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七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-03-16 19:05:18 七年級(jí) 我要投稿

【精品】七年級(jí)的作文500字匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】七年級(jí)的作文500字匯編9篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  在這里,我看到了靈魂!}記

  當(dāng)我站在你的面前,就被你深深的震撼了。

  雖然在眾多優(yōu)秀的作品中,你算不上十分優(yōu)秀,但是,在我眼里,你是充滿靈魂的,是映刻了當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)品。甚至可以說是一個(gè)有靈魂的軀體,把一切都展示的淋漓盡致,讓人不得不為之佩服。

  你,用一塊快潔白的紗布所纏起來的手,而那一只只手,仿佛仿佛別硬深深的割裂開來,在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞,糾纏不清。然而,正正因?yàn)榧喚的纏繞,你似乎有了生命,激起了我靈魂深處的共鳴。

  我久久佇立在你的面前。

  那一根根紗線,營(yíng)造出了人與人之間,情感的糾葛之狀,也營(yíng)造出了我現(xiàn)在頭腦中一片混亂之狀,一切的一切,也如那紗線一般,糾纏不清。有一種“剪不斷,理不亂”之狀。

  輕輕的撫摸著一只只手,感受著輕輕的磨砂之感,而那一道道的紗布上的紋路,仿佛人生中的一道道坎坷,如貝殼上的一道道紋路,留下了歲月的痕跡……

  我感受到我再和靈魂面對(duì)面。我摸著那個(gè)藝術(shù)品,摸著那個(gè)靈魂,幾近不能自拔。

  靜下心來,在次審視這個(gè)藝術(shù)品。呵,的確是一件有生命的藝術(shù)品呢。

  環(huán)視四周,是用玻璃稍作覆蓋的一份份調(diào)查卷。諸如“你認(rèn)為白色象征什么”,答案五花八門,有“空白,純潔,干凈,樸素……”每一份調(diào)查卷,告訴了我每個(gè)人不同的價(jià)值觀、世界觀,甚至是,對(duì)生命深刻的理解。

  漸漸的,看著他們,覺得自己仿佛被什么力量所牽制著,那大片的白色充斥在我的腦海中,仿佛世界回到了混噬之初,一切都是那么干凈,純潔,不染纖塵。

  舉起相機(jī),拍下這美麗的靈魂。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  海,多么富有神秘的色彩。它不是那么輕易讓人著么透,而是永遠(yuǎn)身穿這一件水藍(lán)色紗衣,讓人看得即清楚,又模糊。

  海,是暴躁的。當(dāng)它不開心時(shí),隨便的一卷,就可以讓一個(gè)無辜的人喪命。

  海,是溫柔的。當(dāng)你坐在海灘上時(shí),海是多么地想觸及你的小腳,但它又依依不舍地退了回去,它一定是怕弄濕你的鞋襪吧。

  海,是多愁善感的。它會(huì)不斷向你傾訴它的往事,仿佛永遠(yuǎn)也說不完,道不盡。而這些往事,似乎每一件都不是開心的,它就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)歷了許多的事。

  海,是活潑可愛的,卷幾朵浪,唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽這歌,你會(huì)感覺它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時(shí)便有一種悠哉游哉的感覺,你仿佛就置身于世外桃源,此時(shí),再悠閑不過了。

  海,似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來,永遠(yuǎn)拍打著岸。當(dāng)潮水退卻時(shí)總會(huì)送來一些小貝殼,這些小貝殼各式各樣,幾乎沒有一個(gè)是相同的,就像天下沒有一片樹葉是一樣的。你會(huì)被這些別具一格的小貝殼吸引,于是趕忙跑過去撿,生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。

  海,著么不透。海,物產(chǎn)豐富。海,景色美麗。

  當(dāng)你看過海上的如出和日落時(shí),就會(huì)不得不感慨:海,有多美。它,沒有濃妝艷抹的裝扮,也沒有穿綾羅綢緞,但它卻有一種天然的美。天然的美,也就是最自然的美,更是能打動(dòng)人心的美。

  當(dāng)你有煩心事時(shí),不妨對(duì)著海傾訴,它會(huì)成為你最忠實(shí)的聽者。并且它還會(huì)幫你排憂解難。

  當(dāng)你……不管有什么事,只要你著這海,看著海,一切的煩惱都會(huì)別拋到九霄云外,你會(huì)感覺,!殉蔀槟阕詈玫呐笥。

  你,是否已陶醉于海的懷抱之中了呢?

