【熱門】七年級(jí)的作文500字錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的作文500字 篇1
古人道“閉門添香讀閑書”也正好適于梅雨季節(jié)。昨晚雨天也讓心情意外安定，閉起門來看了一出黃梅戲《金釵記》中的花園會(huì)一場(chǎng)，說的是小姐黃秀英與書生王金榮邂逅花園私定終身，非常老套的故事情節(jié)。向來看戲多半不看故事情節(jié)，年幼時(shí)跟著長(zhǎng)輩們看戲，長(zhǎng)輩們是沖著演員、唱腔去的，而我是沖著小姐、娘娘們的行頭去的，有時(shí)還會(huì)癡心妄想起那些衣帶飄飄來。那些發(fā)髻高簪，那些華麗刺繡，那種飄逸一度環(huán)繞于一顆童心之中。
黃梅戲以唱腔委婉著稱，前有嚴(yán)鳳英的《天仙配》，后有馬蘭的《女駙馬》，都是頂頂出名的黃梅經(jīng)典，也都被搬上了銀幕，在家耳熟能詳。這一出《金釵記》女演員酷似馬蘭，有大家之氣，展現(xiàn)的大家閨秀栩栩如生。
小姐黃秀英一習(xí)白色衣裙端坐百花亭，聽眾丫環(huán)報(bào)花名，滿懷園春色之中，丫環(huán)們?cè)诖合愕膸ьI(lǐng)下把眼前的花一一傳神唱來，一派鶯歌繚繞。這是一種超乎現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，那種簡(jiǎn)單明了，似清泉般清澈，所有紛紛擾擾隨之散去。
如今戲曲離現(xiàn)實(shí)生活越來越遠(yuǎn)，特別在年輕一代中很少有戲迷了。我也不例外，經(jīng)常醉心于魔幻大片，鐘情于現(xiàn)實(shí)題材，看戲只不過是兒時(shí)的回憶罷了�？墒窃谶@樣的雨天，我卻不經(jīng)意地走進(jìn)了黃梅神韻，卻意想不到讓心靈如此透明。
七年級(jí)的作文500字 篇2
又是一周過去，忙碌的一天又開始了。開學(xué)時(shí)，我有幸加入了金東方交響樂團(tuán)，在這里，我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，追逐我的夢(mèng)想。說起我是怎么接觸長(zhǎng)笛這個(gè)樂器的，其實(shí)還有一段故事。
小時(shí)候，我酷愛鋼琴，我喜歡彈奏者陶醉的神情，喜歡鋼琴悅耳的旋律。我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為一名音樂家。六歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，對(duì)于我來說，毫無(wú)疑問是鋼琴，可是媽媽卻不同意，她的理由有二點(diǎn)，一是因?yàn)殇撉贁y帶不方便，二是學(xué)習(xí)鋼琴的人太多，所以媽媽想讓我學(xué)攜帶方便且不太普遍的樂器，但是一直沒有拿定主意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽表姐演奏了一種叫長(zhǎng)笛的樂器，我一見鐘情，于是我學(xué)長(zhǎng)笛的路就這樣開始起步了。
漫漫學(xué)長(zhǎng)笛的路雖艱辛，卻充滿快樂，我一練就是六年。有時(shí)練得嘴皮發(fā)青，頭暈?zāi)垦�，有時(shí)練得大汗淋漓，有時(shí)一練就是一上午。可每當(dāng)我聽見婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲時(shí)，我就沉醉不知?dú)w路，忘記了所有的辛苦。
而最令我驕傲的則是樂團(tuán)合練的時(shí)候，悠揚(yáng)的笛聲配上細(xì)膩、悅耳的琴聲，演奏那激昂的《拉德斯基進(jìn)行曲》，凄慘的《白毛女》，充滿兒時(shí)樂趣的《讓我們蕩起雙槳》。音符如清泉般涌出，這則是對(duì)我最好的匯報(bào)。
每次樂團(tuán)合練，對(duì)我來說都是一種享受。我熱愛音樂，熱愛長(zhǎng)笛，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我希望能在這條路上走得更遠(yuǎn)，散發(fā)屬于長(zhǎng)笛的魅力！
七年級(jí)的作文500字 篇3
解我莫過于是我自己，下面是我的自我介紹，希望你能喜歡我。
任性的一面�！安灰婷x啊！”“不，我就玩�！币魂囮嚑�(zhēng)吵聲傳出來，不用說你也知道是誰(shuí)在玩毛毛蟲了�！鞍ゼs，我好癢�。寢屛液冒W哦。”“誰(shuí)讓你好玩不玩，偏要玩毛毛蟲��！”“不，我不玩啦，你快來啊，癢死我啦�！保ㄗ宰髯允埽�
可愛的一面。“姑姑你來啦！”“嗯�！薄肮霉媚阕兤晾�！”“真的嗎？我變漂亮了？”“那當(dāng)然，我姑姑是誰(shuí)啊，是最美的美女呢�！薄昂�，我?guī)阗I糖去。”接著，我興致勃勃的跟著姑姑買糖去。（口甜舌滑）
勇敢的一面。“哎呀，有只老鼠在你床底！”“什么？有老鼠？還站在我床底，找死��！”然后，我拿起掃把，向老鼠走去。不一會(huì)兒我捉到了一只又肥又大的老鼠。（勇敢過頭）
