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七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-03-13 08:47:24 七年級(jí) 我要投稿

七年級(jí)的作文500字集合10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)的作文500字集合10篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  我的校園是風(fēng)景如畫(huà),聞名海南的國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校。國(guó)科園是棵棵新苗成長(zhǎng)的沃土;是莘莘學(xué)子的樂(lè)園;是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)——我為能在這樣的校園里成長(zhǎng)而感到自豪。

  我的校園可大了。占地面積一百多畝呢!共有四個(gè)部:分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個(gè)大食堂,三棟很大的宿舍樓?晒3000到4000人同時(shí)住校學(xué)習(xí),在這里同學(xué)之間和睦相處,如同兄弟姐妹一般。

  我的校園設(shè)計(jì)獨(dú)特。整個(gè)園區(qū)的建筑錯(cuò)落有致。從前門(mén)進(jìn),首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的大樓。整棟樓像個(gè)大大的方U字,又像是有南北兩極的U形磁鐵,把我們這些渴求知識(shí)的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連,另一邊和高中部及通往后門(mén)的走廊相連,這樣各部既是獨(dú)立的,又是一個(gè)整體。

  走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋,在海南這個(gè)太陽(yáng)大又多雨的地方,這樣的設(shè)計(jì)保證了我們無(wú)論去學(xué)校那個(gè)部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡,節(jié)假日還會(huì)掛上大紅燈籠,到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧,這是多么獨(dú)特而又暖心的設(shè)計(jì)。

  我的校園不僅占地面積大,設(shè)計(jì)特別。還十分漂亮,宛如一座美麗的大花園。

  小學(xué)部的樓房全身乳白色,中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮,有一層藍(lán)色的玻璃,像一面藍(lán)色的大魔鏡,每年都會(huì)變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園,大面積的綠化帶,身在其中常常有心曠神怡的感覺(jué)。瞧,那一片翠綠竹子好像在激勵(lì)著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹(shù)和那些爭(zhēng)奇斗艷的各色花兒。

  朋友,你喜歡我的校園嗎?如果喜歡,就來(lái)和我一起作伴吧!我會(huì)一萬(wàn)分的歡迎你。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  在這里,我看到了靈魂!}記

  當(dāng)我站在你的面前,就被你深深的震撼了。

  雖然在眾多優(yōu)秀的作品中,你算不上十分優(yōu)秀,但是,在我眼里,你是充滿(mǎn)靈魂的,是映刻了當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)品。甚至可以說(shuō)是一個(gè)有靈魂的軀體,把一切都展示的淋漓盡致,讓人不得不為之佩服。

  你,用一塊快潔白的紗布所纏起來(lái)的手,而那一只只手,仿佛仿佛別硬深深的割裂開(kāi)來(lái),在一絲絲雜亂的紗線(xiàn)中別纏繞,糾纏不清。然而,正正因?yàn)榧喚(xiàn)的纏繞,你似乎有了生命,激起了我靈魂深處的共鳴。

  我久久佇立在你的面前。

  那一根根紗線(xiàn),營(yíng)造出了人與人之間,情感的糾葛之狀,也營(yíng)造出了我現(xiàn)在頭腦中一片混亂之狀,一切的一切,也如那紗線(xiàn)一般,糾纏不清。有一種“剪不斷,理不亂”之狀。

  輕輕的撫摸著一只只手,感受著輕輕的磨砂之感,而那一道道的紗布上的紋路,仿佛人生中的一道道坎坷,如貝殼上的一道道紋路,留下了歲月的痕跡……

  我感受到我再和靈魂面對(duì)面。我摸著那個(gè)藝術(shù)品,摸著那個(gè)靈魂,幾近不能自拔。

  靜下心來(lái),在次審視這個(gè)藝術(shù)品。呵,的確是一件有生命的藝術(shù)品呢。

  環(huán)視四周,是用玻璃稍作覆蓋的一份份調(diào)查卷。諸如“你認(rèn)為白色象征什么”,答案五花八門(mén),有“空白,純潔,干凈,樸素……”每一份調(diào)查卷,告訴了我每個(gè)人不同的價(jià)值觀、世界觀,甚至是,對(duì)生命深刻的理解。

  漸漸的,看著他們,覺(jué)得自己仿佛被什么力量所牽制著,那大片的白色充斥在我的腦海中,仿佛世界回到了混噬之初,一切都是那么干凈,純潔,不染纖塵。

  舉起相機(jī),拍下這美麗的靈魂。

七年級(jí)的作文500字 篇3

  人的一生是在拼搏和追求中度過(guò)的,從出生那一刻起,就背負(fù)起父母的希望,在學(xué)習(xí)之余,還要不斷讀書(shū)做題,對(duì)生命說(shuō),只有負(fù)擔(dān)和勞累,清閑地坐下來(lái),漫無(wú)邊際地想像,回味一下生活的這些時(shí)間好像都沒(méi)有。