七年級(jí)的作文500字 篇3

  12年前的今天,伴隨著一陣啼哭聲,我誕生了。

  聽媽媽說,第一個(gè)抱起我的就是我的外公,因此,很小的時(shí)候,只要看見他,我就會(huì)咧嘴笑起來。對(duì)于我小時(shí)候的事情都是媽媽告訴我的,我把這些零碎的片段串連起來,幸福的童年就浮現(xiàn)在我的眼前。

  到了我滿月了,外公開心的把我放在他的肩頭,扛著我一搖一擺的,他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服,唱著咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。

  到了囈吃學(xué)語的年齡,媽媽教我叫人,由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),總把外公叫成“東東”,外公聽了,樂得合不攏嘴,把我摟到懷里親了又親。

  上幼兒園了,外公經(jīng)常來接我,怕我餓著,總是帶好吃的來。笑瞇瞇地看著我吃完,他才放心。

  如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,由于學(xué)習(xí)任務(wù)重回鄉(xiāng)下的時(shí)間越來越少了,但每次只要一回去,外公總是把大包小包的準(zhǔn)備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會(huì)悄悄地塞給我零花錢,也不忘再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。從他布滿繭子的大手中接過錢時(shí),我抬頭看著那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉,我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……

  外公老了,他不能陪伴我一輩子,未來還有好多路需要我去走,去探索。時(shí)光,我希望它永遠(yuǎn)定格在我出生的瞬間,定格在外公扛著我穿街走巷的那一刻。

  我愛你,外公!

七年級(jí)的作文500字 篇4

  初踏進(jìn)校門,一位年青的女教師——?jiǎng)⒗蠋熣驹谛iT口迎接了我。那時(shí),劉老師還很年青,紅紅的臉蛋兒,眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的說笑上下起伏,煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”,使她看起來更酷了。

  記得有一次,我們班清掃教學(xué)樓后面的陰溝,同學(xué)們?nèi)疾辉敢狻5蠋熓裁匆矝]說,卷起袖子,扛起鋤頭就向陰溝走去,同學(xué)們也只好跟著去了。陰溝里死水不動(dòng),果皮紙屑堆成了小山包,臭氣熏人。同學(xué)們見了都捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點(diǎn)口水,緊握鋤頭把干起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上,她不理睬;汗水順著臉頰往下流,她也只是擦一擦,又繼續(xù)干起來。同學(xué)們看了都不好意思,男同學(xué)們低下頭,拿著鋤頭紛紛干起來;女同學(xué)臉紅了,伸出自己雪白的手,去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經(jīng)過半個(gè)多鐘頭的努力,任務(wù)完成了。再看看劉老師,全身上下盡是泥。她拍拍衣服,說:“沒什么!”這時(shí),我分明看見老師嘴邊的“胡子”動(dòng)了一下。

  劉老師不僅做事爽快,對(duì)我們更是關(guān)懷備至。

  記得有一次,我們班的曾丹突然得了病,抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過來,問明了病情,背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當(dāng)時(shí)我就在想:劉老師身子這樣單薄,怎么背得起和她差不多重的曾丹呢?在路上,劉老師背一段歇一陣,一會(huì)兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次,摟了多少次,終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針,見到針就哭,劉老師親切地說:“好孩子,不要怕,打了針肚子就不疼了!痹ぞo撲在老師懷里,順從地打了針。這時(shí),站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒有了。

  我喜歡這位長(zhǎng)“胡子”的女老師。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  她雖然沒有大大的眼睛,但是卻炯炯有神;她雖然沒有高而挺的鼻子,但是在她那張可愛的的臉上卻顯得沒有缺點(diǎn);她雖然沒有苗條的身材,但是她卻那樣的可愛,看見她就會(huì)讓人心里生出股股暖流……

  在一個(gè)下著大雨的夏天,我在公共汽車站避雨,這時(shí)她陷入了我的眼簾。她背著書包,帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,梳著兩個(gè)馬尾辮,穿著校服。微風(fēng)吹著她那烏黑的辮子,她的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得那樣的活潑,可愛。我不禁地猜想:她也是在這里避雨的吧。這時(shí)一輛公共汽車聽了下來,她并沒有上車,我以為我猜對(duì)了,可是這時(shí)車上下來了一位盲叔叔。她笑著走了過去,甜甜地說:“給您雨傘,我們走吧!”她讓他把手放在她地肩膀上,他們就這樣消失在朦朧地街道上。

  在以后的日子里,為了遇見她,我從來不坐公交車的習(xí)慣被打破了。每天我都能看見她,無論是春、夏、秋、冬,無論是刮風(fēng)還是下雨,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到公共汽車站等著那位盲叔叔。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  終于有一天我忍不住問了她:“他是你的哥哥?”

