【推薦】七年級(jí)作文500字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的七年級(jí)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)作文500字 篇1
這次，我老爸的公司澳門駐京辦舉辦了一次山西之旅，可以帶家人去，我和老媽也就一起去啦。這次同行的還有四個(gè)比我小的妹妹們：兩個(gè)五歲的女孩兒，她們好淘氣，上串下跳；一個(gè)四年級(jí)的，這個(gè)四年級(jí)的小女生可不一般，她游泳游得非常好，教練都想讓她進(jìn)國(guó)家二隊(duì)呢；還有一個(gè)比我小四個(gè)月的小姑娘，雖然她比我小，但她的個(gè)子卻比我高一頭。
我們坐了三個(gè)小時(shí)的動(dòng)車，到了太原。然后又坐了兩個(gè)多小時(shí)的汽車，坐的我暈頭轉(zhuǎn)向。接下來(lái)就到了“五州大酒店”，看到那么高級(jí)的酒店，心里很是高興。這畢竟是自己第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，難免會(huì)有些興奮。把行李放在了房間里，我們就下去吃飯了。這里的飯菜好豐富，還有甜點(diǎn)呢！吃飯的時(shí)候，我肚子疼了起來(lái)，老媽就帶我回房了，因?yàn)檫@個(gè)我們都沒看成晚會(huì)！太遺憾了！第二天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車到達(dá)了平遙城，也就是祁縣，又坐了幾分鐘的觀覽車，去“喬家大院”參觀。它的面積實(shí)在是太大了，好幾個(gè)相同的地方，要不是有名字，我真轉(zhuǎn)暈了呢！再接下來(lái)，我們又坐了兩個(gè)多小時(shí)的汽車，到達(dá)了五臺(tái)山，也就是中國(guó)四大佛教圣地之首。這是文殊菩薩的修煉之地。我們爬著爬著就到了山頂，我和老媽都沒有感覺。也沒感覺到累。又爬了好幾座山，看到了好幾座寺。又看了一會(huì)兒，我們便坐車回賓館了。
我們大家吃了一頓晚飯，又坐上了車，開往火車站，連夜回家。
七年級(jí)作文500字 篇2
一提到“美”，我就會(huì)想到光環(huán)包裹的明星，云彩妝點(diǎn)的明月。她們固然美麗，但她們的美離我很遙遠(yuǎn)，遙不可及。
放學(xué)回家的途中，看著滿街行走的人們我再次地下了頭。
街上大多是年輕漂亮的媽媽牽著乖巧的孩子�？粗切┕怩r亮麗的阿姨，回頭看看一身粗布棉鞋、年老色衰的媽媽她讓我在同學(xué)面前抬不起頭，受冷落受嘲笑。我是多么希望有一位年輕漂亮的媽媽呀！因此，我總是嫌棄媽媽。
看著一桌豐盛的佳肴，我偏偏挑三揀四，不是說(shuō)菜咸了，就是說(shuō)湯涼了，要么就是飯?zhí)病寢尳o我買的花裙子，我重來(lái)都不穿，不是顏色太艷了，就是說(shuō)過(guò)時(shí)了，要么干脆說(shuō)不好看我把媽媽的心都傷透了卻還不善罷甘休。
媽媽也不曾說(shuō)什么，只是有時(shí)聽到她的嘆息，一聲又一聲，悲哀而傷心；有時(shí)看到她絀眉，條條刻在額間。
那天，我又因?yàn)橐患∈潞退[了矛盾，我一轉(zhuǎn)身將自己關(guān)在了房間里，留下媽媽。半夜，我起夜，經(jīng)過(guò)媽媽的房間房門是虛掩著。一聲聲的抽泣傳入了耳朵，每一下抽泣就如大錘敲擊著我的心房，我不禁沉思“這樣做，到底應(yīng)不應(yīng)該�！�
沿街漫步遇到了表姐。我們便在河提上小坐了片刻，在她的手機(jī)上她推薦我看了一篇《中國(guó)最美的女人》的說(shuō)說(shuō)。我們一起饒有興致地看著，什么黃圣依、林心如都在榜上越看越漂亮。排名第一位的卻是一位既沒有傾國(guó)傾城的美貌、也沒有白雪般的肌膚她是一位“媽媽式”的女人。
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我顧不上與表姐寒暄，飛快地沖回家。映入眼簾的是媽媽淚眼模糊的臉。我哭了，哭著向媽媽道歉媽媽仍帶著淚跡的臉笑了。
媽媽的愛是最美的，難道不是嗎？美一直在我的身邊，只是我不知道珍惜而已。
吧嗒，一滴淚滴在我的手背，不知是我的還是媽媽的。
七年級(jí)作文500字 篇3
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的吧。不想以這種開頭，可最后還是用了，無(wú)力，蒼白。像六面都是白色的魔方，讓人恐慌。文字永遠(yuǎn)是這樣。想好的，沒法寫出來(lái)，像一堆線頭一樣，越理越亂，永遠(yuǎn)理不清。那些如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，只是個(gè)夢(mèng)。永遠(yuǎn)都是夢(mèng)。
