實(shí)用的七年級(jí)作文500字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
炎熱的夏天讓人心煩意亂,大家都盼望著秋天的到來。
秋風(fēng)蕭瑟,樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,可秋風(fēng)還是繼續(xù)吹著。風(fēng)一來,金黃色的樹葉便隨著風(fēng)漫天飛舞,好像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì),他們以蔚藍(lán)的天空為屋頂,翠綠的樹木為支撐柱,以大地為舞池,風(fēng)一來,它們便舞了起來。以風(fēng)吹綠葉的沙沙聲為伴樂,各尋舞伴,狂歡起來。那影像好似人間仙境,這時(shí)的秋天不像詩(shī)人們寫的那樣凄涼,倒有幾分熱烈。音樂停了,樹葉累了,便飄飄悠悠地落到地上。而樹也靜了,他們好像什么也沒有發(fā)生似的,靜靜地看著。
花朵也大部分謝幕了,然而有一種花的季節(jié)才剛剛開始,這花便是花中四君子中的一員——秋菊。這時(shí)的秋菊是最艷麗的,它不去和凡花爭(zhēng)艷,因?yàn)樗澜?jīng)過秋霜的考驗(yàn)后,才是它登場(chǎng)之時(shí),它為大地平添了一份特殊的色彩。它那樣的淳樸,不像牡丹那樣?jì)善G,不像百合那樣潔白無瑕,也不像蝴蝶梅那樣絢麗多姿,而它卻有一種特殊的美。它只是安分守己,不爭(zhēng)權(quán)奪位,只是安心的做自己的事,不貪,過自己的生活。
秋天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)涼爽的適于活動(dòng)的季節(jié)里可以在松軟的落葉上打滾,在秋陽(yáng)里跑步,在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,或者爬山,體驗(yàn)生活的樂趣——
這樣的秋天,你能不喜歡么?
七年級(jí)作文500字 篇2
星期天,我和哥哥出去玩,回家時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)箱子,箱子里面有四只小花貓,它們非?蓯,一雙眼睛炯炯有神。我們看著看著,老奶奶說話了:“我們家還有一個(gè)生病的老爺爺,養(yǎng)不了這些小貓了,你們拿回去吧”。我們猶豫了一會(huì)兒(因?yàn)槔褷敿业睦县堃膊派?只小貓),才慢慢地抱起箱子。
拿到家后,姥爺?shù)谝粋(gè)見到了,他大地聲說:“咱家都5只貓了,再養(yǎng)就9只了,不行,不養(yǎng)”。說著就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓,只見它們都臥在一個(gè)角里,身體微微發(fā)抖。突然,它們看到了我們,馬上“喵喵”叫了起來,好象在說:“媽媽,媽媽呢,媽媽在哪里?我們好餓呀!蔽覀円娏藴I都流出來了。這時(shí),媽媽下班回來了,見我們淚流滿面,忙問我們?cè)趺戳耍覀儼咽虑榈慕?jīng)過給媽媽講了,又說:“小貓還沒有斷奶就沒有媽媽了,嗚哇嗚哇……!蔽覀冇珠_始哭了,媽媽看了看小貓,說:“咱們把它們送走吧!庇谑,我們便把小貓?zhí)У今R路邊,等待好心人收養(yǎng)。不一會(huì)兒,來了兩個(gè)小姐姐,她們看了看小貓說:“好可愛呀,給我們每人一只吧!瘪R上,兩只小貓就送走了。不一會(huì)兒,又來了一個(gè)小姐姐,一下就把剩下的兩只小貓全要了。
看到小貓有了新的歸宿,我們心里像吃了蜜一樣甜菜。
七年級(jí)作文500字 篇3
在州醫(yī)院,隨著一陣哭聲,惠子出生了.雖然惠子一切都健康,可是小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,難看極了.惠子慢慢長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年齡.惠子和其它孩子一樣被著書包去上學(xué).剛走進(jìn)學(xué)校,就遭到同學(xué)們的嘲笑.惠子哭了,沒有上學(xué)就跑回了家.媽媽看見惠子,立刻知道了緣因.媽媽對(duì)惠子說:"人的美不在外表,重在心靈,只要你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,他們也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心來報(bào)答你."第二天,惠子又去上學(xué)了,同學(xué)們還是一如既往地嘲笑她,可惠子并沒有因此而哭泣,臉上時(shí)刻都掛著微笑.久而久之,同學(xué)們被惠子的真誠(chéng)感化,開始接近她.惠子的成績(jī)一直很好,總是班里前幾名.同學(xué)們更喜歡惠子了.
