生長，幸福是花兒嬌俏的綻放。
幸福是在風(fēng)里吟誦顛狂柳絮隨風(fēng)舞；幸福是在雨中感悟留得殘荷聽雨聲；幸福是在霧起時斜月沉沉藏海霧的心境。
幸福時光很短，幸福很長。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
有些人在煩惱中成長，有些人在痛苦中成長，有些人在孤獨中成長??而我在幸福中成長。 雖然我家住在農(nóng)村，但是我還是感覺很幸福，因為我的爸爸媽媽不像農(nóng)村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工，一年難得回來一兩次，而我的爸爸媽媽是在內(nèi)地打工，天天都在家陪我玩，所以我從小就很幸福。初一作文莫泊桑
從小開始，我的爸爸就很關(guān)心我：我家的房子前面有一個池塘，很深，爸爸怕我在池塘邊玩，掉進去，于是就在池塘前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關(guān)心我：經(jīng)常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木，我一拉到手就拆開玩起來，爸爸也陪我玩，爸爸幫我堆“城堡”，我自己也
搭“橋”。爺爺很關(guān)心我，每一次我吃魚當(dāng)時的時候，卡住了喉嚨，爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關(guān)心我：每天都給我做我喜歡吃的菜。有這么多的人關(guān)心我，我很幸福。
上了小學(xué)，我成績不是很好，老師們幫助我提高成績。有幾天我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯題，數(shù)學(xué)李老師在那幾天放學(xué)后都堅持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗，還不忘問一句：“懂了嗎？”如果我說：“還沒懂。”那么李老師一定會繼續(xù)給我講解，一直到我懂了為止。那幾天，李老師都給我講解題搞到好晚，沒過幾天，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。
同學(xué)們也幫我。有一次上美術(shù)課我忘記帶卡紙和剪刀了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，因為上屆美術(shù)課有很多人沒帶美術(shù)工具，美術(shù)老師向班主任反映了情況，班主任很是生氣，說：“下節(jié)美術(shù)課誰少帶或沒帶工具的人，給我把《少年閏土》抄10遍！”老師說的當(dāng)時，我想：我肯定會帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了，唉！我同桌看我急成那樣，便問：“怎么啦？”“我沒帶美術(shù)工具�！蔽揖趩实恼f。“我借你一半的卡紙�！彼敛华q豫的說。“真的嗎？”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒�！斑@我還騙你？不過剪刀我只有一把。”“沒關(guān)系，謝謝你！”我的眼睛里充滿了希望�！巴嗤瑢W(xué)，還是同桌，謝啥？”我又從前桌借來了一把剪刀（他有兩把）。因為有了同學(xué)們的幫助，我終于躲過了一劫。初一作文莫泊桑
有這么多人幫助我，我很幸福！
我成長在幸福中，我在幸福中成長！
七年級優(yōu)秀作文 篇3
世間的名人不計其數(shù)，猶如廣袤宇宙中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而在我的心目中，那顆最燦爛、最閃耀的星星，是一位讓我崇拜的作家。他叫莫言，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的偉大作家。