應(yīng)該實(shí)際一些了。我對(duì)自己說(shuō)。沉迷于幻想中只會(huì)痛苦。然后我才看清，其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界更迷茫，骯臟，恐懼，無(wú)法勝利。那不是一個(gè)人能做到的。當(dāng)然，一群人也不行。
寂寞的人在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)更寂寞。像受傷的鳥，一個(gè)人，離開了他的領(lǐng)域，他的天空，只能迎接死亡。然后尸骨腐爛也無(wú)人得知，最后化為粉末隨風(fēng)飄散。一生短暫而壯烈，然后永生。在不滅的靈魂中得到解脫。徹底的奔放。
黑色其實(shí)很美妙，借用郭敬明的文字就是一場(chǎng)華麗的放逐。恐懼的，邪惡的，無(wú)助的，當(dāng)漫無(wú)邊際的寒冷襲來(lái)時(shí)，你能怎么辦呢？我又能怎么辦呢？像黑色的曼陀羅，毫無(wú)預(yù)兆的死亡和不顧一切的愛。由生到死，七天，一場(chǎng)夢(mèng)。然后魔鏡被打得粉碎，奔向大自然。魚兒葬在冰海。
當(dāng)你徹底看清這個(gè)世界時(shí)，任何人都不可靠，自己也不。自虐，自憐，自負(fù)，不都是自己？當(dāng)冰冷的嘴角被扯開時(shí)，還會(huì)不會(huì)痛？假笑，假惺惺的`笑。內(nèi)心的不屑。一瞬間，頃刻淹沒。山崩地裂的疼痛，永遠(yuǎn)只有一次。
七年級(jí)作文500字 篇4
身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，容貌甚偉，善哉，飄飄然有神仙之概！
孔明智也，聊寄樂于琴書兮！
定三分隆中決策，博望坡出奇制勝，下東吳舌戰(zhàn)群儒，用奇謀草船借箭，施小計(jì)三氣周瑜，收二川，排八陣，六出七擒，取西蜀，定南蠻，東和北拒……上知天文，下曉地理，其用計(jì)之高超在三十六計(jì)中便可見一斑，果真是“千載誰(shuí)堪伯仲間”！
孔明神也，鳳翱翔與千刃兮！
他雖身在草廬中，卻對(duì)外界的形勢(shì)了如指掌，在劉備三訪之際分析外界形勢(shì)，一針見血，面面俱到。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，決勝于千里之外，仿佛他才是天地的主宰，可謂稟賦八斗雄才！
孔明賢也，士伏處于一方兮！
他受命于危難之際，竭忠盡智，東西驅(qū)馳，始助劉備成鼎足之業(yè)，其后關(guān)羽敗走麥城，劉備命殞白帝，臨終托孤。他寢不安席，食不甘味，夙夜憂嘆，殫精竭慮；他修好東吳，安居平五路，深入不毛，七擒孟獲；他兩上《出師表》，六出祁山，為主盡忠，一心只為酬三顧；他揮淚斬馬謖，身先士卒，自貶丞相之職……以期完成先帝之大業(yè)。鞠躬盡瘁，死而后已，五丈原前長(zhǎng)星損落，魂歸黃泉，一代賢將之風(fēng)骨謂為敬然，誠(chéng)如“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”！
鳳翱翔與千刃兮，非梧不兮。士伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隆畝兮，吾愛吾廬。聊寄樂于琴書兮，以待天時(shí)。前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，諸葛孔明，萬(wàn)世流芳！
七年級(jí)作文500字 篇5
我們都有夢(mèng)想，我們是熱血的少年！
親愛的少年們，在追尋夢(mèng)想的道路上，請(qǐng)不要放棄。累了，歇一歇，回頭看看自己成長(zhǎng)的腳��；痛了，哭一場(chǎng)，擦干眼淚繼續(xù)向前走；摔了，不要哭，拍拍身上的灰塵給自己一個(gè)微笑······誰(shuí)的青春沒有委屈；誰(shuí)的青春沒有不甘；誰(shuí)的青春沒有失�。坑锌抻行�，有苦有甜，有分有合，有得有失······這才叫做青春。為了自己，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在通向夢(mèng)想之門的道路上總會(huì)有那么一行人帶給你歡樂，帶給你感動(dòng)，他們叫“兄弟”。我特別喜歡李宇春說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)魂，要做一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)！”