感興趣的一面。我對(duì)什么都感興趣，不過我也是三分鐘熱度，眨眨眼我就不喜歡了。有一次，我竟然對(duì)老師的電腦感興趣，當(dāng)老師去廁所時(shí)，我悄悄地打開電腦，里面果然收藏著許多老師的心血，我打開郵件一看，原來老師也有煩惱。突然，一只手向我伸來，我正看得入迷，我用右手打了一下那只突然伸來的手，并叫聲“走開�！薄拔业碾娔X也不讓碰嗎？”當(dāng)時(shí)不真的不知道怎么辦？幸虧老師是仁慈的，哀求幾句他就原諒我了。回想當(dāng)時(shí)這個(gè)情形，我還有點(diǎn)怕！
這就是我，一個(gè)不同凡響的我。希望你能喜歡我。
七年級(jí)的作文500字 篇4
世界上有許多種愛，但唯獨(dú)母愛是永恒的，母愛不會(huì)拋棄任何人，是沉甸甸的。
有人說，母愛是書法家和畫家。書法家以母愛為主題，寫出來的字筆走龍蛇；畫家以母愛為主題，畫出來的畫栩栩如生，而我覺得母愛是生活中永恒的主題。
母愛是一種珍貴的東西，她想春天的雨露，悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田；母愛像和訊的春風(fēng)，安撫著我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們走過一切困難。假如母愛是藍(lán)天，我們就是天空中飄著的白云；假如母愛是森林，我們就是居住在樹林里生活的鳥兒；假如母愛是湖水，我們就是水中自由自在游玩的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首是我們從小就會(huì)被的詩(shī)，一個(gè)慈祥的母親手里拿著針線，為遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣裳，臨行她忙著縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子此去很難再回來。誰(shuí)能說像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠。這是整首詩(shī)的意思，通過回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣服的場(chǎng)景，歌頌了母愛的偉大與無(wú)私，給了我深刻的啟示。母親用她那最淳樸的愛來呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛是不能用金錢來衡量的。其實(shí)，我們擁有了母愛，有時(shí)勝過了金山銀礦和世間的一切財(cái)富。
回首過去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老是操心，然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的初中生，知識(shí)豐富了，思想有了轉(zhuǎn)變。我已明白作為母親的不易，漸漸開始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決一些煩惱，初步踏上了回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、自豪。然而我知道，這只是路途的開始，路徑遙遠(yuǎn)沒有盡頭，我還得經(jīng)過一生的漫長(zhǎng)跋涉！
七年級(jí)的作文500字 篇5
人，是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴不已且美好的不可思議。
冷風(fēng)瑟瑟刮過，路旁的行道樹光禿禿的彌留著冬日的寒意，從我旁邊走過的人個(gè)個(gè)都縮著脖子，叉著雙手。在這種天氣下，自小身體不好的我，又感冒了。回家翻箱倒柜的找藥，藥未找到，卻找到了一張泛黃的紙簽。
紙簽一捏就碎了好幾塊，那泛黃的顏色無(wú)疑不顯示的它年歲的久遠(yuǎn)。那是老媽的筆跡吧，沒錯(cuò)，那是老媽的筆跡。但上面記述的只是一些感冒藥方和用量，大片屬于筆油墨的印記，那是老媽寫字時(shí)用力之大而暈開來的，紙上顫抖的筆跡，哪像那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，做事說一不說二的老媽的筆跡。
原來啊，原來老媽也曾為我擔(dān)心過啊，我的病竟令一向剛強(qiáng)的老媽這樣的害怕，這樣的失神過。我一直都自私的以為老媽的內(nèi)心可能會(huì)有全世界，但惟獨(dú)不可能有我。不過，現(xiàn)在一向反應(yīng)遲緩的我才明白，無(wú)論如何，在老媽的世界里，我才是最大的亞洲。頓時(shí)，一股暖流直沖向我的心房，是那樣的溫暖，宛如陽(yáng)光照在我的臉龐上那般溫暖。
一聲”咝啦”聲將我喚回了現(xiàn)實(shí)，無(wú)形之中的動(dòng)作將這張屬于”古董”行列的紙簽又拉裂了幾塊，我小心翼翼的將它放在手心中，如若捧著稀世珍寶一樣，快步走到書桌前，本想將它隨意放在桌上，轉(zhuǎn)瞬猶豫了一下，將它放入了一個(gè)絲絨盒子里，放進(jìn)了書桌抽屜的最深處。