  老師父母的傳統(tǒng)觀念是“活到老學(xué)到老”。他們認(rèn)為生命應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)或拼搏中度過(guò)的,這樣的生命才是所謂的“充實(shí)”。

  人的一生是短暫的,精力也是有限的,我們無(wú)瑕顧及那么多與生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋,只知道揮霍無(wú)度而不知進(jìn)取的人是敗家子,只有懂得把握好這兩者之間關(guān)系的人才是智者,才是生活的主人。我有一個(gè)朋友,才能學(xué)識(shí)都比我高,在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)自然比我好的多,可是有一天在談心的時(shí)候,他卻不知從那兒蹦出一句“我只想過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的生活”。這樣的回答令我深思,老子莊子主張順應(yīng)自然的道家思想,他們一生曲折不平,卻淡泊名利,那些躲在深山老林,口口聲聲說(shuō)是隱士的人其實(shí)都算不上真正的隱士,真正的隱士其實(shí)是和我們同樣置身于物欲橫流競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只是他們能像荷花一樣“出淤泥而不染”,他們不被金錢(qián)迷惑,更不會(huì)在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我。在他們心中就有一片圣潔安逸的凈土。

  人是赤裸裸地來(lái),最終也將赤裸裸地去,對(duì)這個(gè)繁華的塵世留戀太多也沒(méi)有用,我們生前所用有的,死后也不能帶走,人的生命一旦終結(jié),一切都將隨塵世浮華化成灰燼,所以,請(qǐng)所有孜孜不倦忘我?jiàn)^斗的人覺(jué)醒吧!放下所有的負(fù)擔(dān)和勞累,安詳?shù)刈诓莸厣,看看白云賞賞綠水,換取一份安逸,讓靈魂休息,讓生命休息。

七年級(jí)的作文500字 篇4

  每個(gè)人都有一片屬于自己的獨(dú)立天地,在自己的世界里,記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活瑣事,傾述著自己的煩惱與苦悶,也留下快樂(lè)的足跡。

  記得在六年級(jí)的一個(gè)周末,我在爸爸的誘導(dǎo)下,我注冊(cè)了一個(gè)自己的空間。剛開(kāi)始,我也不知道在空間里能干什么,對(duì)空間沒(méi)有什么興趣,也沒(méi)什么概念。于是在暑假里,老爸要求我把每天想的、做的,開(kāi)心的和不開(kāi)心的事記在空間里,也不規(guī)定格式,也不規(guī)定字?jǐn)?shù)。我有時(shí)百無(wú)聊賴(lài),胡亂的在空間里寫(xiě)點(diǎn)東西。

  在一次旅游回來(lái)后,我開(kāi)始整理旅游中的所見(jiàn)所聞,我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了空間里,并配上精美的照片?矗@張是海上日出,這張是夕陽(yáng)椰風(fēng),這是海中戲水……記錄到第三天,漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我:這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章,和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)空間、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。

  從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地,有了自己的聽(tīng)眾。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門(mén),不知不覺(jué)中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的網(wǎng)友;大家一起交流討論作文、學(xué)校、生活等。

  那里,記錄了我這幾年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我從一開(kāi)始的無(wú)所事事,到慢慢有了寫(xiě)作的信心,再到擁有了自己的個(gè)人作文集。

  如今的我,正在這片小天地細(xì)心地耕耘著,給我?guī)?lái)了歡樂(lè),帶走了憂(yōu)愁。那是我休憩的樂(lè)園,在我的那片天地里,有屬于我自己的遼闊天空,任我展翅翱翔。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善行,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。

  ——題記

  善,是無(wú)數(shù)平凡中的感動(dòng),是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方,是一次等候,是一次停留,是一次體諒,是一次守望中的愛(ài),一盞燈的溫暖。

  開(kāi)門(mén)后,你扶著手把,靜靜等候一位素不相識(shí)的'人通過(guò),你給予他微小的善意,他帶走你腳邊的風(fēng);大雨漂泊中,你踩下剎車(chē),守護(hù)了母子的一片藍(lán)天;寒風(fēng)凜冽,你為盲人移開(kāi)路上的單車(chē),悄然點(diǎn)亮他的心路;你將出租車(chē)讓給心急如焚的陌生人,為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。

  善行,總是這樣悄然無(wú)跡。

  只是一塊擰干的毛巾,一頓簡(jiǎn)單的飯菜,兩三分鐘的捶背,一次理發(fā),一件衣服,在14600多個(gè)日日夜夜,他說(shuō):“沒(méi)有他們,我不知道該怎樣活下去”,鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的家人,用愛(ài)守望了幾十年的春夏秋冬。