所以，請(qǐng)珍惜你身邊的那群伙伴，你們是一體，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有靈魂的團(tuán)隊(duì)。為了朋友，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢。不要害怕，而是要以積極的心態(tài)去努力，去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論前路多么坎坷，考研多么艱難，現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要向前進(jìn)，因?yàn)樽蠲赖幕ǹ偸情_在風(fēng)暴之后，變成天空中絢麗的彩虹。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一步一步的向前，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，總會(huì)有那么一天你會(huì)成功的。為了夢(mèng)想，燃燒吧少年。
親愛的少年們，身處逆境，不要?dú)怵H，實(shí)現(xiàn)絕殺。絕殺自己，變成一個(gè)全新的自己。置于死地而后生，相信自己，肯定自己，超越自己，呈現(xiàn)出一個(gè)不一樣的獨(dú)具特色的自己。告訴自己你能行，給自己繼續(xù)走下去的勇氣。做一個(gè)最真實(shí)的自己。堅(jiān)持自我，勿忘初心，一路向前。為了成功，燃燒吧少年。
燃燒吧少年！為了夢(mèng)想勇往直前！給自己一個(gè)沒有遺憾的青春！加油！
七年級(jí)作文500字 篇6
在十一年前的一個(gè)夜晚，隨著陣陣哭聲，一個(gè)白白胖胖的小女孩兒開始了她人生的旅行，那個(gè)女孩兒就是我。
鄙人行不更名，坐不改姓，姓張名明琪，現(xiàn)居住在黑龍江省嫩江縣。如果你要找我，那個(gè)鼻梁上架著一副“老花鏡”，牙上戴著鐵套的人準(zhǔn)是我。因此，同學(xué)們也給我起了一個(gè)外號(hào)兒叫“四眼齙牙仔”，但是我并不生氣，因?yàn)槲冶緛?lái)就是這個(gè)樣子的呀！
我很粗心，用媽媽的話說(shuō)就是“馬大哈”，因?yàn)槲医?jīng)常丟東西，也經(jīng)常忘記帶一些東西。在我上幼兒園的時(shí)候，早上去上學(xué)時(shí)文具盒里還有五支鉛筆，到了中午鉛筆就不在文具盒里面待了，興高采烈地向班級(jí)的各個(gè)角落走去。甚至有的時(shí)候本也會(huì)和它們一起走，回家后就只能挨一頓“竹條炒肉”了，哎！
我很開朗，在老師的眼里就是敢舉手回答問(wèn)題。記得有一次，老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，許多男生都舉手了，老師決定讓女生回答。頓時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，女同學(xué)們你看看我，我看看你，都不舉手，老師的表情變得有些驚訝了。我見狀舉起了手，老師環(huán)視了一下四周決定讓我回答。我大聲地回答了這個(gè)問(wèn)題，老師非常高興，獎(jiǎng)給了我一朵小紅花。
我很善良，用姥姥的理解就是有慈悲心。一天早上，我和姥姥去市場(chǎng)買菜，我拿著心愛的五元錢邊走邊說(shuō)，“我有五元錢，可以買糖，可以買冰棍，可以買牛奶，可以買薯?xiàng)l，太好了。”突然，我看見了一位雙腿截肢到老奶奶，她一個(gè)人在地上孤獨(dú)地爬著，身上的衣服又臟又破，干瘦的臉上寫滿了滄桑。我走了過(guò)去，輕輕地把五元錢放到了她的面前，讓她買點(diǎn)吃的。她激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真是太謝謝你了�！笨吹剿_心的樣子，我欣慰地笑了。
這就是我，一個(gè)粗心、開朗、善良的女孩，你愿意跟我交朋友嗎？
七年級(jí)作文500字 篇7
時(shí)光飛逝，又是一年，轉(zhuǎn)眼冬日已去。在這冰雪消融的時(shí)候，春已悄悄地向我們走來(lái)。
看，那天空似乎比冬日更明凈了幾分，點(diǎn)綴著悠悠白云；看，那漫山遍野的新綠映入眼簾，給人一種賞心悅目之感；看，那各種尺寸的河流，（“尺寸”用詞不當(dāng)）湖泊已恢復(fù)了往日的生機(jī)，變得透明，變得波光粼粼。
春，遠(yuǎn)不止于此。
瞧，那公園中的桃花已經(jīng)盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片片粉色的云霞，朵朵桃花都嬌艷欲滴，姿色萬(wàn)千；看，這一朵桃花花瓣飽滿，那淡淡的粉紅鋪滿了花瓣，這一朵呢，顏色更加紅潤(rùn)了一些，花中還透著朦朧的白色……看來(lái)，“桃花依舊笑春風(fēng)”。