媽媽奇怪的問我捧著的是什么，我微微一笑，不說話，向著陽(yáng)光奔去。
七年級(jí)的作文500字 篇6
放假了，我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；走在岸上，柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影，輕輕擺弄著她的發(fā)絲，；坐在涼爽的樹陰下，耳邊不時(shí)響起蟬鳴，真是愜意!
我們坐在一棵大樹下，涼爽的風(fēng)吹著我們�？粗ü怍贼缘暮�，我就帶著妹妹走向岸邊，想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊，我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光，暗暗叫美，卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著�！敖憬�，快來看��！”妹妹對(duì)我喊道。我疑惑地走向她，問:“怎么了?有什么事嗎？”我走到巖石旁，在妹妹旁邊蹲下�！翱�！”妹妹伸出手指指向一個(gè)一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去，立刻被吸引到了。
在這個(gè)不大的水坑里，有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動(dòng)，有的也許吃的太多，爬到一半，滑了下來，讓人忍俊不禁；幾條不知名的小魚在水底互相追逐著，透明的小魚苗跑得最快，將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來游去，上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“小蝌蚪找媽媽”；水草姑娘們?cè)谒飺u曳著她們美麗的舞裙，炫耀著她們曼妙的舞姿；水里還散落著五彩繽紛的石頭，真是美麗極了！
我把手放進(jìn)水坑里，水真涼爽啊！一只小魚游過來，它并不害怕，還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)看小螺爬巖石，給它們喊加油，一會(huì)兒摸水草，一會(huì)兒找石頭……我們玩的不亦樂乎！
原來，被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力！我們要多多注意生活中被忽略的角角落落，這樣生活才會(huì)更精彩！
七年級(jí)的作文500字 篇7
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
我們班每次做清潔都很認(rèn)真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學(xué)去倒垃圾，風(fēng)一吹，吹得我們班陽(yáng)臺(tái)上到處都是紙屑，還有同學(xué)只要一經(jīng)過陽(yáng)臺(tái)，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守清潔區(qū)——專撿紙屑。有時(shí)剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個(gè)一個(gè)地將地上的紙屑慢慢地?fù)炱�，撿起…�?/p>
同學(xué)們，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好！
七年級(jí)的作文500字 篇8
你是那個(gè)把我背在背上講故事的人，拉著你買手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時(shí)候，我總是向您索取很多東西。不管到哪兒，都讓您背著我，在您的背上聽著您講以前您所經(jīng)歷的故事，在這時(shí)，我卻總是聽不出您對(duì)往事的回味。
有一次，我拉著您去逛商場(chǎng)，一到商場(chǎng)，我就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于，我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表，眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買，可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的.錢并不夠賣這款手表�？晌揖褪遣宦�，一時(shí)間我開始嚎啕大哭，以為你不愛我了，連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過了多久，我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間，我當(dāng)時(shí)高興極了，感覺這世界都很美好，拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。
