導(dǎo)語(yǔ)：海倫·凱勒說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”夢(mèng)想就是我們的陽(yáng)光，只要有夢(mèng)想并且不懈的努力，一切的苦難不過(guò)是被我們拋在身后的影子，無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的路。下面是關(guān)于光明與夢(mèng)想征文600字，歡迎參考。
篇一：光明與夢(mèng)想征文600字
我喜歡春天明媚的日光，讓人可以看清整個(gè)世界。黑夜，總是像一個(gè)黑色的幕布，遮擋著人的眼睛，讓人覺(jué)得孤獨(dú)、害怕。每到夜晚，我不禁有些膽怯。這時(shí)，媽媽給我講了海倫·凱勒的故事，并且推薦我讀了她的自傳——《假如給我三天光明》。
小海倫的故事深深地打動(dòng)了我，也給了我許多的啟發(fā)。
海倫?凱勒是一個(gè)盲聾殘疾的孩子，很小的時(shí)候就因?yàn)榧膊∽兊每床灰?jiàn)、又聽(tīng)不著。生活的每一天對(duì)她來(lái)說(shuō)都是漆黑的、孤寂的黑夜。她也曾經(jīng)非常的孤單，非常的憤怒，非常的害怕。然而她卻從來(lái)沒(méi)有放棄，在她的老師莎莉文的幫助下，她克服了常人無(wú)法想象的困難，通過(guò)觸覺(jué)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫字，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，成為了著名的女作家，教育家，慈善家。她的《假如給我三天光明》這本書被稱為一部最偉大的理智立志書籍，在書中，海倫沒(méi)有抱怨生活的不公平，而是接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使人生陷入極大的黑暗之中，只要有向往光明的夢(mèng)想，用愛(ài)心去擁抱世界，以不懈的毅力面對(duì)困境，就一定能夠在黑暗中看到光明的到來(lái)。
當(dāng)我讀到小海倫的故事時(shí)，我的眼淚都要流下來(lái)，特別是讀到海倫九歲的時(shí)候在莎莉文老師的幫助下，開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，寫字的故事。一個(gè)完全聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)的孩子怎樣學(xué)習(xí)說(shuō)話呢?她只能用手去摸，去感受物體的形狀，樣式，去感受人們說(shuō)每一個(gè)字的時(shí)候那種嘴唇和氣息的變化，這個(gè)過(guò)程艱難而乏味，為了學(xué)會(huì)一個(gè)字，可能要花很久很久的時(shí)間。但是海倫沒(méi)有放棄，她有一個(gè)夢(mèng)想，那就是學(xué)會(huì)說(shuō)話，感受世界。作為一個(gè)健康的孩子，成長(zhǎng)的過(guò)程往往也是會(huì)遇到困難的，但是和海倫所面對(duì)的黑暗比起來(lái)，我們所要克服的困難不過(guò)是一粒沙子，只要不放棄，只要肯努力，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想凝聚起來(lái)就是可以改變世界的力量。海倫·凱勒說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！眽�(mèng)想就是我們的陽(yáng)光，只要有夢(mèng)想并且不懈的努力，一切的苦難不過(guò)是被我們拋在身后的影子，無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的路。為了光明的夢(mèng)想，一起努力吧!
篇二：光明與夢(mèng)想征文600字
轟隆隆”陰沉的天空中響起一聲悶雷，翻滾的烏云占據(jù)了整片天空。洶涌的波濤，龜裂的大地，灼人的烈火，漆黑的蒼穹。人們哭喊著，懺悔著，祈禱著，人只有在失去時(shí)才懂得珍惜。萬(wàn)物期盼著，期盼著那束沖破黑暗的陽(yáng)光……
“呼”我猛地從床上坐起來(lái)，夢(mèng)中的一幕幕像放電影般在腦海中翻滾。20世紀(jì)以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，原本蔚藍(lán)透明的天空變得渾濁陰暗。我低低嘆了口氣，對(duì)未來(lái)有些擔(dān)憂。難道恐怖片2012即將成真嗎?
今天是三月最后一個(gè)星期六，地球一小時(shí)的舉辦日。我站在露臺(tái)上，看著時(shí)鐘的指針一步步跨向20：30。身后是一片黑暗，家中的燈火早已熄滅。我抬眼向遠(yuǎn)處望去，那里有燈火璀璨的東方明珠，有人山人海的外灘，有歡聲笑語(yǔ)的人們……
微弱的星光，在燈火的閃耀中顯得孤寂無(wú)助，路旁掛滿彩燈的梧桐，無(wú)言地立著。難道人們就連這么一點(diǎn)為環(huán)保做貢獻(xiàn)的想法也沒(méi)有嗎?