瞧，地上的草兒已冒出了芽?jī)�，可別瞧不起這小小的草兒，大樹可比它們茁壯，每到春天，便萌發(fā)新葉。小草也一樣呢，那樣一種淡雅的綠，好像經(jīng)雨水洗刷許久的綠。經(jīng)春風(fēng)一拂，便立刻從泥土中顯露出來(lái)，一大片一大片滿是的�？勺呓豢�，綠草中混雜著泥土的棕黃。莫非此為韓愈所說(shuō)：“草色遙看近卻無(wú)�！�
瞧，那些蟄伏許久的動(dòng)物們也紛紛出動(dòng)：看，花叢中，蜜蜂和蝴蝶們來(lái)回的穿梭著，正為采蜜和傳粉而忙碌著。聽，小鳥正站在枝頭引吭高歌呢！“嘰嘰喳喳”的聲音交織成一曲美妙的交響樂。當(dāng)然，這其中少不了報(bào)春的布谷了！
瞧呀！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的早春，花兒們，草兒們，昆蟲們，動(dòng)物們，都早已恢復(fù)了生機(jī)，在這新一年的大好時(shí)光，它們都在忙碌著，為自己所想完成的事而認(rèn)真努力著。當(dāng)然，新學(xué)期，新氣象，而我們也正處于生命中的青春時(shí)期，我們也應(yīng)像大自然的萬(wàn)物一樣，不辜負(fù)青春（春光），努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。青春是人生中最重要的時(shí)期，“一年之計(jì)在于春”，把握這“春”的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)努力成就自己。
又是一年春來(lái)到，莫負(fù)春光！
七年級(jí)作文500字 篇8
“呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺，悄悄地走了。
而我，悄悄地來(lái)了。拿起了我的金帽子，我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)了。我要做什么？我要給那些還在熟睡的人們一個(gè)巨大的驚喜。我歡快地跳起舞來(lái)，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都變成了金色。金色的楓葉，金色的果實(shí)，這些都是我來(lái)到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞，金色裙擺掃過(guò)了任何一個(gè)角落。我把金色帶給了人們，也把我的熱情帶給了他們。天空被抹上肚白色，我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子，向遠(yuǎn)處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線，消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，幾棵大樹一瞬間變成了金色。我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌，走上了我的回家之路，也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服，揮著手與我告別，楓葉姑姑低下頭，用慈愛的目光目送我離去。太陽(yáng)升起了，天亮了，公雞叫了。早早起床的孩子們打開了窗戶，清爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，他們輕輕地深呼吸了幾下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“呀，秋天來(lái)了！”我莞爾一笑，告訴他們：“是呀，秋天來(lái)了。”我走了，但我留下了這個(gè)金色的世界。
你問(wèn)我下次了什么時(shí)候來(lái)？嗯，下次，要等到冬姑娘來(lái)臨之前，我要親手把季節(jié)的掌管權(quán)，交到冬姑娘的手中。下面的故事呢，就要由冬姑娘來(lái)給你們講了。
七年級(jí)作文500字 篇9
天總有不測(cè)風(fēng)云，你沒有辦法預(yù)知什么時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨，你所能做的只有迎著風(fēng)，邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前走。
知道為什么在山上遇到暴雨的時(shí)候要像山上走嗎？那是因?yàn)橄蛏缴献吖倘伙L(fēng)雨可能會(huì)更大，卻不至于威脅人的性命，往山下走貌似很安全但卻極有可能遇到突然爆發(fā)的山洪而被活活淹死。所以面對(duì)風(fēng)雨，選擇逃避不如選擇迎難而上。