莫言先生在許多年前，就開始了創(chuàng)作，那時候他還未出名，后來，雖然他的書籍在多家出版社出版，有的書還被拍成電影，但他的名氣仍然不大，只不過是茫茫人海中的一位普通的作家。小學(xué)時侯，曾在他*的書柜里翻看過一本《紅樹林》，雖然不能非常理解，但他的文字讓我震撼。我記住了他的名字——莫言。那時他還不是諾貝爾獎獲得者，在我看來這么一個不出名的作家，怎么能寫出如此精彩的作品還不被人看重？他會不會就此放棄寫作？
我想起了自己，突然覺得世間的每個人都是一顆飄蕩在茫茫宇宙中的星星。有的星星暗淡無光，有的星星拼命的燃燒著自己，散發(fā)著耀眼的光芒。莫言先生選擇了堅持，他一定要堅持寫下去，只有堅持就有希望！反觀我自己，遇到困難、挫折就選擇放棄和退縮。要想在茫茫人海中熠熠生光怎么能這樣呢？對！就要向莫言那樣為了心中的信念堅持到底。
果然，20xx年諾貝爾文學(xué)獎的獲得讓莫言不再只被小部分人群所關(guān)注，而是被全世界人認識。大家紛紛尋找他早期的作品，書店里他的書被搶購一空，他的粉絲遍及世界各地。他30多年的寫作生涯，在一本一本書中地不斷鍛煉與提升。堅持之下，他換來了一夜成名，也為中國爭了光，為炎黃子孫爭了光！回想起從初出茅廬到創(chuàng)作成名的這段過程，莫言先生感觸頗深。他在談起自己的經(jīng)歷時，把經(jīng)驗告訴年輕人們：“成功并不是等來的，也不是睡在床上就實現(xiàn)的，需要勇氣、堅持和汗水�！�
讀了這話，我的心被深深的震動了，深深地明白了偉大的人和平凡的人之間的差距。明白了自己的不足，不知道去奮斗，沒有奮進的目標……此時莫言先生就是我心中那顆明亮的星星，指引著我前行……
七年級優(yōu)秀作文 篇4
童年是每個人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。隨著一天又一天，一年又一年，我們逐漸的長大，對童年的回憶也慢慢的開始了，那是一個夢的記號，它代表著經(jīng)歷過滄桑之后人們對天真的緬懷。在我的記憶深處有一條童年走過的路在不斷的延伸……
童年的時代，我在老家上學(xué)，那時學(xué)校很簡陋，連最起碼的窗戶都下崗了，課桌破舊不堪，一切都是那么的原始，學(xué)校沒有操場，那時學(xué)校的周長都沒有我們現(xiàn)在學(xué)校的操場大，我們學(xué)校一共有六個班，每個年級只有一個班，總共有三門課。語文，數(shù)學(xué)和體育，所謂的體育就是回家玩，也許很多人都會說那樣的地方有什么值得回憶的，值得留戀的？可我卻不那樣認為。
那里有我最真的朋友們。
那里有我最愛的老師們。
那里有我最值得懷念的每一寸土地上的花草樹木。
暑假時，回到家里，看到我在遠方一直魂牽夢繞不能釋懷的姐妹們，心里的激動簡直無法用文字準描繪出來，我們一起商量回我們最初的母校，走在路上我們向彼此述說著自己所走過的路，那條路很普通，卻非常地溫馨，還記得我們幾個從小就是同桌，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，六年的同桌不是那樣容易就能夠忘記的，我們一起走過的那條小路對我們來說是熟悉得不能在熟悉了，桂花十里飄香，每次我們經(jīng)過那里，那香氣就撲面而來，這條小路旁邊的的桂花樹是我們幾個栽的，因為當(dāng)時那旁邊只有一棵，但由于它生長在不被尊重的地方，所以要被毀了，我們幾個為了使這條路留下更多我們幾個的回憶，便把那棵樹的枝折了下來，種到了路的一邊，后來，沒想到它竟然活了下來，從那以后，我們經(jīng)過那里時都會有撲鼻的香氣撲面而來。
走在那條路的我們默默地一聲不吭，仿佛在禱告這些樹不要像我們一樣會分開，希望它們能一直守在這里，以前這條路大概10分鐘就能到學(xué)校，可今天大概都不愿過得很快，哪怕是一分一秒我們也要好好地享受。
那條路，我們在那里哭過，笑過，也承諾過。一百年，一千年以后我們依然是最好最真的朋友！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
天空下著細雨，伴著鈴聲，隨著擁擠的人群，我被推搡著下樓，竟在擁擠的心情里遇見了美麗。
緊張的高三生活，也緊張了三餐時間，因此很多家長加入了送飯行列。下樓時，我看見了一位位家長齊齊地立在樓梯口，沉默著卻也等待著�？粗覀円粋�個離開。他們之間即便互不相識，但偶爾相望，也投以友好的微笑。在她們的相讓中，我看見了體諒之美，在她們的微笑中，我體會到了默契之美。