  “不是,可他比我的哥哥還要親。”她依舊用甜甜聲音說。

  “那他是你的爸爸?”我疑惑不解的問。

  “不,他比我爸爸還要讓我尊敬!彼χf。

  “那他是你的?”我好奇心簡(jiǎn)直到達(dá)了極點(diǎn)。

  她看了一眼那位叔叔,然后說:“他原來是一位解放軍,然而現(xiàn)在我是他的眼睛!

  我聽后不知怎么的淚水突然模糊了我的眼睛,心里不住的夸她:她是個(gè)好女孩!

七年級(jí)的作文500字 篇6

  深海的魚兒不是不會(huì)哭泣,只是因?yàn)樗鼈円恢辈卦谏钌畹暮5祝藗兛床灰娏T了。

  ——題記

  一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧?kù)o!暗伟伞!鼻宕喽止陋(dú)地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音,很顯然,是我的后桌——lxf發(fā)出的'。

  他會(huì)哭?在我的印象中,他一直是我們班受欺負(fù)的人?刹还茉鯓,他從來不哭。他一直跟我說:“男兒流血不流淚。”可今天,他怎么了?

  “能告訴我發(fā)生了什么事嗎?”媽媽說過,不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙,用清秀的字體問道。許久,一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)他龍飛鳳舞的字……淚,悄然滑下……

  我就是深海的魚兒,只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。

  我又何嘗不是呢?我恐怕還沒有他那么勇敢吧!每一次的考試失利,我不敢在教室里大張旗鼓的哭,不敢在爸媽面前訴苦,只有到了夜深人靜的時(shí)候,躲在被子里,咬著被子偷偷的哭,因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)。每一次同學(xué)的嘲笑,我一定會(huì)去反駁。大家都說我惹不起?烧l知道,事后,我一定會(huì)找一個(gè)偏僻的地方哭泣。

  “深海的魚兒真的很脆弱,可大家總以為他們很堅(jiān)強(qiáng)!薄霸趺,你也是……”“沒錯(cuò)我也是一條深海魚!

  深海魚的眼淚,你是看不見的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備好浮出水面時(shí),眼淚便會(huì)像火山一樣噴發(fā)。

七年級(jí)的作文500字 篇7

  天道酬勤,日新月異,時(shí)光走走停停,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻總能在不經(jīng)意間給人溫情;蚴且黄萑~的凋零,亦或是一次雛鷹的展翅高飛,歲月如梭,愿不負(fù)年華,不負(fù)韶華。

  我們都是未亡人,心里駐著一座城,有許多溫暖的片影被珍藏其中,炮竹聲乍起,20xx已成記憶,早已暗淡。新年且至,懷揣一顆純粹的心,活在當(dāng)下,也去往遠(yuǎn)方。

  我和長(zhǎng)沙的20xx,是在紙墨書香中的。眼波流轉(zhuǎn),筆鋒劃過,在空白的紙面上喚醒形體,如草木步步生長(zhǎng),逐漸茂盛。畫畫涂涂,涂涂畫畫,手下流淌出線條,流暢,柔軟,吐露心聲。我試著將心事注入紙中,讓筆桿作為長(zhǎng)籬,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。

  我和長(zhǎng)沙的20xx,是在小吃中的。酥脆里嫩的臭豆腐,金黃粘牙的糖油粑粑,入口即化的油爆大蝦,宜人的氛圍,成了夜市里珍貴的特色。精心釀制的米酒,淳淳酒香溢出,是感情的沉淀,是長(zhǎng)沙這座城的熏陶,感染。

  我和長(zhǎng)沙的20xx,是在名勝古跡中的。杜甫江閣,橘子洲頭,岳麓書院,是我和長(zhǎng)沙邂逅的地方,少不了歷經(jīng)千年而不衰的詩(shī)詞歌賦,有對(duì)革命烈士的追崇紀(jì)念。長(zhǎng)沙這座城,傍水而居,以山為枕,綠樹環(huán)合,青山外斜,乃人間仙境,詩(shī)中有畫,畫中亦有詩(shī)。