還記得曾經(jīng)有一段時(shí)間考試成績(jī)一直不理想，也曾傷心的哭過(guò)，也曾低迷頹廢過(guò)，但有一句話激勵(lì)著我：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。”這首歌里的這句話一直激勵(lì)著我，讓我在風(fēng)雨中勇敢地面對(duì)，繼續(xù)努力拼搏，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹。海倫?凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下照樣學(xué)了多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，還寫出了《假如給我三天光明》等著作；司馬遷因?yàn)樗宿q解而遭受宮刑之后，卻依舊頑強(qiáng)，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；馬云小學(xué)念了七年，中學(xué)念了三年，高考考了三次，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，但他卻創(chuàng)造了阿里巴巴……這些事告訴我們：沒有人可以在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下，取得巨大的成功。
有風(fēng)有雨，才能讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，我們正如那莊稼，需要風(fēng)雨磨礪自己才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。
既然生命中不可能沒有風(fēng)雨，那還不如朝著風(fēng)雨的方向，努力向我們未來(lái)美好的人生走去。
七年級(jí)作文500字 篇10
瑰寶是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……
一
早上，我在早餐店里，人滿為患。服務(wù)員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過(guò)七旬的老人，坐在一個(gè)最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務(wù)員端著老人的早餐，匆匆地走來(lái)，他將端盤中的食物擺好，最后當(dāng)他將一杯豆?jié){送上老人的桌上時(shí)，一不小心灑出一點(diǎn)，滾燙的豆?jié){濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務(wù)員驚慌失措，老人卻微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)�！�
我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！
二
下午，班隊(duì)課上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰(shuí)把黑板弄成這樣！誰(shuí)干的！站起來(lái)！”墻角的一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說(shuō)道：“對(duì)不起，是我干的，我知道錯(cuò)了�！�
我想，對(duì)錯(cuò)誤勇于擔(dān)當(dāng)，也是瑰寶吧！
三
下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓(xùn)班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學(xué)樓，小小的雨衣抵擋著雨點(diǎn)的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓(xùn)班的車，就走了。此時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身上幾乎都沒有被淋濕。
我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！
真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質(zhì)，真正的瑰寶無(wú)處不在。
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