  深夜無(wú)人,城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷,只是那一盞陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈,他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中,“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。

  老子說(shuō):“善行,無(wú)轍跡”,最上乘的善就想水,清澈透明,至柔無(wú)形,無(wú)聲無(wú)息地滲透到生活中所有的縫隙。

七年級(jí)的作文500字 篇6

  放學(xué)后,我走在剛下過(guò)雨的小路上,感覺(jué)到眼前的一切都是那樣的新鮮。突然,一朵小花映入我的眼簾,它的顏色是那樣鮮艷,姿態(tài)是那樣動(dòng)人,讓人頓生一股憐愛(ài)之意。我走到那朵小花前,蹲下身來(lái),摸著它細(xì)柔的花瓣,聞著它淡淡的芳香,這特有的芳香讓我想起了她---留香。

  留香和我相識(shí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。初次見(jiàn)面,她給我一個(gè)很好的印象---舉止文雅而大方,這和我差不多,于是咱們就成了好朋友。

  留香很喜歡讀書(shū)。她有一句格言:讀書(shū)的時(shí)刻可以讓你真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。她每天都會(huì)有四分之一的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),所以知識(shí)面很廣,作文寫(xiě)得也不錯(cuò)。在她的影響下,我漸漸也愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作。她還特別喜歡小花,她說(shuō),小花即使變成了花泥,也能將芳香留在世間。自己也要像小花一樣,將“芳香”灑滿(mǎn)人間。這話(huà)讓人不可思議,一個(gè)十歲左右的女孩子竟能說(shuō)出這樣高尚的話(huà)來(lái),也許是因?yàn)樗x書(shū)多的原因吧,所以這句話(huà)給我的印象特深。

  可沒(méi)有想到,聰明伶俐的她竟然得了不治之癥。在治病期間,她積極配合醫(yī)生的工作,沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚。每次我去看望她,她總是在看書(shū)。見(jiàn)我來(lái)了,一邊帶著微笑和我說(shuō)話(huà),一邊看著我?guī)Ыo她的一束鮮花。談著談著,她總會(huì)談到自己平淡地看待生與死,我不禁潸然淚下,這時(shí)的她會(huì)給我擦去淚水,告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天,我再次去看她時(shí),卻沒(méi)有見(jiàn)到她。我知道她走了,永遠(yuǎn)地走了……

  留香,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!

七年級(jí)的作文500字 篇7

  我叫賴(lài)育滄,自取名為雪痕,于九幾年出生于一個(gè)小山村。爸爸是一個(gè)司機(jī);媽媽姓唐湖南人,憑自己的努力當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。聽(tīng)人說(shuō),在我小時(shí)侯,我爸爸是個(gè)警察的,還挺神氣的。我有一個(gè)姐姐,如今二十來(lái)歲,常年在外,難得回來(lái)一兩天,也只呆幾天。

  我曾讀過(guò)多所學(xué)校,在湖南我得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),給老師留下了極佳的印象;在晉江,我也算尖子生,得過(guò)獎(jiǎng),在這兩地讀書(shū)的時(shí)代是我最引以為毫。我這人最大的缺點(diǎn)就是生性懶惰/愛(ài)哭,不象一個(gè)男子漢,此乃我最難以啟齒之處。我曾有幸擔(dān)任過(guò)一些“官職”,但大都比較單一。我這人平生最討厭受他人欺騙,對(duì)待他人我也是以誠(chéng)相待,即使在網(wǎng)上,也大都如此。

  我父母對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng),但這也是近兩年之事了,且我及少提出個(gè)什么要求。他們常為小事而爭(zhēng)吵,但他們正如古人所言:“夫妻乃是床頭吵架床尾和!睕r且夫妻一生有那一個(gè)沒(méi)吵過(guò)架的,所以當(dāng)他們吵架時(shí),我一般都以走為上策,從不狗拿耗子。

  我的四年級(jí),是在湖南讀的。當(dāng)時(shí)我與外公`外婆生活。那時(shí)我及不懂事,常讓外婆提心吊膽,外公火冒三丈,但我過(guò)的很快樂(lè)。記得第一次到溪里洗澡,我還不敢下水,還是我表哥硬是把我拉下水的呢,至今仍舊記憶憂(yōu)新。

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七年級(jí)的作文500字 篇8

  古人道“閉門(mén)添香讀閑書(shū)”也正好適于梅雨季節(jié)。昨晚雨天也讓心情意外安定,閉起門(mén)來(lái)看了一出黃梅戲《金釵記》中的花園會(huì)一場(chǎng),說(shuō)的是小姐黃秀英與書(shū)生王金榮邂逅花園私定終身,非常老套的故事情節(jié)。向來(lái)看戲多半不看故事情節(jié),年幼時(shí)跟著長(zhǎng)輩們看戲,長(zhǎng)輩們是沖著演員、唱腔去的,而我是沖著小姐、娘娘們的行頭去的,有時(shí)還會(huì)癡心妄想起那些衣帶飄飄來(lái)。那些發(fā)髻高簪,那些華麗刺繡,那種飄逸一度環(huán)繞于一顆童心之中。