惠子長(zhǎng)大了,讀初中了.剛上學(xué)的第一天,同學(xué)們都用異樣的目光看她.有的同學(xué)還在下面議論:"呵呵,這個(gè)女駭好丑。ⅲ葑勇犃撕茈y過,但她必定已經(jīng)長(zhǎng)大,不會(huì)再跑回家要媽媽的鼓勵(lì)了.
有一次,全班一起玩摸人游戲,當(dāng)惠子捉人時(shí),她捉到里一個(gè)男生,而那個(gè)男生卻大聲說到:"丑女駭,我才不要你捉我呢".惠子當(dāng)時(shí)難過地跑開了.可她并沒有哭,因?yàn)樗诫m然自己的長(zhǎng)相遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人,但她還有學(xué)習(xí),還有一顆炙熱的心.
丑娃娃有了自信,已不再為長(zhǎng)相哭泣.
七年級(jí)作文500字 篇4
80后的風(fēng)已經(jīng)吹過,90后的風(fēng)正緩緩飄來,新時(shí)代的舞臺(tái)即將由我們掌控,這就是90后的我們,最真實(shí),最勇敢。
90后的我們,個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌,張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。我們有自己獨(dú)有的性格,不愿和別人穿一樣的衣服,不愿和別人有同樣的想法。
90后的我們,喜歡思考,敢于創(chuàng)新,善于打破陳舊的思想和觀念,走我們自己的路,演繹屬于我們的精彩。成功了,我們會(huì)驕傲地抬起頭,外帶幾分自信,這就是青春,朝氣蓬勃,煥發(fā)光彩,我們擁有并快樂著。
別說我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年常有的心理特征,面對(duì)長(zhǎng)輩的教誨,我們會(huì)說不,面對(duì)老師的訓(xùn)斥,我們不屑一顧,面對(duì)別人的指揮,我們根本不想搭理……叛逆之中有時(shí)會(huì)帶有一些沖動(dòng),這也正是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感,不希望被人所控制。雖然這與中國(guó)的傳統(tǒng)“忍讓”之道是南轅北轍,但我們不以為然,這正是我們的個(gè)性。但是,我們卻懂得團(tuán)結(jié),同學(xué)之間、朋友之間,我們能夠互相分擔(dān)痛苦、分享快樂。
我們敢于嘗試新事物,勇于拼搏,勇于挑戰(zhàn),當(dāng)然也少不了失敗,挫折中我們學(xué)會(huì)了勇敢,困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們決不停止前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺薪杂锌赡?讓我們多經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣我們才能在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的彩虹。
這正是我們90后,陽(yáng)光中多了些許自信,風(fēng)雨中多了幾分灑脫。請(qǐng)記住我們,我們是90后,我們是祖國(guó)未來的接班人。有一天,我們會(huì)接過先輩們手中的接力棒,用盡我們所有力量沖向終點(diǎn)。新時(shí)代將由我們主宰,我們將用實(shí)際行動(dòng)詮釋出我們對(duì)未來的憧憬與希望。
七年級(jí)作文500字 篇5
一說起調(diào)皮,那肯定少不了我!