忽地，燈光一閃，那顆東方之珠漸漸收斂了光芒，連帶著整個(gè)外灘，整個(gè)上海漸漸暗了下來(lái)。喧鬧的人們錯(cuò)愕地停下腳步，望著毫無(wú)光彩的城市景觀，終于想起今日的特殊。望著遠(yuǎn)處的黑暗，人們紛紛停下手頭的工作，起身關(guān)燈。
夜，終于在人們面前完美地展現(xiàn)。朦朧的月色，稀疏的幾粒星，幾朵飄渺的晚云，乘著微風(fēng)悠悠地浮著。遠(yuǎn)離了笙簫，褪去了浮華，自然的美充盈于心。野間的小路旁樹(shù)影婆娑，無(wú)光的路燈默默地感受著黑暗的真實(shí)，當(dāng)真是“野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出”啊。
我忽覺(jué)，此時(shí)的黑暗是那樣的迷人可愛(ài)。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有虛假，人們虔誠(chéng)地仰望星空，為大自然獻(xiàn)出自己的一份力，為心中的那一片綠注入生機(jī)。
星光閃耀，我仿佛預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的光明：從今天做起，從小事做起，從熄燈一小時(shí)做起。讓我們將那份自然的墨色永記心間，保護(hù)身邊每一寸土，每一滴水，每一度電�！拔磥�(lái)是美好的，我們不會(huì)被任何困難打敗。”在黑暗的洗禮下，我的心變得通透堅(jiān)定。若是人人都能將今日的環(huán)保意識(shí)留存于心，世界將變得更加美好。
指針指向了21:30，燈火再次亮起。人們像先前那樣歡笑著，都市重新恢復(fù)光明。一切似乎還是原來(lái)的樣子，但我知道，那份綠色，那份環(huán)保意識(shí)將深深刻在每個(gè)人心中。
緩緩閉上眼，夢(mèng)中我仿佛能看到黑暗中的光明。末日不再，綠色的大地上，人類與自然和諧共處。天藍(lán)、水清、花香，鶯歌燕舞，一派生機(jī)。
綠色在心，環(huán)保在行。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那份黑暗，以及那道黑暗中尋到的光明。
篇三：光明與夢(mèng)想征文600字
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它。可是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣啊?我什么也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀?”我都會(huì)驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書中精彩的描寫著一些景點(diǎn)，有描寫得很漂亮的，有描寫得很壯觀的，也有描寫得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)。可是，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么?“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(zhǎng)大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
篇四：光明與夢(mèng)想征文600字
“一個(gè)盲人，能夠給一個(gè)有視力的人一個(gè)忠告：像明天就要失去光明一樣用你的眼睛。同樣，這也可以用在其它感管上。傾聽(tīng)悅耳的話音、小鳥(niǎo)的歌唱、音樂(lè)的旋律，仿佛明天你就要失去聽(tīng)覺(jué)�！薄}記
假如，我可以改變一切，我當(dāng)然會(huì)選擇一臺(tái)平板電腦。而面對(duì)一個(gè)永遠(yuǎn)失去光明的人，他們會(huì)選擇給我三天光明。三天，一眨眼就過(guò)去了，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻無(wú)比尋常，他們可以看見(jiàn)“久違”的父母;看見(jiàn)自己敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué);看見(jiàn)祖國(guó)的壯麗河山。原來(lái)，世界是這樣的!原來(lái)生活是如此美好!