  我與長(zhǎng)沙邂逅于20xx,湘水之濱,她如風(fēng),如清泉,滌蕩我心,滋潤(rùn)這一片柔軟,洗滌著城市的繁蕪。這是我小小的城,小小的家,亦給我以美的熏陶與啟迪。

七年級(jí)的作文500字 篇8

  每個(gè)人都有一片屬于自己的獨(dú)立天地,在自己的世界里,記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活瑣事,傾述著自己的煩惱與苦悶,也留下快樂的足跡。

  記得在六年級(jí)的一個(gè)周末,我在爸爸的誘導(dǎo)下,我注冊(cè)了一個(gè)自己的空間。剛開始,我也不知道在空間里能干什么,對(duì)空間沒有什么興趣,也沒什么概念。于是在暑假里,老爸要求我把每天想的、做的,開心的和不開心的事記在空間里,也不規(guī)定格式,也不規(guī)定字?jǐn)?shù)。我有時(shí)百無聊賴,胡亂的在空間里寫點(diǎn)東西。

  在一次旅游回來后,我開始整理旅游中的所見所聞,我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了空間里,并配上精美的照片?,這張是海上日出,這張是夕陽椰風(fēng),這是海中戲水……記錄到第三天,漸漸開始有人回復(fù)我的記錄。問我:這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章,和我討論交流。我開始對(duì)空間、對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。

  從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地,有了自己的聽眾。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內(nèi)心深處的門,不知不覺中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來自全國(guó)各地的網(wǎng)友;大家一起交流討論作文、學(xué)校、生活等。

  那里,記錄了我這幾年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我從一開始的無所事事,到慢慢有了寫作的信心,再到擁有了自己的個(gè)人作文集。

  如今的我,正在這片小天地細(xì)心地耕耘著,給我?guī)砹藲g樂,帶走了憂愁。那是我休憩的樂園,在我的那片天地里,有屬于我自己的遼闊天空,任我展翅翱翔。

七年級(jí)的作文500字 篇9

  這里,有濃濃的書香;這里,有動(dòng)人心弦的故事;這里,是書的海洋;這里,有我的一片天地。

  小時(shí)候,我很討厭讀書,文認(rèn)為讀書是死板的,是無趣的。但母親卻逼我讀書,使我對(duì)讀書十分厭惡。但是一次偶然,我讀了《重返狼群》這本書。其中小狼“格林”為重返狼群的經(jīng)歷,經(jīng)常使我或冷汗淋漓,或熱血沸騰,抑或潸然淚下。狼女和小狼的大膽進(jìn)取,膽大妄為給予了我精神上的空前震撼。從此,我便愛上了讀書。

  一直以來,我都在尋找屬于我的天地,如今,我終于找到了。這個(gè)書柜,就是我的天地。在這里,書給了我知識(shí),給了我快樂。每當(dāng)我有閑暇時(shí)間,我都會(huì)打開書柜,找一本喜歡的書,去感受書中的世界!独菆D騰》就是我最喜歡的書之一。書中敘述了草原民族把狼作為自己的圖騰。描寫了狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格,狼的家族責(zé)任感和狼的尊嚴(yán)。每當(dāng)我讀這本書時(shí),就像在享用狼圖騰的精神盛宴。

  書籍已成為了我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng),讀一本本好書,如同自己進(jìn)行了一次次地升華。讀《擺渡人》時(shí),就像自己的靈魂受到了洗禮,得到了升華。讀《查理街十字路89號(hào)》時(shí),顛覆了我對(duì)友情的認(rèn)知,使我對(duì)友情有了更深的理解。讀《假如給我三天光明》時(shí),使我對(duì)生活充滿了希望,感覺任何問題都會(huì)迎刃而解。

  雖然,我的天地,只是一個(gè)書柜。但是我卻可以在其中遨游世界。書籍,是知識(shí)的源泉,讀書,會(huì)讓我們的情感更加豐富,讓我們的心靈得到滋養(yǎng),給我們成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)起一盞盞明燈。

  我的天地——書柜,這里有我的“知己”,這里有無窮的奧秘,在這里,我可以盡情徜徉在書的海洋。

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