上周,我在房間里做作業(yè),一股香味飄入我的鼻子。我把頭探出房間,瞧瞧四周,見媽媽不在家,便尋著香味來到了櫥柜前。抬頭看去,只見一盒可口的曲奇餅干在櫥柜上誘惑我,口水不斷從嗓子眼涌出。
看著那盒美味的曲奇餅干,我忍不住想吃。我搬來椅子,踩在上面,一手扶著櫥柜,一手伸向餅干,眼睛直勾勾的盯著餅干,餅干還沒到手,舌頭就忍不住伸出。啊,怎么拿不到,手太短了!真是手到用時(shí)方恨短。我在心里抱怨自己!鞍,終于拿到了!”我又把手往上伸了伸,拿到了餅干,然后一手指著手里的曲奇餅干,說道,“為了拿到你,我可費(fèi)了不少力氣呀!”
我爬下椅子,把餅干盒打開,津津有味地品嘗起來。等到我吃得心滿意足的時(shí)候,盒子里的餅干已經(jīng)屈指可數(shù)。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把一些紙塞進(jìn)餅干盒里,冒充重量。然后蓋上蓋子,再?gòu)囊巫由吓郎先,把餅干盒放回原位,然后把椅子放回去,一副什么都沒發(fā)生的樣子,回房繼續(xù)寫作業(yè)。
本以為可以瞞天過海,可紙包不住火,偷吃餅干的事情還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
那天,媽媽見我表現(xiàn)得好,便準(zhǔn)備拿曲奇餅干獎(jiǎng)勵(lì)我。她走到櫥柜前,伸手把餅干拿下來,準(zhǔn)備給我,但她又打算把盒子打開,自己隨手拿一片吃。我知道她的意圖,正想出聲制止,但太遲了。媽媽已經(jīng)把盒子打開了,我原本塞進(jìn)的紙滿了出來。她看到滿盒的紙和所剩無幾的餅干,一下子便明白發(fā)生什么事了。
在她的威逼利誘下,我把什么事都招了。媽媽聽到我為什么偷吃餅干的原因時(shí),哭笑不得地說:“要吃就光明正大吃,偷偷摸摸的算什么!
怎么樣,我是個(gè)調(diào)皮鬼吧!這種調(diào)皮事對(duì)我來說可是數(shù)不勝數(shù)!
七年級(jí)作文500字 篇6
瑰寶是什么?對(duì)于我來說,瑰寶并不是金銀珠寶,而是……一早上,我在早餐店里,人滿為患。服務(wù)員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人,坐在一個(gè)最不起眼的角落里,等待著他的那一份早餐。終于,一位年輕的服務(wù)員端著老人的早餐,匆匆地走來,他將端盤中的食物擺好,最后當(dāng)他將一杯豆?jié){送上老人的桌上時(shí),一不小心灑出一點(diǎn),滾燙的豆?jié){濺在老人的手上,老人疼得直甩手,服務(wù)員驚慌失措,老人卻微笑著說:“沒關(guān)系,慢慢來。”我想,人與人之間的寬容與理解,就是瑰寶吧!二下午,班隊(duì)課上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”,怒吼道:“誰(shuí)把黑板弄成這樣!誰(shuí)干的!站起來!”墻角的一個(gè)男同學(xué)站了起來,低著頭,面紅耳赤,用小得幾乎聽不見的聲音說道:“對(duì)不起,是我干的,我知道錯(cuò)了。”我想,對(duì)錯(cuò)誤勇于擔(dān)當(dāng),也是瑰寶吧!三下午,雨天。雨出奇的大。我,沒有雨傘,下午還得去培訓(xùn)班。朋友有一件小小的單人雨衣,我們兩便一起走。沖出教學(xué)樓,小小的雨衣抵擋著雨點(diǎn)的沖鋒。我們兩沖到校門口,好朋友目送我上了培訓(xùn)班的車,就走了。此時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的身上幾乎都沒有被淋濕。我想,人與人之間的互相幫助,就是一種瑰寶吧!真正的瑰寶并不是金銀珠寶,而是人們的'高尚品質(zhì),真正的瑰寶無處不在。
七年級(jí)作文500字 篇7
每一次我跟爸爸一起外出游玩,碰到熟人的時(shí)候,他們都說我跟我爸爸長(zhǎng)得很像,但是我覺得我跟爸爸長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。他很嚴(yán)厲,而且?guī)Я艘桓毖坨R。
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,字寫得非常難看。突然爸爸進(jìn)來了,看到我寫的字就惡狠狠地跟我說:“兒子,把字寫得好看一點(diǎn)!”我緩緩地抬起頭看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼睛射出一道藍(lán)幽幽的光芒,甚至他的眼鏡周圍都散發(fā)著藍(lán)藍(lán)的光,那么嚴(yán)厲,那么可怕。我趕緊說:“好的,好的,好的,我立馬改正!”