在我讀小學(xué)時(shí)，您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫字。我當(dāng)時(shí)很笨，總是學(xué)不會(huì)。你卻沒有什么不耐煩。在我上學(xué)出門時(shí)，也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦，在您沒說完就摔門而去了，您也總沒怪過我。像往常一樣的對(duì)我好，總會(huì)體貼的為我做每一件小事。
在我放學(xué)回家時(shí)，走到門口�？偰芸匆娔纳碛啊Ｖ糁照仍谀莾核奶帍埻�。我總是不耐煩地看著您，讓后從你的身邊走過，從不考慮您的感受。多年以后的我，終于明白了您的愛，不知道還晚不晚呢？
爺爺，謝謝您做的一切，謝謝您，做我這一生最貼心的人。
七年級(jí)的作文500字 篇9
心中對(duì)殘疾人一直存在偏見，覺得我見過的殘疾人大多頹廢無(wú)用，直至那一次的遇見，那一道身影……
漫長(zhǎng)的暑假，除了完成必做的作業(yè)，就是與同學(xué)無(wú)休止的廝混。那日，我從同學(xué)家返回。烈日當(dāng)空，我汗如雨下，一心只往家中趕。
途徑銀行旁邊的小超市，想要買瓶水。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處來一人，走路的姿勢(shì)很是奇怪，便好奇地多打量了他：殘疾人！而且很年輕，看樣子才三十出頭吧。
他是拄著兩根拐杖，一步一步地往前挪著。哎，這么年輕就殘了，真是可憐！
他漸漸走近，目光炯炯，走到門口時(shí)，拐杖意外滑了一下，我下意識(shí)地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過頭來，向我點(diǎn)頭笑了一下。那笑是燦爛的，與他的腿形成鮮明的對(duì)比，仿佛殘疾的腿于他沒有任何影響。
不由地，目光便追隨上那位殘疾人叔叔。
他走進(jìn)去，在超市老板的幫助下，從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖，支撐著付了款，手上抓著些廢報(bào)紙，口里叼著個(gè)塑造料袋，把水裝進(jìn)去。
看樣子重量不輕，他每挪一步他都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著臉頰流下，他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的動(dòng)作，仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。
他終于走出超市門，來到街邊�？康娜嗆嚕炎コ龅膹U紙與塑造料袋扔到車上，又笑著和開三輪車的那個(gè)人說了些什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)開三輪車的那個(gè)人也是殘疾人，褲腿下半截空空如也。
突然，我的心仿佛被什么敲擊了一下：那笑似乎比天上的太陽(yáng)還耀眼，照進(jìn)我的內(nèi)心深處
七年級(jí)的作文500字 篇10
深海的魚兒不是不會(huì)哭泣，只是因?yàn)樗鼈円恢辈卦谏钌畹暮５�，人們看不見罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧?kù)o�！暗伟��！鼻宕喽止陋�(dú)地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會(huì)哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負(fù)的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時(shí)候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)。每一次同學(xué)的嘲笑，我一定會(huì)去反駁。大家都說我惹不起�？烧l(shuí)知道，事后，我一定會(huì)找一個(gè)偏僻的地方哭泣。
“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅(jiān)強(qiáng)�！薄霸趺矗阋彩恰薄皼]錯(cuò)我也是一條深海魚�！�
深海魚的眼淚，你是看不見的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備好浮出水面時(shí)，眼淚便會(huì)像火山一樣噴發(fā)。
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