  黃梅戲以唱腔委婉著稱(chēng),前有嚴(yán)鳳英的《天仙配》,后有馬蘭的《女駙馬》,都是頂頂出名的黃梅經(jīng)典,也都被搬上了銀幕,在家耳熟能詳。這一出《金釵記》女演員酷似馬蘭,有大家之氣,展現(xiàn)的大家閨秀栩栩如生。

  小姐黃秀英一習(xí)白色衣裙端坐百花亭,聽(tīng)眾丫環(huán)報(bào)花名,滿(mǎn)懷園春色之中,丫環(huán)們?cè)诖合愕膸ьI(lǐng)下把眼前的花一一傳神唱來(lái),一派鶯歌繚繞。這是一種超乎現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,那種簡(jiǎn)單明了,似清泉般清澈,所有紛紛擾擾隨之散去。

  如今戲曲離現(xiàn)實(shí)生活越來(lái)越遠(yuǎn),特別在年輕一代中很少有戲迷了。我也不例外,經(jīng)常醉心于魔幻大片,鐘情于現(xiàn)實(shí)題材,看戲只不過(guò)是兒時(shí)的回憶罷了?墒窃谶@樣的雨天,我卻不經(jīng)意地走進(jìn)了黃梅神韻,卻意想不到讓心靈如此透明。

七年級(jí)的作文500字 篇9

  最近幾年的暑期檔,一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》突然映入了大家眼簾,頓時(shí)掀起了漢字熱潮。

  沒(méi)有像《奔跑吧,兄弟》一般的華麗的全明星陣容,也同樣吸人眼球;沒(méi)有《最強(qiáng)大腦》那般的奇跡,卻照樣令人咋舌。

  節(jié)目組邀請(qǐng)了全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的精英學(xué)生們組隊(duì)。而這些學(xué)生,是在上節(jié)目之前從未見(jiàn)過(guò)的生面孔,就連名字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的普通人。然而就是這樣一個(gè)節(jié)目,不聲不響、不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑓s照樣霸占了一整個(gè)暑期人們的心緒。

  一支筆,屏幕作紙,可筆尖下一個(gè)個(gè)流出的字符卻著實(shí)令人震驚,主持人字字翻譯,如此般簡(jiǎn)單的設(shè)備,卻道出了中國(guó)文化的精髓,兩千多年來(lái),祖輩們?cè)趧?chuàng)造新字時(shí)的意義。

  記得在那檔節(jié)目火熱之期,奶奶竟也會(huì)拉著我要看,在選手寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候哀聲嘆氣,勝利時(shí)又歡欣鼓舞,心情會(huì)隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的,這檔節(jié)目也已火到讓一個(gè)五旬老人癡迷至此?煽偸窃谝粋(gè)個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候,我卻總是唉聲嘆氣,因?yàn)樽约簤焊恢,?dāng)我還在沉醉于知道課文中字怎么寫(xiě)的時(shí)候,各個(gè)選手早已熟讀了古人們的詩(shī)詞,進(jìn)入新境界了。

  在這樣一個(gè)韓文、英語(yǔ)滿(mǎn)天飛的時(shí)間段里,竟有這么一檔節(jié)目,讓人在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言之際,也不忘卻漢字的優(yōu)美,方塊字的盛情。從甲骨文演變而來(lái)的一個(gè)個(gè)中文漢字,那一筆一頓都是美的,在那信紙上將情感書(shū)寫(xiě),由信鴿傳遞,便是古人愛(ài)的體現(xiàn)吧!

  也許正如歌詞中所說(shuō):“我用那方塊字,把盛情書(shū)寫(xiě)。”經(jīng)過(guò)了兩千多年的積淀,世界各地的人民內(nèi)心深處也有一份對(duì)中國(guó)漢字的重視與珍愛(ài)。

  面對(duì)如此的漢字,我們也該保持一份純潔的熱愛(ài)。

七年級(jí)的作文500字 篇10

  太陽(yáng)熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。

  這時(shí),一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái),看到這一幕情景,紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái),他慰問(wèn)小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái),拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時(shí)的疏失,紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩:“你的隊(duì)員呢?怎么丟下你一個(gè)人?”

  小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,便接了下去:“我出來(lái)散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”

  紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話(huà),只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì),“開(kāi)始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn),他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭……

  就這樣,一個(gè)小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大!年紀(jì)輕輕,精神如此的令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為

  人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。

  小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn);他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。

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