終于走下了樓。外面的雨依舊下個不停，我撐起了傘，向著校門口走去。有傘的人似乎很是悠閑，而沒傘的人又是那么急促，我慶幸自己帶傘下樓。在校門口，我又遇見了美麗的一幕，美得動人。她，一個輪到值勤的女孩，矮矮的身子，卻把傘撐得很高，傘傾斜著往前撐，為急于奔走的同學(xué)抵擋幾滴雨。我心頭一動，在那人流涌動的夜幕下，此時那把傘就像開在雨中的花朵，那個女孩正像個播散花種的仙女，她的動作優(yōu)雅而美麗。即使她擋不住所有過往同學(xué)頭上的雨，但她也溫暖了所有與她相遇的人，也溫暖了在雨中打著傘的慢悠悠走路的我。
校門口到處是賣吃的攤位，我也看到了黑壓壓的一片人頭。環(huán)顧了一周，又是這幾樣，就隨便地站個位排著隊。不經(jīng)意地瞥見一個小姑娘在那忙活著。細看，哦，是賣“山東煎餅”的，見人少，我就過去了。不一會兒，攤位旁擠滿了人，畢竟是下雨天，生意自然好�！暗纫幌屡叮R上！”小姑娘邊利索地做著還不忘招呼我一聲。我遞過一張二十元，她微笑著，帶著些許不好意思，說：“你自己找吧，我太忙了。”隨即，她遞過一盒零錢罐，很多人拿了餅，便自覺地往罐里放四個硬幣，她也不仔細看。那種美，那種不設(shè)防的信任的美，在今天能遇見多少？
望著幾乎所有的攤位上都是一人收錢一個做的拍檔形式，只有她與一個錢罐構(gòu)成最美的拍檔，和諧成一幅最美的畫。
雨依舊下著，心里儲蓄著陽光般的美麗，走在校園的小徑里，重新回憶起剛剛那一幕幕。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
他的面容，他的背影，他的動作，他的態(tài)度。
曾經(jīng)是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，只注意結(jié)果，不在乎過程。每一天都過得毫無意義。
這天。
因為他。
我愛上了學(xué)習(xí)。
走在回家的`路上，頭腦里編織著奇幻的畫面，那是夢的樂園，總是帶給我無窮的歡樂。
路上總會經(jīng)過一排藍色座椅，是我時常和伙伴一起做功課的地方。今天……
一個男生，坐在藍色的座椅上。他的身體修長，雙腿很自然的翹起，卻沒有一絲裝酷的樣子。白暫的手指輕輕翻動書頁，還時不時地推著黑色的眼鏡。一切都那么自然，那么和諧，好像一切形容美的詞語注定屬于他。我好像在哪見過他——轉(zhuǎn)校生。
從他轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的那一刻起，我就很想認識他。他太完美了，就像一個王子，在他的周圍，總是有許多人和他聊天，和他玩耍。我知道自己實在太過渺小，只有潔白的連衣裙，實在太樸素了。
這不是我認識他的好機會嗎？但我卻對自己沒自信，便低著頭走開了。
“等一下，同學(xué)�！�
天哪，是在叫我嗎？我吃驚地回頭望去，只見他在對我微笑，世界上幾乎沒有任何詞語可以形容這甜美的微笑了。
“我曾經(jīng)在學(xué)校見過你，可你并不和其他女生一樣，我想你一定是個好女孩�！闭f著，他用手整理了一下被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，“我可以想和你做朋友嗎？”
從那以后，我們成了好朋友。無論是在學(xué)校，還是在路上，他總是與我討論著有趣的話題。有時，他早早地坐在藍色的座椅那等我。修長的手指翻動著書頁，微風(fēng)輕輕地吹過他的發(fā)梢。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
凌晨七點多，我還在床上，就聽見媽媽說下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，哇！只見天地之間白茫茫的一片，窗外鵝毛般的雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地變得銀裝素裹。我不禁想起了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！眮硇稳莠F(xiàn)在的這番雪景，真是美不勝收呀！