“好的!”爸爸吐出了溫柔的詞語(yǔ),眼里的藍(lán)光也瞬間消失。我的心落地了,一場(chǎng)危機(jī)就被我機(jī)智的張思宇輕松化解了。
還有一次,那時(shí)我還在小學(xué),一個(gè)星期五的晚上,我跟爸爸說:“老爸,雙休日有兩天的時(shí)間,今天晚上我就休息一下,不做作業(yè)了吧?”
爸爸遲疑了一下,說:“堅(jiān)決不行!”但是我并沒有聽老爸的話。等到了星期天,爸爸來檢查作業(yè),他把作業(yè)本翻開來一看,一片空白,臉?biāo)⒌囊幌伦兞恕N野l(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛射出一道紅色的火焰,穿透了他的眼鏡,聚焦在我身上,然后二話不說,立刻把我抓住,扔進(jìn)衛(wèi)生間,然后把我暴打了一頓。
我后悔極了,也覺得自己很不應(yīng)該。因?yàn)槲以谛瞧谖、星期六兩天完全有能力把作業(yè)做完的。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我變乖了,每次作業(yè)時(shí),一想到老爸那火紅的眼睛,我就不由得加快了寫作業(yè)的速度。
雖然我爸很嚴(yán)厲,但是他也對(duì)我很好。只要我能按時(shí)完成作業(yè),他就用手抬一抬他那副眼鏡,眼里放射出慈愛的光芒,然后悠悠來一句,去玩吧!
七年級(jí)作文500字 篇8
在生活中,喜怒哀懼本是人之常情,但有一件往事回想起來卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天,我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心愛之筆竟不翼而飛,我心急如焚,上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了,我東找西翻,最后連書包都翻個(gè)底朝天,卻不見那支筆。
正當(dāng)我手足無措之際,忽見小N的桌子上放著我那“愛不釋手”的圓珠筆,我便欣喜若狂。不知不覺,小N走了過來,坐在他的座位上。我一見小N,即便換了一個(gè)人似的,怒斥道:“好啊你,竟敢偷我的筆,立馬還與我!薄安。”小N回駁道。就這樣,你一句我一句爭(zhēng)個(gè)不休,我無可奈何便到辦公室告狀,小N即便來到辦公室。
“老師,我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋。“小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)騙人和偷東西,長(zhǎng)大后不是騙子就是小偷!崩蠋熒鷼獾爻獾。
這種帶著諷刺性的話語(yǔ)就像一把把利劍刺向小N的童心,他終于控制不住自己,眼淚頃刻間落在地板上,發(fā)出“啪”的一聲。而我卻不以為然,心想:罪有應(yīng)得。
事情很快傳遍了全班,在同學(xué)眼里,小N已經(jīng)成為了一名“小偷”,甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”
第二天,老師告知“小N已轉(zhuǎn)學(xué)!
上課了,我似精神無所寄托的打開了那支筆,卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一,我腦海閃過了什么,忽覺早已淚流滿面······
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