這本書講述了一個(gè)可歌可泣的故事: 在亞拉巴馬洲北部的土斯坎尼比亞的小城中，一個(gè)盲女孩在老師沙利文小姐的指引下懂得了生活的追求。在教師、家人與朋友的共同幫助下改變了苦難的命運(yùn)，并最終通過(guò)頑強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了一個(gè)盲人似乎不可能完成的奇跡，體現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài)，以及對(duì)光明的渴望與百折不撓的追求。她，面對(duì)苦難，沒(méi)有低下頭，而是昂首挺胸走向成功。她熱愛(ài)生命就像春苗熱愛(ài)雨露;她熱愛(ài)生命就像饑餓的人們熱愛(ài)一粒谷子;她熱愛(ài)生命就像黑暗的山谷熱愛(ài)萬(wàn)丈光輝。面對(duì)這種意志，我們能做到嗎?我們面對(duì)困難昂首挺胸了嗎?殘疾人都可以，我們更應(yīng)該可以。他們，身殘志不殘，不畏生活的挫折，以一種頑強(qiáng)的意志去迎接美好的明天。
這樣熱愛(ài)生命的名人其實(shí)有很多很多：
貝多芬，他遭到耳聾的襲擊。這，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直毀掉了他們的一生。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的旋律，更聽(tīng)不見(jiàn)人生的凱歌，但是他還是用自己的心靈來(lái)譜寫出震撼人心的樂(lè)曲。
張海迪，一個(gè)幸福的女孩�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，五歲時(shí)她患上了脊髓血管瘤，下肢癱瘓，但她還是靠著頑強(qiáng)的意志學(xué)了多門語(yǔ)言，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程。
奧斯特洛夫斯基，他，雙目失明、全身癱瘓，而雙眼則是心靈的窗戶，人們用它來(lái)傳遞感情，但他還是用自己的筆來(lái)撰寫《鋼鐵是怎么煉成的》這部流芳百世的巨作。
他們，面對(duì)著不測(cè)風(fēng)云，不都堅(jiān)持面對(duì)了嗎?面對(duì)不幸，他們始終保持著、宣揚(yáng)著人生態(tài)度。他們的身體是鋼鐵鍛造的嗎? 不是，但他們有鋼鐵般的意志;他們的身體是永摧不斷的嗎?不，不是，他們擁有有殘缺的血肉之軀，他們也會(huì)面臨死神的降臨。但他們的心卻永摧不毀。他們只是熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，他們跳躍著，邁著比常人更堅(jiān)強(qiáng)的腳步到達(dá)成功的彼岸。而他們各個(gè)都是飽嘗風(fēng)霜的殘疾人!
社會(huì)上，殘疾人有許多許多，他們都像海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息嗎?不，他們大都面對(duì)著自己的缺憾搖頭嘆氣。挫折在生活中并不是寥寥無(wú)幾，挫折就像100米跨欄，海倫跨了過(guò)去，而那些整天伏在地上叩首的殘疾人卻沒(méi)有跨過(guò)去，他們?nèi)酝Ａ粼谄鹋芫�上，為自己的缺憾而感到自卑。他們認(rèn)為自己的身體有了缺憾就可以無(wú)償?shù)玫饺藗兊氖┥�，他們認(rèn)為自己身體有了缺憾就可以得到人們的可憐。他們浪費(fèi)了生命的一點(diǎn)一滴，更侮辱了自己的人格與尊嚴(yán)。他們只在虛度年華，將自己的青春與優(yōu)點(diǎn)埋沒(méi)于自己的缺憾之下。這樣下去，他們只能被社會(huì)淘汰，他們將受到許多人的鄙視�！吧系坳P(guān)上一扇窗，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗�！比松倳�(huì)有出路。以往對(duì)那些殘疾乞丐的可憐也不會(huì)再有了，讓他們明白什么才叫缺憾，更要讓他們明白缺憾可以補(bǔ)足。希望他們能夠痛改前非，找回自我，做一個(gè)堂堂正正的人。也要讓他們明白殘疾人照樣可以活的精彩，活的自信。
這次奧運(yùn)會(huì),出現(xiàn)了一個(gè)黝黑的身影,他,站立在塑膠跑道上.他,用兩條鐵片來(lái)支撐自己的身軀.他,就是奧斯卡,這位堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員,隨著倫敦的時(shí)空在跑道上飛馳.他是殘疾人,但他和健全人一起共舞.他,面對(duì)困難沒(méi)有低頭,沒(méi)有放棄他選擇了堅(jiān)持面對(duì).不論結(jié)果如何,他將是我們心中不朽的傳奇!
同樣是殘疾人，但他們的人生將不同。他們擁有共同點(diǎn)，他們身體都有殘缺。他們也有不同點(diǎn)，有的人熱愛(ài)生命，有的人則得過(guò)且過(guò)，他們心靈也有殘缺。我們身雖不殘缺，但也要爭(zhēng)做一個(gè)心靈沒(méi)有殘缺的人，珍惜生命，熱愛(ài)光明。