走在上學(xué)的路上，空氣如同過濾了一般變得無比的清新，此時我的心情也十分舒暢。雪地就像一本簽名冊，行走的人們在雪地上留下他們的足跡，腳下的積雪伴隨著人們的步伐，發(fā)出了“咯吱，咯吱”的響聲，那聲音是那樣的清脆。此時，汽車的鳴笛聲、自行車的鈴聲、孩子們的追逐歡笑聲，組成了一個自然交響樂團，奏出了一曲和諧的音樂。
大朵大朵的雪花飄飄灑灑地飛向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶瑩如玉，潔白無瑕。它是仙女灑向空中那潔白的花瓣，是冬天特有的蝴蝶，她飄飄悠悠的從天而降，如同一個個身穿百衣群的小天使。
走進校園，雪還在紛紛揚揚的下著，看，教學(xué)樓上堆積著厚厚的白雪，恰似雪白的地毯；粗糙的樹枝上落滿了雪，恰似美麗晶瑩的白色珊瑚，馬路上鋪滿了雪，就像一條銀色絲帶伸向遠方；行人的身上也鋪上一層薄薄的雪，好似圍上一條雪白的圍巾。瞧，不一會兒，大地便被那淘氣的雪花妹妹籠罩在白茫茫的白雪之中了……
校園中的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親溫暖而又舒服的懷抱里，做著甜美的夢，路邊是一排落光的樹，樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。浩大的操場上也已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色的地毯，是那么的純潔，那么的晶瑩，真不忍心把腳踩上去。
雪花落在我的帽子上，衣服上，落在我的睫毛上，我陶醉于這雪的世界之中，仿佛自己也變成了一片潔白的小雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞……
坐在教室里，望著這窗外的美景，心想：如果我們這節(jié)課能出去玩，那該有多好��！
好不容易熬下課了，大家紛紛沖向操場，不管天氣是多么的寒冷，雪下的是多么的大，就算雪下到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們喜歡打雪仗，一個個在雪地上盡情的鬧著、跳著，互相追打著，猛然覺得自己又回到兒童時代。打得正高興的時候，那熟悉的上課鈴聲響起，大家依依不舍地離開校園回到教室里。雪，不僅給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，還給校園披上了美麗的銀裝。
雪呀，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄無聲息地離去，我從心底贊美你。
我愛冬天，我更愛雪！雪，沒有美麗鮮艷的色彩，但它純潔，清新。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
一天爸爸拿著象棋盤，兩三步走到我面前說：“來，我們來一盤�！�
我經(jīng)常是爸爸的手下敗將，每次交手，我都是落荒而逃。最近我從網(wǎng)上一本書上看到幾招，可以說是打遍天下無敵手。今天，我就要反敗為勝，讓爸爸常常輸?shù)淖涛丁?/p>
我們擺好架勢，便開始了。只見爸爸不緊不慢的出動“炮”，好像有什么好主意似的。我也鎮(zhèn)定自如，派出了小兵。幾局下來都平安無事。只見爸爸微微一笑，走了一妙招。把形勢都改變了。我趕緊派出“車”到爸爸營地大鬧一番�？墒翘觳蝗缛艘�，剛到爸爸營地，就被躲藏在角落的“馬”吃了。我終于知道我上當(dāng)了，于是我調(diào)整了一下，重新發(fā)動攻擊。不一會我們倆的營地上就沒幾個棋了。
老爸高興地說：“奇藝有進步呀！不過，不要心太急哦！”我聽了，很得意說：“當(dāng)然呢，你快下吧！”爸爸派出小兵，我想“區(qū)區(qū)小兵，又拿我如何？”于是我并沒把它當(dāng)一回事，派出了我唯一的“馬”。小兵真是小，一下子吃了我的“象”，“士”。唉，一失足，千古恨。我輸了……
爸爸對我說：“失敗乃是成功之母，以后還有機會，多多努力！”通過這件事，我明白了一個道理：要善于運用自己手中的資源，不要小瞧任何人！”
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